实用的三年级帮助作文八篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的三年级帮助作文8篇,欢迎阅读与收藏。
三年级帮助作文 篇1
一天早上,天边的一轮红日渐渐被飞来的乌云给遮住了,过了一会儿,“轰隆隆,轰隆隆……”天边下起了大雨。
小明一只手撑伞一只手提着沉甸甸的书包,气喘吁吁地说到:“书包本就很重了,雨今天也赶巧儿了,下得格外猛烈,不行,我要坐在这块石头上休息一会儿,等雨小一点儿了再走。”
小明坐在一块大石头上,欣赏起雨中的美景来,雨水打在地上,溅起的水花像淘气的小孩,一会儿消失的无影无踪了,但一旁绿油油的小草却贪婪地吮吸着雨水,滋润自己,花儿们也在雨里欢快地随风摇摆着。雨水又毫不留情地打在树叶上,发出劈劈啪啪的响声,打在瓦片上的雨水顺着隙缝流了下来,落在地上,水势汹涌,犹如瀑布流水般的,咚咚的声音打破眼前的寂静。
过了一阵子,小刚看见他的同学——小明,小刚在心里暗喜到:“哈哈,有闪伞撑了,”小刚便飞快地跑到小明身边,激动地说:“小明,看到你,我真开心!我能和你一起去学校吗?”小明高兴地说“我很乐意,上学路上有同学陪伴,就算下再大的雨,我也不怕,那咱们走吧!”一会儿,小明看了看表,又接着说:“我们上学快迟到了,咱们这样走太慢了,该怎么办呢?”他们俩想了许久,小刚灵机一动,说道:“你来撑伞,我来提书包,你看行不行?”小明看了一眼,彼此便行动起来了,就这样,他们很快就到学校了。
通过这件事情,我明白了一个道理,帮助别人就是帮助自己。
三年级帮助作文 篇2
你想知道我得到的帮助是什么么,是谁帮助的我吗?想知道,你就睁开你那双炯炯有神的大眼睛继续往下看。
有一次,我考试笔里面的墨没有了,都怪我粗心大意只拿来了一只笔在考场里来了,多又不是坐在自己的座位上,它被一个大胖子抢走了。再看我旁边坐着又是一个毫不相识的六年级同学,过了许久我还是没有鼓起勇气找她借笔。我看离交卷的时间不多了。我说:“借一支笔给我好不好?写完了一定还你。”她说:“好呀”过了一会儿,交卷了我的题目全都做完了,我真是十分感谢她哦,不,是百分是万分,我把笔还给她,她说:“下次可不要么粗心啦,只带一支笔谁像你这样啊。”我说:“一定会改掉这个粗心大意的坏习惯啊。”就这样我跟她成了一个好朋友。
我下次要带五支笔来考试,以防万一,如果别人没带笔,我就借给她。
三年级帮助作文 篇3
我们都有被同学帮助的事吧?那你们知不知道我被谁帮助过呢?就我给说一说吧!记得有一次是星期三的第三节美术课,我们排好队就到了美术教室,坐在了自已怕坐位上听老师讲课今天要画什么,听完了课,老师说让我们画小人,发完了美术本,我翻开了作业本就开始画了起来。
我把小人画完了,看到自已没有带彩笔,于是我就向周围的同学开始借彩笔了,可是他们都在画,没有人借给我彩笔用,于是我就向身后的姜泽中借了起来,姜泽中说:“等我涂完了我就借给你彩笔用”。我说:“好的”。我就坐在坐位上开始等了几分钟,姜泽中终于用完了,我拿过彩笔就开始画了起来,一会儿换一枝,我终于画完了,我把作业本交给了老师,老师让我把作业本交组长,然后我把作业本给组长,我和姜泽中高兴地回到了教室。
现在你们知道是谁帮助我了么?
三年级帮助作文 篇4
当我看完最后一个字,轻轻合上书时,眼前一遍朦胧,思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏,久久不能平息,英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象,快乐是帮助。
从前有一个快乐王子像,他有一对晶莹的蓝宝石眼睛,手中握着一把镶了红宝石的宝剑,身上披着金光闪闪的衣服。当他看到人们穷苦的悲惨景象时,在小燕子的帮助下,把身上珍贵的东西都奉献出来,让小孩不再生病,让人们不再挨饿……最后他瞎了,身体变得难看了,甚至被拆除掉,可他依然无怨无悔,感到非常快乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我,感动着我,让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。 20xx年5月,一场突如其来的强烈大地震,使许多家庭骨肉分离,一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟,一位普通的公安民警,一个六个月大孩子的母亲。地震后,她的家也成了危房,正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾,自己却坚持每天在灾区执勤。一天,当她来到灾民帐篷区,听说四名婴儿已三天没有吃奶,只吃一些水和稀饭的时候,她毫不犹豫地抱起婴儿,撩起衣衫喂起奶……后来,记者采访她时,她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴素的语言啊!多么平凡而伟大的母爱啊!这一切都体现为一种给予,一种快乐。 给予别人,快乐自己,赠人玫瑰,手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说:“我发现生活很令人兴奋,特别是你为他人而生活”,把自己的热情,自己的爱心,给予别人,快乐就会常驻我们的心里。
三年级帮助作文 篇5
杭源是我们班的一位同学,她非常喜欢帮助人,我们都称她为“热心妹”。
一次,我们班的王立华不小心从楼梯上摔了下来,当时就坐在地上起不来了。这时,杭源恰巧走过这里,看到了,赶紧跑过去,说“咱们快点去医务室吧!”
