【精选】三年级春天的作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的三年级春天的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级春天的作文 篇1
大家好!我是一块老石磨。
过去，我可是老主人家重要的一员。每天凌晨三四点，主人都会拎着一大桶泡过的黄豆来找我，他总是一勺一勺舀起豆子，放进我头上的圆孔里，然后握住挂在梁上的木手柄，用力地推着，“吱呀，吱呀”的声音会持续两三个钟头。生豆浆从我身上滑下，流进主人事先准备好的桶里，汗水从主人的额头冒出来，滴在主人的衣服上。我为自己能为主人磨豆浆而感到无比自豪!
就这样，日复一日，年复一年，突然有一天，主人从哪儿提回来了一台豆浆机，渐渐地主人就不再需要我了，一周，一个月，一年……我身上落满了灰尘。我失落极了，我成了一块毫无用处的老顽石!
时间一天天地过去，我仍旧呆在偏僻的角落里。有一天，来了几个人把我搬到了阳光底下，把我好好地刷了一遍又一遍，然后又把我搬到一辆大车上，就带着我来到一幢陌生的建筑前，我定晴一看，门上写着“莆仙民俗馆”。等我安顿下来以后，我遇到了许多老朋友：纺纱机、耕犁、打谷桶……每天都有人来看我们，有的是举着小黄旗的小姑娘领着一群人，有的是一家子一起来的……有一天，一个小小的身影停在我面前问：“爷爷，爷爷，这是什么呀?”“这个呀，是石磨，在爷爷小时候，人们就是用这种石磨来磨豆浆的，它磨出来的豆浆特别香。那个时候，磨个豆浆可真辛苦呀!这可是过去生活的见证呀!”
就这样，作为过去生活的见证，我留在这里，迎来了我的春天!
三年级春天的作文 篇2
春天是一个万物复苏的春天，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。
山坡上开满了花朵，真的是百花吐艳呀!春姑娘也带领着小蜜蜂和小蝴蝶来到山坡上的花朵里取花粉或花蜜。
树林里的枯树留下来的树种被春姑娘又建起了一座小树林。原处，好似千万个绿色的小战士，近处看，却成了另外一幅图画：绿的小树变成了一把把的绿茵茵的小伞了。
小燕子从南方赶来了，喜鹊和麻雀从窝里出来了，和小燕子一起在欢快的叫。好象在给春姑娘谱出一支悦耳动听的曲子。
春姑娘来到河边给河水解冻了，鸭妈妈带着小鸭子在小河里欢快的游着。细细的柳条不知什么时候染上了嫩黄色甚至已经有了点绿意。春姑娘的风轻轻吹过柳树，把柳条下垂的梢头一顺地托了起来，仿佛像梳得很齐的女孩子的头发。
田间里，人们正把嫩绿色的禾苗插到了田里，旁边的麦草犹如嬉春的女子，恣意舞动着她们嫩绿的衣裳，欢快的在田里长大……
果园里，桃树，杏树和梨树，你不让我，我不让你，都开满了花，赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着水果的甜味儿，闭上了眼，树上已经满是桃儿，杏儿和梨儿。
这就是流荡着浪漫和情韵的春天的图画。
三年级春天的作文 篇3
正文内容简介：随着时光飞逝,我们不再无知,不再懵懂,我们变了,原来那个天真无邪的我们不见了,取而代之的是全新的我们,一个容易感伤..
