精选三年级读书作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的三年级读书作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级读书作文 篇1
我是一个爱读书的女孩,大部分课余时间都用来读书。每当看一本新书时,我的心里甭提有多高兴了,书成了我最忠实的朋友。每当烦恼时,我就和它“聊天”,总能从它那里获得消除烦恼的“良方”,心情也会变得快乐起来。
读书不仅丰富了我的精神世界,让我获得快乐,还可以拓宽我的知识面。有一次,奶奶的手不小心被蜜蜂蜇了,肿得跟馒头似的,我见了很心疼,怎样才能帮奶奶减轻痛苦呢?这时,我突然想到在一本书上看到过擦肥皂可以止痛。我立刻在奶奶手上擦了肥皂,奶奶顿时觉得好多了,连连夸我聪明。我听了心里美滋滋的,心想:原来读书还可以解决生活中的难题啊!以后,我要读更多更多的书。
虽然读书是快乐的,但有时我也会因读书太过痴迷而痛苦。记得有一次,我一边烧水,一边捧着一本书津津有味地读,我被书中坚强的主人公深深吸引,觉得自己就是书中的一员。突然,一阵剧痛惊醒了我,我一看,原来是手被火烫着了,痛得我哇哇直叫。难道这就是“学海无涯苦作舟”中所说的“苦”吗?
品尝书中的甜和苦,感受书中的喜与忧,我发现,我真的很爱读书,因为我从中找到了快乐!
三年级读书作文 篇2
记得董其昌在他《画旨》中说:“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过:“书是人类进步阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”当然,很多人读书有各自目,为考取功名、为博得众人敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己虚荣心……好在我读书没有什么功利目。我从来就是一个快乐读书人,常常觉得在书中自己脚步正迈得轰轰作响。
我沉浸在书馨香中。在其中,我可以感受司汤达深刻,杰克·伦敦激情,雨果忧郁;可以体会李太白豪放、杜工部沉重、李义山秀逸;可以品味梁实秋随意,钱钟书睿智、朱自清平和;也可以随李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵交流,都是心头一次洗礼,都是充满乐趣。我可以无拘无束地细细品味个中精髓,也可以随性地“好读书不求甚解”。
在书中,我体味着俄国人对草原和河流触抚,印度人对天空和飞鸟咏叹,日本人对冰雪和草叶凝眸,以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福快感。每一种不同民族文化、历史在书中都那么清晰地显露,这时我便像那个在海边拾贝小孩,那么欣喜,那么有收获。似乎清晰可见自己思想野马正在厚实大地上恣意地奔腾。
契诃夫说:“书是音符,谈话才是歌。”其实书也是歌,只有快乐读书人才能听到,才能吟唱。
读书于我是纯快乐,因为快乐,所以自己脚下路更绵长,自己脚印更清晰;所以地平线并不遥远;所以能让人风雨兼程并迷醉其中。
三年级读书作文 篇3
外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。——题记
书是一位充满智慧的老人,书是一把万能的钥匙,书是前进时的动力。我喜欢读书,它给我带来了趣味的启示。
我初次接触书,是五六岁的时。那时母亲给我买了一本《格林童话》,由于那时还小,认识的字不多,我就让母亲读给我听。当她把整本书读完时,我仍意犹未尽,于是让母亲再次给我读。母亲问:“为什么要再读一遍?”我回答:“那本书里的故事太有趣了。”就在那时,我感到了书中的乐趣和启示。
作为一个伟大的“吃货”,我在美味的食物和书面前,却会毫不犹豫地选择书。由于我觉得在书中所得到的'营养远远多于食物。上中学后,我学到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的广阔胸怀,学到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的雄心壮志。在书中,我与名人成为挚友,他们给予我知识和启示。
读书让我受益良多,让我的阅读水平有所提高,开阔了我的视野。暖暖的阳光,捧一杯奶茶,拿一本书来读,享受它给你带来的幸福和快乐吧!
三年级读书作文 篇4
今天我很荣幸能够参加新华书店的读书会。读书,看书是我最大的爱好,一见到我喜欢的书 ,就爱不释手。
这也是我第一次去银泰城新华书店,一进店门焕然一新,书柜上摆放着琳琅满目的书籍。看得我都陶醉了。接着,我们在小记者老师和书店工作人员的引导下,来到书店早已准备好的活动地点,老师给每位小记者发了一本《傅雷家书》,这本书是我没阅读过的。我迫不及待地想打开看看,这时,记者老师请两位同学读了简介,我似懂非懂,正在我迷茫之际。老师说用15分钟的时间阅读,并找出自己最喜欢的一段话或是写的一件事,我用最快的速度大致浏览了一下,书中的一段话给我留下了深刻的印象。讲的是主人公傅雷有两个儿子,傅聪和傅敏,因为傅聪和他爸脾气都不是很好,两人经常发生争执,闹得很不愉快。导致傅聪离家出走了,父亲在家觉得是自己错了,他想缓和父子俩的关系,就给儿子傅聪写了一封信。后来,母亲和傅敏去接傅聪回家了。虽然没有看完全文,但从文中可以看出天下父母的良苦用心,外表严肃,内心却是满满的父爱。
作为儿女,更应该体贴父母,孝顺父母,理解父母,感恩父母。天下没有不是的的父母。在此,我感谢爸爸妈妈对我付出的一切,我爱你们!