到了医务室,医生给王立华擦药。杭源对王立华说:“王立华,你好些了吧,如果没事,我先回去了。”这一幕被我看到了。
时隔半年后的一天,一个“恐怖”事件在班里发生了。隔壁班的一个同学(我不知道叫什么名字)在本班被撞到桌子角。第二天,听说脑骨有轻微的出血。而在事发时,又是杭源把他送到校门外。我们一大帮人都在后面看热闹。杭源对那个同学说:“这几天,你要注意休息,千万不要用力。”这一刻又被我看在眼里。
去年开学,老师让带50元钱交书本费。杭源家里刚好只有100元面值的,没有50元面值的,就带了100元来上学了。而学习成绩优异的张毅忘记带钱了,他坐在凳子上无语。因为老师说如果今天不交钱,就视为不要书本了。但是谁会不要书本呢?杭源看到张毅那无助的'表情,把找回来的50元钱递过来,说:“你拿去先用吧!”这一幕,我又看在眼里,心理充满了敬佩。
一次次小小的帮助如同雪中送炭,让人为之感动。如果人人都像她那样乐于助人,我们这个世界将会是多么美好啊!
三年级帮助作文 篇6
生活中处处都有美;陌生人之间有美,同学之间也有美。
前几天的一个早晨,阳光明媚,正是我们在学校分享文明之果的时候,每人两个樱桃。当我领到的时候,我不管三七二十一,一口就吃了一个,正当我吃的津津有味时,看见逯芸菲手里拿着一个樱桃迅速地上了楼,我心想:这个逯芸菲一口吃了不就得了,还要回到教室里吃呀!那么好吃的樱桃再不吃就放坏了,还不如让我吃了呢,想完,我一口又把第二个樱桃给吃掉了。
我刚走进教室,就看见逯芸菲把自己刚才拿的那个樱桃给了史晓晓,因为史晓晓前几天不小心把脚崴了。看到这一幕,我很惭愧。
逯芸菲---我今后要向你学习,学你有爱心。
三年级帮助作文 篇7
一天,我和妈妈去公园玩,一进门就看到许多花草树木。
突然,我和妈妈看见一只流浪狗,这只流浪狗看着很可怜。它长着一双骨头突出的腿,尾巴断了一半,原来的黑毛也掉了一大半,头上也流着血,走路时一瘸一拐的。它可怜巴巴地看着我,我央求妈妈:“给小狗买一根香肠吧!”感谢妈妈,给了小狗一根香肠,我把香肠剥开,递给了小狗,小狗狼吞虎咽地把香肠吃完了。
我对妈妈说:“我们收养它吧!”妈妈说:“不行,我们家已经有小猫了,不能再养一只小狗了。”我说:“好吧,但是它很可怜呀!”妈妈说:“没办法。”于是我们准备回家了,我们在前面走着,小狗在后面跟着。突然,我们看见一家宠物收养所,我们就进去对姐姐说:“这只小狗是我们在公园里的垃圾箱旁边捡到的,它没有家人,可以留在这里吗?”姐姐说:“可以呀!小妹妹你真有爱心。”最后我恋恋不舍的走了。
我们一定要保护小动物,每个小动物都是一个生命。
三年级帮助作文 篇8
爱心森林要举行一场活动,消息一出,所有的动物居民们都很好奇:这是一个怎么样的活动呢?终于,森林管理员老虎贴出了公告:原来是一场为期一周的助人比赛,比一比谁帮助的人更多。
公告刚一贴出,小狗黄黄就报名参加了比赛。回家路上,黄黄想了很久,他想一个人的力量是有限的,如果能有更多的人一起帮助他人,效果就更好了,于是他打算组建一个帮助人的团队——黄黄队。
经过一条小河,黄黄看见小猫花花在河边哭泣,急忙跑过去问:“花花,你怎么了?”花花说:“我的毛线球掉到小河里了,那是我最喜欢的毛线球。”黄黄说:“别哭了,我来帮你。”只见黄黄一下子就跳进河里,很快把毛线球拿了回来。花花说:“谢谢你帮助我。”“不用谢,不用谢,帮助你,我很开心。”黄黄说,“我参加了助人比赛,打算组建助人小队,你愿意参加吗?”花花高兴的说:“我愿意,我愿意。”于是,小猫加入了黄黄队。
黄黄和花花一起向前走,突然听见“救命啊、救命啊……”原来是小喜鹊美美被猎人布下的捕鸟网缠住了。他们赶紧跑过去,想跳起来撕破捕鸟网,可怎么也够不到。黄黄便让花花站在自己的背上,花花猛地向上一跳,用爪子把捕鸟网撕破了,美美脱离了险境,对他们说:“谢谢你们帮助了我。”黄黄和花花齐声说:“不用谢。帮助你我们很开心。”花花又说:“我们要组建一个助人小队,你愿意参加吗?”美美高兴的说:“我愿意,我愿意。”于是,小喜鹊美美也加入了黄黄队。
后来,三个小伙伴又帮助了搁浅的小鱼、被石子压住的螳螂、翅膀受伤的老鹰、肚子疼的大黑熊、身陷险境的小鹿……他们都愿意加入黄黄队,一起去帮助别人,并从中得到了快乐,还一起创作了队歌《帮助别人我开心》。
一个星期很快就过去了。大家齐聚森林爱心广场。管理员老虎走上台说:“本次助人比赛活动结束了,谁是当之无愧的获胜者呢?”大家异口同声地说:“黄黄!”大家让黄黄发表获奖感言,黄黄谦虚地说:“其实获胜的不是我,而是我们整个黄黄队。帮助别人,是我们大家共同的心愿。”
最后,老虎大声的宣布,这次比赛黄黄队获胜。大家高兴的再次唱起队歌《帮助别人我开心》!
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