我喜欢的书三年级作文汇编5篇
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我喜欢的书三年级作文

时间:2022-09-02 10:23:07 三年级 我要投稿

我喜欢的书三年级作文汇编5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我喜欢的书三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

我喜欢的书三年级作文汇编5篇

我喜欢的书三年级作文 篇1

  在无限的书海中,形形色色的好书叫人爱不释手。像磁铁般深深吸引着我,书上一个个如精灵般跳动的文字,诉说着人间的喜怒哀乐。告诉我们许许多多真谛!而宋老师推荐的《宝葫芦的秘密》更是在书中脱颖而出。

  《保葫芦的秘密》这本书很有趣,还让我知道了书中许许多多故事,书中讲了,王葆想有一个宝葫芦,一天夜晚,他的同伴约好叫他去钓鱼,可王葆出门找不到他们,只好自己去了。可他的运气太差了,半天一条鱼也没有钓到。正当王葆垂头丧气的时候,水中一个东西在使劲的拉鱼竿,王葆钓上来一看,原来是一个葫芦。起先这个劲会说话,后来说的越来越清楚,只听“宝葫芦”宝葫芦,王宝目瞪口呆,诧异的望着眼前的宝葫芦,他决心把它带回家,这个神奇的宝葫芦可以变出许许多多的东西。如“糖葫芦”葱油饼、自行车……

  后来,有一次考试,宝葫芦竟把别人的卷子偷来,改成王宝的卷子,后来被全班发现后觉得不可思意。就认为王宝不可能这么快,现在王宝感觉不好意思见到大家了。还有,家里好多贵重的物品都是保护老偷来的,王宝听了宝葫芦的话心里很是气愤。夜里,王葆躺在床上翻来覆去的睡不着觉,他决心把保葫芦重新扔到水里,宝葫芦落入水中不见了,从此,他不需要别人偷来的东西,他想自己脚踏实地的拥有自己的一切。读了这本书,我懂得了许许多多的道理,人们不能以偷为能,要自己做,勿以善小而不为。

  读了这本书,我懂得了许许多多的道理,人们不能以偷为能,要自己做,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

我喜欢的书三年级作文 篇2

  我是一个比较爱看书的人,而在我看过的.书中我最喜欢的是姜戎所着的《狼图腾》。

  以狼为图腾?狼分明给草原民族带来了那么多惨不忍睹的损失,为什么还要将狼视为图腾神灵,甚至连死后的尸体也让狼吃掉?我带着事先了解到的问题,开始了对这本书的阅读与理解。“民族性格决定民族命运”、“草原狼是草原的守护神”、“天兽人草合一”、“草原骑兵是草原狼训练出来的”……各种新奇的概念颠覆了我对草原安详、宁静,对草原狼冷酷。黑暗甚至邪恶的认识。这些理论对我来说如雷贯耳,让我豁然开朗。这不正是中华民族这个文化古国被游牧小民族和西方列强打的体无完肤的原因吗?我如饥似渴地读了下去。

  到了深夜,在妈妈的多次催促下我终于恋恋不舍地放下书。一连几天,我几乎一有空便捧起了《狼图腾》:抓住小狼时的激动,围狼打狼时的害怕,狼掏马群时的刺激,反被狼包围时的紧张,杀死小狼时的悲痛欲绝……各种心情杂乱无章,无一刻放松,解脱。人生是战斗,不战,死;战败,死;战胜,再战!草原如此残酷。草原人从小生活在战争中,他们从小受到狼性的熏陶,他们有狼的智慧、勇敢、耐力、坚强、战术,甚至狼不惜自断一臂以求保命的狠劲。忽必烈、成吉思汗那个时候学狼学的最像,中国也最强大。她创造了历史上最大的一块版图。我渐渐清楚了为什么游牧民族以狼为图腾,是狼给了他们战斗的精神和坚强的意志,狼是草原人的导师,是带他们走向强大的图腾导师!

  我时常想,如果中国能减少些农耕民族的畜牧性,增加些游牧民族和西方国家的狼性,以中国五千年的文化沉淀,绝对能在短时间内跻身一流大国,超越美国,成为第一强国!可在中国传承了几千年的畜牧性又那能那么容易改变?

