三年级通用作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的三年级通用作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级通用作文1
今天，我做了一个有趣的实验。
我准备了两个鸡蛋，一个装满清水的碗，一个装满盐水的碗。然后，我把两个鸡蛋放在两个碗里，观察了一下，除了装满清水的碗里的鸡蛋是水平的，根本没有浮起来，没有发现什么区别。装满盐水的碗里的鸡蛋直立着，就像一个不倒翁，不会掉下来或浮出水面。这时，我着急了。怎么会这样？我用这个问题问我妈，我妈回答我：“你加盐太少，必须加盐到水饱和。再说这个蛋这么大，肯定很难浮起来！”然后按照我妈的方法，在盛有盐水的碗里加了很多盐，搅拌到盐完全溶解，然后拿了两个鸡蛋分别放入两个碗里。出现了不同的现象。装满清水的碗里的鸡蛋完全沉入碗底，而装满盐水的碗里的鸡蛋浮出水面。实验成功了！
通过这个实验，我了解到一个道理：因为盐水的比重比清水大，所以它的浮力也比清水大，所以盐水中的卵也是会浮的。
三年级通用作文2
周末双休时，老师给我们布置了一项小任务，就是回家做一个小实验。回到家，我和妈妈说了这件事，妈妈爽快地答应了，我高兴得跳了起来。
我和妈妈讨论后决定做一个“鸡蛋漂浮”的实验。做实验前，我和妈妈准备了操作材料，有一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一杯水。马上就要做实验了，我兴奋得不得了。
首先把鸡蛋放入装水的杯子里，只见鸡蛋像跳水运动员一样“扑通”一声跳入水中，这时鸡蛋沉入了杯底。接着，我拿起勺子取了两勺盐，放入杯中，我用筷子不停地搅拌，直到杯子里的盐全部融化，然而鸡蛋在杯子中间转了几圈又沉了下去，我有些失望，我问妈妈：“我们会成功吗？鸡蛋会浮起来吗？”妈妈说：“我也不知道，我们继续做实验吧！”只见妈妈又往杯子里放入两大勺盐，比第一次的要多得多，我又一直搅拌，这次放入的盐太多，不容易融化，妈妈就把鸡蛋捞了上来，然后用力搅拌，等到盐全部融化，最后把鸡蛋放了进去，哇，奇迹出现了！鸡蛋真的浮起来了，我高兴得跳了起来。浮起来的鸡蛋像一个害羞的小姑娘，可爱极了！
经过这次实验，我明白了：盐多浮力大的道理，我也懂得了：在我们的现实生活中，有许多自然现象，都有一个个科学道理，只要我们留心观察，善于思考，就一定能知道其中的奥妙。
三年级通用作文3
“春天在哪里啊，春天在哪里……“每次听到这首歌，我都不禁要问：“春天在哪里？”妈妈便说：“春天在哪里，你得自己去找。”我就去找春天了。
小鱼儿在水里尽情地游泳，那小圆圈便一圈一圈的荡漾开去，小蝌蚪也欢快地游来游去。岸上有五颜六色的花草，柳树在水面上，仿佛在欣赏自己优美的身姿。原来，春天在水里呀！
小朋友们把厚厚的棉衣脱下来，换上了轻巧的春装，有的小朋友已经吃冰棍了。原来，春天在小朋友的春装里。
春雨把小草画上绿色，把柳树抹成绿色，把世界涂成了五彩缤纷，真是美妙啊！原来，春天的客人就是春雨呀！
小燕子一会儿在天上飞舞，一会儿站在电线上，一会儿叽叽喳喳地叫着，原来春天就在小燕子的叫声里。
小动物们已经苏醒了，小花和小草千姿百态，从远处看，花坛真像一个五颜六色的大调色盘。小朋友们在公园里放风筝，玩得可真开心啊。
我不由得赞叹道：“春天真美妙！我爱春天！”
三年级通用作文4
今天下午放学后，又轮到我们第一小组值日了，组长李典典分配给我的任务是擦黑板。
