实用的画鼻子三年级作文汇总9篇
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的画鼻子三年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
画鼻子三年级作文 篇1
今天,王老师让大家一起玩“画鼻子”游戏。
王老师先叫每一排的排头在黑板上画了个没有鼻子的小人头,接着,王老师又在每一排叫了一个人负责去比赛。随后,每一组的排头帮比赛的人蒙上了红领巾,然后又叫比赛的人在原地转了三圈。”三,二,一,第一局画鼻子开始!”王老师一声令下,比赛的同学们争先恐后,就怕自己得不到第一名。然而,底下的同学也争先恐后,就怕自己组的同学听不到自己的喊声。“往前,往前!”教室的屋顶都快被喊声掀掉了。然而,最搞笑的是:林长海在比赛的时候,完全走错了方向。他信心满满地走到了窗户前,伸出手,只听“叮!”的一声,林长海的粉笔掉出了窗口,幸亏有自己组员的提醒,林长海走回了黑板前,他一摸,摸到了一些粉笔灰,可是,他手上没有粉笔,林长海的组员把粉笔给了他。他轻松地画上了鼻子,他摘下红领巾一看,果然画对了地方。就这样,林长海的组得了第二名。
第二局开始了,这一局,我也上场了。我摸索着向前走去,可是,没走几步路,我就象喝醉了酒一样。幸好我的组员丁诗瑶把我扶了起来,带到了教室后面,可是,我却被一个东西钩住了。我一摸,是柜子的把手钩住了我的衣服。我把钩住柜子的衣服脱了下来,让丁诗瑶帮我放到座位上。过了一会儿,丁诗瑶又把我往前带去。我大胆地向黑板前走去。不一会儿,我就来到了黑板前,我左摸右摸,摸到了一些粉笔灰可是,我刚准备被鼻子画上去,却发现我的粉笔不见了。“粉笔呢?粉笔呢!”我一边四处寻找粉笔,一边心急火燎地大声喊着。“你的粉笔。”丁诗瑶一把将粉笔塞进我的手中。我再次摸准了鼻子的位置,成功的把鼻子画在了脸的中间。“太棒了!”组员们欢呼着,跳跃着。我们的组就这样得了第一名。
不知不觉中,下课铃声响了,游戏结束了。“画鼻子”游戏真好玩,我下次还要玩。
画鼻子三年级作文 篇2
同学们听了这话,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,把手举得高高的,都想争当这个“美容师”。老师先请了几位同学上台来为娃娃“美容”可他们的“美容”效果可不怎么样。瞧,他们有的把鼻子画到了嘴巴上,似乎是鼻子饿了,在与嘴巴争抢食物;有的把鼻子画在了一只眼睛的下面,仿佛是一颗痣,但又像是一颗从眼里滚落出来眼珠;有的虽然画在了脸中间,可有偏向一边,成为了一个歪鼻子;还有的让鼻子脱离了脸部,飞到九霄云外去了……看着这些鼻子,惹得同学们哈哈大笑。
接着,老师请了一位“重量级人物”——邵宇峰,来画鼻子。只见他先盯着娃娃脸仔细的看了看,然后,请老师把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛后,邵宇峰先原地转了三圈,再开始画鼻子。看,邵宇峰拿着粉笔在娃娃脸上摸索着,又左右移动,他先确定了一个位置,正准备落笔时,他又摇了摇头,仿佛在说:“不对不对,鼻子不能画在这,我得再仔细地琢磨琢磨。”看着邵宇峰那举棋不定的样子真让我都为他着急。紧接着,邵宇峰换了一个位置,好像下了多大决心似的,终于画了一个鼻子。画完后,又惹得同学们哄堂大笑,原来,他把鼻子画在了嘴上边,就像是吃米饭留下的白米粒。
这个画鼻子游戏就在同学们的欢声笑语中结束了,虽然没有一位“美容师”为娃娃“美容”了一个好鼻子,但这个游戏既开发了我们的智力,也增添了不少乐趣,所以我喜欢玩这个游戏。
画鼻子三年级作文 篇3
哈哈哈哈,哈哈哈哈……咦?是从哪里传出来的声音呢?仔细一听,原来是从三年级五班传出来的声音。
上午第一节课,我们在教室里玩画鼻子的游戏,老师把小黑板挂在大黑板的一个小钉子上面,小黑板上有一个奇怪的娃娃,那个娃娃有头发,有眼睛,有眉毛,有嘴巴还有耳朵,惟独没有鼻子,所以我们要画一个鼻子给那个奇怪的娃娃。老师讲了讲游戏的玩法,游戏的玩法是:拿一根红领巾把玩这个游戏的小朋友眼睛给蒙住,然后在原地转三圈,拿一个黄色的粉笔给这个娃娃画上合适的鼻子。
蒋科林第一个上场了,只见孙老师拿出一根鲜艳的红领巾把蒋科林的眼睛给蒙住了。然后蒋科林在原地转三圈。他一摇一晃地走上讲台,接着他开始画了,他左画右画,不知道画哪里,“还是靠运气吧!”结果,蒋科林把鼻子画到了两只眼睛的中间,他一看,做了一个表情,好象是很失望的表情,说:“好霉哦!”下一个是我了,我领悟了一个办法,我先摸一摸小黑板的上边,又摸了摸小黑板的下边,然后摸到正中央,向上走两格,那就是鼻子的地方了。我在那儿画了一个鼻子,一看,做了一个很高兴的表情,后面有很多人都采用了我的方法。
我想:只要努力,我一定会成为最好的。我今天玩得真开心!
