实用的假如我是三年级作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的假如我是三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
假如我是三年级作文 篇1
假如我是一只小鸟，我可以在天空中翱翔，还可以和爸爸妈妈在森林里的树木上筑巢，每天晚上都睡在温暖的巢穴里。土里还有许多虫子，能让我们每一顿饭都吃的很饱。
可是，有一年，有人拿着电锯和斧头来到了我们的家——大森林里。他们把我和爸爸妈妈筑巢的树木都砍光了，把砍下来的树木做成了一栋栋房子，做成了各式各样的工具，做成了应有尽有的家具。可是人们总砍伐树木，导致我、爸爸、妈妈还有我的亲戚朋友都无家可归，我们只好到处流浪，还经受了刮风下雨、电闪雷鸣等恶劣天气，把我们冻得哆哆嗦嗦的。
我们流浪了三天三夜，来到了一座城市。在那里，有一个小男孩想收养我、爸爸、妈妈和我的亲戚朋友们，于是，他就问他的爸爸：“爸爸，我可以把这几只小鸟收养下来吗？”爸爸说：“当然可以呀！”。他还经常喂我们一些玉米粒和吃的东西。他又向他的爸爸妈妈宣传不要乱砍伐树木，少买用木头做的家具，也让他的爸爸妈妈向别人宣传不要砍伐树木。于是，人们又种下了一棵棵树木，几年以后，树木长出了嫩绿的枝条，我们又可以搬进新家了。
为了感谢这个小男孩，我们有的时候会去他家陪他一起玩一会儿，还有的时候，我们会叼来一些水果给他吃。
假如我是三年级作文 篇2
如果我有一盏阿拉丁神灯，我要做一名小偷，抛开作业和学习，感受做“小偷”的自在。
假如我是一名小偷，我要偷走妈妈头上的白发和额头上的皱纹。妈妈，她本来应该是一位闭月羞花的大美人，整天打扮得漂漂亮亮的。可是，渐渐的，妈妈额头上多了细小的皱纹，头发上多了一丝白发，我才明白，妈妈变了是因为对我的过度操心。我要偷走妈妈的白发和皱纹，让她永远是个大美人。
假如我是一名小偷，我要偷走汽车尾气。每天早上醒来，没有人们的欢笑，没有小鸟的鸣叫，只有嘀嘀的喇叭声。早上出门，我们已看不见湛蓝湛蓝的天空，只有灰色的汽车尾气，把美丽的天空染成了灰色。见到朋友，我们再也看不见朋友脸上美丽的笑容，只能看见一张张口罩，掩盖住了微笑，我要偷走汽车尾气，让城市更加美丽。
假如我是一名小偷，我要偷走全世界的武器。现在虽然已经是21世纪，但和平之神并没有永驻人间，不少地区还弥漫着战争的硝烟。没有武器就没有战争。战争是多么恐怖，它使多少家庭支离破碎，它使多少孩子失去亲人。我要偷走全世界的武器，让孩子们生活在和平的世界里。
可我并不是小偷，我不能偷走这些东西。但我可以用行动，不让妈妈生气，维护世界和平，保护我们生存的家园。
假如我是三年级作文 篇3
同学们，你们都有理想吧！我的理想是当一名画家。
假如我是一名画家，我要到家乡谷城的山山水水去写生，画下奔腾的南河，澎湃的汉江，风景秀美的南河“小三峡”，驰名中外的森林公园、避暑山庄大薤山。我要走遍祖国的.名山大川，名胜古迹，把它们的风彩都描绘下来。
假如我是一名画家，我要在首都北京举行一个美术展览，我要用我的画向外国友人展现家乡谷城的大好河山，我要用流利的英语向他们介绍我的家乡，我要让世界人民了解我们伟大祖国。
假如我是画家，我要时时刻刻背着画夹，带着画笔，我走到哪里就要画到哪里，描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。
假如我是一名画家，我还要画下有些光秃秃的山丘，污水横流的小溪，臭气熏天的小河，河里的鱼虾大半都死光了，只有一些生命力强的虾子在水里挣扎着有气无力。我要让大家都知道，再也不能乱砍树木，要保护环境，保护人类赖以生存的资源。
我渴望当一名画家。
假如我是三年级作文 篇4
假如我是一棵树，那么我一定要是一棵柳树。
因为在我的心目中，它不仅用途广泛，而且它还纤细美丽。它可以编成篮子和许多工艺品，还可以做成门窗……而且，古人常折柳枝送友人，以示真挚的友情。