此次的交流读书会,意义非凡,收获颇多。也感谢新华书店提供的这个平台。
三年级读书作文 篇5
还有几天就上学了,我的心情挺复杂的。一方面想快点上学,而另一方面却不想。今个暑假已经快过完,我好像还没玩够,可也好像挺无聊的。
在今个暑假没有作业的情况下我抱了书法班,也算没虚度时光,还去了旅游,我想为什么我上学时总觉得枯燥无味,而在书法班感到从没有过的快乐。我终于明白了,在书法班全是比我小的弟弟妹妹,和他们在一起我觉得很轻松。不必担心自己成绩会下降,会被谁超过,更没有学习上的勾心斗角,活得很简单,和他们在一起,我忘记了自己是一个即将升入初中的学生,好像又回到了童年,那个无忧无虑的时代。
想必很多人都跟我想的一样,可又有谁能够永远活在那个时代呢?现在的学生都把分数当作命根,因为如果稍微考差了一点点,家长们轻则骂,重则打,久而久之,他们都开始厌学,怕学了。其实,只要家长和老师能够了解学生,学生是可以变为一种乐趣的。
其实,学习并不像我们想象中那么可怕,勇敢去面对吧!
三年级读书作文 篇6
今天,我学写字放学回到家,就拿起一本书津津有味地看了起来。突然,一只虫子悄悄地爬过来,停在书上。
我觉得很奇怪,就想把它赶走,可它不理睬我;停在原地不动。我想:莫非虫子也爱看书,那我们就一起看书吧,
过了一会儿,只见虫子飞了起来,在书上方绕了一圈,然后停在一个标题上,我一看是一个笑话,哈哈!这个小家伙也爱看笑话。我们看了一行又一行,看见精彩的地方它就在空中飞来飞去,我仔细地观察原来它在空中写字呀!我情不自禁地笑了起来。看完笑话后,它又飞了起来,样子很陶醉。
我想:这真是一个爱看书的小朋友啊!
三年级读书作文 篇7
我们所在的小学在西安市新城区,它的校名为《后宰门小学》。学校始建于1935年,至今已有80多年的历史,它是一个风景优美、古色古香的小学,我最喜欢的是校园里的读书长廊,下面请让我来介绍一下吧。
顺着乐荷池的清香,伴着石榴通道的壮观,向东北走去,那就是我最喜欢的读书长廊,是我们汲取知识的地方。一排排书架弥散着文化的气息,形态各异的座椅承载着老师的鼓励和期望。秋风阵阵吹来,我仔细打量着每一张读书卡,不同的外形有不同的特色,不同的作者用不同的方式叙述着每一本书,就连树下的几只蜗牛也在专心致志的偷听同学们读书呢!蜗牛们好像一个个调皮的娃娃,孩子们欢笑它们也欢笑,孩子们读书它们也读书,孩子们讨论它们也讨论……孩子们下课后就急奔读书长廊,都急得去书中寻找黄金的踪迹呢!真是应了那句古话:“书中自有黄金屋”!上课前他们还会自觉地整理好读书。大槐树的金叶子在秋风中飘洒,像一张张无私的帆船,将一位位学生从人生的一岸渡向梦想的另一岸。蜜蜂在长廊寻花酿蜜,蝴蝶在长廊翩翩起舞。吃过午饭,花儿们还会静静地看护着长廊,聆听同学们朗诵诗歌,慢慢的进入甜甜的梦想。
我们的校园除了读书长廊,还有很多优美的地方,比如蔷薇墙、操场等,我们下次再来介绍吧!
三年级读书作文 篇8
在我家的墙上,贴着高尔基曾经说过的一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。
在我小的时候,我常常读《幼儿画报》《十万个为什么》《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在读书中进入梦乡的。长大后,我认识字了,渐渐地尝到了读书的乐趣。
现在,我已经上小学四年级了,在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。我已经读了《西游记》《童年》等名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上、床上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我就会读书。我还经常到书店里看书,有时遇到有趣的书我就买下来,有时在书店里一待就是几个小时。
读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如,读了《中华上下五千年》,我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦·凯勒惊人的毅力、不屈不挠的精神深深打动了我,读了《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了名胜古迹和旅游胜地。
古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地朗读,有时还读给老爸、老妈听,读给同学听,让他们也分享我读书的快乐!
书,是我的良师益友。读书使我快乐、读书使我进步、读书伴我成长!
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