画鼻子三年级作文 篇4
星期五的下午,天阴沉沉的,语文老师见我们闷闷不乐,就带我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
老师在黑板上画了一个可爱的.小男孩,圆圆的脸,大大的眼睛,弯弯的眉毛,嘴巴笑的像月牙一样,可爱的小男孩却少了一个鼻子。老师让我们给他画鼻子。全班同学都很高兴,有的高兴地跳到了凳子上,还有的同学跳到了桌子上。老师拍了拍手说:“坐端正的同学,我才请他上来画鼻子。”老师话音未落,有的同学就坐好了。同学们争先恐后地举起了手。
老师先请张恒鸣来画。老师用红领巾蒙住他的眼睛,并让他原地转三圈,东倒西歪的张恒鸣差点撞在讲台上,他一摇一摆地摸索着,摸到黑板前比比划划、量量宽度。讲台下的同学热烈地提示他“上一点、再上一点!”比张恒鸣还激动。张恒鸣听了同学们的叫声,更举棋不定了,他拿着粉笔的手一直绕着小男孩的嘴巴转圈,他终于下定决心一画,他把鼻子画在了嘴巴的下面了,真像没鼻子的小男孩在对我们吐舌头。全班同学哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。张恒鸣不好意思但很高兴地下了台。
老师接着又请了一些同学,有的同学把鼻子画在了嘴上,有的画在了左眼下,有的画在了右眼下……,每一个“鼻子”都给大家带来了阵阵欢笑。
时间像离弦的箭一样,转眼间就放学了,我们只好依依不舍的结束这个有趣的游戏。
画鼻子三年级作文 篇5
今天下午做完了作业,因为同学们都表现得非常好,为了让大家轻松一下,老师教我们做了一个游戏,游戏的名字叫“画鼻子”。
老师在黑板上画了三张脸,然后从桌子下拿出三块布,给我们介绍了游戏规则:“这三张脸都少了鼻子,我们来帮他们画上鼻子吧!选手应用布把眼睛蒙上,然后转三圈,再对着黑板上的脸画鼻子,看谁画的位置最准、形状最像就是谁赢了,游戏共分三轮,每轮有三名选手参加”。
游戏开始了,第一轮老师叫了宋凯、王思涵、罗心悦,他们被蒙上眼睛转了三圈,然后往脸上画鼻子,看了他们画的可真搞笑,王思涵把鼻子画在头顶了,宋凯把鼻子画在眉毛上了,只有罗心悦画对了,所以第一轮她赢了。
第二轮有王雅宁、班子涵、李子涵参加,王雅宁画得好,所以她赢了。
第三轮是张书源、刘甲申和李昶晨,当老师叫到李昶晨的时候,他高兴地从桌子下爬了上来,逗得大家哈哈大笑,这一轮刘甲申表现最好。
这个游戏不仅给我们带来了快乐,也让我想到,“画鼻子”只是个好玩的“盲人”游戏,但是如果人真的失去光明,该是多么痛苦的事情。长大后,我要发明一种东西,帮助盲人治好眼睛,看到光明!
