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实用的助人为乐三年级作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的助人为乐三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人为乐三年级作文 篇1
我长着一张瓜子脸，头上长着短短的，乌黑发亮的头发。柳叶的眉毛，下面长着一双大大的丹凤眼，眼眶里装着两颗黑宝石。鼻梁下面有一张小巧玲珑的嘴巴，能说会道。这就是我，一名三年级的小学生——周侗倩。
我的爱好很多，如画画、下棋、看书、打乒乓球等等，但我有一个优点，那就是助人为乐！
有一次，语文考试，我的同桌没带铅笔，他心里很着急，急得满头大汗，像热锅上的蚂蚁，(比喻生动)我也替他着急，我二话不说，拿了几根铅笔递给他，他一下子高兴起来，“谢谢你！”他感激地说。一眨眼，“丁零零”下课了，他把笔还给我，又说了声：“谢谢！”我看他脸上挂满了微笑，也十分高兴。
还有一次，我们在上体育课，林老师让我们三个一伙，五个一群，做游戏。我和伙伴组成一组在玩游戏，当我们玩得正开心的时候，突然，“啊”一声痛苦的声音传来，我转头一看，原来是一个小朋友摔到了，我依依不舍地退出了游戏，连忙三步并作两步跑上去，把他扶起来，他“哇哇”地哭着。我看他流了血，把他扶到学校医务室，医生帮他包扎好伤口，我又送他回教室，让他休息一会儿。我刚要走的时候，他一把拉住我的衣服，我转过头去，他对我说：“谢谢你！”我说：“不用谢！”他脸上的泪水不见了，阴转晴，脸上绽开了一朵花，不再像刚才那副痛苦的样子，也没有了悲伤，我十分高兴，告别了他。我回去上体育课，可是已经下课了。林老师严肃地盯着我，说：“你上哪儿去了？”我把刚才的事老老实实地告诉了林老师。林老师的一肚子的气像气球漏了气一样没了，林老师竖起大拇指，微笑着对我说：“你真棒，是一个助人为乐的好孩子。”连同学们也纷纷夸我助人为乐。我听了老师和同学的话，比吃了一大罐蜜还要甜蜜。我非常开心，老师和同学的话使我更加有了信心，我一定要用助人为乐帮助身边需要帮助的人。
这就是助人为乐的我！
助人为乐三年级作文 篇2
今天，美佳和弟弟小宁一起去公园玩。
小宁坐在板车上，手中拿着木棍，美佳拉着板车在前面走着。
小宁在板车里玩的不亦乐乎，这时，他发现了一位爷爷吃力地背着一个包袱走着，为了引起姐姐的注意，他灵机一动，说：“姐姐，我是孙悟空，我们去帮助那位老爷爷吧！”“好呀！”美佳说。于是，他们推着板车跑过去把爷爷的包放在车上，帮他拉到目的地，他们虽然累得汗流浃背，但很开心。爷爷说：“你们真是好孩子。”
助人为乐三年级作文 篇3
夏日的一天，在动物学校里，下课铃响了，哦！放学了！
夏天的天气真怪，刚刚还晴空万里，可现在却乌云密布，狂风大作，不一会儿就下起了倾盆大雨。同学们正走在回家的路上，带雨具的还好，可没带雨具的就惨了。比如小白兔和小乌龟，它们
正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢！忽然，小乌龟灵机一动，把自己背上的壳摘了下来，找来一根小棒，把壳用它顶了起来，当做雨伞遮雨。走着走着，正淋着大雨的小白兔碰上了小乌龟，它小心翼翼地问：“请问，我可以和你一起用雨伞吗？”哼，上次赛跑还和我闹矛盾呢！这次想让我借你雨伞？没门！可是，山鸡老师说过，朋友之间要相互帮助呀！想着想着，小乌龟终于动了心，说：“好吧，咱们一起用雨伞！”“谢谢你，小乌龟！”小白兔感激地说。就这样，它们一起高高兴兴地回了家。
