实用的三年级春天的作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的三年级春天的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级春天的作文 篇1
春，绝对是帧浸染着生命之色的画布，有新绿、嫩绿、鲜绿……满眼的绿色呀，温柔我的视线；还有红、粉红、黄、淡黄……也惊喜着我的目光。
春，绝对不能少了春风姑娘。春风姑娘，赶着风娃娃们吹向世界每一处角落。风娃娃吹过小河，小河立马开了冻。瞧！小鱼儿在清澈的小河里欢快地游来游去，还有的探出小脑袋在水面上吐着泡泡；风娃娃又吹过花丛，花丛中跳出一朵朵美丽的花朵，像小精灵，给我们带来了惊喜；风娃娃又吹过桃树林、杏树林、梨树林……她们也像赶集一样，争着，挤着，展示着自己的婀娜多姿。
当然，春天也迎来了世界各地的贵宾。我的家乡被称为“牡丹之都”，每到春天，五湖四海的游客都汇集到这儿。一朵朵牡丹争奇斗艳，色泽艳丽，富丽堂皇，姹紫嫣红，满园芬芳。人们纷纷用相机拍照合影留念。这一朵很美，那一朵也很美。他们被她的娇嫩欲滴，雍容华贵所吸引，每每离去，都恋恋不舍。
一年之计在于春，啊！美丽的春天，我爱你的多姿多彩，我爱你的勃勃生机。
三年级春天的作文 篇2
你听过春天柳树洗头的声音吗？
你听过蜻蜓点水的声音吗？
你听过树叶飘落的声音吗？
你听过春天柳树洗头的声音吗？一到春天，爱俏的柳树（在水边）就迫不及待地把自己的头发全都一一舒展开初中，努力变得又细又长，伸到已经融化的水中，时不时动一动自己的头发，似乎希望能够让自己的头发更加湿润，与此同时还借用水里的鱼儿帮忙清扫一下。最后感觉到自己已经洗的非常干净，心满意足的时候，就把头发上卡上大大小小的卡子。
你听过蜻蜓点水的声音吗?蜻蜓在自己需要产卵的时候就来到湖边，看准，认为这是一个比较适合的地方之后，就轻轻飞到那里，然后在上面点了一下。这样，卵就来到了水里，同时这细小的接触水面的一瞬间的声音也就是一滴水轻轻滴到了水里，随即蜻蜓就会飞起，只留下水面上的一圈圈涟漪。
你听过树叶飘落的声音吗？秋天的时候，大部分树叶们也来到了自己生命的终结。它们披上了自己最美丽的衣衫——枫叶披上了红色的衣衫，银杏叶披上了黄色的衣衫，还有的树叶成为了蓝色与橙色各位一半……四处的叶子们都是花枝招展。但是，很快，寒冷就来了。树叶们明白自己必须离开，让大树能够生存下去。于是，嘎嘣，嘎嘣的声音四处可见，只不过我们并没有听见罢了。树叶们借助风儿的帮助，纷纷来到了地面，最后仰视着自己的大树。但是，它们会成为肥料，让自己的大树更加繁茂！
三年级春天的作文 篇3
春姑娘悄悄地送来了春天。
原野上，小草偷偷地从地里钻出来，带着生命的绿色，这里一丛那里一簇，像刚出生的小娃娃。远远望去密密麻麻，布满大地，给大地披上了一件绿袍。一朵朵鲜艳的花儿镶嵌在绿叶丛中，让人忍不住想摸一摸。它们真像是芭蕾舞者，站在绿色的舞台上翩翩起舞，花朵幸福的笑脸，好像在感谢春妈妈的厚爱。
公园里，民心河畔的垂柳飘起了嫩绿的长发，远远看去，一缕缕婀娜多姿的嫩黄，荡起无限的生机，带来无尽的遐想。看！那一树树粉红的桃花、洁白的玉兰花竞相开放，像一片片的彩色的云朵降落在半空中。空气中弥漫着花的芬芳，让人仿佛恍然置身于仙境。