画鼻子三年级作文 篇6
今天,我们进行了一场有趣的游戏-画鼻子。
老师走进教室,手里拿着一条红领巾,然后在黑板上画了一个大大的笑脸,转身对我们说:“看看还却少什么呀?”同学们兴奋极了,异口同声地说:“鼻子,少了鼻子!”老师笑了,说:“今天,我们就来一场画鼻子的游戏。谁先来?”老师话音刚落,同学们就把手高高举过头顶,争先恐后地要第一个来。老师先指定王硕,叫他走上讲台,让他先站在笑脸前,看了看,然后老师才用事先准备的红领巾蒙住了他的眼睛,领着他在原地转了三圈,就让他开始画鼻子。只见他小心翼翼地摸索着,最后用粉笔画了鼻子,同学们等他一下笔,都忍不住笑了起来,等他摘下红领巾,原来他把鼻子画到了笑脸的旁边,大家笑得肚子疼了!接下来,董鸿儒上台了,只见他信心满满地画下了一个鼻子,大家又哈哈大笑起来,不知道为什么的董鸿儒连忙摘下红领巾,原来他把鼻子画到了笑脸的下边。这家伙他可不服输,要求再来一次,老师允许了。在大家的七嘴八舌地指导下,他终于下定决心画了,可是当他刚画完,教室里就又炸开了锅,“象猪鼻子,象猪鼻子!”同学们都这么说着,老师和我们一起笑着。董鸿儒把红领巾摘下来一看,自己也哈哈笑起来!真得象一个猪鼻子。虽然我没能到黑板前去试一试,但是我一样很高兴,大家的笑声飘荡在我们的教室里。
今天我们真是高兴极了!我想老师让我们做这个游戏,不仅仅是让我们开心开心,最终还是要让我们学会怎样细心地观察,这样才能做的更好。
画鼻子三年级作文 篇7
今天,我刚走进教室,就发现黑板上有一只小狗,我想:这只小狗画在这是什么意思?又看到旁边有三个字——画鼻子,我明白了。
老师宣布游戏规则:分组,每组选一个人到教室前面画小狗的鼻子。可惜的是,第一组没有人想上来。第二组何丹宁举了手,第三组有5个人举手,老师叫他们黑白猜,最后赢的人就可以上来画小狗的鼻子。接着,老师让陈妍羽和何丹宁石头剪刀布,最后陈妍羽赢了,所以陈妍羽可以到前面画鼻子。
开始玩游戏了!孔老师先用毛巾蒙在陈妍羽的眼睛上,然后她开始在原地转了三圈,老师给她一个粉笔,她左转右转,一直没有找到黑板。忽然,后面的人喊起来:“黑板在后面。”这时,陈妍羽才碰到了黑板,随便一画,就画在小狗左边了。孔老师说:“我也来试试!”说着,老师和陈妍羽一样,可是孔老师一转身就摸到了黑板,可老师把小狗的鼻子画成了耳环,哈哈……
通过玩这个游戏,我知道眼睛瞎了会很痛苦,以后我要少玩电脑,少玩手机,少看电视,保护眼睛。
画鼻子三年级作文 篇8
一个星期二的下午,我们正在上课。
趁我们没注意,肖老师画出了一个圆圈,这个圆圈有点儿像苹果。
我好奇地想:“老师可能要跟我们玩个游戏吧!”肖老师又改了改,改成一颗不太像样的草莓。大家都好奇地看着黑板上画的草莓。
老师加上了一双眼睛,然后一张嘴。肖老师说:“我要跟你们玩个游戏。这个游戏叫画鼻子游戏。游戏规则就是要在这个脸上画个鼻子,可是要蒙住眼睛哦!”
游戏开始了。第一同学就是张博涵。他慢慢悠悠地到老师面前,笑眯眯地看着大家。肖老师把张博涵的眼睛用红领巾蒙住,让他转了几圈。张博涵走到黑板前,画了个鼻子,然后摘下红领巾。鼻子有点儿画歪了,可是我觉得他已经画的很好了。
下一个是杨雨汐,她走到老师面前,然后站在老师面前。肖老师把杨雨汐的眼睛蒙住,让她转几圈,然后杨雨汐慢慢地走到黑板前。她又往右边扭了扭,画了个鼻子。等杨雨汐摘下红领巾,大家哈哈大笑。杨雨汐笑嘻嘻地走到她的位置,可是她坐下的时候有点儿失望的样子。
吴玉婷走到老师的面前,用红领巾蒙住她的眼睛,然后画了个鼻子。他正好画在中间,可惜她看了。
第四位同学是毛伯力,他走到老师面前,然后肖老师把毛伯力的眼睛用红领巾矇住。毛伯力慢慢走到黑板前,画了个鼻子,然后把红领巾摘下来。差一点儿就画到中间了。
最后一位同学是郑博宇。他慢悠悠地走到老师面前,用红领巾蒙住眼睛,然后走到黑板前。
大家都喊着:“往这边点!”“往那边点!”“对对对!”“不对不对不对!”
可是郑博宇没有画到中间,结果画到上面去了。
我们没有赢,可是我还是很开心,因为这只是个游戏而已吗!
画鼻子三年级作文 篇9
上课铃响了,老师一进教室,就在黑板上画了一个小妹妹。这个小妹妹有长长的头发,大大的眼睛,十分可爱。我左看看,右瞧瞧,总觉得这个妹妹不对劲,再仔细一看,呀!少了一个鼻子。我正要举手告诉老师,只听老师说:“这节课,我们就来给这个小妹妹画鼻子。”老师的话音刚落,教室里就响起了一阵欢呼声。
我是最幸运的,第一个被老师选上台。老师把我的眼睛蒙上,让我原地转三圈,再开始画。我在黑板上摸索着,凭着蒙眼前的印象,动手画了起来。我画了擦,擦了画,好大一会儿才完工。在同学们的笑声中,老师揭开了我眼前的布。我一看,也乐了,原来我选的位置太朝下了,把鼻子画到了妹妹的脖子上。
接着,老师又选了三位同学,他们有的把鼻子画到眉毛上,有的把鼻子画到脸蛋上,惹得同学们哈哈大笑。只有王小红不慌不忙,选准位置,给小妹妹画了一个漂亮的鼻子,赢得了一阵阵掌声。
“叮铃铃……”下课铃响了,同学们恋恋不舍地离开了教室。大家都说:“画鼻子游戏真有趣呀!”
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