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【实用】三年级的声音的作文合集10篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的三年级的声音的作文10篇,希望能够帮助到大家。
三年级的声音的作文 篇1
听听,秋的声音,青蛙在荷叶上歌唱,“呱呱”,那是和夏天告别的话音。
听听,秋的声音,花儿在风中歌唱“沙沙”,花瓣随风舞落,那是和花心道别的歌韵。
一阵秋风吹过,带来了秋天的凉爽,一场场秋雨随风飘落,带来了新鲜的空气。
听听,走进秋,走进这凉爽的`季节,走进这丰收的季节。秋的声音,在红通通的火龙果里,在黄澄澄的柿子里,在金黄的稻田里,在每一颗水滴里。
听听,秋的声音,从远方匆匆地来,从远方匆匆地去。听听,我们听见了秋的声音。
三年级的声音的作文 篇2
在我的房间里,有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒--嘀嗒”悦耳的声音。
我很喜欢我的`小闹钟,为什么呢?因为它像个勤劳的小毛驴,每天不停地拉着磨盘转。我的小闹钟也一年到头不停地转动着,只有时针和分针默默无闻地在行走,而秒针却发出“嘀--嘀--嘀”的不知疲倦的声音。有一次,我正在做梦,梦见我去到了遥远的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢?就在这时,小闹钟突然“叮铃铃--叮铃铃”地响起来,把我从埃及金字塔拉回了广西玉林,我还有点依依不舍呢!我睁开眼睛一看,“呀!7点10分啦!不行,我得快点不然就迟到了。”不过,有了小闹钟,我每天都按时上学,从来都没有迟到过。
小闹钟像个公平的老爷爷,他分给每个人的时间都是公来的,分给我是每天是24小时,分给他也是24小时。时间运用得好与不好,收获大不一样。比如:在跑步赛场上,只要你比别人跑慢了1秒,你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀!
小闹钟不停地响着,我也不断的进步:知识越来越广,学习越来越好,身体越来越棒。我喜欢钟的声音。
三年级的声音的作文 篇3
我喜欢去图书馆博览群书,喜欢去动物园观赏动物,但我更喜欢去大自然聆听纷繁美妙的声音。
春天,春回大地,万物复苏。风儿唱了一冬天的美声,演奏了一冬天的交响曲,现在开始唱民主歌,小河唱的叮咚歌,伴着风儿一同前行;小鸟在树枝上唧唧的叫着。好像在说春天来了,春天来了!
夏天小蜜蜂最高兴了,欢快的从蜂箱里偷偷的溜了出去展现玲珑的小翅膀,像一架架小飞机朝田野飞去。油菜在田野上,铺上了一块儿金毯子,我是一只小蜜蜂,采呀采,我要给你们的生活加点儿糖。
秋天是一个丰收的季节。秋风吹来。树叶变成蝴蝶从树上飘下来,沙沙沙地响。
冬天,北风呼呼的`吹。鹅毛般的大雪从天上飘落下来天际间变成一片寂静。冬眠的动物也在准备过冬的粮食了。
大自然真是一位最漂亮,最让人心醉的姑娘,我喜欢聆听大自然的声音,因为大自然的声音太美了,他像许许多多的音乐家表演似的。啊!音乐会让我们神情如痴如醉。
三年级的声音的作文 篇4
“叮咚,叮咚”你听,是谁在唱动听的歌谣?来到小河边,你就会找到答案,原来是春天的小河在唱着欢快的歌。
