【推荐】三年级树的作文10篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级树的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级树的作文 篇1
你相信吗?倒下的树还可以开花结果。这一次去爬山,我就发现了这棵树。
这棵树已经倒下了,可能是被台风刮倒的,也可能是人为破坏的。仔细看这棵树,它上面布满了“到此一游”“某某某世界第一”等乱七八糟的句子,这些当然是人画上去的,但令人惊奇的是它依旧茁壮地生长着。虽然倒下了,但长在泥土里的根还是不服输,源源不断地给大树活力,大树真强呀!你瞧,碗口粗的枝干摸上去是那么糙,那么硬就像老人裂开的皮肤。无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展开了,绿叶绿得光亮,像一块块绿松石。它在抗争,它在努力地活着。
第二次来爬山,我又发现了它。这一次,我又惊奇地发现,它的枝叶更茂盛了,就像一艘绿色大船。鸟儿在树上跳来跳去,时而婉转歌唱,时而追逐嬉闹。我有些快乐,似乎明白了什么?
过几天,爸爸一个人去爬山,他惊喜万分地告诉我,树被人给扶正了。这一定是哪位好心人干的,还用竹竿、石头等把树加得更牢固了。我高兴极了,想着人与自然跟谐相处的画面,不由得咧嘴笑了。
这次秋游,一听说是去爬这座山,我很兴奋,“蹬、蹬、蹬”一口气地爬上去,特地去看它。树已经结出了亮晶晶的小果果,我一跃,摘下一颗小果果。这颗小果红极了,像幸福的红灯笼,又像一颗红心。它拥有坚强,拥有执着。
不能倒下,要振作起来!我在这棵饱经沧桑的树上学到的启示使我一生受益。我相信我的人生将会在坚强中度过,没有终点!
三年级树的作文 篇2
今天,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。
小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了,触角可以用来传递信息。
一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。
通过这件事,我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生,就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。
三年级树的作文 篇3
我老家门前中有月季花、杜鹃花、还有一排银杏树。
银杏树刚种上时,只有稀稀疏疏的几根枝杈,没有一片叶子。树干和枝杈的颜色一样,都是像土豆皮似的浅棕色,上面还长有小刺。第一次看见这些树时,我觉得它们难看极了。
春天,我看见银杏树发芽了。芽特别小,小得像一粒苹果核,翠绿翠绿的,嫩极了。
夏天,嫩芽变成了叶子,叶子有瓶盖大小,颜色比以前更绿了。一片片嫩绿的银杏叶像一只只蝴蝶,点缀在树枝上翩翩欲飞。
到了秋天,银杏叶长得更大了。可是,大概因为天气冷了,它们的叶子颜色逐渐从淡黄变成焦黄。这是我想起了老师说过的话:“银杏树的叶子像一把把展开的小扇子。”
现在那排银杏树依然挺立在我家门前,想站岗的士兵一样守护着路人。我希望银杏树快快长大,叶子长的特别大,大得像一本书,像一把芭蕉扇——如果它的叶子真能个长那么大,整个小区该多么美丽啊。
三年级树的作文 篇4
从前,有一棵小树。人们在它旁边散步、嬉戏。看着他们快乐地游戏,它也想学会走路了。从那天起,它总是仔细地观察人们是怎么走路、散步。一日又一日,一年又一年,终于有一天……
瞧!有什么东西从草丛里走出来了?哈!这不就是那棵小树吗?它已经能像人那样快乐地走在湛蓝深远的蓝天下。它和小孩子们成了好朋友。渴了,去小溪边和溪水;累了,懒洋洋地躺在碧绿的、柔软的草地里;无聊了,可以和小朋友一起打闹。就这样过了四年,小树长成一棵粗壮、挺拔的大树了。
一天,它跑到小河边与小鱼一起嬉戏。一个工人看见了,感到非常惊讶,心里想:哎?这棵树怎么会走路呀?不过它毕竟只是一棵树呀!砍了也没什么不行的嘛!于是他就拿来一把锯子把它砍掉了。但是,成了木头的它已经丧失了走路的能力,被运到了木材商店,等着被人买下来。小朋友们找不到会走路的树了,非常难过。他们一致决定去找到它,他们找啊找,走过了许多地方,终于在木材商店的架子上看见了一块似曾相识的木头。小树见了他们“呜呜”地哭了起来,诉说着他痛苦的经历:“那一天,我出去玩,一个工人看见我,呜呜……就把我砍了!”孩子们纷纷安慰它说:“别怕,别怕,我们一定会想办法帮你!”
木材商人听了被他们的友谊打动,决定助他们一臂之力。于是他找了一个手艺高超的匠人把这块木头雕成一个个动物形状的小木雕,而且涂上了颜色,喷上了漆,看起来栩栩如生。孩子们人手一个,他们耐心地叫这些木头小动物走路、说话。不久之后,它们又能和小朋友们一起玩儿啦!
