实用的我的老师三年级作文汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的我的老师三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
我的老师三年级作文 篇1
我们的语文老师教书非常认真。他平时要求我们写字要端正匀称,不写错别字。他不仅这么说,自己也这么做。我从来没有发现老师写错一个字。
可是有一次,老师边讲课边在黑板上板书时,我发现他写了一个错别字。当时,我想站起来,纠正老师的错误,但又怕老师不高兴。我真是左右为难,说也不是,不说也不是。后来,我还是壮着胆子,高高地举起手来。老师问我是怎么回事?我说:“老师,您把‘延安’的‘延’字写错了!”老师惊讶地说:“哦,错在哪?你能帮老师纠正一下吗?”我得意地说:“延安的‘延’字,第四笔是竖折,您写成两笔变成竖和横。”老师睁大眼睛,看了看书本,抱歉地说:“这个字,我写错了十多年
了,没人给我纠正,今天,多亏你帮我改过来了,老师真心地感谢你!”此时,全班同学都向我投来敬佩的眼光。我心里像吃了蜜一样甜滋滋的.。
我的老师三年级作文 篇2
我的老师姓胡,她眉清目秀,遇到不是我们同学的人时总是一口笑,可好看了。柳条细腰,身材有点偏廋,脸色常年有点偏黄,我怀疑是长期超负荷工作有关。
胡老师对我们这些同学要求很严格,但对我们的爱却不亚于父母对孩子哦!
“叮铃铃”上课了,和往常一样胡老师进来了,原来根闹市般的教室顿时安静下来,连针掉在地上的声音都能听到。气氛也像老鼠见了猫似的`有点紧张。老师不是和往常一样先翻开书,而是扫视一下全班然后目光停留在赵逸博附近,同学们都顺着老师的目光齐刷刷的射过去,以为赵逸博他们之间谁犯错误了。“赵逸博,你怎么了?”同时三步并两步径直地向赵逸博走去,只见赵逸博脸色苍白地趴在桌子上,有气无力的回答道:“我……头痛。”老师和蔼又急切的问道:“严重吗?”边说着手已经落到了他的额头上:”糟糕,发烧了必须由家长来接去看病。“老师拨好电话才开始上课了,上课期间老师还不时的留意着赵逸博生怕他再有什么状况,直到赵逸博家长接走,老师才放下心来和我们分享知识。
在工作上我觉得老师太罗嗦了,每天都会在微信上和家长汇报同学们的情况,大到学校组织的活动,小到每天的听写情况、作业情况、同学的进展情况……对我们同学呢?经常都会说安全啦,礼貌啦,做人啦……这些不是父母该教的吗?有时我想她累不累呀,她烦不烦呀。唉,我觉得她和妈一样罗嗦!
这就是我们敬爱的老师,我爱您!
我的老师三年级作文 篇3
我眼中的语文老师,她一视同仁、尽职尽责、毫无保留。
早晨,语文老师踩着高跟鞋,走进教室,用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室,原本喧闹的教室一下子安静了下来。
说语文老师一视同仁吧,她何尝不是呢。她给每个同学的机会是平等,不管你是成绩好的学生,还是差生。只要你肯举手,语文老师就一定会给你发表意见,但如果你犯了错误或上课走神,语文老师就会不给面子的点名批评。
说过语文老师尽职尽责,她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业,为我们寻找缺点。当我们写作文时,你不知从何处写的时候,你举起手来,语文老师便会帮你补充营养。当你有不会的难题时,只要告诉语文老师,她便会有耐心的给你讲,直到讲会为止。
说语文老师毫无保留,她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的'传授给我们,使我们一生受益。
这就是我眼中的语文老师。
我的老师三年级作文 篇4
老师教育我们学习、生活。在我的眼里,老师是祖国的园丁,我们就是那含苞待放的花骨朵儿。辛勤的园丁培育着我们这些未来的花朵。园丁般的老师让我感受到了爱!在我的身边就有一位这样的老师——孔艺璇老师。
孔老师是我们班的.班主任老师。她身材苗条,20来岁,像位“大姐姐”老师。这位“大姐姐”老师不仅教我们学习,教我们生活,还带给我们快乐。
孔老师有着神奇的“眼神功”。在她上数学课讲重点难点的时候,只要有谁在开小差,她就会把目光转向那个同学,停下来不讲了。她一般不直接点名批评这个同学,总会给同学们留面子。而开小差的同学就会立刻专心致志地听课。
孔老师作为班主任老师,她还教我们如何生活。前几天的地方课,孔老师教会了我们怎样最省空间且不容易倒掉的叠毛巾的好方法:先对折,再对折,把毛巾卷起来,最后把角塞进去就可以了。我回家后把这种方法告诉了爸爸妈妈,他们都觉得有趣、新鲜。
在枯燥、紧张的学习生活中,孔老师还会带给我们快乐呢!记得二年级下学期的一节数学绘社团课,孔老师已经讲完了这节课要讲的绘本内容了,可是离下课还有一刻钟时间,她看我们兴致挺高,就带我们去操场上玩“抱团计数”的游戏。我们玩得不亦乐乎,可她却在骄阳下看着我们玩。
谢谢你!孔老师。我们一起相处的三年里,您教会了我们学习和生活,还给予了我们快乐和爱!
我的老师三年级作文 篇5
我认识一位好老师,她很关心我,而且每天都会出现在我眼中。她有一头乌黑亮丽的头发,有着一双炯炯有神的眼睛。上课时总是盯着那些不认真听讲,在开小差的同学。
因为我的脚受伤了,所以走路干什么的都不太方便,所以老师每天到学校的第一件事就是到教室来问我的'脚好点了没有。为了能让我的脚好的快点,避免活动造成的疼痛,老师让我所以需要去教室以外的课程都不用去上,留在教室看书或者写作业,等脚好了再去。中午吃饭的时候,老师还让同学帮我把饭拿到教室里,吃完又让同学送回去。放学的时候,老师又安排同学扶着我慢慢走,直到送上校车为止。像这样的事每天在班级发生很多,也许对于老师来说是件小事,但是在我们心里却是很温暖,像妈妈的爱一般让我很感动,因为老师的这些关心总是无微不至。当然对待班级的其他同学她也是一样的关心,因为在这四二班的大家庭里,老师就是我们的家长。
这就是我眼中的好老师,她就是我的班主任也是我们的语文老师---贾老师。在学校,贾老师就是我们的“妈妈”,因为她在学校不光教我们知识的老师,也会给我们妈妈般的关心和照顾。
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