实用的春天小学三年级作文锦集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的春天小学三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天小学三年级作文 篇1
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘带着花草的芳香来到了美丽的人间，这真是春游好时机。
老师带我们到桃花岛游玩。我们看着满园的桃花。心想：春天真美啊！我们在桃花岛里游玩、照相，桃花也开心地摇晃着美丽的身姿与我们合影留念。人们一边欣赏一边啧啧地赞叹，美丽的桃花害羞得红了脸。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”鸭子们在河里快乐地嬉戏着，与小鱼儿捉迷藏。同学们将面包屑喂给小鸭子吃，惹得鸭子们竞相争抢，不停地发出“嘎嘎嘎”的叫声。“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。”孩子们在大人的带领下欢快地放着风筝。春天里，所有的一切都变得生机勃勃。
啊！美丽的春天，原来你就在我们的身边。
春天小学三年级作文 篇2
春天最美丽有一天，我问妈妈，你最喜欢哪一个季节，妈妈说“春天最美丽！”我也觉得是这样。
春天桃花露出了红润润的脸蛋儿，太阳火红火红的，露出了甜蜜的微笑，春雨哗哗哗，他们仿佛在说春天真美啊！
笋芽儿用尽力气一个劲儿的向上钻，妈妈给笋芽儿穿上很多很多的衣服，老是说：“衣服要多穿点，不能着凉，着凉了会感冒的哦！”
笋芽儿闭着眼睛点了点头，说：“您不用担心，我已经长大了。”
妈妈说：“是吗，宝贝，原来如此啊！”
你们知道吗？其实植物也会说话，只是你们没有注意去听。
我喜欢春天，用一种最喜爱的心情来表达，我是最喜欢春天的第一个人。
春天小学三年级作文 篇3
不知不觉，春悄然而至。春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，把整个世界从一个漫长的睡梦中唤醒。
伴随着春姑娘的到来，风变得柔了，吹拂着每一个人、每一株草、每一棵树，它用它独特的方式，将春天到来的信息传递给全世界。
小草听到了，偷偷地探出它们的小脑袋。在田野上、在院子里、在山坡上肆意地生长着，他的生命力是多么顽强啊！不正应了白居易的野火烧不尽，春风吹又生吗？
花儿听到了，灿烂的绽放出它们的笑脸。在小河边，在石缝中，长出了灿烂的小花，花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，阳光下，仿佛精致的脸，笑得如此灿烂，因为你不经意的绽放，惊起整个春天。
柳树听到了，那细细长长的枝条上泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽，打了一个大大的呵欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。柳树的枝干上又长出了密密的枝条，柔软的枝条垂下来，像一头浓密的头发。那满树嫩绿的叶子，也在阳光中微笑。一阵春风吹来，它就开始生动起来，跳起了欢快的舞蹈！
燕子们听到了，从南方赶来，一会儿在天空中自由地飞翔，一会儿停到电线上窃窃私语，一会儿又从湖面掠过，留下一圈一圈的波纹；蝴蝶听到了，在花丛中翩翩起舞；蜜蜂听到了，在花丛中来回忙碌……
整个世界都听到了这个好消息：春天到了！春风柔柔地抚摸着你，让你感觉春的温柔；阳光暖暖地拥抱着你，让你感觉春的灿烂。'
春天小学三年级作文 篇4
一阵阵春雷声唤醒了沉睡的大地，又唤来了春姑娘。她迈着轻盈的步伐向我们走来。于是，我要去找春天。
春天在天空中，它像琢磨得非常光滑的蓝宝石。又像织得很精致的蓝缎子。看上去她好象离你很近，只要你一举手就能摸得到。她又好象离你很远，怎么也接不近。蓝茵茵的天空盛上雪白的云，煞是好看。
春天在枝头上，你看，粉红粉红的桃花开了，垂柳展开了嫩绿嫩绿的叶子，引来了一只只小蜜蜂，仿佛是一个个小姑娘正在翩翩起舞，欢迎春天的到来。
春天在田野里，一片片碧绿碧绿的稻秧惹人喜爱。一畦畦金黄金黄的油菜花散发出浓郁的香味。远远望去，就像绿地毯上绣着的金花，真实美丽极了。