三年级树的作文 篇5
它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树。
松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点:它是一个椭圆形的,分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就好象是保护房子的战士跟风雨的遮阳散挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念,去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉跟悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时,就会充满希望。
三年级树的作文 篇6
我有一个铅笔盒,它是我从二年级到三年级的暑假里,妈妈和爸爸让我在三年级里过得快乐,特意给我买的。
它的全身是由绿、橙、白、粉、蓝、黄、肉、红、黑九种颜色组成,正面画有两只小松鼠,圆圆的耳朵,大大的眼睛,还有一条毛茸茸的大尾巴。它们都拿着松果,旁边有96这两个数字,这只小松鼠好像在对那只大的松鼠说:“妈妈,快看一看,我这次考试得了96分啦!”那只大的松鼠好像在说:“真的吗?拿来给我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹,架在两片白云中,真像一座七彩的桥。它的反面有九九乘表、产商的名字和条形码。
打开铅笔盒,它分二层,上面可以装11支笔,下面也可以装11支笔。铅笔盒就像铅笔们的家,铅笔们静静地躺在里面睡觉。当我要用铅笔时,我就打开铅笔盒,把铅笔拿出来用。用完了,我会放回它的“家”,让它和它的“家人”靠在一起。
我喜欢我的铅笔盒。
三年级树的作文 篇7
在街道两旁,种着一棵棵漂亮的银杏树。
银杏树很高很高。树杆不粗,一个人就能把它抱住,树杆的颜色是赤褐色的。树冠像一把绿黄相间的大伞。树叶像一把绿黄相间的小扇子。树叶有的是金灿灿的,有的是绿绿的`,还有的是半黄半绿的。秋风瑟瑟地吹来,树叶“沙沙、沙沙”往下掉,好像一只只蝴蝶 慢慢往地上飞去。
我非常喜欢银杏树。因为,春天,我们在银杏树下玩游戏。夏天,我们在银杏树下乘凉。秋天,我们在银杏树下捡白果。冬天,我和同伴们在银杏树下堆雪人。下雨了,我们在银杏树下躲雨。
银杏树我太喜欢你了!
三年级树的作文 篇8
在我家的院子里,有棵桃树。
春天,正是播种的季节,大家都在辛勤的播种。这棵桃树争先恐后的抽出新的枝条,长出嫩绿的小叶牙。狭长的枝条上开满了粉红的桃花,一簇簇。像一片片彩霞,在云雾中欢笑着。
五月左右,圆圆的小桃儿挂满了树梢,沉甸甸的,嫩绿的小叶变成了翠绿的大叶了。桃子有的像玛瑙,有的像翡翠,诱人极了。
还没成熟的桃子,一大半绿一小半红。咬一口,有点硬,又酸又涩但酸中带甜,涩的很不是滋味。刚熟的桃子半红半黄,吃一口,“呀”,甜津津的。完全熟了的桃子更是没法说,只要咬一口,用嘴一吸,嘴里便灌满了汁水,甜的像喝了蜜糖一样。当你吸完了汁水,肯定会大吃一惊,怎么只剩果皮和桃核呢?原来是熟透桃子的果肉大部分变成了汁水。
啊!我爱吃桃,我更爱家乡的桃树。
三年级树的作文 篇9
一位位老人——大树,高高的耸立在森林里。看着很美丽,但是他们有说不出的痛苦:
大树们说:“其实我们的兄弟都被伐木工人砍倒了,送到了工厂里加工成纸,我们害怕他们再把我们砍到,其实我们是为人类做出贡献,而人类却要害死我们,我们有说不出的内心痛苦。“哎!哎!”
我听到了他们的叹息声,心想:我们应该保护大树,大树是我们的好朋友,而人类却要害他们。不能只要感想,要有行动。
我回到家,制作了一个广告牌,上面写着:要爱护树木,树木是我们的朋友,没有了树木,我们也不能生存。写完,我就把他们插在每棵树木旁边。然后,我告诉我们的伙伴,让我们一起种树吧,伙伴们同意了,我们用自己的零花钱,买了一些小树苗,我们就卖力的种植起来,只要有劳动,就有收获,渐渐的我们种了很多棵:一棵、二棵、三棵……种完树,我们快乐极了,想到这些小树苗快乐的成长,我心情非常激动。我赶忙跑回家,对妈妈说:“妈妈,我又做了一件好事,我保护了大树们。”妈妈也很高兴,大树们看见了,他们准备今天晚上表演一次舞会呢。
我们要保护树木,保护树木就是保护我们自己。如果我们乱砍伐树木,总有一天我们人类也会受到惩罚。
三年级树的作文 篇10
植树节 到了。这天,小明约上好朋友小军和小芳去后山植树,他们带上了小树苗、铁锹和水桶出发了。不久,他们到了后山。小军拿着铁锹很快挖了一个大坑,小明马 上拿来小树苗栽到大坑里,小军一边培土一边扭过头对小芳说:“小芳你快去提水,等我培好土你来浇水,”小芳拿着水桶说:“我这就去提水,”很快小芳提来了一大桶水,这时,小军和小明已经培好土,小芳马上给小树苗浇上水,他们希望小树苗快快长大。这时,天空 中飞来几只小鸟,叽叽喳喳地叫个不停,好像它们也希望小树苗快快长大。
【三年级树的作文】相关文章:
枇杷树三年级作文09-06
神奇的树三年级作文08-09
写树的三年级作文03-06
三年级写树的作文08-16
校园的树三年级作文04-01
精选三年级树的作文五篇06-21
【精选】三年级树的作文三篇06-15
精选三年级树的作文4篇06-13
【精选】三年级树的作文四篇06-13
精选三年级树的作文四篇06-28