花三年级作文锦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的花三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
花三年级作文 篇1
放学后，我一进家门，就闻到一阵浓浓的香味，我赶紧往阳台上跑去。
有的花瓣全展开，像一位位花仙子。有的花朵就像穿大红袍似的。
这么多的月季花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，像位少女；看看那一朵，像个精灵。如果把眼前的一大盆美丽的月季花，看作一大幅活的画，那画家的本领可真不起！
看着看着，我如痴如醉，心花怒放，仿佛自已也是一朵月季花，穿着火红的大红袍，站在暖暖的阳光里。一阵微风吹来，我就开始舞动起来，不光是我一朵，身旁的月季也在舞动。风停，我静静的站在那儿。蜜蜂们成群结队地到我这儿来采蜜，蝴蝶仙子也飞到我这来跳舞，跳一会儿，才恋恋不舍地向我道别，她说明天一定还要来到我这儿跳舞。
过好一会儿的功夫，我才记得我并不是月季花，而是在观察月季呢？
花三年级作文 篇2
爸爸的办公室前有一片空地，那里种满了一些花花草草。
冬天来的时候，万物都已经凋零，失去了生命力。这天下午，我去那里，惊喜的发现长出了一朵朵黄色的小花。
我走近它，仔细端详着，细长的枝条没有一片绿叶，却零星的绽放出黄色的花，那颜色清新美好，仿佛告诉我们春天来临的气息。爸爸说：“这是迎春花”。迎春花，多么美丽的名字呀！
我看见小小的花瓣努力盛开着，尽量开成最灿烂的姿态，充满生机与活力。它的开花早早的提示着，新的季节已经来临。
我愿意学习它的精神，做一朵小小的迎春花，不畏严寒，战胜困难，收获属于自己的美丽。
花三年级作文 篇3
一年一度的新年又到了，高兴坏了我们这群小孩子，因为我们又可以放烟花，放鞭炮了。
除夕夜这天晚上，我急急忙忙跑到桌前三下五除二把饭扒完了，约上好朋友张明，我们赶紧把烟花搬到大门口，此时此刻，周围早已是烟花的世界。你瞧：多壮观哪！一朵朵烟花在广袤的夜空中绽放出它最璀璨的一面。有的好像腾飞而起的金蛇，扭动着身体发出尖锐的叫声；有的好像直冲云霄的火箭，气势磅礴；有的好像千姿百态的菊花，傲霜怒放；有的好像划空而过的流星雨，留下一道道若有若无的轻烟……我迫不及待地点燃导火线，眼前顿时出现了一幅美妙的画面，只见导火线冒着细小的火星，突然，“砰”的一声，火花从烟花管里蹿出来，五彩斑斓的火花蹿得越来越大，越来越高，越来越亮，美得让人窒息，真可谓是“火树银花”！我看着，笑着，欢呼着，满心欢喜地与烟花一起迎接新年的到来。
新的一年里，我希望我的.生活如烟花这般绚丽多彩。
花三年级作文 篇4
落叶在空中翩翩起舞，它在向人们倾诉着：秋来了。在这天高云淡、硕果累累的金秋时节。大姨家阳台的菊花也露出了它那美丽的脸庞。
菊花的形态各异，各有各的姿色，有的还没完全开放，整朵花半掩着，好像是睡意未醒的小姑娘；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的；还有的已经欣然怒放了，绽开了最迷人的笑容。正面看，像一张张可爱的笑脸，正冲你招手呢！侧面看，像漫步蹒跚的老人，正向前迈进。从背面看，像一把把黄色的小伞镶嵌在绿草地上。绿色的小叶片衬托着黄色的小花，真是美不胜收。
我爱菊花的美，更爱她的风格。她不像桂花那样散发着浓郁的芳香，也不像玫瑰那样引人注目，更不想牡丹那样大方、高贵。她只是散发出淡淡的清香，开出美丽的小花，只是默默无闻地开放在秋高气爽的季节。所以说人要默默无闻，像菊花一样做一些对别人有益的事。
