精选三年级作文锦集9篇
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三年级作文

时间:2023-04-02 18:54:51 三年级 我要投稿

精选三年级作文锦集9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的三年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选三年级作文锦集9篇

三年级作文 篇1

  早晨,我们20多个同学和老师坐着大巴车,一路向武义驶。我们的目的地是璟园,这是我第一次参加少年宫的采风活动。

  快到武义的时候,我看到周围全是高山,山上绿树如荫,仿佛给高山披上了厚厚的`绿色外套。

  璟园终于到了,我们一窝蜂似的冲进了三山书院,大家都换上了汉朝的服装。顿时,我感觉好像时光倒流了,我们一起来到了古代。随后,我们洗干净了手,向孔子深深的鞠了三个恭手礼,然后,又默默地在心里说了自己的理想,又击了鼓,还在额头点了朱砂……

  璟园是个古村落,房子白墙黑瓦,透露出一股古代的气氛。离开了三山书院,我们大家又去爬了仙阁,总共有112个台阶,爬到仙阁的最顶部往下看,我的脑海里浮现出了一个词————-“壮观”!告别了仙阁,走进了汤汤书院,里面的图书成堆成堆的放在架子上,仿佛置身在童话世界里。

  下午,我们还参观了古代的状元楼,看了九狮戏球的石像。之后,我们又来到了草编店,看到那么多栩栩如生的草编动物,心里暗暗的佩服这些能工巧匠,我还花了10元钱买了一条草编蛇留作纪念。

  返回的途中,走在青青的石板路上,心里恋恋不舍的告别了古色古香的璟园,我在心里默默的说:“再见了,璟园!”

三年级作文 篇2

  今天天气很好。下午,爷爷没什么事情干,就叫院子里的邻居们来家里打麻将,谁要是输了就往谁脸上贴胡子。奶奶正好在煮粥。爷爷找人打麻将,奶奶忙着煮东西,剩下我无所事事。于是趁奶奶放好料之后,我拉着她跟我到隔壁那间屋子下跳棋。

  那屋子里玩得噼里啪啦,这屋子里我跟奶奶下得不分胜负。

  不知不觉,一个多小时过去了,这时只听见爷爷大声地说:煳了,煳了。我跟奶奶都没怎么在意,因为爷爷是打麻将的`高手,经常赢。没过几秒钟,又听见爷爷大声喊:煳了,煳了。这时我跟奶奶都很高兴,奶奶笑着说:看来,这老头子今天手气不错,一下子又胡了,让我过去看看。

  奶奶要去看,我也要凑热闹。刚进屋,就听见爷爷对着奶奶说:我跟你说了粥煳了,你没听见呀!奶奶一听,转身就跑向厨房,一边跑嘴里一边说:我的莲子粥,我的莲子粥!看到这个情景,满屋的人都捧着肚子笑倒了!我也笑着赶快跑去看奶奶。

三年级作文 篇3

  新年将至,村庄里的人家,凡是有猪的,都要杀头猪庆贺。奶奶家也不例外。

  这天下午,奶奶请来了外村有名的杀猪师傅,一切准备就绪,可倔强的.老母猪却死活赖在猪栏里不肯出来,仿佛知道今天是它的死期。这可把大家急坏了。于 是两名壮汉出场了。嘻嘻,这下跟健壮的猪有得一拼。我正幸灾乐祸,只见那两个壮汉一个拽着猪耳朵,一个拱着猪屁股,想强行把猪赶出去。没想到,怒气冲冲的 老母猪不但纹丝不动,还拼命往后退,好像在说:“哼,我就是不出去,你能把我怎么样?”这时,又上来两个人,拿着绳子,准备把猪脚捆了抬出去。老母猪发威 了,它愤怒地狂叫着:“哦,哦哦!”毕竟它也有二百多斤,抬着它也不是件容易的事。

  在旁边一直观战的我,脑门冒出一个念头:人把猪往外拽,猪往里躲;相反,若人往里拽,猪不就往外跑了吗?我立马把这个大胆的念头跟杀猪师傅说,杀猪师傅采取了我的办法,叫上两个壮汉从新上阵,果真轻而易举就把老母猪给引了出来,很快猪就被擒住了。

  这次擒猪,大家都夸我机灵。我听了心里乐滋滋的,看来,开动脑子,能让事情事半功倍。

三年级作文 篇4

  我和朋友莹莹来到了魔幻世界,那里有神奇的魔法师、漂亮的小天使,还有满脑子学问的老师……真神奇呀!