首先我看见黑白上写着密密麻麻的字，心想：这次擦黑板可不像上次那样简单了！我拿起黑板擦从下面开始擦，我按着顺序一下、两下……一会儿下面就擦完了。我回头一看，还有淡淡的字迹映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老师明天写字，同学们会看不清楚的，胸前的红领巾好像在对我说：“你不要只想自己，不想别人。”我就重新擦了一遍，一层层灰像雪花一样飘在我的衣服和袖子上，下边的黑板终于擦干净了。接着开始擦中间，我伸直手臂，踮起脚擦，虽然我的手臂很酸，但是我还坚持使动地擦，慢慢地，中间擦完了，然后擦最上面，我搬来凳子，小心地移动了四次，终于将整个黑板擦干净了。粉笔灰飘落在了我的头上、身上，我掸了掸灰，望着乌黑的黑板笑了
擦完了黑板，我体会到了擦黑板不是轻而易举的事，做件事要想获得成功，是要付出艰辛的劳动。
三年级通用作文5
假如我会变，我要变成一朵白云。有一天，我变成了一朵白云。我飘啊飘，来到了一所漂亮的学校，我看见那里的学生们在上体育课，被晒的直冒汗，我赶紧用柔软的身子遮住了太阳公公，并对太阳公公说：“太阳公公，下面的学生们可热了，我挡会儿您，好吗？”“好！没问题！”太阳公公爽快的回答到，过了一阵时间，“叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声响了起来，我想：我应该走了。我又飘啊飘，又看见了一些非洲国家的孩子，他们正在大哭大闹，吵着要喝水，母亲们都在哄他们，口水都快讲干了，许多人都因为焦渴而死，听到这个消息，我伤心极了，急忙聚集了空气中的小水滴，下了一场倾盆大雨，他们大口大囗地喝着水，开心地笑了。我听着他们高兴的笑声，我可真高兴啊！
假如我能变成一朵白云，我要为人类做许多好事。
三年级通用作文6
学校里，后山上。
一片片深红的树叶从枫树上掉下来，翩翩起舞，地上满是枫叶。远远望去，如同深红色的地毯，美得惊心。一阵寒风吹来，冷得令人刺骨。”沙沙沙……”突然漫天枫叶飘落在空中，伴着那阵风翩翩起舞，无数枫叶像一团团火焰，红如火，令人深深地刺入眼中，忘不却。突然一阵凄凉的笛声从枫树前面的枫树传来，原来这是一片枫树林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛声婉转却凄凉，伴着这漫天红火的枫树，竟是如此的和谐，让着枫叶雨更添了一丝冰冷，但这不是寒风，而是这笛声的主人所吹出来的。
这首曲子硬是把人打进了万丈深涯，莫名其妙的让人回忆起那最不愿意回忆起的记忆，让人悲伤，而这漫天枫叶，那红色，却成了人们眼中最为刺眼的。让人为它怜惜，为它悲伤，为它不值。
三年级通用作文7
今天，一听说邹老师要带我们做实验，我们高兴得手舞足蹈。
这个实验叫飞舞的纸屑，邹老师像个魔术师一样施展着他的.魔术变出了一张a4纸和一把塑料尺。不用说，这就是实验材料。
我先把一张大大的纸撕成一堆小纸片，接着拿塑料尺在头发上摩擦一分钟，再让塑料尺慢慢靠近纸屑，啊！神奇的一幕发生了，纸屑竟然争先恐后的从桌子上吸附到了塑料尺上。
这个实验的原理是两个物体摩擦就会产生静电，静电可以把很轻巧的纸屑吸过去，这种现象就叫做“摩擦生电”。同学们你们学会了吗？
三年级通用作文8
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到人间，挥动魔杖，一切立刻变得美好起来。
蓝天上飘着白云，一群群的鸟在空中飞翔：对，鸟飞来飞去抓虫子，有的鸟笨拙地练习飞行，小的只飞一会儿就掉进树林里了。