  我真的希望中国攻破这个难关,竖起那面狼的旗帜!

我喜欢的书三年级作文 篇3

  有这样一本书,读过之后,让你受益匪浅;有这样一本书,读的时候,你的心情会随着跌宕起伏的故事而波澜壮阔,它,就是英国小说之父丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》。

  鲁滨逊在荒岛上独自生活了28年,他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,种植水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以想象的困难。他曾与野兽斗勇,也曾与野人斗智,救出了“星期五”,他也曾祈求上帝来帮助自己,他甚至和自己的良知争吵,可是他最终熬了过来,靠着顽强的毅力和勤劳的双手熬了过来,等到了回英国的轮船。

  面对挫折与挑战,绝不轻言放弃,摔倒了,爬起来;受伤了,不哭泣。只有扬起自信的风帆,心态乐观,勇于拼搏,坚持不懈,才能铸就辉煌的人生。鲁滨逊创造了不朽的传奇!

  合上书,我久久不能回神,如果我是他,我不可能去面对突如其来的灾难,不可能去接受重重困难和波折,因为我没有那个能力和勇气。

  同时,我也被丹尼尔·笛福的文笔所折服,笛福对人物的理解十分深刻,他笔下的鲁滨逊是那么聪明,那么充满活力,不信天命,相信“常识”,细节逼真,如同身临其境。

  三毛曾说过:“读书多了,容颜自然改变。”

  毛姆说,养成读书习惯,也就是给自己营造一个几乎可以逃避生活中一切愁苦的庇护所。有了庇护所,苦闷受伤时,才有治愈的地方,才有面对这慌乱世界时的强力后盾。

  有书相伴的日子,真好!

我喜欢的书三年级作文 篇4

  今天,我看了一本课外书,是我特备喜欢看的课外书,这本书的名字叫做《格林童话》,里面有各种童话,有:青蛙王子、灰姑娘、猫和老鼠、白雪公主、森林里的三个小仙人等各种童话,接下来我给你们讲讲森林里的三个小仙人吧。

  从前,有个男人死了妻子,有个女人死了丈夫。他们各有一个女儿,两个女儿经常玩耍。一天,她们一起来到女人家。女人对男人的女儿说:“告诉你父亲,说我想和他结婚。以后,我会天天让你喝葡萄酒,还能用牛奶洗脸。”

  我看了以后发现那个女人真不好,以后,我会好好对待大家的。

我喜欢的书三年级作文 篇5

  最近,我喜欢看《香肠班长妙老师》。为什么呢?

  “班长”在大家的心目中,应该是“全能”的,不但书读得好、运动好、 音乐好,什么都好,但是,故事中的香肠班长——潘常却颠覆这个现象。从一开始的误打误撞得当上班长,到最后靠着真正的选票继续连任,这中间潘常非常努力学习如何做一个好班长,以身作则、帮助同学、协助老师、负责任,不但他自己成熟长大了,也让这个班级更进步。

  故事中描述了许多有趣、好笑的事情,令人看了捧腹大笑。也许现在刚好我也是三年级,所以我看了这本故事书之后更有感觉。像故事中提到同学如果骂人或打架, 老师的处罚是“互相拥抱”,不管是男生抱男生,或是男生抱女生,我都觉得很恶心,所以,同学因为这样就不敢犯规了,老师的方法很高招喔!

  另外,故事中的妙老师有一个奖卡的制度,这个点子我觉得也不错。奖卡可以约束不好的行为,鼓励良好的行为,当奖卡收集到一定量时又可以兑换礼物,真是一举两得。低年级的时候,我就和老师换过不少的奖品呢,虽然妙老师的奖品都是书,书也很好啊!看书是一件对我们非常有益处的事呢,多阅读是好事。

  当我在看这本书时,简直是一面看一面笑,除了文字内容爆笑之外,在每篇小文章的前面都有一个四格漫画,那也是超好看的,总而言之,大家赶快去借书来看吧!自己看会更有趣喔!

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