关于三年级熊猫的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的三年级熊猫的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级熊猫的作文 篇1
“熊猫”她是一只可爱的牧羊犬。他不是我们家养的，而是邻居家养的一只可爱的小狗。
你突然一听，熊猫二字一定会疑惑地发问：一只狗这么回家熊猫呢？这是因为，它的皮毛是黑白相间的。二这一点横向我国的国宝：大熊猫。所以，我们大家都叫它“熊猫”。“熊猫”他的毛很长，飘飘扬扬的。很漂亮，但它的主人五次也烦劳了好久，他重视挨打很脏的敌法去。所以它的主人几乎每个星期都会带它去洗澡。择机是这个样子，他回来不久之后，圣上都还会是脏脏的。这个问题已经困扰了他很久了可是至今也没有想到这时则们回事？
“熊猫”他吃饭的样子也很可爱。有时还会和比她大恨大的狗来抢食吃（邻居家也养了一条狗）不过那一条狗再吃你这架势亲上哼有神十分度，不过在她的再三挑衅下终于忍无可忍，大打出手。熊猫打不过打狗，只好夹着无把套走率。之后，熊猫再也不杆前打钩的失误了。
我经常去逗她玩。他也很贪吃，我重视艾拉挂子渠无他。又一次，我想染他跳起来，可他就是不跳。对了我临官一闪，会倒计时来了一块曲奇和一些线，把曲奇吊起来。和，看来他还是吃货本质。我一拉出来，跳就跳了起来。
“熊猫”他很可爱。它是一只可爱的小狗。
三年级熊猫的作文 篇2
今天，小熊猫花花的爸爸妈妈出去办事了，他独自在家玩儿。
他玩着玩着，忽然发现窗帘被撕了个大洞，心想：妈妈不在家，我一定要把这个大洞补好。
于是他从妈妈的柜子里拿来了针线筐，学着妈妈的样子，用嘴抿了抿线头，把线穿进小小的针眼。他右手拿着针线，左手拿着窗帘，一针一针地缝了起来。开始几针缝得还不错，可是缝了几针，一不小心，针尖扎进了他的手指，手流血了，真疼呀。他跑到柜子旁，拿来了创可贴，贴在手指上。他不顾疼痛，继续逢了起来。终于，窗帘补好了。
花花高兴地手舞足蹈，心想：我终于能为大家服务了!
他真是个好孩子!
三年级熊猫的作文 篇3
我非常喜爱小动物，特别是那可爱的大熊猫了！
熊猫长着一身黑白相间的毛，仿佛披上了一件高贵的毛外套。它的头圆圆的，头顶上长着两个半圆形的小耳朵。在它的脸上，有一对圆溜溜的大眼睛。熊猫宝宝更是可爱！它们那小小的身体，笨拙的动作，还很顽皮地打斗着。
传说，在很久很久以前，有一个地方住着成千上百只熊猫，它们的皮毛都是雪白的。有一天，一只豹子和一只熊猫打架，碰巧被一个小姑娘看见了。小姑娘为了引开豹子，怕熊猫受伤，结果被豹子吃了。熊猫十分伤心。它为了纪念小姑娘，把自己的同胞叫来，给每个熊猫头上都戴着一块黑丝巾。熊猫们想着小姑娘的不幸遭遇，都哭了。它们哭着哭着，把眼睛染成了黑色，然后，它们又一起抱着哭，结果把自己身体的一部分也染成了黑色，所以熊猫就成了现在的样子。
每每来到动物园，我第一个参观的就是熊猫馆。那一只只可爱的大熊猫，轻轻地咬着竹竿，总是让我目不转睛，流连忘返。
当我从电视里得知，人类残忍的杀害熊猫，是为了得到的熊猫的皮；杀害大象，是为了得到象牙；杀害狗熊，是为了得到它们的`熊掌……我愤怒了。
在此，我要代表所有的动物，向人类提出请求，请人类不要再杀害这些动物了。我呼吁大家：像保护我们的生命一样保护动物！让人类与动物可以和谐共生！
三年级熊猫的作文 篇4
说到熊猫，大家都很熟悉。我们学校就认养了一只大熊猫，名字叫“源源”。
源源刚出生时，只有一只小老鼠那么大，全身粉嘟嘟的，身体软软的，像一块海绵，静静地趴在那儿，一动也不动。可爱极了！长大后的源源，一天比一天强壮，身子开始变得圆滚滚的，毛茸茸的，远远看去，就像一个黑白相间的大绒球。最有趣的是它那对黑眼圈，仿佛是戴了一副墨镜，看上去酷酷的！真是惹人喜爱！
源源很贪吃。每当看到饲养员抱着竹子走来，它便迫不及待地晃着它那肥肥的屁股，一颠儿一颠儿地迎上前去，然后抓起一根竹子津津有味地吃起来。吃完后还不忘抱住饲养员的腿，嘴里发出“呼哧”、“呼哧”的声音，好像在说：“我还没吃饱，快再给我两根竹子！”
源源不仅贪吃，吃饱后还很得意。你看，它吃饱后便懒洋洋地直起身子，张开大嘴巴打个哈欠，然后心满意足地向同伴爬去。它走路时慢吞吞的，如同架子很大的老爷。到了同伴面前，却一屁股坐下来，挺着它那鼓鼓的肚子，好像在说：“瞧，我的肚子比你大吧！”它那憨憨的样子真让人哭笑不得。
我爱大熊猫，但我更爱源源！
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