三年级这儿真美作文指导范文这儿真美作文三年级作文教案
我要投稿 投诉建议

三年级这儿真美作文指导这儿真美作文三年级作文教案

时间:2022-12-06 08:59:27 三年级 我要投稿

三年级这儿真美作文指导范文这儿真美作文三年级作文教案

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级这儿真美作文指导范文这儿真美作文三年级作文教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级这儿真美作文指导范文这儿真美作文三年级作文教案

三年级这儿真美作文指导范文这儿真美作文三年级作文教案1

  星期日,我和妈妈来到风景如画的植物公园游玩!

  我们从南门进去,不知不觉来到了人工湖。白石桥把一个湖分成了两个湖,分别有:北湖和南湖。北湖里有许多荷花,有粉红的、淡黄的、雪白的……所以又称“荷花池”。微风吹过,荷花恰如少女翩翩起舞。我们来到南湖,湖水平静得像一面大镜子,映出了蓝天白云,也映出了白石桥美丽的身影。撒一把鱼食,成群结队的金鱼从四面八方游过来。一条条小船在水上为游客提供快乐。

  沿着小溪向北行,来到了瀑布脚下,抬头仰望,瀑布像一座珍珠的屏。这时,我突然想起李白的一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。微风吹来,水花四溅,把它吹得如烟、如雾、如尘。

  顺着石阶向上攀登,手脚并用,不一会儿,就爬到了瀑布顶上,放眼望去,有树、有花、有草、有山、有水。我情不自禁地说:“植物公园真美呀!”

  点评:这是一篇写景的记叙文。文章按照游览顺序,分别描写了植物公园中的人工湖、瀑布脚下、瀑布顶上的迷人景色。作者巧妙地运用了比喻、排比等修辞手法,而且引用了李白的诗句,使文章简练而生动。

三年级这儿真美作文指导范文这儿真美作文三年级作文教案2

  阳春三月,刚刚下过几阵蒙蒙的细雨,万物复苏,一派生机勃勃的景象。风轻轻地吹拂着千条万条黄绿的柳条,青青的草,绿绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了一幅美丽的画面。

  我和爸爸、妈妈早早就来到九龙湖游玩,当我看到那美丽的景色时,不禁呆住了:因为它比我想象中的还要美丽,还要雄伟壮观。只见九龙湖岸上,含羞的柳树甩动那长长的发辫,向我们问好;桃花、杏花都展开动人的笑脸,向我们致意;小草听到我们的脚步,都争先恐后地探出头来,为大地母亲披上了绿绿的新衣。“春风又绿江南岸”一下子从我的脑海里冒了出来,说得多好啊!

  我站在九龙湖的大坝上,只见碧蓝碧蓝的九龙湖水晶莹透亮,太阳照在水面上,闪烁着点点金光,像是点缀着一颗颗闪亮的宝石。湖面上倒映着四周青山绿水的影子;倒映着蓝天白云;还倒映着游客们欢快的身影。

  举目远眺,四面被群山环绕,山间时而传来清脆的鸟鸣,时而飘出袅袅的炊烟,让人感觉格外轻松休闲!远远望去,前面山上的杜鹃花,山上红绿一片,犹如夕阳西下时那灿烂的光辉。杜鹃花还散发出一阵阵沁人肺腑的幽香,令人心旷神怡。我一边顺手采杜鹃花,一边沿着小道向上攀登,不知不觉,我们已经来到了半山腰上,这时,我回过身去再一次俯瞰九龙湖,九龙湖的湖面水平如镜,一阵微风吹过,湖面上波光粼粼,青山的影子摇碎了,云的影子摇碎了,烦恼没有了。

  啊!美丽的九龙湖,你以迷人的景色,吸引着广大游客,你不愧为家乡的明珠。

三年级这儿真美作文指导范文这儿真美作文三年级作文教案3

  春姑娘来了,她带着生命与希望悄悄走进校园,校园顿时充满了生机与喜悦。

  瞧,草地上那些可爱的小草悄悄的织起了一块绿色的毯子。迎春花也禁不住春天的诱惑,打开一扇扇金黄的窗户,吸收新鲜空气,感受春天的温暖。

  桃花也含苞欲放,好像马上就要绽开一样。但有一些桃花已经开满了枝头,远远望去,好像一朵朵红色的云一样。柳树悄悄的抽出嫩绿的枝条,春风一吹,柳树的头发就像跳起了摇摆舞。

  校园的荷花塘更美了,河面上的一层薄冰融化了,河水唱起了欢快的歌,鱼儿也在水里游了起来,一群群可爱的小鸭在水里嬉戏,一会儿钻到水下捉鱼,一会儿又露出头,引吭高歌。

  春天的.校园真美呀!因为万事万物都充满了生机。

  点评:这是一篇写景的作文,语言活泼、轻快,充满童趣,“草地上那些可爱的小草悄悄的织起了一块绿色的毯子。迎春花也禁不住春天的诱惑,打开一扇扇金黄的窗户”、“柳树悄悄的抽出嫩绿的枝条”等拟人化的描写使得美丽的春天校园充满生机,前后照应,结构安排合理。

