三年级成长作文

时间：2023-02-14 14:38:59 三年级我要投稿

【推荐】三年级成长作文合集五篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级成长作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】三年级成长作文合集五篇

三年级成长作文篇1

　　讨厌的雨，早不下晚不下，偏偏今天下了起来。我要去参加伙伴快乐成长营的游学活动——真人“cs”活动，大部分活动项目都是户外活动，下雨就增加了很多麻烦。

　　我们来到了绍兴大香林，那里风景优美、树木茂盛、小桥流水，不知名的野花开满了草地、树丛、河边。远处，隐隐约约能能看见三五座塔楼，以及可数的一幢幢的'精致的小别墅，风景奇好。

　　我们在老师的带领下来到了一座塔楼上，那里的教官把我们分成了红、蓝两队。接着，教官又给我们讲了实战中应该注意的一些问题，然后，我们穿上了各自的军装，迅速跑到了塔楼的隐蔽处，开始了战斗。

　　我躲在墙角边，等待“敌人”的出现。只要出现红影，我就会拿着枪“哒哒哒”一阵乱射，感觉很痛快。等到时机一成熟，在我的号令下发起了猛攻，“冲啊，杀啊！”的声音震耳欲聋。突然，我发现沙发后面躲着一个“敌人”拿着枪正对着我的一个战友，我赶紧扣动扳机，只听“嘀嘀嘀”，“敌人”被我击中了，好开心！

　　雨越下越大，看来我们今天的野外活动不能进行了。老师把我们带到了一个制作糕点的作坊，让我们做桂花糕。我们拿着面粉，像玩橡皮泥一样玩了起来，捏呀、搓呀，桂花的香味真好闻。在老师傅的指点下，我终于做成了几块桂花糕。

　　雨停了，活动也结束了，真人“cs”活动拉上了帷幕。

三年级成长作文篇2

　　在我们的生活中，规范文明，无处不在。规范已经成了生活中的家常话题，但是在生活中，却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中，还是在学校里，只要人人遵守规章制度，校园不是将变得更美好么？比如说，学校的行为规范中有一条：集合快、静、齐、服从指挥。别看这短短几个字，看上去并不难，但是据我观察，许多班级都没有做好这一点。

　　就拿我们班来说吧，每当演练的时候，教室里走出来的`人一个个都懒懒散散的，出来便像赶集一样，哈哈大笑的，捂着嘴悄声说话的什么样的都有，真是形态各异啊。这时，就能看见班主任的脸上，划过一丝难以察觉的气不打一处来的表情。无论班主任怎么警告，男生们还是照干，也不知道是故意的，还是忘了。于是这项规定就变成了：集合不快、不静、不齐、不服从指挥。其实这种现象是很普遍的，那怎么样才能预防这种情况的发生呢？我认为，其实可以从青少年的叛逆心理入手，青少年应该多参加一些户外活动，放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢，应该了解学生的心理，还要博得学生的信任。有一个故事是这样的：从前有一个商鞅，一天，他放了一根3丈高的木头在城门前。

　　下令道：谁能把这根木头搬到北门去，就奖赏10金。开始时，没有人相信，于是，商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开，但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪，去搬了那块木头，最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中，商鞅就好比是老师，群众就好比是学生，而那个去搬木头的人，就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任，同学们才能服从老师的指挥，而在这之间，班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用，他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥，难道还怕同学们违反校规校纪么？最后，送给大家一句话：只要人人都能遵守校规校纪，那么班级将会变得更加和谐！

三年级成长作文篇3

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

　　3岁——文学启蒙

　　3岁的我是一张白纸。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见皓月当空，便想起“举头望明月，低头思故乡；”当我看到小草萌发，就想到“野火烧不尽，春风吹又生”；当我看到滚滚黄河，“白日依山尽，黄河入海流”便脱口而出……妈妈给我奠定了文学基础。

　　5岁——绘画之路

　　5岁时我已经开始画画了，到了6岁，我已经参加了好多绘画比赛，而且取得了一定的成绩。画画让我懂得了“一份耕耘一份收获”的道理，也让我尝到了成功的喜悦！

　　9岁——成长的'烦恼

　　负担一天天加重，才懂得了生活。同学一个比一个认真，才懂得了竞争。于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。

　　回头望望成长的路，不长也不短。这就是我的童年，不快也不慢。我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！

三年级成长作文篇4

　　想必，你也知道成长中都有什么滋味吧。如果你想知道我成长中有什么滋味的话，那请往下看吧。

　　酸

　　大家都知道，班长，那可是一人之上，万人之上的位置。而我，却有幸成了班长，记得有一次我管理班级纪律时，由于万广涵他上课的时候太调皮了，我也是“能忍人所不能忍，方为人所不能为”，但忍无可忍，便拿起教杆往他的手上猛地敲了一下，就那一瞬间，他眼泪夺眶而出，哭了。“男子汉大丈夫，有什么好哭的！”我生气地说道。但我又看着他那楚楚可怜的样子，便又不禁觉得自己用的劲大了一点，后悔了起来，心里酸酸的。

　　甜

　　我呢，也不是单单只是一个大班长，我还是学校大队长呢。有一次我值班时，刚走入五年级三班的区域，就发现了一张红色的大钞，便捡了起来，可是我的心却在打鼓：“如果我不上交的话，那就能买我期盼已久的梦想品了。”“不行，周海陆，你还是三好学生呢，绝对不能这样。”天人交战之后，我还是听从了内心最深处的.想法，乖乖上交了。上交后，我的心里却比吃了蜜还甜。

　　苦

　　学校呢，也举行过不少节目表演，这不，学校又举行了一个师生表演的大合唱，我和尘洁负责在台前跳舞。于是王老师便让我俩每天早上晨读时排练。哪有这么简单的事情，在台上我俩还得做下腰、掂脚尖等动作。因为下个星期二我们就要表演了，必须抓紧练习，这段时间，排练累的我苦不堪言。

　　在成长中，你多多少少都会经历过别人没有经历的事情，这下，你知道我成长中的滋味了吧。

三年级成长作文篇5

　　20xx年秋风瑟瑟，树叶满地的这个秋天，不一样的秋天，可能你欣赏到的是落叶满地带来了秋的丰硕，而我却领悟到了多久以来从未有过秋的'萧瑟。

　　在某天的一个早上忽然发现清洁区的落叶1个组或2个组的孩子已经清理不及的时候，班上一个孩子提议：“老师，可以让全班都来扫。”就此，我们班每位同学开始了每天早晨和中午进班放了书包第一时间冲到后操场积极清扫落叶的日子。早、午读前在教室是看不到我们班孩子的，因为此刻他们忙碌的身影都在后操场——我们的清洁区。这边刚清扫干净，那边又飘飘然无情落下，孩子们的辛苦我看在眼里，记在心中。“可以了，就这样，先回班吧。”但依然有些孩子还在时不时的捡起刚刚落下的一片叶子……经历了这次“漫长”的集体扫落叶活动，班级孩子的责任意识、集体意识都得到了提高。

　　清晰记得外出实践拓展活动的5天4夜，其中的一晚去宿舍看了孩子准备离开时，燕一帆认真的大声和我说：“放心吧，刘老师，我们一定会为五二班争光的！”诸如此类的片段、瞬间和言语，孩子们温暖着我，更打动着我，真的有幸在你们挚真善美的年纪我曾经参与过！

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