有关三年级同学作文4篇
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三年级同学作文

时间:2023-01-30 12:36:15 三年级 我要投稿

有关三年级同学作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的三年级同学作文4篇,欢迎大家分享。

有关三年级同学作文4篇

三年级同学作文 篇1

  我的同学薛冰清是我最好的朋友。如果没有认识他,我就不会在操场尽情玩耍,而是还像以前一样在书本里爬行呢。

  这天,我和薛冰清在操场上玩“捉人”的游戏。我像一根麻花一样左拐右绕,还不时地回头看薛冰清追上了没有。可薛冰清却一动不动,活像一个“稻草人”,但他的眼睛却紧盯着我。不一会,我累了,想休息一会,却见薛冰清一个箭步向我这边冲来。我不敢多想拔腿就跑。不好,中计了,原来他在养精血锐呢。我一边跑一边给自己鼓劲:加油,绝不能被他抓住。我咬紧牙关,使劲一冲,到了一个自认为安全的地方,心想;这下可以喘口气了吧!让你找我吧!正当我得意的时候,只见薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已来不及了。原来他不知何时已藏在了我的身后。就这样,我被这个狡猾的机灵鬼生擒了。

  有一天,下课了。同学们都像刚出笼的小鸟,去操场玩去了。只有我还在教室里聚精会神地看书。忽然,我听到一阵像蚊子叫一样的'细小声音:“书呆子,武曌是个书呆子。”我以为是幻觉,没有理会,继续看书。过了一会儿,我觉得累了,就伸了一下腿。这时我听到一声大叫:“哎哟,庝死我了”我循声望去:只见薛冰清抱着腿,在我凳子下蹲着呢。此时我才明白:刚才我听到的是他的声音,而不是我的幻觉。

  只见他很快就两手抱头,挪了几步站了起来,并飞快地跑出了教室。哎,真拿他没办法。

  他就是这样一个聪明调皮的机灵鬼,学习成绩也很不错,相信大家一定会喜欢和他交朋友的。

三年级同学作文 篇2

  我最喜欢的同学是梁金浩。

  梁金浩个子不高,也不是很胖。他很调皮,他是我们班最最调皮的同学。他长着一张普通的`脸,他的眼睛没有特别,鼻子和嘴巴也没有不同。声音有高有低。你可能不知道调皮的能量从哪来?

  他调皮的故事很多很多,比如:带板,结果被老师没收。追我们,踩本子。撕书。有一次他打了一个高年级同学,结果回家了。

三年级同学作文 篇3

  第11期的周报发下来了。我看完了卢振松写的文章《穷人与富人》后,发现与我之前看的一篇文章一模一样,所以在这里我想对卢振松说:你这篇文章是抄来的,你为什么要抄人家的文章呢?为什么不自己去写一篇有趣的童话呢?你可能会说:我不知道写些什么童话故事好。但那不能成为抄袭的理由啊!如果给我写童话故事,我会写一些没有人写过的。

  其实写童话故事就要凭想象力,你自己可以想写什么就写什么,发挥自己的想象力,把心里面想说的.通过文字写出来,呈现在读者的面前。或者写小木偶奇遇记的故事(续)或者写《齐琦我想对你说》。抄人家的作文,那是不对的。你当然可以参照一些内容发挥想象加于改编,加上自己的语言,做一些修改,但是不能完全照抄。

  你想想,有人知道你是抄的,就会把你这件事写上周报。老师就会批评你的。(其实老师在你的点评中也说了:本文仿的痕迹太浓了。)如果有人告诉你妈妈和爸爸,他们就会骂你批评你,那你的面子不就全丢了吗?如果你像想力丰富写好作文老师会表扬你,那不是很好吗?老师说过写《齐琦我想对你说》的可以优先刊用,你想上周报的话可以写那方面的内容啊。

  卢振松,这就是我想对你说的。你认为我说的对吗?

  同伴评价:总的来说,这篇文章非常不错!但是在个别地方有一两个句子不太通顺,希望以后能清晰地将自己的内心世界完完整整的表达出来。小作者敢于针对个别人个别事,做出评论,这一点非常好!希望以后可以有更大的进步!

三年级同学作文 篇4

  我最敬佩的同学是李小萌,因为他月考都是班上前六名。他长得瘦瘦小小的,带着一副自称小猴子的眼镜,非常可爱!

  当我有不会的题目时,都会去找他解答,他总是很热心的敎导我,让我理解到懂。有时,下课和他一起出去玩足球时,他总是很开心,因为他会很仔细的说明和所有足球比赛相关的规则,还敎我们踢足球的技术、方法、让我们也能和参加比赛的足球员一样、技术高超、胜过所有的足球队,让我们赢得胜利。郊游时,有时他会敎我许多知识,因为,当他遇到问题时,总是会到图书馆查阅或在电脑上查询。而且,当他查完后,会把查询到的资料通通都背下来。另外,他都会看百科全书的`介绍,再把所有百科全书里所介绍的东西全部背一遍,真是厉害啊!

  总而言之,他最喜欢做的事就是帮助别人,他不会为了一点事情而吵架。因此,我从他身上学到了许多事情—要乐于帮助别人,也就是说:“助人为快乐之本”。

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