我爱菊花，爱它那美丽的脸庞，更爱她那默默无闻的精神！
花三年级作文 篇5
春天，百花盛开。当你欣赏着五彩缤纷的花朵时，为何不注意一下路边那黄色的小蝴蝶——油菜花呢？那片金黄的田野，是否有人驻足观看呢？
站在山坡上，放眼望去，满眼的金色。一片片金子般的田野，伴随着阵阵幽香。春风拂过，异香扑鼻。那一片片金色，仿佛是大地的一件件新衣。那一片片金色，又像是一片片金色的海洋。春风吹过，在天地间卷起金色的浪花。
走近细看，一朵朵娇嫩的小花朵，一根根柔弱的淡绿的花茎，一片片嫩嫩的绿叶，一阵阵扑鼻的幽香，引来了一群群可爱的小蜜蜂。没人能够抵挡得住这样的诱惑，每个人都痴迷的望着那片金色的油菜花。它们仿佛是一个个翩翩起舞的精灵，又像是一只只在田野间飞舞的彩蝶。
这路边生长的，不起眼的油菜花，只要你认真去看，你会发现它的美。在生活中，其实到处都是美。
花三年级作文 篇6
我家养了一盆米兰花，不用提，我是多么喜欢它了。
初春，米兰花抽出了嫩绿的新叶，几天过后，米兰长得很茂盛。从远处看，米兰就像一个满头是碧发的小姑娘；从近处看，米兰又像满地都是鲜嫩绿草的一个小山包。
到了百花盛开的夏天，米兰也毫不示弱，首先长出了绿绿的小豆豆，紧接着小豆豆变成淡黄色，几天过后，那淡黄色的小豆豆很快开出了朵朵小黄花，从近处看，它像几只黄色的小蝴蝶在飞舞；从远处看，它又像几朵洁白的小云在飘动。
秋天，那黄黄的小花凋谢了，叶子更绿、更茂盛了，几条枝叶垂下来，就像一个小姑娘的长辫子。
我常常坐到沙发上闻米兰的清香，常被她那香气吸引，我真像走到了另一个迷人的世界。我是多么喜欢我家的米兰花啊！
花三年级作文 篇7
我家的阳台上有几株牵牛花，我可喜欢它了！
只见，它长着一朵朵像喇叭一样的花儿，还有细长的茎。看，它都爬了我家窗户的一大半呢！
牵牛花还有许多品种，有红的、有梅红的、还有外圈是白的，里面是紫的…真是品种繁多，五花八门！
每次，微风吹来，它向我轻轻摇摆，好像在向我点头。
我最喜欢它啦！
花三年级作文 篇8
今天天气阴沉沉的，我们一家来到莫愁湖公园赏荷花。
一到门口，我迫不及待地奔向荷塘，顺着荷塘的栏杆一路欣赏荷塘的美景。只见大片的荷叶布满了池塘，它们姿态各异，有的像碧绿的大圆盘，随风起舞，有的像小雨伞，插在水中，它们亭亭玉立的。 而还有一些睡莲，像一只只大甲虫栖息在水面，一副没有睡醒的样子。最让人印象深刻的，是那娇艳无比的荷花，只见它玉树凌风，张开它粉红色的脸，一瓣瓣的，精致而艳丽，清新而脱俗，它露出金黄的花蕊，和娇小的莲蓬。那只盛开的荷花，就像一个骄傲无比的皇后，似乎在说，快来看看我多美啊！还有几枝没有开放的花苞，像一个个胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷叶底下。只见水中的小鱼和小虾，自由自在地穿梭在荷花之间，它们的嬉戏玩耍，水面顿时漾起一圈圈的波纹。
如果我能变成那水中的荷叶，或美丽的荷花，或自由的小鱼，那该多好啊！我就能体会到它们的快乐了。
作文评语：文中作者记叙了去莫愁湖公园赏荷花的事，对美丽的荷花进行了描写，内容充实，表达了作者对荷花的喜爱赞美之情。文章的行文采用总分的结构，层次清晰有条理；对荷花的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“只见大片的荷叶布满了池塘，它们姿态各异，有的像碧绿的大圆盘，随风起舞，有的像小雨伞，插在水中，它们亭亭玉立的。 ”
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