【必备】植物的三年级作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的植物的三年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
植物的三年级作文 篇1
今天我和爸爸一起去河边，我又一次见到我的柳树朋友。
一来到小河边，只见一排排的柳树婀娜多姿，在微风的吹拂下尽显它们美妙的身姿。那长长的头发，低低的的垂在河面上，长长的、软软的，柳条上长满了嫩绿的叶子，摸起来很舒服，小小的叶子在阳光的照耀下发出耀眼的光芒，像一个个小精灵，也像一个个少女在对着河面梳妆打扮。我不禁吟起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。一阵微风吹过，阵阵清香扑鼻而来，原来是柳树发出的淡淡的香味，真是让人神清气爽，瞬间，我那些不开心的事情都抛到了九霄云外。
柳树给大地带来了一片阴凉，柳树下有人在愉快的下棋，有的人边聊天边欣赏风景，还有淘气的小孩把柳树枝条编成一个花环戴在头上，在这里嬉戏打闹，真是热闹极了。
柳树给我们带来了春的气息，我喜欢我的这位柳树朋友。
植物的三年级作文 篇2
有一种植物，它非常顽强。它长得很像西瓜，一凹一凹，一凸一凸，嫩绿嫩绿的。外表有许多淡黄色的刺，就像是缝衣服的针一样。别小看这些刺，它还有一个故事呢！
它生长在沙漠之中。沙漠里水分很少，叶子的'生长需要很多水。所以，慢慢的，叶子越来越小，最后化为了针的形状，因为针需要少量的水分，而且金光灿灿的，可以锁住仙人球里的水分，保持生机和活力。
一根根尖尖的刺，又硬又黄，如果你被大面积的刺扎到手，就会感到钻心的疼痛。
它到底有什么作用呢？它可以放在家里做装饰，美化环境，净化空气，防辐射……总之，用处多多，好处多多。
它是什么植物呢？呵呵！它就是顽强的仙人球。看到它，我灵机一动，编出了一个快板歌：绿太阳，绿刺猬，金黄细针如阳光，沙漠生活不需水，水多它倒却死亡。
朋友们，你了解我最喜欢的这种植物了吗？
植物的三年级作文 篇3
有人喜欢挺拔的大树，有人喜欢娇艳的玫瑰，也有人喜欢嫩绿的小草，而我却独爱平凡的绿萝。
我们家有好多盆绿萝，既茂盛又翠绿。绿萝的叶子有大有小，像一滴滴绿色的小水滴，还像一颗颗绿色的小爱心，更像一个个小朋友们合拢的手掌。绿萝的叶子郁郁葱葱，一年四季都是那么生机勃勃；绿萝的茎粗而长，像一根根藤条，是用来输送养分和水分的。
绿萝不仅能美化环境，还能吸除甲醇、净化空气，起到环保作用。
我喜欢绿萝，更喜欢我家的绿萝，虽然它开不出美丽的花朵，但它默默奉献的精神值得我去学习。
植物的三年级作文 篇4
当你们看到《多肉植物》这个题目时你们一定会想：本文是不是主要介绍“多肉植物”？其实，我不是写一种植物，而是写一节课。
现在，就让我们进入正文吧！
4月9日的下午，小李，小章和小华给我们上了一节课。首先她们把这节课的题目印在白板上：《多肉植物》。然后，小李笑着说：“大家好，今天由我，小章和小华来上《多肉植物》这节课。”接着，小章放出一张图片，图片上赫然地印着六个字：多肉植物的好处。于是，我马上把脑袋从过去，，这时，小李开始介绍多肉植物的好处。于是，她绘声绘色的介绍这种植物：“多肉植物是一种十分特别的植物，因为它制造氧气的与其它植物截然不同。别的植物都是在白天制造氧气，晚上制造二氧化碳但是，但是多肉植物却是在白天制造二氧化碳，晚上制造氧气，所以多肉植物是一种十分奇特的植物”。当我们听完这段“不寻常”的简介时，我们都十万分地惊讶，因为没有一种植物与多肉植物的制造氧气的方式是一样，所以我们十万分地惊讶！
现在，我们要进入第二个环节“你知道吗？”
首先，小章放出了一种植物的图片，接着，小华问我们这是哪种多肉植物时，我们都傻了，所以我们只好求助于小华了。于是，小华大声的说：“这种多肉植物的名字是：雷神！”然后小章又放了一种黑黑的小小的植物后，我们又傻了，当我们在发愣发傻时，突然传出了一种如钟声般的洪亮的声音：“这是‘黑巫师’。”“张子炫，你真牛！”胡老师突然出现，惊讶地说，“你是怎么知道的？”“我们家就养过这种植物！”张子炫自豪地说。
最后，小章、小华和小李给我们看了几张多肉植物的图片，讲述了一些“离谱”的知识和一些吃多肉植物的虫子后，才结束了这场班队课。
通过这节课，我懂得了许多关于多肉植物的知识，所以我很开心！
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