实用的我们的家三年级作文锦集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我们的家三年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我们的家三年级作文 篇1
我们家的爸爸，有着一张国字脸，还有一头半黑半白的头发。我们家的爸爸是一个很诚实的人。
有一次，爸爸开车去办事时，把车停在了停车场，因为当时我跳舞刚下课，爸爸怕我等急了，就没管那么多，很快地把车开了出来，可能是停在爸爸旁边的那辆车离爸爸的车太近了开车出来时不小心把对方的车擦掉漆了当时爸爸听到摩擦的声音时马上下了车，一看，把别的车擦掉漆了一大块。爸爸想：我把别人的车擦掉漆了，总不能不啃的走了吧！但我又不能现在留下了等那位车主，林悦还在等我去接她呢！爸爸想了想，突然他从车里找来纸和笔，就在上面写了自己的信息和叫车主等他，他去接孩子再回来。于是，爸爸把这张字条夹在那辆车的雨刷下，去我学舞蹈的地方接我，接完我后就马上回到了那个停车场，没想到车主真的在等他，爸爸一下车，我就听到爸爸向那位叔叔道歉，那位叔叔没有叫爸爸赔钱，还这么对我爸爸说：“这位先生，你的品质让我感到很感动，像你这样的人现在已经很少了。”
是啊！像我爸爸这样的人已经很少见了。这就是我们家的爸爸，一个诚实的爸爸。
我们的家三年级作文 篇2
我们家是个动物园，动物园里有狮子、猫、老鼠、孔雀等。你听了一定会问，你们家怎么会有这么多的动物啊？请听我慢慢说。
我妈妈是一只母老虎，每天叫我起床、吃饭等事情，妈妈都有要用它的“河东狮吼”来叫我。每当我考试成绩不理想时，妈妈就像火山爆发了一样，接着再用她的“河东狮吼”。
我的爸爸是一只懒猫，整天吃了睡，睡了吃。爸爸还非常喜欢吃鱼，他一吃到了鱼心里就比吃了蜜还要甜。
我的姐姐是一只孔雀，每天都要把自己打扮得漂漂亮亮的才肯出门。如果我们想和她一起出去玩的话那就必须等半个小时，只见她一下子梳梳头发、一下子化化妆，花样多的很。
我呢，当然是一只只爱吃零食的小老鼠了。我每天都会买一些零食吃，有时看见别人在吃着零食的时候，我真想一把抢过来给自己吃。由于爱吃零食，所以我的牙齿经常痛，今后，我决定改变吃零食的坏习惯。
这就是我们家，一个充满欢乐的家庭！
我们的家三年级作文 篇3
我多想和爸爸妈妈一起动手建造一个属于我们的温暖小家庭，今天终于有这个机会让我如愿以偿，亲自和爸爸一起建设我们的“家”。
爸爸为了我专门找来了建造所需的各种材料，例如：木材，钉子，胶水，切割机等。在一切准备就绪之后，爸爸找来了纸，让我画出理想的.家的雏形，然后他来帮我完成。
首先，我们找来了木板，先将它们切割出我们需要的结构，有长木板四个来做家的围墙为我们的家挡风，然后找两块相同长度的板子做屋顶来遮雨。
然后用钉子将它们拼凑起来，获得一个大概的雏形，看着爸爸辛苦的劳动着我也忍不住加入其中，为“新家”的周围添加更多的色彩，让它看起来更加的绚丽多姿，更加结实，最后我还在房子的墙上画上了一朵向日葵，象征着我们的生活充满朝气，迎着太阳升起的方向，更加的暖意融融。我也会像向日葵一样乐观积极，幸福成长。
最后经过三个多小时的“工作”，我们的家终于建设成功了，它的完成寓意着我们的家会更加的完美，我多想在这样的家里和爸爸妈妈住在一起，永远是他们的小棉袄，依偎在他们的怀里。从其中我慢慢的懂得爸爸妈妈为了更好的建设完好的家所付出的努力，就是这短短的三个小时，虽然天气转凉了，但是在爸爸的额头上依然可以看见豆大的汗珠滚落。这次实践活动丰富了我的课余生活，增强了我的动手能力，也让我和爸爸之间的默契更好了，很开心。