春天在小河里，活泼的小河像一片片流动着的水银，在太阳光的照耀下，银光闪闪波光粼粼。偶尔几只燕子从河面掠过，剪尾沾了一下水面，那小圆晕一圈圈地荡漾开去。
我喜欢温暖的春天。
春天小学三年级作文 篇5
一个周末，我想：现在天气已经转暖，春天也该来到了，可是春天在哪里呢？于是我想起了，以前我们学过的歌曲：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
我觉得先从公园里寻找春天，我来到公园里，首先映入我眼帘的是柳树，柳树随着风摆起来，就像是一个人在跳舞，而柳絮则在空中飞舞，因为柳絮的颜色和雪差不多，所以说不定有人会喊：大家看，下雪了。之后我看了小草，小草原先被雪压着，都快要死了。可是一到春天，就生机勃勃，让我想起了一首古诗“野火烧不尽，春风吹又生。”而那些树呢，因为冬天不久来过，所以说这些树“死气沉沉”的，可是一到春天，原先掉落的树叶，现在都长了出来。
我第二站来到了小河，在冬天里小河里的鱼虾都不见了，可是现在我一到小河便看见了一条小鱼，它在小河里游来游去，呈现出春天生机盎然的景象。
我又来到了健身器材的地方，大人和小孩们快乐的运动着，有的在玩双杠，有些在玩滑滑梯，还有些人在玩跷跷板。
春天真是生机盎然啊。
春天小学三年级作文 篇6
门前，一片粉里透白，一片白里透绿，一瓣瓣落花满天飞，一朵朵惹人爱。春，就如此悄悄又魅力，沉花飞扬满天，和风下那似雪的迷香，只留在这春里……
清新的沉香，红过大江南北，流淌中拂动心房，心旷神怡，那清新中包含着春风的温柔。
春风又绿江南岸，花香又传千万里，春风就是春姑娘的信使，带着多多少少新衣跑来跑去，带着一朵朵妖娆的鲜花忙前忙后，舞动在这白色的冰心世界，在这原本单调的大地上展现绚丽，这，不是春风的风雅吗？
春风得配得上这沉香，这香气扑鼻的香味迎风丝柔的寻找着伙伴，赋予这些妖艳的花儿更加迷人的一面：黄色的花儿是淡雅的`，白色的花而是高洁的，紫色的花儿深沉，粉色的花儿清新……各种香沁，不是杂乱，而是一种混在一起的珍异清香，使人深感身在仙境，品得上千余香，这余香美妙，花儿的真正的美，是否在于这花香呢？
这娇春之美不只在于和风尘香，它所拥有的是一批庞大的乐队，就如那留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼，这些只是一个独奏曲，春，庞大中温柔！
这娇春沉香如此美妙，在不久之后，她会合唱怎样的歌呢？这春天，我的心，将被花儿沁洗！我爱春天！
春天小学三年级作文 篇7
今天是一个阳光明媚的日子，老师带我们来南湖找春天。
我们兴高采烈地坐着大巴车来到了唐山南湖。一下车，我看见蔚蓝的天空上布满了白云。有的像小马，有的像小白兔，还有的像小羊。突然，一阵春风吹在了我的脸上，柔柔的春风那么温暖，像妈妈的手抚摸着我的脸。
老师带着我们走进南湖公园。一进门，我就看到了高大的柳树向我们招手，远远看去，柳树就像一位亭亭玉立的美少女在微风的吹拂下，梳理着自己柔软的长发，又像一位春天的使者，热情的伸出修长的双臂，焕出勃勃的生机。我低头一看，小草穿着一件鲜鲜嫩嫩绿衣服，像个调皮的小孩子一般，左看看，右看看，躲过枯叶，躲过顽石从大地妈妈的怀抱里探出头来，在给我们表演自己的舞蹈呢！我抬头一望看到了桃花，走近一看，桃花一簇簇的，有的全开了，有的还是半开，还有的是花骨朵儿，全开的像小孩子的笑脸，半开的像小孩子在伸懒腰，还是花骨朵儿的像沉睡的小孩子。
小燕子从南方飞来了，他一身乌黑光亮的羽毛，一双俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴看起来机灵多了。小燕子飞我也跟着它走，走啊，走啊，我走到了池塘边，看到水中有许多泡泡，或许是鱼儿在水下憋急了，便不住地吐泡泡吧！
我又来到了孩子们的乐园——游乐场。孩子们脱下了沉重的冬装，换上了轻快的春装。有的在沙坑里当起了建筑师，建大城堡呢！有的在探险乐园当探险者呢！有的在滑梯乐园玩滑梯呢！我看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。我开心的脸上笑开出了一朵花。
春天是万物复苏的季节。春天鸟语花香，春天充满生机。这样的春天怎么不令我们赞叹呢？
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