三年级麻雀作文汇总8篇
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三年级麻雀作文

时间:2023-03-27 15:11:05 三年级 我要投稿

三年级麻雀作文汇总8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的三年级麻雀作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级麻雀作文汇总8篇

三年级麻雀作文 篇1

  冬天到了,啄木鸟医生打算去森林超市买虫子吃。啄木鸟在路上发现一棵大树生病了,啄木鸟想:我既然是医生,就应该给大树看病。他围着大树转了几圈,拿出锤子敲敲树干,用嘴啄出了几条虫子,大树病好了,啄木鸟也饱了。这时天色却不早了,啄木鸟想:我还是明天再买吧!

  第二天,啄木鸟又去森林超市买食物,可是虫子已经卖完了,售货员说下午会进货,他只好等到下午再说。啄木鸟回到家,一吃过午饭,啄木鸟就出发到森林超市里。这里的虫子好多啊,有胖的有瘦的`,有短的有长的。他买了一些虫子后,先吃了几条,又把剩下的放在家里。正在这时,小麻雀把他刚才买的虫子叼走了两条。啄木鸟发现了,生气地说:“你这个小偷,拿我东西干嘛?”麻雀说:“那又怎样?”啄木鸟和麻雀大吵了一架。最后,啄木鸟还是把虫子拿了回来,并把麻雀赶走了。啄木鸟终于可以安心地出去玩了。

  不久,警察老鹰发现麻雀又在偷山雀蛋,老鹰就把小偷麻雀带走了。

  指导老师评语:对于三年级的孩子,开始习作是有一定的困难的,主要是孩子要乐写、善写。这个孩子把童话故事编写得基本完整,还在编写的时候写出来了故事的时间、地点,甚至是一波三折的,实在难得。

三年级麻雀作文 篇2

  森林中住着两只小麻雀。一只叫聪聪,另一只叫明明。聪聪是一只骄傲自大的小麻雀,明明却是一只谦虚好学的小麻雀。聪聪自认为自己唱歌非常好听,瞧不起明明。

  一天,聪聪得意地问明明:“后来咱们俩办一场演唱会吧,看谁唱得好。”明明说:“好。”明明知道聪聪比自己唱得好,决心要超过聪聪,就回家让它的妈妈教它唱歌,它很用功地练习。可是聪聪却在家待着,没有练。演唱会就要开始了,聪聪先唱,它唱的声音非常难听,它唱完之后,没有一个人为它鼓掌。而明明唱得声音非常好听,有许多人为它鼓掌、献花,连正在玩耍的猴子、搬运木头的'大象都赶来听明明唱歌。这时聪聪很难过。

  明明唱完了,就对聪聪说:“要练,才能获得最终的胜利;不练,光在家里待着,就不会获得最终的胜利。

三年级麻雀作文 篇3

  想起那只小麻雀,虽然只在我这儿待了二天一夜,但是,它给了我欢乐。

  那是一个夏日的上午,我在店门口感受暑假美好的日子,忽然,几只麻雀从树梢来到了地面,啄食着地上被人吃东西时落下的残渣,芝麻。见它们用小嘴巴轻轻地啄着,像是城市的清道夫。我看着好玩,用脚奋力一跺,那麻雀感到了店面的危险,本能地一叫,扑腾着翅膀飞离地面,回到树上。

  就在那瞬间,一只刚出生没多久的小麻雀受到惊吓,慌了手脚,摔在了地上,飞不起来了。我慢慢向其靠近,伸出右手轻轻地抓住了他的身子。那麻雀的羽毛与腹部的绒毛热乎乎的,两只圆溜溜的眼睛打量着我的'手,像是警觉到了危险,两只小爪子不停地抓着我的手心,痒痒的。一开始它只是用爪子,到后来全身都动起来,最“致命”的还是它的小嘴啄起来可痛死我了!

  我把它放在一个小盒子里,看着它,它也看着我,对视许久,它才跳过来跳过去,一会儿跳到那边,一会儿站在盒子的边缘。那盒子经不住小麻雀的重量,直接倒扣回去,把它的身子都盖住了。那麻雀一惊,“叽叽”叫了两声,一飞冲天,终于把盒子翻了回去。它好像对我失去信任,头也不回地撞向了玻璃,“砰”的一声,还好速度不快,要不然就要头破血流了。

  小麻雀在角落的泡沫上给自己安了个家,缩在那儿,我见它可怜,扔了几片面包屑,它看了看,一口吞了下去,贮备好能量,一飞再飞费力九牛二虎之力,终于上来了。不知为啥,它又故意跳了下去。

  过了一夜,我见养它是不大可能,只好把它捞上来,捧在手中,往棵树上一抛,心里为它祈祷:保重啊,不要死,回去找你妈妈去吧。

三年级麻雀作文 篇4

  鸟儿是一种可爱的小生灵,其中,麻雀就是我最喜欢的鸟儿,虽然它们偶尔偷食人类的庄稼,但是它们能帮人类捉很多害虫,也算是将功补过吧。

  瞧,麻雀那蓬松的、花灰色的羽毛使它们成了一个圆球儿,黄豆大的眼睛滴溜溜地转个不停,不知它们在想什么鬼点子呢!

  大家可别看麻雀小,它们那双短翅膀扇动起来可快了,一眨眼的功夫就飞到了一米多远的`大树上,一般的小鸟可是比不过它的哟!

