【推荐】三年级五一的作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的三年级五一的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级五一的作文 篇1
又到了一年一度的五一劳动节，这是一个劳动者的节日，每到这个时候，人们就可以舒舒服服地在家里呆上几天了。
早上起来，看见外面阳光明媚，心情好极了，爸爸妈妈说今天带我出去玩。很快，我们整装待发。来到了水源山公园，我们首先就进了游乐场地，我和爸爸开着碰碰车和别的小朋友你撞我、我撞你玩儿得不亦乐乎。接着，我们又坐了摩天轮，到了最高的地方，我的心都快跳出来啦，这也是对我勇敢力的一个挑战。还有海盗船，悠起来的时候每个人都大声地喊，来释放内心的恐慌，真是太刺激了……又玩了许多玩具之后，我们去看动物，正好碰到了孔雀开屏，真是不容易，太漂亮了，我觉得孔雀是世界上最好看的动物。还有大猩猩也很可爱，它正在吃着游人们送给它的食物，不知道，它吃起来是否觉得美味呢？还有许多可爱又好玩的动物，最后我们又来到了花的海洋，各式各样的鲜花真美丽极了，看得我们都舍不得迈开回家的脚步，我不禁感叹：我的家乡真美呀！妈妈还拿着手机为我拍了许多照片。
快乐的五一节，带给我太多的'快乐，太多美好的回忆！
三年级五一的作文 篇2
今天是 五月一日 ，劳动节。
在昨天，我就定了一个计划：五·一假期抽出一天时间去游玩。回到家后，我就做爸妈布置的作业。到了晚上，我就下去玩。剩下的两天之内，我不但要学习，而且拿出一个时间打篮球。
回到家，我把我的计划告诉了爸爸，可是爸爸对我的条件不满意，就修改了下：五·一假期不准出去游玩，星期六晚上打篮球，星期天只能打一会篮球。其它的时间，全部学习！
我听了爸爸的修改计划，心顿时像泼了盆冷水：玩时间比学习的时间几乎少了五倍！我觉得我的计划好一点，玩的时间与学习的时间均衡。而爸爸就好像夺走了我的一部分玩乐，加进了几分学习，让我有点儿不高兴。我本来想跟爸爸说我的心里话，可是听到“小胳膊拗不过大腿”，我就不敢说了。
五·一真难熬！我只有呆在学习的海洋里，少点玩了！
三年级五一的作文 篇3
“五一节”这天，大多数人都会选择去游玩。我们本来也计划去游乐场，但是因为最近因游乐设施维护不好而引发的安全事故频频发生，我们都觉得去游乐场不安全，所以临时决定去丹尼斯超市购物。
在去超市的路上，我们看到左半幅路面的车出现了拥堵，大家都在猜：为什么堵这么长呢？以前这个路段从未堵过呢！妈妈说：“会不会是发生交通事故了？”奶奶说：“是在进行道路维修吧？”听了她们的话，爸爸说：“应该是大家在市区呆得时间太久了，想趁放假这个宝贵的机会，赶紧出来透透气。看车行的方向，他们应该是往黄河边去，那里是这个季节郊游、钓鱼、烧烤的好地方。”我恍然大悟：“原来如此，怪不得这么多车呢。”
我们在超市买了一些东西后，便往回走。回来自然要经过刚才堵车的那段路的。原本以为在路上要堵很长时间，没想到居然一路畅通无阻，就连在正常情况下需要二十多分钟才能到达的车程，今天也只用了十多分钟。爸爸说：“看来那些要去黄河边的人都到达目的地了，所以路才很畅通。”我说：“希望他们玩得开心。”
虽然这个“五一节”我们有点“与众不同”：别人都去外面游玩了，而我却只去了超市购物，没有到一个好去处尽情地玩，但能够在对其他游客的祝福中度过，我也感到了快乐。不是吗？
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