我爱我的家，我更爱我亲爱的爸爸妈妈，愿我们能在这样的环境下一直幸福美满下去。
我们的家三年级作文 篇4
我是一只可爱的小鱼，身上穿着淡红色的连衣裙。我的家住在一条清澈的、美丽的小河里，这里还住着我的哥哥河蚌，我的弟弟小虾，还有我的妹妹——一只金色的、玲珑剔透的小鱼。我们一家人在小河里自由自在、无忧无虑地生活着。可是有一天，在小河的旁边建起了一个很大的工厂。工厂里排出的污水向我们家里流去，原本清澈的小河变成了一条臭水沟，我们无法在这里生活下去，便各自寻找新的居住地了。我游了一路，看见江、河、湖、海，我发现它们附近都有下水道或工厂，只有大海被污染的程度不高，但我们都不适合在大海里居住。我碰见了我的哥哥，他看到的情况和我看到的差不多。我们又在臭水沟里发现了我的弟弟和妹妹。后来，一个漂亮的小姑娘发现了我们，把我们入到了鱼缸里，我们才能生活到现在。我想对人类说：“请你们爱护这美丽的大自然，不要向我们的家园里放脏水了！大家一起保护环境，让我们的世界变得更加美好吧！”
我们的家三年级作文 篇5
在我的家乡，印象最深的就是那广阔的田野。家乡的田野是那样的神奇，家乡的田野是那样的美妙，家乡的田野是那样富有活力，家乡的田野是那样令人神往。
春天，田野里有农民伯伯和一头牛，牛正在耕田，农民伯伯正跟在牛后面播种呢！各色鲜艳的花也都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方飞来，为春光增添了许多光彩。
夏天，庄稼已经变绿了。如果到了秋天，这些庄稼就成熟了。但是，农民伯伯已经等不及了，每天嘟嘟着说：“我的庄稼什么时候才可以成熟啊？我都等不及了！”树木和草都变得很茂盛，花也变得更加鲜艳了，就连蝉也在树上不停地叫着：“太茂盛了，太茂盛了，要是现在是秋天，那该多好啊！”
转眼间，又到了秋天。庄稼终于成熟了，农民伯伯也终于坐不住了。他们马上去田野里收割，一到田野，里面有好多东西：高粱举起了火红的火把，玉米露出了金黄的“牙齿”，胸前还飘着“胡须”，多像一位老爷爷呀！
不知不觉，冬天来到了我们的身边。田野里下了一层白白的雪，小朋友们穿上厚厚的衣裳，准备出去堆雪人。可是一出去，发现了小猫小狗正在雪地里“画画”呢！它们可真是一位位画技高超的“画家”，等着人们称赞它们呢！
我爱家乡绚丽多姿的田野，因为它代表着春季的耕耘与秋季的收获，也意味着起点的希望与终点的成功。
我们的家三年级作文 篇6
我家有个特别的新成员，自从它进了家门以后，我就离不开它，早上起床后要见它，晚上睡觉前要拥抱它。你们猜猜我家的这个新成员是谁呢?
这是一台多功能智能马桶。自从来了我家，它俨然成了智能又卫生的“服务之星”。接下来就让我讲讲这台神奇的智能马桶吧。
首先，它很智能。我只要往它前面一站，手轻轻地挥一下，马桶盖就自动抬起。只要一坐上马桶，它就快速加热到人体舒适的温度，让我们能在寒冷的冬天感受到家人般的温暖。您可能想象不到上厕所也成了一种享受。如果我如厕结束了，轻轻按下“屁洗”按钮，它就会伸出一个微型花洒，喷出的小水柱把我的小屁屁洗得干干净净。然后，再按下“烘干”按钮，它会自动帮我烘干冲洗留下的水滴，让我们的小屁屁保持干燥，不容易滋生细菌。这时，当我站起来时，它就开启冲刷和除臭、消毒功能，盖子也自动放下。
其次，它既环保又卫生。为什么说它环保呢?设计师在研发时好好动了一番脑经，因为它冲洗的水柱又细又小，比普通的马桶节水。还有，在我如厕的整个过程中，没有使用哪怕一点点纸巾。又为什么说它卫生呢?正如大家看到的，从如厕开始到结束，我的双手没有沾到马桶，不让马桶上的细菌有“爬”到我身上的机会。另外，它有自动除臭、消毒功能，所以我家的厕所空气和公园一样清新呢。
