实用的三年级读书作文3篇
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三年级读书作文

时间:2022-07-22 11:27:48 三年级 我要投稿

实用的三年级读书作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的三年级读书作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的三年级读书作文3篇

三年级读书作文 篇1

  我,一个十岁的孩子,我是一个很普通的三年级学生,可是,我却有这么一个爱好:“读书”。

  读书,一个多么好的名词啊!我对“她”也情有独钟。我们三(3)班被评为了书香班级,我很光荣地被选为书香少年。下面就听听我的成长趣事吧。

  我非常地爱看书,只要一有机会,我就会看找个杂志,或是什么小说书翻一下。记得有一次,我刚写好一道口算题,发现自已突然想上厕所,回头一看,只见老爸在上网,便偷偷地拿了一本《假如我有三天光明》夹在手臂里一溜烟跑进了WC。我躲在马桶上,准备等着“老板”(老爸)叫一,二,三……我再出去。当我正看到:“我静静地坐在树梢上,天上下起了倾盆大雨…”时,只觉得我的耳朵一个劲地往上升,我想:“难道我成大尖哥和水社姐不成?”我便抬起头,呀,我吓了一大跳,真是不看不知道,一看吓一跳,原来是“老板”在揪我的耳朵呢,我只好又乖乖地出去做作业了。

  还有一回,爸爸下载了一个江宁实小的网站,我打开了历始,今天,看了好一会儿,我又打开了万年历,……,最后,竟然我什么都打不开了,我问爸爸为什么,爸爸说是因为我看了太长的时间,打开了太多的东西了,我好伤心地瘪着嘴离开了……

  总之,我就是爱看书,书能带给我无穷的乐趣。

三年级读书作文 篇2

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我养成读书的习惯,成绩果然上去了。我还发现,读书不仅能让成绩提升,还能提高写作水平呢!

  有一次,我读《淘气包马小跳》时,学会了如何写感冒。文章是这样写的:“长长的围巾在脖子上缠了几圈,两条又浓又黏的鼻涕像双龙出洞,刚在鼻洞那里探出头来,便被毛超哧溜一声吸了回去。”你看,作者写得多形象多生动啊!

  还有一次,我不知不觉读到了深夜。读的过程中,我学会了好多词语,如垂头丧气、欢天喜地、瓮声瓮气、密密麻麻……我学会了用成语描写人的神态、声音等。

  我在读《名人童年》这本书时,知道了达·芬奇小时候画鸡蛋非常刻苦,画了一次又一次,不怕失败,不畏艰难,是一个有毅力的人,最后成为了世界闻名的画家。

  读书的好处说也说不尽,我爱读书!

三年级读书作文 篇3

  大文豪高尔基曾说过:书是人类进步的阶锑;书是人类知识的源泉。的确,读好书好报对我们的学习`工作有莫大的帮助。但是,选择好书固然重要,掌握读书的方法同样重要。

  《读与思》文中写到:清代作家袁枚说:“蚕食桑,而吐者死,非桑也;蜂采花而酿者蜜也,非花也。”袁枚的这番话旨在说明:“读书要经过思考不可以不求甚解,还要有自己的创新的.解释,只有这样,我们才能得到最大程度的收获。” 有些同学读书经常只是读懂他里面蕴含着的意思或道理。

  在文中所举的例子里也可以体会的到。我国东晋著名思想家,医药家和制药家葛洪,年幼时因家贫而废读,故开始读书时认识肤浅,“大义多所不通”,但他并未浅尝辄止,而是队所读之书暗中背颂,逐步进行加深理解,仔细揣摩体会,最后终于达到“博闻深洽,江左绝伦”的境界。我有一个朋友,虽说他屋里有非常多的书,他都看过,但他只是粗粗地流览一遍。他的书固然多,收益却很少。这样看书,我宁愿用看十本书的功夫来细读一本书。

  著名的作家老舍不愿死记硬背内容,因为他不想成为一本供人查阅的字典。有些人却恰恰相反,读的书虽然多,但在头脑中是没有经过思考的,不能发挥作用。这是应为他们不能把书中的内容进行概括,不能灵活地运用到生活当中去。

  南宋大胆家朱熹书说;“读书之法,读了一遍,又思量一遍,思量一遍,又读一遍。读者,所以助其思量,常叫此心在上面流转,诺只口读,心里不思量,无论如何也记不仔细。”这样朱熹在领会意思的基础上,才能把感性內容上升到理性阶段,把他人的知识变成自己的知识。

  且是仅仅限于这一步,还是不够的,还应该有自己的创解。“行成于思,毁于隋。”对古人思想知道的再深入也能做出翻译,能有自己创新的见解才是真正目的。善于思考者巴斯德说:“在观察的领域中,机遇只偏爱那种有思想准备的人。”

  同学们,掌握了正确的读书方法,用这些方法 读好书好报,你会获得更多的益处,希望你能在书的海洋里尽情遨游。

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