来到小河边,柳树在风中最引人注目。你看,柳树像一位爱美的姑娘在镜子似的河面上照着自己美丽的身影,小河仿佛也在赞美柳树的美丽:“啊,你的身影可真美啊!”柳树谦虚的说:“我老啦,你瞧那年轻的小鸟多么自由!”小鸟在平静的河面上空盘旋,小小的嘴巴像针一样尖,头上几根金慌黄的羽毛像亮闪闪的王冠一样,它的身子非常小巧,后面尾巴像漂亮的裙摆一样。河边的草地上还有五颜六色的花,引来了几只蝴蝶和蜜蜂,蜜蜂嗡嗡的叫着,好像在对花儿说:“冬天没出来玩耍,陪我们玩会吧鲜花姐姐!”这么美的景色引来了一些玩耍的小朋友,小朋友们有的在钓鱼,有的在放风筝,还有的在野餐,到处充满了欢笑声。
河边的景色可真美!旁边的小河急了,他好像在焦急的说:“我也很美呀,别忘了我!”河水欢快的流着,河里的小鱼也摆动着尾巴,仿佛在说:“还有我呀!”河水的心情非常好,被冰冻了一个冬天,现在终于解放了。河里的礁石也不甘落后,它焦急的对河水说:“哎呀,你要淹没我了,别人都看不到我了!河里的小鱼形态各异,有红白相间的.小鱼,有金黄的金鱼,还有满身红通通的金鱼。”小雨们有的在水里自由的游来游去,有的调皮的吐着泡泡,还有的跃出水面,好像在为人们表演。小燕子也从南方飞回来了,它好像在对小河说:“嗨,好久不见了,我刚从南方回来,太好玩了!”边说边扇动着它的翅膀飞来飞去。
这时天空下起了蒙蒙细雨,雨水落在河面上,发出清脆的响声,“叮叮咚咚”这声音真好听。河水伴着雨水向远方流去,流过稻田,稻田感激的说:“谢谢你,农民伯伯好久没有给我喝水了,多亏你给我足够的水喝。”
流过了果园,对果树们说:“多喝点吧,结出又大又甜的果实!”
啊,河水美妙的歌声真动听!
三年级的声音的作文 篇5
这正是金秋十月,秋天已经来到。你要静下心来,认真仔细地听着秋的声音。
秋的声音,在大树上。枯黄的柳叶和火红的枫叶在风中飘荡,“沙沙沙”,正是大树在歌唱这美丽的秋天,它在唱:“啊!秋天,你让我变得美丽。”
秋的声音,在小草里。“哗啦哗啦”,这是小草在草坪上一边跳舞一边唱歌,它有时挺直了腰,一副得意洋洋的样子;它有时弯着腰,好像一位老爷爷弓着背;它有时一会儿挺直,一会儿弯曲,真有意思!
秋的声音,在蟋蟀里。“瞿瞿”,是蟋蟀在唱歌。它的歌声,打破了夜晚的'宁静,它的歌声时而长,时而短,时而低,时而高。都说它很烦,但我觉得还是非常有趣的。
秋的声音,在每一片叶子里,在每一株小草里,在每一只蟋蟀里。让我们走进秋,走进秋的音乐厅,你会听到很有趣的声音。
三年级的声音的作文 篇6
世上最美的声音是父母的关心,世界上最温暖人心的事就是父母对子女的爱。
父母是这个世界上最爱我们的人,他们所对我们说的每一句话都是对我们爱的体现,他们的声音是这个世界上最优美的声音,最动人心弦的声音,最让人感动的声音。
每次当我们要出门时父母总会不停地嘱咐我们,会问我们是否东西都带好了,会告诉我们出门在外要小心,不要被人骗了,到了地方要给他们以个消息,要时常回来看看。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”不正是说父母对远出的子女的关心么?古人都懂得父母对子女们的关爱,更何况是受了这么多年高等教育的我们呢?
我们总是会说自己的父母是怎样怎样的啰嗦,可是我们有仔细想过父母为什么会说出这些话么?我们总是以自己少不更事为由,说自己不懂,逃避自己所犯的错,总是自以为是的认为这一切都是应该的',可是又有什么规定父母要为我们付出啊!
