三年级的秘密作文汇编7篇
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三年级的秘密作文

时间:2023-02-15 14:42:09 三年级 我要投稿

三年级的秘密作文汇编7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的三年级的秘密作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的秘密作文汇编7篇

三年级的秘密作文 篇1

  这是个不能说的秘密。——题记

  那个秘密,那个不能说的秘密,在她15岁的世界里揭开了谜底,成为结局,令人心疼的结局。她读懂了,那个秘密的名字是爱…

  她是个没有父亲的孩子,没有人告诉她,这是一个不能说的秘密。但她不知道,她只是个孩子,单纯幼稚的孩子。她总爱嘟着小嘴问:“我的爸爸在哪里呢?"这时,妈妈也总会摸着她的头,轻轻地在她耳旁说:“爸爸躺在雪白的被单里睡着了,他下雪时会醒过来,他托圣诞爷爷买好多礼物给亦你呢,亦你一定要乖,爸爸会很开心。”她变得很乖,乖乖的等父亲回来。她学会了等待,等待的好认真,眼神里只有期盼。

  天真的下雪了,她呆呆地看着窗外雪花一片片飘飞,她跑了出去,任凭这晶莹的雪花散落在她的眼镜上,小嘴上,衣服上,雪花跳起了一支哀伤的舞蹈,最终还是要落向大地。她就一直这么看着,期望从远方带回好多礼物的父亲,可是,那一刻还是没有到来,她的视线变模糊了,她的身子开始颤抖,小手冻得通红。终于,她也躺在雪地里睡着了,她做了一个美丽的梦,爸爸搂着她、亲着她好开心,带给她好多好多礼物,全都是她爱的。但是,这个梦很快就消失了。

  她微微的张开眼,眼前看见的只有妈妈,没有爸爸。她开始哭泣,哭得好吃力,为什么爸爸还是没有回来,我等了他好久,他怎么可以这样…亦要爸爸…妈妈拿出一只水晶球,那水晶透明的让人心碎,水晶球里的雪花一片一片地落着,发出耀眼的光。述说着她的哀伤。妈妈拭去她的泪痕,微笑着说,亦,爸爸来看过你了,他很开心,只不过她不想打扰亦,亦睡着了啊。她点了点头,只是她的目光一直注视着水晶球,注视得好认真,眼睛眨巴眨巴的,这是爸爸给她的圣诞礼物,好珍贵。

  她开始长大,开始一点点的长高,一点点的绽放属于她的光芒。可是她唯一缺的,是父亲。她开始疑惑,为什么爸爸还没回来,可妈妈总是告诉她爸爸很快就会回来,于是,日子在这个谎言中一天一天地过去,在一天一天地等待中逝去。

  直到有一天,有人告诉她,她的母亲也在雪白的被单里睡着时,不知怎的,她竟然没有哭泣。她只是表情木然地注视着那只水晶球,同样,透明的哀伤。她走到妈妈的旁边,像小时候母亲安慰她一样,妈妈,别睡觉了,亦很乖很乖,你是不是喜欢亦了,亦好孤独啊,妈妈快点醒来,亦再也不哭了,快点醒来…她在这些话中很累的睡着了,迷迷糊糊,依稀又看见了父亲带给好多礼物给她。可是,这又是一个美好的幻影,最终还是消失了。就像水晶球中的雪花,再也寻它不着,保留的只是记忆。她好想好想父亲,想得快要发疯了。她开始一个人呆呆地望着水晶球,发呆。水晶球里的世界是那么美好,甜到悲伤。

  冬天来临了,阳光洒在她的身上,很温暖。她就这么一个人坐在小院里想着,直到有人把一封信交给她,信中写道:

  亦,当你看到这封信的'时候,我或许已经不再人世了。我和你的父亲在天堂看着你成长,看着你幸福。你还记得你小时候我给你讲的故事吗,你的父亲是那么爱雪,他说,雪是那么纯白无暇。所以他希望你也能有这种品格。在你1岁的时候,他生了场重病,病魔把他的身体折磨的不堪,他走的时候希望不要把真相告诉你,所以就编了这个谎言。他说,他要把会下雪的水晶球送给最棒最美丽的女儿,把幸福送给你。亦,希望你看到这封信的时候不要责怪你的父亲,他是那么的爱你,舍不得离开你。不能说的秘密已经揭开,但请你不要难过,悲伤,一定要幸福快乐。