随着时光飞逝,我们不再无知,不再懵懂,我们变了,原来那个天真无邪的我们不见了,取而代之的是全新的我们,一个容易感伤的我们,一个为了梦想敢于拼搏的我们。
不知不觉,春天已经来临,对于我们来说,这是最后一个春天,因为6月我们就要离开,三年的时间已经过去,如今的我们面临着一个人生的交叉路口,鲜红的倒计时是那样显眼,分离又是那样的痛苦。
最后一个月了,我知道不能陪你继续走下去,但我会陪你好好拼一把,即使输了我也不会后悔,虽然分离是注定的,但我会好好珍惜这最后的30天,为我们的初中生活留下一个美好的回忆。
一个事情的结束,往往是另一件事的开始,既然我们高中不能在一起,那我们就相约大学里见,加油。
三年级春天的作文 篇4
春天来了，不再有寒冷的冬风，也可以不用再穿笨重的大衣。春天来了，小草发芽了，柳树吐出了钻头一样的小芽。从近处看，柳树还是原来的棕色，从远处看，棕色的树杆好像披上了绿纱布。
迎春花开了，有白的，黄的，白的迎春花，白里透红，好像桃花。黄的迎春花金黄的，好像用金子小心打造成的。它们的叶子好像玉，绿的发亮。
春天好像植物们的再生父母，把睡着的植物唤醒，让它们得到新生。
冬天的时候，颜色好像只有黑白两种，让人们感到死气沉沉的，而春天的时候，五颜六色，万物苏醒，让人们感到很美好。
春天让人们很有精神，就算是晚上10点，街上也有人们的欢声笑语，春天没有发出“呜呜”响的风，也没有让人一钻就冰冷的被子。
啊！春天，您真是世界万物的母亲。如果没有您，世界将没有温暖。
春夏秋冬，各有各的美，不过我最喜爱春的美，因为它是万物复苏的美。在春天，不会有炎热，也不会有寒冷，在春天我可以干很多事。
你难道不感觉春天很美吗？不感觉它是你的另一个母亲吗？
我爱春天，你呢？
三年级春天的作文 篇5
春天是万物生长的时候，也是生命开始的时候。
春天的脚步渐渐来临，柳树开始发芽，迎春花、桃花、海棠花竞相开放，万物都显得生机勃勃。春天也最美的季节，五彩缤纷。
在中国，我们有二十四节气之说，在春天就有6个节气，分别是立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨。比如马上要到的清明节气，原意是指天气明朗，草木繁茂，时至清明，春意正浓。但清明时节总会伴随着春雨，朦朦细雨，一拨一拨地落下来，滋润着大地，孕育着希望。不禁让人想起这样的诗句“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”细雨绵绵，也会让人想起“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”的诗句，这也是一个缅怀逝去的先人，感受生命轮回的时刻。
我记得好像在哪本有关天文的书上介绍过季节的来历，地球被一颗小行星撞击，造成了一定的倾斜，在地球绕太阳转时形成了一定的角度，就形成了四季。而春天是最初的季节，因为他是生命萌发的最佳时节。
人的一生就像四季，而春天让一个个小生命开始慢慢成长。
三年级春天的作文 篇6
初春三月的一个早晨，我和妈妈到我家后边的北山上去找春天。山上的雪还没有完全融化，路上全是水，我们没看见一丝绿意。天空中也没有大雁的身影，他们为什么还不回来呢？难道是我们这儿太冷了，大雁不敢回来了？我希望大雁快点回来，小草快点变绿，我喜欢充满大雁叫声和小草清香的春天。
我想南方的春天一定已经是春暖花开，一片生机盎然的景象，而我们这里还是白茫茫的一片。看着眼前令人讨厌的晃眼的雪，心中不免失望。“快看，这堆雪像条龙！”这时，妈妈的喊声驱走了我心头的郁闷。我一看挡在前面的雪堆，果然有一片儿像一个龙的头，张着血盆大口；再往前看，有的像一个个珊瑚礁，在给小鱼儿放哨，还有的像一个个站起来的百足虫，千姿百态，十分有趣。