三年级这儿真美作文指导范文这儿真美作文三年级作文教案4

  我的家乡是我觉得最美的地方,它有迷人的四季:光彩夺目的春天,翠绿炎热的夏天,果实累累的秋天,梅花盛开胡冬天。

  春天,家乡是迷人的。小燕子飞回来了,万物复苏了。沉睡了一个冬天的青蛙跳到荷叶上,“呱呱”地叫着,好像对大家说:“春天来了,快起床吧!”柳树也伸直了腰,梳着它那嫩绿的柳丝。春风像个顽皮的孩子,拿起柳丝,轻轻地吹拂。花儿们也发出一阵阵迷人的芳香,为这美丽的春色增添美丽。

  夏天,家乡是可爱的。那一棵棵树都展开茂盛翠绿的叶子,不顾炎热为人们挡阳光。老人们做在树下扇着扇子,露出悠闲的样子。花儿像一个个做错事的孩子,低着头。虽然是夏天,但是鱼儿们却在水里自由自在地游泳。

  秋天,家乡充满了收获的喜悦。农民们都急着把一年的收获取回家,那一个个橘子像一个个小灯笼,特别有趣。秋天里,虽然树叶变黄慢慢落下,但是却十分迷人。一片片的树叶,犹如一只只金黄的蝴蝶慢慢地落下。又如那可爱的孩子们在跳舞。

  冬天,家乡是勇敢的。虽然,那一阵阵刺骨的寒风吹拂着大地,但是那高大的松树和柏树依然穿着翠绿的衣裳,丝毫没有害怕。松柏像一个卫士,用自己的生命来保护自己的家。那窗外的梅花,虽然没有桃花那么艳丽,但是却为冬天增添了生机。

  啊!家乡真美!家乡真是一个好地方。

三年级这儿真美作文指导范文这儿真美作文三年级作文教案5

  这儿真美呀!天空一碧如洗,就像用清水洗过的蓝宝石一样纯净、明洁。蓝晶晶的天上飘着千姿百态的云朵。一会儿像鲤鱼摇头摆尾,一会儿像沉睡的老龙,一会儿像一对流光溢彩的青鸟……几只小鸟在天上自由自在地飞翔,好快活哟!

  秋天的树林真是五彩斑斓!梧桐树的叶子黄了,随风飘落下来,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枫树的叶子红了,像一团团燃烧的火。只有苍劲的雪松依然青翠挺拔,远远望去,像一座座大大小小的绿色宝塔。果园里飘出了一阵阵诱人的清香。柿子树上挂起一盏盏红灯笼似的柿子。熟透的苹果从绿叶中露出来,像个害羞的小姑娘在欢笑。葡萄架上挂着一串串绿的、紫的葡萄,像晶莹的宝石在闪烁。

  枯黄地小草给大地铺上了一层金色的地毯。菊花盛开了,争奇斗艳,白的像雪,红的似火,黄的赛金。有的像外国小姑娘卷曲的长发,有的像五彩的大绒球。

  小河清澈见底,犹如一面硕大的银镜,静静地躺在大地的怀抱里。几条小鱼在河里快活地游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。夜晚,五颜六色的霓虹灯亮起来了,倒映在河水中,宛如无数条彩蛇在游动。清风徐来,飘来一阵悠扬的琴声。人们泛舟濠河上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。

  这就是我的家乡南通,这儿真美啊!

三年级这儿真美作文指导范文这儿真美作文三年级作文教案6

  你瞧,校道两旁的花坛里的菊花有的金黄,有的粉红,有的银白,它们在秋风中竟相开放着,一朵朵,一簇簇,像金丝,像绒球,它们千姿百态,五彩缤纷。还有那红艳艳的月季花,像一位害羞的小姑娘。

  你听,是什么声音这么悦耳呀?哦,原来音乐家小蜜蜂也赶来献艺,为校园增添了不少光彩。一阵风吹来,花枝摇曳,犹如少女们在偏偏起舞,竟相媲美。

  操场北边的那几棵枇杷树一片嫣红,那饱经风霜的躯干壮得很,像忠实的卫士一样守卫着我们的校园。咦,哪里来的那么多黄蝴蝶在飞舞呢?我飞快地向枇杷树边跑去,哦,许多同学早已在那捕捉从树上飘下的“黄蝴蝶”了。同学们追逐着,欢呼着,那欢乐的笑声撒遍了整个校园。

  秋天的校园真是美如画!

  点评:这篇写景的文章运用分总的结构,先对校园里的景色进行了具体描写,结尾处进行总结抒发了小作者对校园美景的赞美之情。文章多处运用比喻、拟人的修辞手法,将菊花比作金丝、将月季花比作小姑娘,语言生动形象,内容丰富多彩。

【三年级这儿真美作文指导这儿真美作文三年级作文教案】相关文章:

这儿真美12-06

这儿真美10-17

这儿真美08-19

这儿真美11-21

这儿真美08-15

这儿真美01-28

这儿真美12-31

这儿真美02-12

这儿真美03-06

这儿真美08-13