三年级的声音的作文锦集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的三年级的声音的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的声音的作文 篇1
我妈妈的声音很清脆。
每天早晨七点钟我的耳边就会响起妈妈的呼唤,那声音温暖亲切,叫我早点起床上学。
每当我做了好事受到老师的表扬,作业按时完成,帮妈妈做家务,就会听到妈妈的赞扬的.声音,那声音清脆、悦耳,叫我快乐地成长。
每当我做了错事,受到老师的批评,作业没完成,不听妈妈的话,就会受到妈妈的责备,那声音低沉、严厉,叫我脸红。
每我贪玩忘了回家,就会听到妈妈大声的呼唤,那声音洪亮、热烈,催我快快回家。
每当我伤心的时候,就会听到妈妈热情的询问,那声音温暖、慈祥,让我感到安慰。
每当我骄傲的时候,就会听妈妈的谆谆教诲,那声音温暖、轻柔,伴我茁壮成长。
妈妈的声音多么丰富,多么美妙啊!我觉得世界上再也没有比妈妈的声音更好听的声音了。
三年级的声音的作文 篇2
听听,
春天的声音,
青蛙跳出洞口,
“呱呱”,
是和泥土道别的话音。
听听,
春的声音,
牵牛花吹起紫色的小喇叭,
“啦啦”,
是和冬天告别的`歌韵。
一只只黄鹂站在树上,
送来一首动听的歌,
一阵阵春风掠过田野,
送来一片播种的歌吟。
听听,
走进春,
走进这热闹的音乐厅,
你好好地去听春的声音。
春的声音,
在每一株翠绿的小草里,
在每一朵艳丽的小花里,
在每一颗种子里,
在每一只动物里。
听听,
春的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们听到了春的声音。
三年级的声音的作文 篇3
在我的房间里,有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒嘀嗒”悦耳的声音。
我很喜欢我的小闹钟,为什么呢?因为它像个勤劳的`小毛驴,每天不停地拉着磨盘转。我的小闹钟也一年到头不停地转动着,只有时针和分针默默无闻地在行走,而秒针却发出“嘀嘀嘀”的不知疲倦的声音。有一次,我正在做梦,梦见我去到了遥远的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢?就在这时,小闹钟突然“叮铃铃叮铃铃”地响起来,把我从埃及金字塔拉回了广西玉林,我还有点依依不舍呢!我睁开眼睛一看,“呀! 点 分啦!不行,我得快点不然就迟到了。”不过,有了小闹钟,我每天都按时上学,从来都没有迟到过。
小闹钟像个公平的老爷爷,他分给每个人的时间都是公来的,分给我是每天是 小时,分给他也是 小时。时间运用得好与不好,收获大不一样。比如:在跑步赛场上,只要你比别人跑慢了 秒,你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀!
小闹钟不停地响着,我也不断的进步:知识越来越广,学习越来越好,身体越来越棒。我喜欢钟的声音。
三年级的声音的作文 篇4
大自然的声音多么美妙啊!风伯伯舞动着身躯——呼——呼,叶子妹妹唱起了歌:
沙啦啦,沙啦啦······
叮——咚——叮——咚······是谁发出那清脆的歌声?原来是小溪妹妹仔一路欢笑的往大海叔叔家去做客呢!大海叔叔那天生的'金嗓子,雄浑的男高音多么有气势!那声音给人一种向前冲的无比豪迈和努力奋斗的感觉!
鸟儿们叽叽喳喳地交谈,蟋蟀在欢快的歌唱,青蛙在荷叶上:呱,呱,呱地吟诵一首首奇丽的小诗。
在这交响乐中,雨悄悄地来了。雨珠滴落在池塘里,鱼儿兴奋的活蹦乱跳,蜻蜓哥哥也来凑凑热闹,他扇动着翅膀,在池塘上空表演着空翻、下降、直冲云天······仿佛一架‘迷你飞机’。
雨停了,太阳出来了。小溪妹妹从大海叔叔那儿回来了又被请到大象伯伯家,大象伯伯有请来了布谷鸟姐姐、风伯伯······。大家都到了,都让大象伯伯高歌一曲,那声音!那气势!简直无与伦比!!!
夕阳西下,大家都依依不舍的离去,商量着明天再来。
三年级的声音的作文 篇5
听听,秋的声音,青蛙在荷叶上歌唱,“呱呱”,那是和夏天告别的话音。
听听,秋的声音,花儿在风中歌唱“沙沙”,花瓣随风舞落,那是和花心道别的歌韵。
一阵秋风吹过,带来了秋天的凉爽,一场场秋雨随风飘落,带来了新鲜的空气。
听听,走进秋,走进这凉爽的季节,走进这丰收的`季节。秋的声音,在红通通的火龙果里,在黄澄澄的柿子里,在金黄的稻田里,在每一颗水滴里。
听听,秋的声音,从远方匆匆地来,从远方匆匆地去。听听,我们听见了秋的声音。
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