这件事让小乌龟明白了：帮助别人，不但自己快乐，别人也是快乐的。这样，一个快乐就变成了两个快乐。小朋友，让我们行动起来，互帮互助，让地球充满爱吧！
助人为乐三年级作文 篇4
放学了，丁丁兴高采烈地走在回家的路上。它戴着一顶帽子，背着书包蹦蹦跳跳地往家走，一边走，一边唱着儿歌。
走在丁丁前面的是一位白发苍苍的老人。她手里拿着一个白色塑料袋，里面装着好几个苹果。突然，老奶奶手里的袋子破了一个大洞。又大又红的苹果骨碌骨碌滚了出来。就像调皮的孩子四处乱跑。满脸皱纹的老奶奶十分着急，怎么办呀？丁丁看到这一切，丁丁急忙摘下心爱的帽子，走到老奶奶面前，弯下腰捡起一个个红彤彤的苹果，放进帽子。丁丁捧着一帽子苹果对老奶奶说：”给，这是您的苹果，请让我把苹果送到您家。“老奶奶说：”好呀！“丁丁跟着老奶奶回到家，老奶奶把苹果拿出来放到桌子上，再拿出一个最红最大的苹果递给了丁丁。丁丁急忙说：”老奶奶这些苹果还是留给您吃吧，不用给我啦。“说完，他就向奶奶挥手告别，他高兴地走了。
助人为乐三年级作文 篇5
妈妈常说，朋友是人生中很宝贵的一笔财富。这几天，我的友谊库里就又多了一个好朋友。
这还要从那天体育课说起。那节课我们进行立定跳远测试。为了取得好成绩，我在旁边练了半天，总算上场了。我先甩了一下臂，接着又甩了一下，在第三次甩臂的 时候，猛地跳了出去。可是，没想到，我的脚着地之后，身体并没有停下来，而是向前扑去，两只手在地上迅速蹭了过去。我痛苦地爬了起来，咧着嘴拍了拍手。再 一看，手掌被蹭得通红通红的，一些小沙粒好像都嵌到皮肤上了，难怪有点儿火辣辣的疼。
下课后，我正往楼上走，平时不常说话的崔佳音也走了上来。她看见我红肿的手上还沾满了灰，就对我说：“走，我陪你去洗洗手吧，看看有没有破的地儿，可别感 染了。”于是，我们一起来到了洗手池。她拧开水龙头，把水流调节得不大也不小，以免我的手被水柱冲得疼。然后，她一边轻轻地帮我把手上的沙土等冲洗掉，一 边非常柔和地对我说：“你刚才怎么会让手也着地了呢？挫了手可是很疼的。下次注意一些。”
“好的，谢谢你帮我洗手！”
“不客气！”说着，她又从口袋里拿出一张湿纸巾，撕掉包装后递给我说，“拿着这个，擦擦手，消消毒。”
“哦，她的心可真好啊！又善良又细致。”我不禁想到，“可是以前，我们很少说话，她好像并不喜欢我，我也不怎么喜欢她……”
不过，经过这件事后，我便喜欢上她了。我相信，她也一定会喜欢我的`。多了这么一个助人为乐的好朋友，我真开心！
助人为乐三年级作文 篇6
我长着黑色的长发，一双会说话的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，脸庞清秀，身姿矫健。
有一次，我坐公交车去奶奶家吃饭。一上车我就看见了一个座位，我的后面又陆续地跟着一位老爷爷，老爷爷上了车，看看周围，发现已经没有座位了，我连忙站了起来说：“老爷爷，您坐这儿吧！”老爷爷说：“谢谢你呀小朋友，你真是个助人为乐的好孩子！”车上的人都笑着说：“你真是个好孩子！”我高兴得合不拢嘴。
小朋友们，你们愿意和我交朋友吗？
助人为乐三年级作文 篇7
