关于三年级雷锋的作文合集八篇
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三年级雷锋的作文

时间:2023-02-19 17:39:40 三年级 我要投稿

关于三年级雷锋的作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的三年级雷锋的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于三年级雷锋的作文合集八篇

三年级雷锋的作文 篇1

  她长着一张清秀的脸庞,一双会说话的大眼睛,每当下课铃声一响,别的同学都像长了翅膀的鸟儿似的.飞出了教室,只有她——我们的学习委员翁小丽,依然毕恭毕敬地呆在自己的小天地里津津有味地啃着心爱的儿童文学。

  理所当然,久而久之,“小书虫”“小书迷”便成了她的代名词。不过话说回来,小丽再怎么对书爱不释手,一旦有小伙伴来向她请教习题,她肯定会立即放下手头的书,耐心而又细致地讲解,这种方法不成,再换一种,直到小伙伴搞懂了为止。怪不得同学们又在私底下给了她一个昵称“小翁老师”。

  她不仅在学校里能热心辅导学习有困难的同学。最令人难忘的是,有一回快期末了,不料班上的后进生小强病倒了,一连三天不能来校上课。这下可把小丽给急坏了。她居然主动跟父母商量,每天放学后带上当天的作业去小强家,给他补课并教他作业。那个学期小强不仅没落下功课,学习态度也渐渐端正了,令小强的父母感动不已。

  好学聪慧的小丽就这样成了班上名符其实的活“雷锋”。

三年级雷锋的作文 篇2

  “学习雷锋好榜样……”这是我学过的一首诗歌。学雷锋作文,一个熟悉的名字,他的故事经常在我的耳边回荡。

  其实,在我们身边也有许多活雷锋,下面我就为你们讲一个关于活雷锋的故事吧!

  星期天,我写完作业,我们一家人去玩了,买了地铁票,刷了一下,门开了,我们挤过人群,终于坐上了拥挤的地铁,我看见一位白发苍苍的老人站在一个小伙子旁边,但那小伙子无动于衷,好像并没有看见老人一样,其实,他看见了。我心想:现在的小伙子还比不上我们小学生呢!如果现在坐着的是我,我一定会给这位年迈的老奶奶让座的。这时,旁边的.一位阿姨站了起来,扶着这位老人向座位走去,老奶奶笑着说:“谢谢你!”一边还紧紧握着这位阿姨的手。阿姨笑着对奶奶说:“这是我应该做的,不用谢!”虽然这是一件小事情,但是在我看来,这位阿姨就是我们身边的活雷锋,我一定要向她学习,学习她这种助人为乐的精神。

三年级雷锋的作文 篇3

  三月的春风,软软的,柔柔的,不仅吹绿了大江南北,还吹来了我们中国一位助人为乐的人,那就是我们学习的榜样——雷锋同志。在全校师生们的一片“学习雷锋好榜样”的.歌声中,我们开展了“学雷锋”活动月。

  星期天的早上,我约了几个好友去休闲广场玩,在路口等车,等了半天也不见一辆公交车过来,好不容易来了一辆,大家都争先恐后的往里冲,我们几个也不甘落后,轻而易举的占了座位,大家都显得有点得意洋洋,这时,上来了几个老奶奶,因为没有了位子只能站着,我看看周围的人都没有起身让座的意思,所以也不敢出声,车子开动了,几个老奶奶的身子随着车子左右的摇晃,突然一个急刹,一个老奶奶不小心就撞在前面的座位上,那位叔叔还一脸的不高兴,老奶奶连声说着对不起,我看到这再也坐不住了,赶紧站起来走到老奶奶身边对她轻轻的说:“奶奶,您去那里坐吧。”“不用,不用了,你坐吧,我站着没事。”“奶奶,对不起,我没有及时给您让座,在说,我也快下车了……”奶奶看到我一脸的真诚,轻轻地坐下了,许久都还在望着我,我知道她是在想,这么多的人都没理她,只有我给她让座,心里很不平静吧,而我,因为这件事心情却突然觉得快乐起来,做好事不一定要做惊天动地的大事,只要在平凡的生活中时时刻刻都关心他人、帮助他人就是在学雷锋,成为我们身边的活雷锋。

  今天,我们又唱响了这支歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”

三年级雷锋的作文 篇4

  其实在我们班也有许多小雷锋,学校要求搬花,同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的水盆坏了,同学们偷偷地买来新水盆;班里的窗帘脏了,同学们主动洗;班里的桌椅坏了,同学们主动修好

  读了《雷锋》这本书,在我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋伟大而又平凡的形象。

  雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大,是因为他把远大的'理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起,用革命的干劲深深地鼓舞着自己,用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了,他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了,雷锋主动用自己的津贴补车票;当战友家有困难的时候,他偷偷地以战友的名义寄钱他常说:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。这就是说,不单单是补棉裤、寄钱雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。

