有关三年级活动的作文8篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的三年级活动的作文8篇,希望能够帮助到大家。
三年级活动的作文 篇1
星期天上午,李老师给我们上了一节有趣的活动课——气球比赛。
在比赛前,老师先宣布比赛规则:把同学们分成四组,以桌子为界限,每组组员分别站在桌子两边。其次只许用头顶或用嘴吹。
其余的动作一概不能用。然后气球在谁的领地上落下就算输了。分预赛和决赛两场。
激烈的比赛开始了,老师边吹口哨边把气球抛向空中,我踮起脚尖,倾斜着身子,仰起头伸长脖子,目不转睛地,盯着那个黄色的气球,鼓起腮帮子撅起小嘴使劲地吹,那个气球飘飘悠悠地飘到了他们那边,对方也不甘示弱。有一个男孩目不转睛地盯着气球,歪着头,双腿向上一蹦用头一顶,气球被他顶到了我们的领地上“安息了”。他们赢了。个个兴高采烈的,而我们则垂头丧气的走下场来。
这堂活动课可真有趣啊!还让我明白:只有团结合作才会成功!
三年级活动的作文 篇2
星期天,我在体育馆参加了游泳队组织的游泳比赛。为了这次大赛,我苦练了一个暑假。
开始比赛了,我顺着台阶走到了水池边的跳水台上。选手们穿着鲜艳的泳装一字排开,我的心“咚咚”直跳,腿直发抖。裁判刚喊:“预备”,一个同学就“扑通”一声跳进水中,逗得观众哈哈大笑,他不好意思地红着脸,爬上跳台。望着荡漾着微波的清清的池水,我深吸一口气,不再紧张了。“砰”枪声响了,我轻快地跃入水池,手脚并用,像一枚鱼雷,飞快地射向终点。在热烈的掌声中,我站上领奖台。不一会儿,我高高兴兴地带着金牌回家了。
成功是给有准备的人的。这次活动让我明白了这个道理。
三年级活动的作文 篇3
元旦前夕,我校各年级的庆元旦活动丰富多彩,他们的内容多种多样,有:相声表演——《讲礼貌》,英语歌曲——《老麦当郎农场》,小提琴表演——《花儿为什么这样红》,电子琴表演——《同一首歌》,《世上只有妈妈好》,合唱——《小纸船的梦》,长笛——《梁祝》,天津快板以及他们自编的舞蹈《只要妈妈露笑脸》,韩国街舞,其中我们四年级的活动别具一格,吹、拉、弹、唱,应有尽有。最突出的是二胡合奏《东方红》和舞蹈《只要妈妈露笑脸》最精彩,赢得了同学们阵阵掌声。
活动结束时,学校领导有意询问了我们四年级的几位同学:“你们这次活动快不快乐?”我们说:“很快乐!”“你们这次活动有什么收获?”大家都异口同声地说:“这次活动不仅有收获,而且更快乐!通过这次活动,使我们的才艺得到了充分展示,使我们的能力得到了锻炼。”
学校领导听后脸上露出了满意的微笑。他同时告诫我们说:“要做到庆祝活动与文化学习两不误,马上要进入紧张的复习备考阶段。希望同学们好好复习,认真备考,力争期末考试能交上满意的答卷。以优异的成绩迎接新年的到来”。
我们听后心里甜滋滋的,暗暗表示一定要考出最理想的成绩,不辜负领导的希望。
三年级活动的作文 篇4
今天,我们学校搞了一个别开生面的活动,“期待奥运,关爱生命”主卖活动。
同学们,你们知道学校为什么要搞这个活动吗?那是因为贫困山区的小朋友非常需要我们的帮助。我们把物品卖掉,把卖掉的钱捐给希望工程,让他们过上幸福的生活。在大队部的号召下,同学们都从家里拿来了和各商品。有玩具、有文具,还有工艺品。同学们都盼着活动早日开始。
今天,活动终于开始了。操场上人山人海,彩旗飘扬,每个班的展台都设计的新颖别致。
瞧!这是我们班——三(3)班,“福娃欢欢爱心超市”,我们卖的场地已挤满了人。“这个多少钱?”“2元。”“给你钱!”“这个娃娃真好看!多少钱呀?”“这个3元钱!想要吗?”“要!当然!给你3元钱吧!”……就这样,在欢声笑语,一笔笔生意都做成功了。我这个当服务员的心里乐开了花。
时间过的可真快!我们看到展台上的物品一件件都被同学捧在了手心,脸上、衣服上都贴满了爱心。可同学们还想买,在各个班级的展台前走来走去,最后在老师的催促声中,才恋恋不舍地走回教室。
我永远都不会忘记这次有意义的活动。
三年级活动的作文 篇5
锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。