蓝天白云下，连绵起伏的山丘绿绿浓淡相间。雪松笔直地立在山脚下，仿佛在山脚下站岗。草地上的野花五颜六色，草地绿油油的，太美了！几只兔子在草地上快乐地玩耍，河里的小鱼在水里游来游去，好像在举行游泳比赛。
啊，大自然真美！
三年级通用作文9
妈妈的车在离学校不到10米的地方停下，就听到学校的上课铃声响起。我赶紧下车，从妈妈车上拿起书包，三步并两步往教室里跑。一到教室门口，我大声地喊了一声：“报告！”老师看到我，把手中的书往桌子上猛地一拍，愤怒地对我说：“你作为班长，怎么可以不带好头呢？”我低下头，不敢看老师。坐在前面的同学捂着嘴巴暗暗自喜，心想：老师不会把班长职位给我吧？有的同学焦急地看着我，心想：班长这次一定要保住班长的职位啊！
我对老师说：“我迟到是有原因的。”老师听了之后，说：“你说来听听。”我说：“我和妈妈在路上看到一位老奶奶，她说自己找不到回家的路了。我觉得她很可怜，就帮助她找到回家的路。”老师一听，温柔地抚摸我的脑袋，对我说：“对不起，是老师错怪你了。”同学们有的为我鼓掌，有的为我竖起大拇指。
虽然这次我迟到了，可我一点也不后悔。
三年级通用作文10
一天，天气晴朗，暖风袭来。这是放风筝的好日子。我兴奋地抱起心爱的风筝，冲出了门。
一出单位大门，就听到一阵笑声。原来是两个孩子在玩泡沫。他们左右手里拿着一块泡沫板，互相摩擦，砸出无数小白圆颗粒，向四面八方跳去，嘴里喊着：“雪，雪！”白色的小圆颗粒被风吹动，在空中飞舞，最后落在地上，白色的，看起来很脏。
一个清洁工阿姨从远处跑过来，怒气冲冲地喊道：“天啊，你们这些淘气的孩子怎么能把地面弄得这么脏！”两个孩子吓得没了泡沫跑了，保洁小姐开始无助地扫地。我看到了，急忙拿着扫帚和簸箕回家帮忙。我可以仔细扫，但是那些白色的小圆粒像是我的敌人。每当我举起扫帚，它们就在一阵狂风中轻轻飞起，降落在另一个地方。他们拒绝被我扫进簸箕。我该怎么办？我想了想，从家里拿了一盆水，点了点最小圆粒的地方，猛洒。小圆粒被水弄脏了，不能再飞了。他们只能像战败的士兵一样被我沮丧地扫进簸箕。看着越来越满的簸箕，心里很得意。
过了一会儿，小圆颗粒终于被一扫而空，环境一如既往的干净。保洁人员阿姨说：“谢谢小朋友。”我说：“不客气，这是我应该做的。”
从一年级开始，我们的老师就一直告诉我们要热爱祖国。我知道爱祖国不仅仅是一句口号，而是用实际行动为我们的家、为我们的学校、为我们的家乡尽我们所能，因为我们是光荣的少先队员。
三年级通用作文11
听我妈妈说，我们中国人发明了最早的指南针。寒假期间，我决定做一名小科学家，试着自己做一个漂浮的指南针。
我先找到了材料：一根点燃的蜡烛、一些纸巾、一根缝针、一把剪刀、一杯清水和一部手机。好了，一切都准备好了，只需要东风，现在就开始实验。
我小心翼翼地用剪刀捡起缝针，在火里烤了两三秒，然后迅速放进水里冷却。然后把针从水里拿出来，用纸巾擦干。然后到了最关键的时候——把针浮在水面上。但不知怎么的，针总是不听话的掉下来。是我的手太笨了吗？还是针太重？一次，两次，三次。为什么每次都失败？都没有成功，气得想放弃。这时候爸爸提醒我：“放心吧，我相信你能行的！来，先用纸巾把针擦干，再轻轻放在水面上！”听完父亲的话，我静下心来，按照父亲说的去做——我屏住呼吸，慢慢放下针。啊，起作用了，缝针牢牢地浮在水面上。
