精选三年级蜗牛作文合集八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级蜗牛作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级蜗牛作文 篇1
上个星期一，科学老师叫我们带蜗牛，正巧，下了一场秋雨，雨后的蜗牛特别多，我在外婆家的菜地里找到一只蜗牛，蜗牛在潮湿的角落。蜗牛有一个花花的壳，所以，我叫它花花，花花有一个硬硬的“房子”，两对触角，触角上有一双可爱的眼睛，还有，花花的尾巴滑溜溜的，抓都抓不住，花花的胆子很小，一碰它那湿漉漉的小脑袋，它就马上躲到它的“房子”里去。花花“走路”时，会留下透明的足迹。
有一次，我去给它喂食，发现它一动不动，我担心极了，害怕花花马上要死了，我跑去问妈妈，妈妈说：“孩子，蜗牛在睡觉呀！”听了这句话，我才恍然大悟。
花花喜欢吃青菜和稀饭，每当我给它青菜，吃完青菜后，就躲到它的“房子”里睡大觉，它睡大觉时，和死了的蜗牛没什么两样。如果你害怕蜗牛软绵绵、粘乎乎的身体，这时候，你就可以拿它的“房子”了，保准儿你不害怕。
我的花花可爱吗？我相信你的蜗牛也很可爱吧！
三年级蜗牛作文 篇2
一天，我从学校里带回了三只蜗牛，我分别给它们起了名字，大的叫大胖墩，中的叫中美丽，小的叫小可爱。
其中，大胖墩最懒了，吃玩便拉，拉了就睡。我老是要给它的房间搞卫生，可把我累坏了。记得有一次，我喂它青菜叶吃，它吃饱之后，便睡了，我想：它可能是累了，让它睡吧！于是，我走开了。过了半个小时，我再去看它有没有醒。它还在睡，于是，我把它放进自来水里，它还是老半天也不肯起来，大胖墩是不是很懒惰吧！
后来，妈妈说三只蜗牛住在一个盒子里，房间太小了，便把它们放到了她自己用来种菜的泡沫箱里。
过了几天，我来到泡沫箱旁，想看看三只蜗牛过得怎么样了，蹲下身，往里面一看，顿时傻眼了，三只蜗牛都不见了，我想它们会不会被小鸟抓走了呢？或者是爬出泡沫箱，从三楼的阳台上摔下去了呢？还是钻进土里去冬眠了呢？
又过了几天，我发现泡沫箱上爬着“中美丽”，其它两只蜗牛还是不见踪迹，再一看“中美丽”它已经死了，我很伤心！只好把它埋在了我们小区的花坛里。我到现在还是没有看见“大懒惰”和“小可爱”，真的希望明年春暖花开的时候它们会再次从泡沫箱里的土里钻出来。
三年级蜗牛作文 篇3
今天，雨终于停了。我在楼下散步时发现了一只可爱的大蜗牛。它的壳呈顺时针排列，仔细一看，一共有三圈。凑近一看，可以看到精美的花纹。原本又黑又粗的长长触角不再笔挺，耷拉着小脑袋，眼睛小得快要找不到了。
我想蜗牛肯定是冻坏了。于是，我决定把它带回家。
我找来一个盒子。最底层铺上一层厚厚的旧衣服，再铺上一层又细又软的泥土，然后从厨房拿来一片绿油油的青菜叶子。我把蜗牛小心翼翼地放到叶子上，蜗牛一动不动地躺在叶子上。“蜗牛，这就是你的新家了。”我特意把盒子放在一个不透风的安静角落里。
十分钟过去了，蜗牛依然没有动静。我的心开始有一点点的焦急。
我只好静静地等待着蜗牛把头伸出来。突然，蜗牛壳微微地动了一下，慢慢地，蜗牛的身子出来了。只见蜗牛悠闲地爬了起来。它没爬多久，就开始大口大口地吃菜叶子了。不一会儿，就吃了一个大洞。我想，蜗牛一定是饿坏了！
我开心极了。蜗牛，你要多吃点，等阳光出来，天气暖和了，我会把你放回大自然的树丛中，因为那儿才是你真正的家。