每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。我们班马上走到自己做操的位置,在音乐声中欢快地做起广播体操,紧接着全班同学迅速围起两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。然后在乐声中做起扇子舞,按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678,越做越起劲。
紧接着是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出自己的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的舞成双飞凤舞,使我们看得眼花缭乱,喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势。最后,大家一起跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前,左左右右,前后前前前”个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出花儿般的笑容和快乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极,“铃铃铃”原来是下课。同学们怀着依依不舍的`心情回到教室。
大课间活动不但锻炼身体,增强意志和灵活性,更锻炼同学们团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。
三年级活动的作文 篇6
今天,学校组织去春游——爬山,地点是学校东侧的青山,我们准备好了吃的、喝的、太阳帽、白手套就出发了,我们的队伍像一条长龙。
刚到山脚下,就看到了一条清澈见底的小溪,小溪上有一个用石头搭成的小路,跨过小溪,有一条小道,顺着小道走过去有一个不大的池塘,一路上,我们沿着弯弯曲曲的山路慢慢地往上爬,山上有许多奇形怪状的石头。爬着爬着,我看见了许多爬山虎,有的爬得高,有的爬得低,谁也不让谁,他们好像在比赛,看谁爬得高。爬了很久,终于到了我们休息的地方,我拿了一根火腿肠,扒皮就吃,有很多同学都给老师吃的,我也给了,吃完后。冯老师叫我们三个班背古诗,三个班长想抽哪个班就抽哪个班,结果大家背的都很好。接着就下山了,下山依然遇到了许多奇怪的植物。
今天,大家都很开心,因为我们亲身体验了爬山的乐趣。
三年级活动的作文 篇7
一天下午,爷爷带我去文化馆参加“东湖区社区和谐一家”的活动。
一走进文化馆,我就看见两位阿姨坐在门口,她们看见我,就问我:“小朋友,你是来参加活动的吗?”我说:“是的。”然后她们笑着给了我一瓶水。我找到了我们社区的方阵,刚坐下,一位工作人员就把我的号码给了我。
活动开始了,我有些紧张,当我看见前面几个小朋友表演时都不紧张,我的心情也就渐渐地平静下来了。但当我上台时,我的心情又变得忐忑不安,脑门和手心都沁出了汗水。我舞动着手中的刀,一招一式按着动作要领,规范的完成着动作,这是,我听到台下传来阵阵掌声,同时也看到了人们赞许的目光,我的心平静下来了,将手中的刀越舞越快,动作也越来越优美,越来越自然,最后一个漂亮的空翻动作,我结束了表演。
看着台下观众开心的笑容,我的心情也无比开心。
三年级活动的作文 篇8
前几天,老师为了让我们更好的了解我国的传统文化,把我们分成十九个小组,每组有不同的任务,我们各组都进行精心的准备和去现场采访录制工作,终于盼到了今天展示的机会,还没有开始,各个小组已经跃跃欲试, 想一展风采啦!
下午第一课,汇报开始了,主持人是郭锦文和郭悦然,热情洋溢的开场白“让我们一起走进博大精深的传统文化”。只见各个组的代表精神饱满地走上讲台,给了一场别开生面的“精神大餐”___有的组给我们介绍了面食文化,让我们大开眼界,面食多种形式,原来饮食也蕴含着不少文化呢!有的带着精美的PPt,组长详细形象地介绍,让我们见识了本土文化皮影的变化万千,还有点拿上了图案精美的鞋垫,每个鞋垫里还有一个个美丽的传统故事......台下其他各组同学兴致勃勃地听着,不时给热烈的掌声,最有趣的是三句半。
通过这次展示,我们知道了孝义的传统文化,希望下一次还可以举办这样的活动让我们了解更多的中国传统文化。
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