我家的这个新成员是不是很出色呢?听爸爸说这台智能马桶完全是我们国家的企业自己研发，自己生产的。相信在不久的将来，家家户户都能拥有这个新成员。
我们的家三年级作文 篇7
我们家有一辆自己的汽车。
那是一辆有窗子、车门和屏幕的车。爸爸经常用它载我出去玩，妈妈有时候也用它载我上学。
我很喜欢我们家的汽车。可是有时候，我希望我们家的汽车跟现在的不一样。
我希望我们家的汽车可以让人迅速到另外一个地方。它是利用原子技术的。因为所有的东西都是由原子组成的，我们也不例外。只要我说出一个地方，它就会把我分成许多的小原子，把我送到那里。比如，我说：“日本！”它就会把我分成原子，送到那里，然后再组装起来。
我也希望我们家的汽车是变形金刚。当堵车的时候，车子只要伸出腿，一跳，那一瞬间，变形成飞机，飞在空中。
我更希望我们家的汽车可大可小。那样的话，当没有车位的时候，只要我把它变小，放在口袋里就万事大吉了。
我特别希望我们家的汽车是一台时光机。只要我输入要去的年份，点击“开始”键，窗外火光四射。不一会儿火光便停了下来，往窗外一看，我居然已经穿越了时空！
可是，想完了这一切以后，我最最喜欢的还是我们家现在的汽车。在这里，它可以为我遮风，为我挡雨，为我们提供便利的出行方式。
我们的家三年级作文 篇8
徐悲鸿的马，齐白石的虾，都是惊世之作，他们本人也是名扬四海。而在我们班，有一位新起画家，能十分传神地画出心情，而他，是我们班性格乖戾的沈广阔。
在周五下午的活动课上，无意中发现了他的“天赋”。活动课上，老师让各个小组回答自己准备的问题，可虽然是自己准备的问题，却难倒一大片，许多组零分上榜，也有一些半残上阵，唯有一组满分，真是组比组，气死人！而坐在黑板脚下的沈广阔，就理所应当的成为记分员。
他记得十分认真，一笔一划地写。刚开始写汉字，一看不行，又换数汉结合，依然不好，才换纯数字，真是用十八般方法来记分。这时，他好像突然灵感迸发，用彩色粉笔在分数前面画了起来。看到这种情形，作为离他最近的我应该制止，可我饶有兴趣地看了下去，不看不知道，一看神魂颠倒。
他用黄色与白色的粉笔，勾勒出晴天、阴天与多云。他正用这三种画表示不同的处境、心情与分值。满分的组，烈日当空，在这严冬之中送上温暖。在零分的组上面，画一个乌云密布的天空，还夹杂着雨丝，正如他们此时的心情，郁闷无比。他仔细聆听上课内容，还画出一幅幅人心之作，当之无愧大画家。
画龙画虎难画骨，知人知面不知心，心都画出来了，还不是大画家么？
我们的家三年级作文 篇9
“啦啦啦……”“糟了，邵家煦又在释放他的无敌海豚音了！”“喂，你能安静点吗？邵家煦。”无论谁怎么抗议，邵家煦还是在哪儿放声歌唱。
每次下课，我们五（4）班的同学都会听到邵家煦的“魔音”，耳朵害怕被震聋就算了，最要命的是他又不是唱哪一首歌，而是从这首歌词直接跳跃到另首歌的歌词。那尖尖的声音一次一次地传过来，耳膜都会震破！每次，同学问他喊的是什么，他总是笑嘻嘻地说：“我唱的是粤语歌，只不过你们没听过。”无奈之下，同学们也只能摇摇头。
虽然他在课下很喜欢乱喊乱唱，但是在课堂上却是一副乖模样。
记得有次语文课上，老师提出了问题，但班上一片寂静，半晌，老师打破寂静，给了我们提示，说在书中仔细寻找，就能找到答案。听完老师的提示，大家不约而同地翻看课文，依然没有结果。在这时，邵家煦把手高高地举了起来，老师示意让他回答问题，邵家煦胸有成竹地回答了出来。同学们都用佩服的眼神看着他，他一脸坦然。老师让他坐了下来，并表扬他回答得很好，希望我们能向他学习。
“雪花飘飘，北风啸啸……”听，邵家煦的“魔音”又在教室里响起来了！
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