三年级蜗牛作文 篇4
今天，我到学校操场附近抓到了一只蜗牛，来观察它。
我发现蜗牛有一对眼睛，黑黑的，我摸了一下它的左眼，它没有缩进壳里，而是把它的那只眼睛缩了进去，过了一会儿，蜗牛有把那只眼睛伸了出来，那时它的眼睛是白的，后来又变成了黑色，蜗牛真奇妙！
我仔细观察蜗牛走过的地方，发现它走过的地方有一些液体，这好像就是科学老师说的液体，能够抵抗蚂蚁等天敌。蜗牛真奇妙！
蜗牛最显眼的就是它的外壳，你可别以为这是装饰品，它的用处可大了！你只要用力拍打一下蜗牛的壳，蜗牛就会缩进自己的“保护基地”里。蜗牛真奇妙！
啊，蜗牛真奇妙！
三年级蜗牛作文 篇5
星期六，我和妈妈闲着没事做，我说要不要把科学课上完养的`蜗牛，拿出来赛跑。我和妈妈都特别激动，我们各自挑选了一只蜗牛，再准备好秒表，再把蜗牛放到起跑线上，我喊“预备——跑！”
可是妈妈的蜗牛却出了一点意外，就是蜗牛往回爬了！我趴在沙发上哈哈大笑，笑得肚子都疼了，而我的蜗牛却一马当先，笔直笔直地向终点爬去。经过十一分钟终于领先到达终点，我宣布第一轮比赛结束，我获胜。
第二轮比赛开始，我们把蜗牛重新摆好，预备——开始！这次的情况不妙呀，我的蜗牛老是掉头，我就想了一个办法，可以用青菜去领导蜗牛的路线，这样就好多了。可是非常明显，我和妈妈的蜗牛，还是差了一大截。我宣布第二轮妈妈获胜。
在这两场比赛中，我又加深了一些科学知识，比如蜗牛真的爬得非常、非常、非常，慢。它一分钟只能爬4厘米，大蜗牛的脖子大约长1厘米。
最后我把爬得筋疲力尽的蜗牛放回自己的小窝，对它们说：“你们辛苦了，好好地吃，好好地做美梦，争取都梦到自己长成健壮的大蜗牛再来比赛。”
三年级蜗牛作文 篇6
星期六，我和妈妈、小狗小六一起去找蜗牛。
我们来到小溪边，往草丛里走去，翻箱倒柜地找遍了整个草丛，可是没有找到蜗牛。我们垂头丧气地走到小桥上。突然，妈妈发现了一只小蜗牛，我就想离弦的箭似地跑到妈妈的身边，立马把蜗牛抓了起来。蜗牛“大惊失色”，把它的头收回它的“房子”里，蜗牛成了我们的俘虏。
我们又来到公园，发现了一盒番薯藤，番薯藤上有一个个小小的洞，就像蜗牛的一排排牙印一样。起先我认为那是脏东西粘在树叶上，可妈妈跟我说：“你去动手捏捏看，这到底是不是蜗牛？”于是我们在番薯藤上用木棍翻了翻，果真看见了很多只小小的蜗牛。我用手捏了捏，果然是硬硬的，我们把它们全都抓了起来。后来我们又找到了好多好多的蜗牛。
今天下雨之后，我们找了很多的蜗牛，看来蜗牛喜欢雨后散步啊！我们今天的收获也恨丰富哦！
三年级蜗牛作文 篇7
20xx年9月13日星期三阴
小雨淅淅沥沥地下了两三天了，地上特别潮湿，有的地方都长了一层细小的绿绿的苔藓。走上去一滑一滑的。我撑着伞到花坛那去，把伞往花圃里一放，拿起来一看伞上粘了一只蜗牛。我把她带到了教室，移到一个盒子里。
蜗牛可能害怕，拳缩到壳里，一动不动，可是却不知怎么样牢牢地粘在纸箱壁上。上课了，我也不理她。下课了，我们又去观察，蜗牛拖着个笨笨的壳，一步一晃地往前爬。爬过后留下了一条明晃晃地印痕，我感到很奇怪，难道蜗牛怕迷路，靠这印痕来记路。后来我查了资料，了解到蜗牛在地上留下印痕是它体内分泌的一种液体，蜗牛靠这种液体减少腹足的摩擦力，爬行起来更快，更顺利。靠着这种液体蜗牛就是走在刀刃上也不会有危险。真不知道蜗牛还有这般本事呢？