  麻雀还会“唱歌”呢!这不,我刚醒来,窗前的大树上就已经站满了麻雀,它们有的三五成群地在合唱;有的独自站在枝头上引吭高歌;还有的两两相对,你一句我一句,好像在对山歌……

  它们完全陶醉在自己的美妙歌声中,丝毫没有察觉我正坐在窗前欣赏它们的歌声。

  麻雀们的歌声实在太好听了,自然界的任何生物都愿意为它们服务:小溪哗啦啦地向前奔流,好像在为他们伴奏;柳枝摆动着自己的长发,好像在为它们鼓掌;花儿张开了鲜艳的笑脸,好像在为它们加油……

  麻雀,就是这么一种可爱的小生灵。

三年级麻雀作文 篇5

  它的眼睛圆圆的,羽毛灰褐色的,它的身上还有圆形小麻斑,猜猜它是什么小动物?它就是我的漂亮的'小麻雀。

  我的小麻雀很调皮,有的时候,它飞到我的手上,用它的稚嫩小嘴啄我的小手,痒痒的,然后抬起头用眼睛看看我,再用小爪子蹭蹭我。

  记得有一次,我在房间里吃饭,听见小麻雀在外面叽叽喳喳的唱歌,我赶忙跑出来一看,小麻雀仿佛在和另外一只麻雀在谈话。见我出来后,另一只小麻雀迅速飞上枝头,警惕的看着我,又看看我身边的小麻雀,然后叽叽喳喳的叫着飞走了……从那以后,我的小麻雀给水不喝,喂食不吃。调皮的小麻雀,不在歌唱了。。。。

  小麻雀陪伴我玩了一段时间,可是它现在总是不停的向天空张望,我想它可能是想家了,就让它在大自然中尽情的飞翔吧!

  同学们,我们应从小做起,从我做起,爱护小动物,爱护大自然!

三年级麻雀作文 篇6

  一个星期日的早上,我正在房间里读书,突然听见一阵叽叽喳喳的声音,我悄悄过去一看,原来有两只麻雀在我家窗台上飞来飞去,它们的家就建在这儿呐,鸟窝就像碗口那般大小,特别细致,看上去挺暖和的!

  两只小麻雀,一只有着棕色的翅膀,灰白色的肚皮,小巧的脑袋上长着一对虽然特别小却乌黑溜圆的'眼睛,它的脖子上有一圈深棕色的羽毛,像是系了一个脖套。另一只长得小巧玲珑的,嘴巴又尖又长,嘴角上有一点白,好像吃饭时粘的一颗米粒似的,非常可爱,它的羽毛是麻色的,小爪子像铁钩一样锋利。两个小家伙忽然发现了我这个“不速之客”,立刻警觉地飞向了不远处的一颗大树上,用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛来。

  妈妈告诉我:“过去,麻雀常常生活在农村,而近些年来,随着我们城市绿化日渐完善,环境日趋优美,咱们城市里也能时常看到麻雀了。”我想以后一定有越来越多的鸟儿飞来城市“安家落户”,那样我们的家园就真正是鸟语花香啦!

三年级麻雀作文 篇7

  姥姥家的阳台上,养了两只能干的母鸡,同时,也“养”了一群机灵的小麻雀。

  这是怎么回事呢?原来,姥姥给鸡喂食时,无意间,被小麻雀们发现了。这可是不劳而获的食物呀!从此,这些小麻雀就经常光顾鸡笼,趁人不注意时偷吃鸡食。

  有一天,我又发现小麻雀来偷鸡食了。于是,我便悄悄地躲在门后,仔细观察它们的偷窃过程。

  麻雀们先在空中来回飞了几圈,像是在“侦查”情况。过了一会儿,它们落到树枝上东瞧瞧西望望,确认没有危险了,才落到鸡槽上。偷吃的时候,它们总是不放心,每啄一口鸡食,就抬起头来看看四周,害怕有人伤害自己。我小心翼翼地藏着,眼睛紧紧地盯着这群“窃贼”,不敢动一下,担心把它们吓跑了。

  它们吃饱后,又一起飞上阳台防盗窗的'栅栏上,用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛。看样子,它们吃得很满意。这时,我轻手轻脚地走出去,“哇”地大吼一声。哈哈!这一吼,吓得这群麻雀像弹弓弹出的小石子,呼啦一下子飞起来,一眨眼就消失在空中了。

三年级麻雀作文 篇8

  一天,我和妈妈正准备下楼出去玩,忽然,听到楼道里传来扑哧扑哧的声音。我循声找去,发现一只小麻雀夹在水泥板缝里了。它不停地扇着翅膀,看样子,它是找不到出去的'路了。它看到我们,翅膀扇得更急了,似乎害怕我们把它捉走了。

  妈妈见了赶紧蹲下身子,把手伸进板缝里捉住了它,把它轻轻托在手里。只见这只小麻雀一身灰褐色的羽毛夹着黑色的条纹,尖尖的嘴巴像个小圆锥,两颗黑眼珠惊惶而又无助地瞪着我们,浑身发着抖。我用手轻轻抚摩它的头,它好像不那么害怕了,身子不抖了,翅膀也不扇了。见它可怜巴巴的样子,我想:该拿它怎么办呢?

  我和妈妈一起来到楼下。我本来想把它带回家笼养着,可又一想,该把它送回家了,它的爸爸妈妈一定等着急了,再说了,对于我来说,“拘留”动物的滋味也不好受。于是我让妈妈松开手,它就像箭一样飞扑而去。

  去吧,小麻雀!下次可不要这么小心喔!

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