  窗外下雪了,她依旧像小时候那样,调皮地跳出门外,看着雪花一片片地纷飞,静静的等待着父亲的归来。仿佛,她走进了雪的世界,和父亲一起,不再分离。那个不能说的秘密,揭开,定格成结局,她懂了,那个秘密的名字是爱……作文

三年级的秘密作文 篇2

  “一寸知识一寸金,寸金难买寸知识。”这是我们班名人曹同学的名言。

  上课了,我们来到教室,老师神秘兮兮地提出一个袋子说:“这个袋子里有一个宝贝,你们猜猜里面是什么?”同学们一听,马上七嘴八舌地议论起来。姚同学说是蜗牛,曹同学说是老师小时候的相册,我说可能是金银珠宝,可能是一把钥匙……但是老师说都不是。

  这时我看见张同学站起来,踮起脚尖,好奇地摸了摸袋子底下,发现袋子是很轻的'。到底是什么呢?心急的胡同学等不急了,他跑上来想偷看,但是看不到,他急得直跺脚。

  这时,老师笑着说:“看哪位同学坐得端正,我请哪位同学上来看。”大家都很心急,把手举得跟姚明一样高。我心也很焦急,恨不得把袋子抢过来看个究竟。我端端正正地坐好,然后目不转睛地看着袋子。这时,仿佛世界上的一切都消失了,只剩下我和纸袋了。

  老师不紧不慢地说:“看过的同学不准说出秘密,要守口如瓶。”第一位,范同学走上去,一看,突然“扑哧”一声笑起来,笑得停都停不下来。看她的表情,我就更想知道答案了。第二位,曹同学来了,他把头探进去,伸长脖子仔细看了看,也捂住嘴巴偷笑起来……

  激动人心的时刻到了,纸袋里的秘密终于揭晓了,原来这宝贝就是一张纸!上面写着什么呢?答案是两个字:“知识。”全班同学哄堂大笑,有的拍桌子,有的捂住肚子,还有的已经掉到地上去了。一阵阵笑声中,我突然明白了:时间珍贵,但是知识更珍贵。

三年级的秘密作文 篇3

  我有一只非常漂亮的保温茶壶。天气凉了,妈妈又拿出来让我使用。

  好久没有看到它了,晚上我拿着它喝水。我倒了满满一瓶,拿盖子盖上去,可盖得不及时,水还是挤出来了。我也没注意,擦干后把茶壶拿到房间里。打开外盖,使劲按安全出口。可水就是不出来,明明我装满了水。为什么呢?难道是茶壶坏了吗?我连忙拿给爸爸看,爸爸仔细观察了一下,笑着说:“菲菲,茶壶没坏,你动动脑筋就能找出原因。”我连忙拿过茶壶左看右看,还是找不出毛病。后来干脆把几个盖子都拆下来。再按安全开关又灵活了,可装在茶壶上又按不动了。我反复试了几回都一样。是不是什么东西顶住了。哦!原来是水,我恍然大悟。水太满水,顶住了安全开关。我倒了点水出去,又重新盖上盖子试了一下,好了。

  我想平时看起很柔软的水,在杯子里怎么会有这么大力?真是不可思议。

三年级的.秘密作文 篇4

  今天,我发现了一个秘密。

  我看爸爸刻完的光盘,发现这张光盘有两种颜色,而其它的光盘有一种颜色。我非常好奇,想知道这个秘密。

  于是我向“电脑高手”爸爸同志请教,爸爸说:“刻光盘的时候,刻一点就往外转一圈,刻了这么多,就转成了比原来空光盘颜色深的圈。而刻满的光盘和空光盘是一种颜色。”

  我又问:“那你那天刻的不成功是不是因为内容太多,光盘放不下呢?”