三年级雷锋的作文 篇5

  《永远的雷锋》讲述了雷锋从小父母双亡,哥哥和弟弟病逝,他从一个孤儿成为了一个“爱心大使”他帮助丢了车票的大妈,还捐款二十元,那时的二十元,就能买两套衣服。曾带领伙伴们冒着风雨保住了七千二百袋水泥免受损失。由此我想到了小悦悦事件,有两人开车撞倒倒了小悦悦,十八人看见小悦悦都不管,只有一位拾荒的`老奶奶救了小悦悦,但是生命还是被带走了。小悦悦太可怜了,所以我呼吁人们,以后见到这种事件不要袖手旁观。

  “雷锋”他不是一个名字,而是一种精神!雷锋让我们懂得了要帮助有困难的人,雷锋让我们懂得了相信自己,相信别人。雷锋让我们懂得了人人为我,我为人人的做人理念,雷锋让我们懂得了为人民服务的无私精神!

  我相信,只要人人学习雷锋,“雷锋”就无处不在!

三年级雷锋的作文 篇6

  雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限为人民服务中去。雷锋是一个好榜样,我身边就有一个活雷锋!让我来跟你们讲一讲吧!

  那一天,我乘着公交车回家,好不容易才挤上车,可车里人很多,天气也是跟我作对,偏偏骄阳似火,挤得我满头大汗,只好找个缝隙站着。车开了一会儿,又上来了几个人,这让我挤起很不舒服,也累得腰酸背痛,脚发软,手也不听使唤,整个身体随着车子的快慢而摇晃着。还有多久才到啊?我还要站多久?想着想着,泪水在眼眶里打转。

  “小朋友过来,到我这里来。”我看了过去,发现是一个半百的奶奶,她微笑着说:“小朋友,来,你坐我这。”听到这句话,我连忙坐了下来,那位慈祥的老奶奶站在我的旁边,时不时交换这双腿。“奶奶,累了吗?你坐吧!我站在。”“没关系,我马上就要下车了,你坐着。”过一会儿,我下车了,你坐着。过了一会,我下车了,我往公交车那边往去,发现老奶奶还在车上。我知道了她刚刚是骗我的。这时,我的'泪水在眼眶里直打转。

  之后,每次坐车,我总会把坐位让给老、弱、残疾人。我觉得被人关心和关心别人都是一种快乐。

  这位老奶奶难道不是一位活雷锋吗?我相信人人都像这位老奶奶一样,这个世界一定会美好的!

三年级雷锋的作文 篇7

  班级是一个整体,同学们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。在学习上,我们相互激励。在生活中,我们相互帮助。同学之间,团结友爱的友谊之花,犹如盛开的鲜花,在我班争奇斗艳。

  记得,在二年级时,我们学了一篇课文“雷锋叔叔,你在哪里”这片课文,通过寻找雷锋的足迹,赞扬了雷锋助人为乐的精神,告诉我们只要有爱心的地方,就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下,使我们班上的.好人好事越来越多了。

  学习上,同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学,比如:“我们班的班长,她每天都主动帮助学习差的同学补课,耐心地给他讲解不会的题,坚持不懈的给他补了一个月。”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。在班长的带动下,有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学,把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前的第三名,上升到了第二名。

  这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里,竟相开放的友谊之花,还有许多许多……

三年级雷锋的作文 篇8

  地铁里的人真多呀,人山人海,水泄不通,人们都显得那么匆忙。

  地铁来了,像长龙一样的队伍不约而同地往车门跟前挤。嘀嘀,嘀嘀,车门开了,人们争先恐后地涌进车厢抢座位,在熙熙攘攘的`人群中,我听见一小孩的哭声,车厢里被挤得密密麻麻,不能动弹。小弟弟的哭声一直都在持续,我抬眼望去,看见了一位阿姨焦急而吃力的站在人缝中。“抱小孩的大姐,快来这坐吧!”只见一位帅气的大哥哥,一个劲的向阿姨招手,阿姨挤在人群里很难挪动身体。大哥哥急了,说:“来,把孩子给我吧!”大哥哥,把手伸过了头顶,从头顶上把孩子接过去了。人群松动了一点,为阿姨让出了一条缝,阿姨顺着这条缝挤到了大哥哥的座位旁边,阿姨还没坐稳就说:“谢谢您,谢谢您!”大哥哥淡淡的一笑说:“应该的,应该的,出门在外,谁都不容易。”

  往着大哥哥的身影,闪耀着光芒,照亮了整个车厢。

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