假如我是一棵树，那么我一定要是一棵柳树，因为，柳树就像是古时候的少女，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，迎风飘荡。远远望去，千条万丝的柳丝在春风中尽情地摆动着自己，那柔美的身子，像一位位身材纤细的小姑娘在凌空舞蹈，又像小姑娘那洁净的发丝，十分美丽。在河边，那柳树是大自然的骄子。风平浪静的时候，柳树好似一位温柔可爱的姑娘，将满头青发酒向水面，风一吹来，柳枝轻轻地拂过水面，平静的水面立刻荡漾起一道道涟漪。
假如我是一棵树，那么我一定要是一棵柳树，我会把柳树的作用发挥得淋漓尽致，不仅可以令人们关心悦目，还可以为祖国的建设献出一份微薄之力。
假如我是三年级作文 篇5
上学时间，周一到周五我每天形影不离的就是我们班级同学、学校同学、还有老师。说起老师，我一直在想假如我是老师？我就开始想象我是老师怎样的呢？
假如我是语文老师：我会给同学们讲许多有趣的故事、传说，给他们讲解有关历史知识。在每一节课之前，我要像我的班主任肖老师一样，让同学们预习，课文读三遍，摘出重点，画出不会的问题，课上谅解，让同学们知道每篇课文的重点，在学完每一课后，我会利用一些时间，和同学们做游戏，让同学们在游戏中放松学习。
假如我是数学老师：我会多做一些教学用具，让抽象的知识变得有利于同学们接受，我也会采取点名的方式让同学们做题。
假如我是英语老师：我在课堂上尽量用英语教学，把每一句都讲的清清楚楚，不会让同学们在答卷上空下太多的题。假如我是自然老师：我会全力以赴利用实验给同学们讲课，让同学们走进大自然一样亲近自然。假如我是……等！好多老师。
为了实现自己的愿望，从现在起，我要好好学习。
假如我是三年级作文 篇6
假如我是个小魔女，我要坐上我的扫帚，带上我的魔杖，飞到沙漠去，因为那里水源稀少，没有水，就没有食物。那里的人常常是因为找不到水和食物而死亡。我要用我的魔杖变一大片乌云和一些蔬果的种子，把种子撒在这荒芜的沙漠，再把乌云挂在这无边无际的沙漠上，下一场大雨，让种子发芽结果，这样，沙漠里的人们就不会找不到水和食物而死亡了。
假如我是个小魔女，我要坐上我的扫帚，带上我的魔杖，飞到贫穷的地方去，因为那里的人们因为贫穷，衣服常常穿得破破烂烂的，我要用我的魔杖变个服装店，里面的衣服是不用钱的，让贫穷的人们穿上漂亮的衣裳。那里的孩子们衣裳漂亮了，但因为贫穷，孩子们会因为这里没有学校而被人嘲笑没文化。我要用我的魔杖变一所学校，让孩子们快快乐乐的上学去。
假如我是个小魔女，我要坐上我的扫帚，带上我的魔杖，去帮助有困难的人。我要把有困难的人解除困难，让她们微笑起来，因此我假如我是个小魔女。
假如我是三年级作文 篇7
假如我是爸爸，我会让孩子有自己的朋友；我会和他一起打游戏机，输了也要刮鼻子；我会在一个星期里特别安排一天，随便他干什么，我不介意他把家里弄得非常乱；我会严格的要求他认真学习，但只要他尽力了，就算考得不好，我也不会责怪他，会和他一起找原因。
在期中考试前的一个晚上，我特意为儿子开了一节补习课， “苏轼是哪个朝代的文学家？”“唐朝！”儿子毫不犹豫地回答到。我笑着说：“你再好好想想！”“没错，就是唐朝！”儿子仍然信心十足。我又笑了：“苏轼是‘唐宋八大家’之一，但他本身是宋朝的。”“原来是这样啊！”多大的一个漏洞，幸亏我及时纠正了。然而，儿子在期中考试中失败了，他沮丧地递给我低分的试卷，‘“胜败乃兵家常事’嘛。”我慈祥地说，“你忘了泰戈尔说的‘如果你因为错过了星星而流泪，你就要错过了太阳了’吗？”儿子惊讶地望着我，我仍然慈祥的望着他，没说任何批评他的话。到了下一次考试时，儿子竟得了全班第一！怎么样？现在你服了我的“以松代严”的批评法了吧？
爸爸就是大海，让儿子在我的护航下平稳抵岸，；爸爸就是蓝天，任儿子在我宽阔的心间翱翔……如果我是爸爸，有一个天真可爱、活泼烂漫的孩子，那么我一定会是一个天底下最好的爸爸。
假如我是三年级作文 篇8
假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。
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