不一会儿，我们来到了另一座“雪山”前。“哦！”我十分惊讶地喊到：“这是一片雪雕塑成的海洋世界！”眼前的雪一层一层的，我仿佛看见浪花在翻滚，一浪高过一浪……
我和妈妈艰难地踏着“浪花”，慢慢地爬过这座“雪山”。回头再看，一堵如刀割了一样整齐的雪墙挡住了“海浪”。我不仅感慨，大自然真是一个神奇的魔术师，鸟语花香的春天令人向往，但白雪皑皑的春天也同样充满神奇。
回家的路上很安静，没有吵吵闹闹的声音，也没有早市的叫卖声，更没有汽车的鸣笛声，只有小鸟动听清脆的叫声传入我耳中，我的心也随着这静谧的环境变得平静。
三年级春天的作文 篇7
细雨棉棉，春风拂面，到处充满了春天的气息，春姑娘把春天的大门打开了。
春天，尖尖的嫩芽儿偷偷地冒了出来，他仿佛对这美丽的景色感到好奇。高大威猛的大树和软弱无力的小树长出了绿绿的叶子，给大地天上了几分颜色，未在冬天里醒来的花儿被春姑娘叫醒了。
春天的早起让人们在朝霞中开始工作，春天是温暖的，不像夏日一样像全身给火烧了一个样；春天是平和的`，却不像夏天般刺眼。春姑娘把在洞穴里睡觉的动物叫醒了，他们懒洋洋的离开，为冬天补充营养，在这被净化的大地里寻找食物
燕子来了，让这儿变得更叫有朝气了，燕子从电线里飞过，从草丛里飞过。蹲在一颗又高有强壮的树上，看了看大地几眼，发出了几声吱吱喳喳的叫声，仿佛在欣赏和赞美春姑娘带来的一片“光明”，之后肥走了。
春姑娘拿起了大大的水壶，往大地上撒去，小花，小草那里享受雨水带给他们的欢乐。
春天啊！您给大地带来生机勃勃，给人民带来的丰收的预兆，给动物们带来了生存的期望。
三年级春天的作文 篇8
温柔的春姑娘来了。春姑娘害羞的遮掩自己的面貌，我们来寻找她的足迹吧！
春的足迹在天空上。你看，云在天空中飘来飘去，十分顽皮，都把小雨吹到了我们的脸上。
春的足迹在树上。快看，那迎春花灿烂地平着，好像在迎接春天呢！再看那茶花，像春姑娘一样，十分害羞。
春的足迹在小树林里，小鸟在枝头叫着，好像在呼唤自己的伙伴。布谷鸟和小燕子在空中玩耍呢！
啊，我懂了，春的足迹无处不在，这花、这草、这树、显示出春的风采。
在这如诗如画的春色中，我仿佛变成了多姿多彩中的一棵小草、一朵小花、一棵高大的树，在园丁的浇灌下，把祖母装扮的更加美丽。
三年级春天的作文 篇9
我眼中的春天，像一个爱美的小姑娘，日日夜夜都为自己精心打扮，争当春、夏秋、冬四姐妹中的魁首。
我眼中的春天，像一个游乐园，我们可以在丛林中穿梭，可以把小花摘下来当我们美丽的头饰。
我眼中的春天，像一幅多姿多彩的画卷，一展开，只会让你爱不释手，百看不厌：密密的树林中，有一座可爱的小房子，房子的旁边，溪水融化了，春姑娘送来了美妙的乐声：叮咚，叮咚……。所有的小草都伸了伸懒腰，探出了头，春姑娘又把风儿妹妹带了回来，在这里摸着小草，亲吻着小草。
我眼中的春天，又像一个爱哭的小男孩，那春泪，丝丝缕缕的，点点滴滴的，忙忙碌碌的……。同学们不怪它，依旧在教室里大声朗诵着课文，农人们喜欢它，因为它可以帮麦苗长大。
春天到了，万物复苏，春回大地，新的学年也开始了，希望我在新的一年里好好学习，天天向上。
三年级春天的作文 篇10
星期六，我和爷爷学完英语，走在回家的路上，我看见柳树又长出了柳条，我心里想春天真的来了。我往前一看，有一位园林叔叔在锯树，我问爷爷：“他们在干什么？”爷爷说：“他们在锯树。”我说：“为什么要锯呀？”爷爷说：“树长的太高了，容易挡路，影响路人路过。”“哦！”我明白了。
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