我拿起剪刀，走近针。哇，剪刀和针还吸在一起！看来这一刻的针真的很有磁性！能给我们指一下南北方向吗？我继续做实验。我用剪刀轻轻地移动了针。看，针在水面上不停地转，慢慢地，慢慢地，针停了。啊，我惊喜地发现，此时的针尖方向和原来的方向一样。我赶紧拿出手机，把“指南针”软件打开，方向没错。是的，我的实验成功了。指针指示的方向和手机里“指南针”软件指示的方向一模一样。
小缝针烧冷后会有磁性是什么原因？我很疑惑，我妈也答不上来为什么。如果不用火冷却，有没有其他方法可以让针有磁性？生活中一个小而简单的实验似乎隐藏着伟大的知识。
三年级通用作文12
在一个死寂的夜晚，23：00，我刚刚四岁多，高烧40度。年轻的时候头晕目眩，晕倒在床上。爸爸怕我养不活，就骑摩托车跑到医院给我买药。路上覆盖着层层积雪，天上飘着白色的雪花，路面湿滑。爸爸脸冻得通红，手冻得僵硬。我只穿了一件衬衫，一路抖啊抖，但是我爸爸为了我的健康不在乎自己的身体。
昨天，我妈妈昨晚在给我们家洗衣服。我妈很累，想睡觉，但又想：衣服没洗。妈妈的手已经磨坏了，但她一点也不在乎。
父母的爱是珍贵而无价的。再多的金银铜钱都无法兑换。我一定要孝敬父母，报答他们，包括你！
三年级通用作文13
昨天下午，邹老师宣布要做一个实验，叫飞舞的纸屑。这时，我很好奇，纸屑怎么能飞舞呢？
老师像在变魔术，她把一把塑料尺和一堆纸屑放在了桌子上。接着，老师拿起了那把塑料尺，并叫来了一位同学，然后把塑料尺放在她头皮上，摩擦了一分钟左右，然后拿着塑料尺向纸屑接近。当尺子距离纸屑一厘米的时候，尺子就像有了魔法一样，把一片片轻小的纸屑迅速的吸在了尺子上。这时，同学们都惊讶地睁大了眼睛，露出一副不可思议的样子。
老师告诉我们，塑料尺在摩擦后产生了静电，当带电的物体靠近当轻小物体时，轻小物体由于静电感应也带了电，所以带电体能吸引了轻小物体。
哈哈，原来小纸屑是被静电施了魔法。
三年级通用作文14
午间，老师说："我们来做一个小实验叫‘飞舞的纸屑’。"班里一下子沸腾起来，同学们议论纷纷，都觉得纸屑飞舞十分有趣，可我心里却有一个大问号：纸屑怎么飞舞呢？
首先，老师拿出一把塑料尺、一张白纸和一支圆珠笔，这就是我们今天实验的材料。老师把白纸一点点剪下来，剪好纸屑像细小的沙子。接着，老师请了一位同学，拿着尺子在她头皮上磨啊摩。一分钟过去了，老师把塑料尺放到纸屑大约一厘米的地方。神奇的是：纸屑争先恐后地飞舞起来，粘在塑料纸上。同学们惊讶地叫道："哇，太神奇了吧！"我也瞪大眼睛，十分吃惊。
之后，我们用圆珠笔也试了一次，的确，纸屑也被粘住了，可没有塑料尺效果好。
老师见我们丈二和尚摸不着头脑，就把原理告诉我们：塑料在头皮上摩擦会产生静电。
哈，这真是个有趣的实验啊！
三年级通用作文15
周六下午，我妈坐公交车带我去学画画。当我们到达汽车站时，有许多人站在那里，每个人都在焦急地等待公共汽车的到来。
不一会儿，112路车来了，我和妈妈排队上车。车上人很多，但是还有一两个空位。我和妈妈坐下后，车就开了。到了中心医院站后上车的人越来越多。许多人站在火车中间。这是我看到一个老太太，一手拄着拐杖，一手拿着药，挣扎着要上车。她一边走，一边用手抓着汽车的扶手。这时，奶奶已经来找我了。我看到奶奶在挣扎。我毫不犹豫地站起来，对奶奶说：“奶奶，坐这儿。”奶奶看着我，高兴地说：“谢谢你，儿子！”
过了一会儿，公共汽车到达了商业大楼的车站。我和妈妈下了车，和奶奶告别。在去上课的路上，妈妈对我说：“靓靓，你今天表现很好。你把座位让给了你的祖母。你真棒！”听妈妈的话我很开心，帮助别人，让我觉得很开心！
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