  “是的'。”爸爸说,“太多刻不下就会毁坏光盘。”

  生活的秘密可真多呀!只要我们善于学习,善于观察、思考就会知道答案。

三年级的秘密作文 篇5

  今天,老师带我们做一个游戏叫纸条里的秘密。

  老师先把同学们分成了四组,然后给大家发了纸条。老师让第一组同学写“谁”,第二组同学写“什么时候”,第三组写“在哪儿”,第四组写“干什么”。最后由小组长收上来,搁在了四个神秘的袋子里,老师请一位同学上来抽纸条。这时,同学们既不说话也不笑了,班里连一根头发掉下来的声音都听得见。当第一张纸条抽完后,同学们争着抢着要看,班里都成了一碗稠粥了,等四张纸条都抽完后,老师让她把抽到内容组成一句话写在黑板上。她在一笔一划地写着,我们迫不及待、认认真真地读着。她写完后,教室里响起了阵阵笑声,这也太不符合实际了,居然组成了这样一句话:我在鬼屋里睡觉的时候做泥巴小人。太搞笑了!游戏在同学们的'欢声笑语中结束,我也在回味着游戏中的点点滴滴……

  今天玩游戏的时候,我感到十分开心和高兴,我们在玩中学,乐中学,收获还不小呢!

三年级的秘密作文 篇6

  那些时隐时现的秘密,放在心里寂寞的开出了花朵,单纯而又无邪。可是,还是开不了口,因为那些秘密积累的花朵,有刺且棘手。

  天空,你可以告诉我,你为什么那么苍蓝而寂寥吗?是不是有太多的秘密在心里却不能说出口呢?天空无语,只看见那些形影单只的鸟飞来飞去。依旧苍蓝,依旧无语。

  大地,你可以告诉我,你为什么那么苍茫而无垠吗/是不是有很多的心事压抑在心口而无法说出呢?大地无语,只有巍巍然的高山与涓涓的流水,重复着,重复着,无语的对白。

  秘密就是秘密,是那些无以言表的话语,是那些不可名状的心情,是那些惆怅多时的故事……

  每个人的内心世界都有些许空间不能被打开,那是心最深的地方,里面有欢笑,有泪水,有成功,有失败。它们不被理解甚至被误解,只有在静谧的`夜晚,竞相开放。

  也许梦里我们有着相似的经历,就是说着那些古老而难懂的秘密,断断续续。醒来后,压抑的惆怅或多或少,都无所谓了。就好像电影里一样,实在控制不住的时候,找口井或找棵大数,娓娓叙述,放出那些从未说出口的秘密。

  有些人怎么都不提起那些,他们不想因此生活受到打扰,但他们不知道,时间久了秘密会自然地发酵成伤疤,再提起会很痛,是会呼吸地痛。

  怎样对付那些不能说的秘密呢?只能不说。因为那是不能说的秘密啊!

  后记:很多人看题目,以为这是一个秘密,关于爱情或友情的。但不是。因为我不能说出那些不能说的秘密。

三年级的秘密作文 篇7

  我有一个漂亮的动物铁盒,铁盒里藏着许多我和妈妈的小秘密。打开铁盒,哇!里面居然藏了一些五颜六色的便条。这些便条是每天早晨妈妈留给我的话!

  我的妈妈是一位语文老师,她要带学生早读。每天早上我都见不到她,但一看到妈妈留下的便条,仿佛就像看到了她的身影。妈妈的便条里写满了她对我的爱。当我日记写得好、字迹又工整又漂亮时,妈妈会表扬我;当我朗读课文字正腔圆又有感情时,妈妈会给我画一个大大的微笑;有时,我的考试不理想时,妈妈会给我加油,让我不要灰心。最让我难忘的是,有一次,数学上我碰到了难题,妈妈鼓励我去问黄老师。可是,我不敢去问老师,因为我害怕老师说我没听课。一想到要去问老师,我的心就砰砰乱跳,好像心都要从喉咙里跑出来一样。第二天,我看到了妈妈留下的便条,上面写着“知之为知之,不知为不知。人不要不懂装懂,这样才是聪明的。妈妈相信你可以做到!”妈妈的纸条就像一颗定心丸,慢慢地缓解了我紧张的`心情。到学校以后,我想起了纸条,就勇敢地问了黄老师。黄老师还对我竖起大拇指呢!

  妈妈还会跟我分享她的心事,比如有一次,妈妈要参加一次六分钟的演讲,她有些紧张,就写到了便条上,原来大人也有紧张的时候啊!每天我最盼望的事就是看到妈妈的便条,看到了妈妈熟悉的字迹,我觉得像吃了蜜糖一样。可要是没看到,我就会很失望。

  妈妈的爱是无穷的。母爱就像月光温柔地洒在我们的小脸上;母爱像清晨照进来的那一缕阳光,让我们有了新的生命;母爱像一棵粗壮的大树,为我们遮风挡雨,也让我们学会自信,学会勇敢!

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