雨是春天的灵魂，春天的`雨温柔而含蓄，淅淅沥沥的春雨像断了线的珠子，落在干涸的田野，落在春意盎然的枝头，将原野和树木梳理地光鲜亮丽。春雨落在静静的湖水里，荡起了一个个小圈圈，就像小姑娘脸上可爱的酒窝，又像小天使轻盈的舞蹈……这不正是春天的旋律吗？
小孩子们挣脱了妈妈的手，奔向大自然，尽情地享受着大自然的恩赐。放飞手中的风筝，他们欢呼着、奔跑着，脸上都洋溢着兴奋和喜悦，不一会儿，活灵活现的蛟龙，展翅翱翔的雄鹰，五彩斑斓的蝴蝶……布满的天空。
春天孕育着生机，春天孕育着希望，一年之计在于春，我相信春天里播种，秋天必将会有收获。让我们张开双臂，热烈地拥抱春天吧！
三年级春天的作文 篇4
每个人都有自己喜欢的季节，我就喜欢春天。因为春天是美丽的。
春天的到来，让人们欢乐，就像母亲的手抚摸着你，到村里以后，你可以看见远处一片绿，很是好看。春天是万物生长的时候，无论是多么远的地方，都会有绿的出现，因为它是生命的音符。看，远处的大树都长出了叶子，绿绿油油的，那地上的小草长的着状如茵，像绿色的毯子铺在地上。见不远处的农民伯伯正在气老的除草呢。在灿烂的阳光下，一朵朵花儿在闪烁，好像小姑娘在跳舞很是好看。不论是地下的小草还是远处的大树，或是美丽的花儿都象征着春天的到来。
春天的魅力是无人可挡的，只有用心太能体会到春的意味!
三年级春天的作文 篇5
冬爷爷随着寒冷的冰雪走了，春姑娘穿着万紫千红的裙子，迈着轻盈矫健的步伐，走向人间。
花园里，一朵朵鲜花争奇斗艳，百花齐放，五颜六色，有红的似火的石榴花，有粉的似霞的桃花、樱花，有黄的似金的油菜花、迎春花……一朵朵花儿像在开比美大会，各种各样的花在苍翠欲滴的绿叶衬托，显得鲜艳娇美。一个个花苞饱账得像破裂似的；又像一个个害羞的小姑娘，不敢抛头露面；更像一个个胆小的战士，不敢与敌人杀个你死我活，头破血流，片甲不留；又好像一个个睡眼朦胧的小懒虫，在被窝里不想起床。花丛中，一只只顽皮的小蜜蜂、漂亮的蝴蝶在空中唱歌、翩翩起舞，着漂亮的景象真令人陶醉。
山林里，河水融化了，它们唱着歌向前奔腾着。河里游过一条条调皮的小金鱼，游来游去，在水中欢快地嬉戏着，追逐着……河边的柳树长出了新的嫩芽，像小姑娘披上了长发，又像头上挂满了丝带，迎风飘扬。小兔子跑来打滚，小松鼠小青蛙还有熊宝宝都从沉睡中苏醒了，活动活动筋骨，好不热闹啊！
草坪上，小草从黑黑的泥土里探出了调皮的小脑袋，小草和花朵编织成了一张五彩缤纷的大地毯。小朋友们慕名而来，捉逐打闹，有的在捉迷藏，有的在放风筝，有的在跳绳，还有的在……这时，一只、两只，一对、两对小燕子欢叫着，在空中飞来飞去，又引起了小朋友们强烈的好奇心……
在春天的大自然里，我感到无比振奋。小草告诉我努力向上，花儿告诉我珍惜时光，杨柳告诉我脚踏实地，小鸟告诉我学好本领，天天向上，鹏程万里，展翅高飞。
春天是一首诗，春天是一首清脆悦耳的歌，春天也是一个法力无边的魔术师，春天更是一幅漂亮无比的山水画。
三年级春天的作文 篇6
春天，水清了，草绿了，花红了……我爱你，春天！
我爱春天的“水”。 我和小伙伴来到小河边，看到小河里的水比以前多了，我用手试了试，清清凉凉的，比冬天要舒服些，不再那么冷了。
小河的水真清啊，清得透明，泛着亮光，清得可以看见水底的卵石、钻出嫩芽的水草，太好看了。小河真净啊，净得像一面镜子，天空倒映在河水里，显得更蓝了；白云倒映在河水里，显得更白了，河里的小鱼、小虾欢快地游着，给人一种心旷神怡的感觉。我爱春天的雨，春天的雨细如牛毛般洒在草地上，渐渐地渗透到泥土里。