每当我出门时,父母总是会对我说很多的话,我也总是会耐性的听完,因为在我的认知里,父母的声音是这个世界上最动听的声音。
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然。
三年级的声音的作文 篇7
清晨,只要你一走进树林,便会听到“叽叽喳喳”、“布谷、布谷”……群鸟齐唱,非常动听。还会听到花草树木呼吸的声音,树叶上那晶莹透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下来。
下过雨后,还会出现一道彩虹,土地里还长出了一个个小蘑菇。微风吹来,树木就发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音,好像在说:“你好,你好!”小溪“哗啦啦”地一边唱歌,一边向远方奔去,好像在说:“快跑,快跑,我们到大海玩去。”青蛙从小溪对岸游了过来,“呱”的`一声跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起来:“今天天气真好,走了,捉害虫了!保护庄稼,让农民伯伯今年有个好收成。”一阵朗朗读书声传来,原来是附近学校里的同学们正在认真地读书,他们正在努力地学习知识,长大以后好建设我们的国家,让我们的祖国更加美丽,更加强大。
啊,这真是一首动听的交响乐。
三年级的声音的作文 篇8
我们身边有很多声音,有汽车的声音,有人们说话的声音,还有很多很多的声音。
每个人都有印象特别深刻的声音,我也不例外,在我印象有令我深刻的工程车声音。
每天在我们上学的路上,总有“嘟嘟”响个不停的工程车声音,又是一个阳光明睸的上午,我和小伙伴一起走在回家的路上,正在我们聊得兴致勃勃的时候,一辆工程车在我们身边开过,突然,它“嘟”的.一声响,吓得我旁边一位大姐姐尖叫了一声,吓的我们颤了一下,说:大姐姐请不要叫那么大声。她说:哦。
这就是我声音的故事。
三年级的声音的作文 篇9
今天早上,我刚睁开眼睛,就听见窗外哗哗啦啦的声音,我连忙起了床,准备开一个究竟,原来,窗外下起了倾盆大雨,所以才会发出那种声音。
吃完饭,我站在窗边去看大雨,雨下的真大呀,那蒙蒙的薄雾像一个白纱巾遮住了远方的一切,看不见高楼大厦,看不见青青的山,蔚蓝色的天空,洁白无瑕的'云朵······只能听见下雨的声音,和来来往往的车辆声,忽然,一阵风迎面扑来,那凉凉的风消去了我一暑假的炎热,给了我凉爽,啊,这阵风刮得真舒服,过了一会,雨停了,远处的雾也渐渐的散开了,人们纷纷的打开窗户,让新鲜的空气流动在自己的家里,路上湿漉漉的,那一个水潭,这一个水潭,小鸟在枝头唧唧地歌唱着,好像在赞赏着这场雨,我高兴地看着这一切。
这场雨下的真好,消去了炎热,又洗去了路上的灰尘,如果经常下雨该多好啊!
三年级的声音的作文 篇10
一年四季都有独特的声音,其中,我最喜欢夏天的声音,因为夏天的声音最动听。
太阳像一个大火球似得炙烤着大地,一直趴在树上的知了不停地叫着“热死了,热死了”,藏在草丛里里的小蝈蝈热得受不了,都跑回家去了,但还一直“蝈蝈,蝈蝈”地叫着。躲在空调间里的`小狗,吐着舌头,一直“呼哧,呼哧”地喘着气。
过了一会儿,太阳仿佛有了什么伤心事似得,悄悄地躲在了身后黑黑的云层里,雷公公怒吼着来了,发出的声音像鞭炮一样震耳欲聋,他带着小雨点们来了。一会儿,豆大的雨珠“哗啦啦”地从天空中落了下来。风伯伯也来了,他带着小雨点们像鞭子一样“噼里啪啦”地打着窗户。在大街上的人们艰难地前进着,雨“哗啦哗啦”地下着。没过多久,大地变成了孙悟空的水帘洞。
不知过了多久,雨渐渐停了,草变得更绿了,花变得更美了,空气也变得更清新了。河里的水位也长了不少,孩子们在河里游泳、打水仗,玩的不亦乐乎。孩子们“哈哈哈”地笑声、“叽叽喳喳”地鸟叫声与“呱呱呱”青蛙的叫声形成了一部动听的交响乐。
我爱这美妙的声音,更喜欢这美丽的夏天。