【精品】三年级小鱼的作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级小鱼的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级小鱼的作文 篇1
你们好，我是一条活蹦乱跳的小鱼。我生活在舒适的江河里，每天快乐地游个不停。我有时和伙伴们玩耍，有时大口地吃上一口水草，有时惬意地晒着太阳。日子过得很快乐。可是最近我的亲人们都神秘失踪了，水面上飘满了垃圾。我伤心极了，跑去问土地爷爷。
“土地爷爷，我的家人都去哪儿了？”我问。
土地爷爷回答道：“你的家人都死了，这全是人类惹的祸。你的爸爸妈妈被人捕去当菜了；你的哥哥看见眼前这么多新奇的东西，好奇地上去吃了一口，没一会儿就奄奄一息了；你的姐姐被岸上丢下来的垃圾砸中了脑袋，没一会儿，也死了。人类的破坏还不止这些，他们把我的衣服——树木全部砍伐了，把垃圾到处乱扔，江河里，树林中，沙滩上，到处可见垃圾的踪影。还有……”
这时，几个大人拿着渔网，又来捕鱼了。我的伙伴们纷纷入网，我难过地流下了眼泪。
“人类啊人类，你们真应该为自己犯下的罪行感到羞愧！”说完这句话，我也落进了渔网里……
三年级小鱼的作文 篇2
我们家有几条小鱼。
它们颜色各异，有的金灿灿、有的红艳艳、布满彩色的条纹……它们多么美丽、可爱啊！
其中有一条小鱼吸引了我的眼球它是黑色的叫：布鱼。
这条黑色的小鱼不赖哦！它的眼睛突突的。尾巴带有一丝银白色，真像一位翩翩的绅士。
当我撒下鱼料时，它们争先恐后的冲上去吃。旗中有一条很小的.鱼吃不到，所以，我把它捞到一个盆里，撒下鱼料，让它单独痛痛快快吃个够，然后，再把它捞回盆里。
啊，这些小鱼多么可爱，我多么喜欢它们呀！
三年级小鱼的作文 篇3
一天下午，我和李想放学回家，在小区的小路上看见一条奄奄一息的小鱼。它躺在冰冷的地上，眼睛无助地望着我们，尾巴不知为什么只剩一截了。多可怜的小鱼啊！
突然，它跳了一下，原来它还活着。我连忙抓起小鱼，找来一个泡沫箱子，放满水，把小鱼放了进去。小鱼动了一下，平躺在水面上，露出白白的肚皮。我心里暗暗地说：“小鱼加油！快点活过来吧。”过了好一会儿，小鱼才恢复正常。它开始在水中快活地游来游去，小嘴一张一合好像在说：“谢谢。”多么坚强又可爱的小鱼啊！
小鱼开始淘气了。它用力一跳，跃出水面击起一朵朵美丽的水花，有的水花竟溅到我的脸上。我生气了，找来一块羽毛球拍，把它放在球拍上面。它慌了，在上面拼命地跳来跳去。好像在说：“我不敢了，请你放过我吧！”
我见状，又把它放回了水里。
星期天，我来到河边，把小鱼放入了河中。小鱼没有迅速游走，而是看了看我，连吐了几个泡泡，摆着尾巴向我告别。我不由自主地挥了挥手，它似乎明白了我的意思，高兴地游走了，我开心地笑了。
三年级小鱼的作文 篇4
在茂密的大森林里，一条清澈见底的小河从森林中缓缓流过。小河里住着一群小鱼，它们无忧无虑地生活在一起。在他们中间有一条小鱼浑身都是金色的，跟其他小鱼的颜色一点儿也不一样，大家都笑它。可小金鱼却不在乎，依然快乐地跟大家一起玩耍。小鱼们有一个共同的梦想，它们都想看看大海究竟是什么样。
“可是大海在哪里呢？”一条小鱼问。
“是呀，是呀！我们该怎么走呢？”另一条小鱼说道。
年长一些的小鱼说：“大海一定在小河的上面，没有大量的水从上面流下来，小河从哪儿来呢？”
“你说得对，我们都同意！”大家异口同声地答道。
这时，一直默默思考的小金鱼轻声说：“我觉得大海一定在小河的下面，我们应该顺着河流的方向走，才能看到大海。”
大家没有理睬小金鱼，它们决定跟随那条年长的小鱼向着小河的上岸游，去找大海。只剩下小金鱼孤单地留下了。一路上鱼群带着自己的梦想，游啊游，它们越往前小河越窄，等他们游到尽头时，发现原来的小河变成了一股清泉从山上流下来。
那坚信自己想法的小金鱼呢？它摇动着金色的尾巴，毅然勇敢地顺着河流的方向往下游游去。它越游越远，小河也越来越宽，河岸两边的景色也越来越美。它游过了小河，游过了大江，终于，小金鱼游到了蔚蓝的大海。
大海真美啊！小金鱼兴奋地跳起来。阳光照耀在它的身上，金光闪闪，小金鱼成了大海里一颗闪亮的明星。
三年级小鱼的作文 篇5
我家养一条可爰的小金鱼。它长得非常漂亮，特别惹人喜爱。
你看，它全身都是红的，有一对大大的眼睛，一条长长的尾巴，一身好看的鱼鳞，金光闪闪，构成了它的美丽。它要是高兴啊，身子一扭一扭的摆来摆去，一会儿向上游来，一会儿向下游去，一会儿吃鱼食，一会儿吐泡泡。它要是不高兴呀，不游、不玩、不吃鱼食，总是闷闷地停在那里，瞪看大眼睛发呆。
这条可爱的小金鱼，可真是我的宝贝儿。
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