早上，同学们在打扫卫生的时候，们又在潮湿的墙上捉到了几只蜗牛，都放在了纸盒子里。有个看起来年轻一些的蜗牛胆子挺大，从壳里探出头来。两对触角伸得长长的，笔直笔直的，前面一对短，后面一对长，蠕动着，身体往纸箱壁上爬。当蜗牛往前爬行的时候，身上的壳倾斜着，好像很笨重。我们的脑海中不禁产生了疑问：“蜗牛的壳这么重，为什么不扔掉呢？蝉不就是褪掉壳轻快地飞走了吗？”我们又去查资料，才明白蜗牛的壳具有保护身体的作用。当蜗牛受到敌人侵扰时，他的头和足便缩回壳内，并分泌出粘液将壳口封住。别以为这样蜗牛就没有办法呼吸了。蜗牛才没那么傻呢？蜗牛会在壳口出留下一个孔隙，作为与外界进行气体交换的通道。这个空隙很窄，不仔细观察是看不出来的。如果你留心观察，蜗牛缩进壳里的时候，蜗牛的呼吸孔一开一关，那是蜗牛在呼吸呢？蜗牛就是这样躲在壳里稳稳地躲过劫难的。蜗牛遇到高温、缺食、敌害等重大灾害的时候，可以在壳里进行最长达六个月之久的休眠，什么时候蜗牛觉得外面安全了，它才从自己的安乐窝钻里出来。看来蜗牛的壳是蜗牛的保护伞，怪不到，蜗牛无论走到哪里也背着重重的壳呢。
我们从书上了解到蜗牛以蔬菜、杂草和瓜果的皮为食，我们就采来些树叶放进纸盒里。第二天我们发现，新鲜的树叶变弯曲了，上面有许多小印痕。我们猜测是蜗牛吃掉了，可是蜗牛的嘴在哪里呢？我们围成一团反复观察，也没有观察到。我们的伙伴李雪晴找来了一个放大镜，我们透过镜面，观察到蜗牛触角下面的中间部分有一个竖长的线，大家猜测到这可能是蜗牛的嘴。听说蜗牛还有牙齿，但是我们的设备有限，无法观察得更清楚些。
到了中秋节，我们学校放了三天假，来了，我们往纸盒里一看，七八只蜗牛一只也没有了，只剩下几片干树叶和几个蜗牛壳。壳也破了，上面有许多空隙。蜗牛到底爬到哪里去了？他们为什么将壳抛弃在这里不管了？我们的脑海里充满了疑问。
三年级蜗牛作文 篇8
周五晚上，我和妈妈去小区散步，在路上，我看到许多没有背壳的“蜗牛”在爬行。怎么这么多不背“房子”的蜗牛在“逛街”呢？是不是在开节日派对？我心中画满了问号。
第二天上学，我就兴冲冲地向科学徐老师请教，徐老师笑眯眯地说：“那根本不是蜗牛，而是鼻涕虫。它们最大的区别就是一个有壳一个没壳。”我恍然大悟，原来昨天所见的“蜗牛”竟是鼻涕虫呀！不过，我又有新的疑问，蜗牛和鼻涕虫都没有腿，是怎么走路的呢？徐老师并没有先回答，而是问我一个问题：“你当时有没有看见鼻涕虫的两侧，各有一片薄薄的肉？”我点点头，徐老师继续说：“那就是它们的腿呀！”我目瞪口呆，这怎么可能呢？徐老师发话了：“既然你这么感兴趣，何不捉只蜗牛来观察一下呢？”我欣然答应了。
放学回家，我捉了只大蜗牛，开始仔细观察起来，只见蜗牛头上有一对像天线一样的眼睛，还有一对短短的触角，身上背着重重的壳。它慢慢爬行时，还会分泌粘液。为了对蜗牛有更多的了解，我和妈妈还上网查了关于蜗牛的资料。没想到蜗牛竟然是世界上牙齿最多的动物呢！虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25000多颗牙齿。蜗牛的牙齿是长在舌头上的，一排一排，所以蜗牛的这种舌头叫做“齿舌”。真是太奇妙了！
通过这次对蜗牛的观察，我学到了很多知识，还让我懂得了无论做什么事情都要认真用心地去对待，才会有最好的收获！
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