“随风潜入夜，润物细无声。”小草在春雨的滋润下，偷偷地从泥土里钻出来了，远远望去，好像一块碧绿的翡翠。微风吹过，小草轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。古人说的“野火烧不尽，春风吹又生”，一点也不错。
我爱春天的“花”。春天的大地成了花的海洋。鲜黄的迎春花、洁白的玉兰花、粉红的樱花、如霞的桃花令人陶醉，它们颜色各异、姿态万千，让人流连忘返。
我爱春天的“树”。柳树是报春的使者，她是春天的亲戚，春一来，她首先就知道了，你看，她垂下一条条“绿丝绦”，好像献给美丽春天的绿“哈达” ，仔细看柳树的叶子，一个个形状各异，美不胜收，都是大自然的杰作啊。除了柳树，其他的树也都鼓足了劲，你瞧，杨树的芽儿也鼓胀胀的，不出几天，就是一树的绿了。
春天啊春天，你是那样美丽。你给我们带来了勃勃生机，带来了希望，我爱你，春天！
三年级春天的作文 篇7
我喜欢不停变化的四季，因为那样才有了春的温暖、夏的热烈、秋的成熟与冬的寒冷。在春、夏、秋、冬四个季节里，我最喜欢春天，“阳春布德泽，万物生光辉”春天是美丽的、悠闲的、有趣的。
我喜欢春天的阳光。春天的阳光是温暖的，舒服的。因为它既不像夏天时那样炽热，也不像冬天时那样清冷，在阳光和煦的春日里，我躺在学校的操场上，阳光会温柔地“摸”着我的脸，我的心里美极了！
我喜欢春天的梨花。梨花已经开了不少了，一朵朵梨花像美丽的蝴蝶在绿油油的枝叶间探出头来，好奇地打量着春的世界。它们有的还是花骨朵，有的已经开了，露出黄黄的“小卷发”，还有的才展开两三片花瓣儿，像一团团棉花。
我喜欢春天的操场。下课了，操场上热闹极了！同学们有的做游戏，有的跳绳，还有的踢毽子……
春天是那样的可爱、春天是那样的美丽、春天是那样的充满活力。我爱春天！
三年级春天的作文 篇8
俗话说：“庐山之美在山南，山南之美在秀峰”，星期天，我和同学老师们一起踏上了去秀峰的旅程。
一路上的景色真美啊，绿油油的稻田，金灿灿的油菜花，蓝蓝的天空，美丽如画。
到了秀峰，一进山门，我们看见一座李白的雕像，还有一本特别大的介绍秀峰的石书，我们都兴奋的爬上去照相。
到了秀峰脚下，我们就开始了爬山比赛，我一会儿手脚并用向上爬，一会儿两格两格上楼梯，像只小猴子一样，把同学们远远地甩在身后。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们来到了观瀑亭，只见一条瀑布飞流直下，发出巨大的声响，突然，我发现瀑布的高处冒出阵阵白烟，我想，这就是所谓的“日照香炉生紫烟”吧，真壮观！
经过一番努力，我们终于爬上了山顶，眺望着远处的城市和美丽的鄱阳湖，感到心旷神怡！休息了一会儿，我们就坐着缆车，悠闲的下山了。
旅游不仅使我开阔了眼界，增长了知识，陶冶了情操，而且丰富了我的课余生活。
点评：小作者在文中多次引用古诗词，并且可以恰当引用，发表自己的感受，十分合理而真实。小作者在描写秀峰的时候，不仅写出了秀峰美丽的风景，而且也表达了自己对于大自然的热爱之情。登上秀峰的细节描绘生动，观察细致，是一片篇很好的写景文。
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