  我和盈盈请教了魔法师、小天使、还有老师,和他们做了好朋友,学到了不少知识,好兴奋呀!我们两个畅游在神奇的魔幻世界里,看到有许多小朋友也在看那魔幻世界里的人物、景色还有宝贝,哇!前面有许多宝贝,有钻石、珍珠、玛瑙等等,这些宝贝光芒四射,看得我们眼花缭乱。

  一个小天使飞过来了,她拿起那些珠宝就吃了起来,我和盈盈吃惊的张大嘴巴看着她。她看着我们俩这个样子就笑了,对我们说:“这些东西都是我们的零食,你们要吃点吗?”我和盈盈你看看我,我看看你,简直不敢相信这是真的。这么多宝贝,怎么都当零食吃了,唉,还是魔幻世界神奇呀!

  我们把我们的国家情况给魔法师说了,他笑着说:“你们都把这些东西当成宝贝了?”我们告诉魔法师,就这些东西,在我们国家可以卖几十万呢。魔法师微笑着说:“既然在你们国家能卖这么多钱,我就送给你们一些带走吧。”我和盈盈高兴极了,我们商量着把这些珠宝带到自己的'国家,换成钱,全部捐给灾区的小朋友们,让他们和我们一样能够坐在宽敞明亮的教室里读书。于是我们各自拿了点,谢过了魔法师,从魔幻世界里走回了家。

三年级作文 篇5

  今天,妈妈买了两只螃蟹,把它们放在了一个盆子里,两只螃蟹都披着青色的盔甲,舞动着两只大钳子,可威武啦!其中一只螃蟹长得很大,力气也不小,我给它取名叫“大力士”,另一只虽然没有它大,但它的腿很长,还不停地爬来爬去,所以我给它取名叫“飞毛腿”。

  我做完作业后,拿着一根小树枝,想去玩玩它们,可是“大力士”的钳子一下子夹断了这根树枝,我觉得有意思极了,越玩越起劲。可是玩了一会会,妈妈叫我去吃饭了,我飞快地跑去吃饭,吃完饭后又跑回去看。它们正在打架,可是它们为什么会打架呢?我起了好奇之心,想看个究竟,只见它们用自己的大钳子顶着对方的大钳子,谁也不让谁,因为“大力士”的`力气大,一下子把“飞毛腿”推倒在了地上,“飞毛腿”舞了舞它的钳子站起来后看了大力士一下就垂头丧气地离开了。看到这,我知道了原来它们在争地盘呀!最后“大力士”又挥舞起了它的大钳子,好像在说:“我是这的主人,谁都别想和我抢!”

  我喜欢这两只螃蟹,因为它们给我带来了无穷的快乐。

三年级作文 篇6

  今天,我在超市参加“小小售货员”活动,去之前我一直很好奇,不知道我会在这次活动中扮演什么角色。老师先给我们看了个视频,然后给我们分组,每一组都有自己的活动,我们组是卖面包的,有四个成员。

  售货员阿姨带我们到了面包专柜,给我们介绍了很多面包种类价格口感之类的,还告诉我们每种面包都有属于自己的小屋,如果顾客不小心放错位置了,我们就要帮她回归原位。

  正在这个时候,有个顾客阿姨过来看面包,我们四个同学连忙把她围住,按售货员阿姨教给我们的.方法,跟顾客说:“阿姨,这是我们新鲜出炉的面包,很好吃的,这是试吃装,您尝尝?”阿姨尝过后,我们就告诉她刚刚尝得面包在哪里,并告诉她现在在搞活动,买一斤送半斤,买半斤送2两,阿姨看我们这么诚心,就买了半斤。当时我们开心得不得了,虽然因为紧张,我们说话都有点结巴了,不过我们四个同学配合得很好。有了这第一次,接下来我们顺利多了,叔叔,阿姨,爷爷,奶奶,好多人买了我们的面包。时间过得特别快,很快广播就在叫我们集合了,这次真的很开心!