他在我忘带笔时借我笔，在我忘带IC卡时借我钱，在我不会做题时教我，他就是我的英语班同学-------王彦杰。
他只比我高一年级，却像一个大哥哥一般，时时刻刻帮助我，他不高的鼻梁上架着一副眼镜，显得十分斯文，一看就知道是一个值得信赖的人。
一天英语课放学时，我口渴难忍，又苦于没带零钱，看着柜台里各色饮料只得望梅止渴。
看着我不停地吐着舌头，他便飞快地跑了过来问：“咦，你怎么了？神情怪怪的。”
“渴死了，没带零钱呀。”我无奈地摇摇头。
“没事，我有零钱。”
我眼睛一亮，说：“你借我点钱吧，我下次保证还你。”
他却说：“还什么呀，就当哥们请你了。”
“真……真的……”我不由自主地拧了自己一下，一阵刺痛袭遍全身，让我清楚地知道这不是做梦。他却没容我再想，就给我买了一杯冰桔茶，一阵清凉伴着甜蜜涌上了我的心头……
而王彦杰总像救星似的在我需要帮助时出现，不信你瞧！
一天我忘了带作业本，而这天又恰好要听写单词，如果没有成绩，我的屁股就难逃一劫，我心急火燎，眼泪在眼眶打转。
正在这时，王彦杰来了，立刻拿出一本本子递给我，说：“你用吧！”
我激动万分，飞快地开始了听写……
这就是我的铁哥们-------王彦杰，他助人为乐的事迹数不胜数，他的行为使我懂得了：“赠人玫瑰，手留余香。”时时刻刻激励着我去帮助别人。
助人为乐三年级作文 篇8
助人为乐，既是一种行为美，也是一种品德美。做了好事，会让人很快乐。
暑假里，我不知怎的起了个大早，站在阳台上舒展肢体。一阵“沙沙沙、沙沙沙”的声音从楼下传来，我低头一看，原来是环卫工人在打扫卫生，我也就去洗漱了。
第二天，我又起了个大早，但今天我是有目的的，我昨晚想了一个晚上，决定今天早起帮助环卫工人打扫卫生。我在阳台上环顾了一下四周，都被扫干净了，只有远处的一个墙角处是脏的。我二话不说，拿起大扫把就下楼了。我来的了脏的地方，刚扫了十多下，就发现扫起来真的不容易。别人总说扫地难，我今天可算是见识到了。因为扫街道的扫把大而重，地面也粗糙，不像家里的瓷砖那么光滑。不出十分钟，我就大汗淋漓，上气不接下气了。远处的环卫工人见了我，赶紧跑了过来，抢走我的扫把，对我说：“小蒋，扫地这么脏的活，还是我来做。”“不要紧的，也让我体验一下生活嘛。而且我这块地面还没有扫完呢！”我央求到。她感慨道：“真是不到黄河心不死啊！我和你一起打扫吧。”
过了一会儿，我们把这块地方扫干净了。环卫工人还笑眯眯的说：“谢谢，小青年。”我心里感到美滋滋的。我也第一次体会到了赠人玫瑰，手有余香的快乐。
助人为乐三年级作文 篇9
我的同学赵依蕊，有一头乌黑乌黑的长发，两条柳叶眉下面有一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴很会说话。她身材较胖，中等个儿。她非常喜欢帮助别人。
有一次，我们放学了，天空却突然刮起了狂风下起了暴雨。我没带伞，只好顶着书本往家跑。可是，我觉得雨水不滴了，心想：怎么这么快就不下了。仔细一看，原来赵依蕊在帮我撑伞，用一大半伞遮住我，自己却在外面淋着大雨，我心中无比得感动。她把我送到家时，已经变成了“落汤鸡”。我说：“谢谢你，赵依蕊。”她的牙齿正在不停地打架，说：“不用客气，这是我应该做的。”
这就是我的同学赵依蕊，她那助人为乐的精神值得我们学习。
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