三年级作文 篇7

  星期六,我和爸爸妈妈去姥姥家。姥姥和妈妈做饭时,我和妹妹、姥爷捉迷藏。

  第一轮,先是姥爷捉我和妹妹,我让姥爷从1数到100,我俩赶紧找藏身的地方,我听到姥爷数到50时,才找到一个藏身的好地方,我俩钻进木柴下面,听到姥爷数到100时,我的心情紧张起来,倘若姥爷找到我们,我们就得给姥爷唱支歌。姥爷这里找,那里找,嘴里叨念着“她们俩个躲到哪里去了?”听到姥爷的'话,我俩忍不住偷偷地笑起来。姥爷寻着声音找过来,一下子就找到我们了。我们只好乖乖地出来给姥爷唱支歌。

  第二轮是妹妹捉我和姥爷。我和姥爷藏在小屋里,那里有许多玉米,我藏在玉米袋后面,姥爷藏在门的后面。我听到妹妹的脚步声离我们越来越远,我悄悄地走出去,看见她钻进猪圈里,突然她回了一下头,还没等我反应过来,她就看见了我,跑过来抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋,妹妹明白了我的意思,走过去把姥爷拉了出来。最后,轮到我捉妹妹和姥爷了,我竖着耳朵听哪里有声音,我寻着声音望去,看见塑料在动,感觉没有风,猜想他们一定躲在那里,我轻轻地走过去,看见姥爷和妹妹正往上爬,妹妹正撅着屁股爬到一半,就被我捉住了,我们都哈哈大笑起来。

  不知不觉中,一天就过去了。回到家,我还沉浸在那种愉快的情景中。

  我喜欢捉迷藏这个游戏。

三年级作文 篇8

  我养了一只蚕,它的身体白白的,脚特别多,它的眼睛小得几乎看不见。它特别贪吃,如果你放一片桑叶在盒子,过几分钟去看,它已经把桑叶啃了一个大洞了。如果你把它放在你的手上,它爬来爬去,弄得你特别痒。它的背上有两个逗号一样的小黑点,科学老师说那是蚕的气孔。我觉得很奇怪,蚕的气孔怎么会长在身体上,小蚕真可爱。

  我每天上学也不忘带上它。上课的时候,我折一个花篮把它放进去之后,再把花篮放在课桌里,下课的时候又把它拿出来陪我玩儿。下午放学回家,做完作业以后,我边看电视边和它玩。我把桑叶放在地上,它刚要吃的.时候我就给它拿了。我这样反复玩了几次,它好像生气似的,一动不动地站在那儿。我为了讨好它,把它捉到桑叶上让它吃。可第二天早晨我去看它的时候,它就死了!我觉得真可惜。

  养蚕真有趣!

三年级作文 篇9

  这本书是姐姐推荐给我读的。书中的小米老师和四个坏小子是我佩服的`人。

  这本书主要讲了一个这样的故事,四个坏小子,肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽,他们放学后来到肯德基点吃东西,遇到了小米老师。小米来时买了许多东西给他们吃,他们邀请小米老师去做他们的老师。就这样,小米老师和四个坏小子们开始了老师与学生们的生活,他们一起去踏青……

  我之所以佩服小米老师,是因为她是个热情、大方、勇敢,爱帮助人的人。还因为小米老师总是能够把不好的事,巧妙地变成好的事情。通过她的努力,一个没人想带的班级变成了一个人人都称赞的班级。班里的每个学生都像变了一个人,个个热爱学习,积极向上。小米老师还为学校争得了许多荣誉。

  我喜欢小米老师!我佩服小米老师!我长大也要当一个小米老师那样的好老师!

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