精选我喜欢三年级作文汇总五篇
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我喜欢三年级作文

时间:2022-07-20 20:58:42 三年级 我要投稿

精选我喜欢三年级作文汇总五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我喜欢三年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选我喜欢三年级作文汇总五篇

我喜欢三年级作文 篇1

  西瓜甜甜的、脆脆的、还有维生素,所以我喜欢吃西瓜。

  西瓜有一层绿绿的衣服,用几个长长的黑条来打扮,显得很神气。习惯里面有红红的果肉,很甜,还有黑色的东西,是西瓜籽。每一次我上商店的时候,都要买一个西瓜拿回家吃。

  说实话,我以前不喜欢吃西瓜,因为我不喜欢吃有籽的东西,吃起来太费劲。是奶奶给我尝一口没有籽的果肉,“哇,太好吃了!”我大声说。紧接着,奶奶说:“西瓜有维生素,吃了好。”这时候我才开始喜欢吃西瓜。

  吃西瓜的时候,首先切开西瓜绿绿的衣服,然后切成几块,或者用羹匙挖,这样就可以吃了。吃的时候仿佛进入了北极,又凉爽又好吃。我还情不自禁地做了一个搞笑的动作,奶奶看后哈哈大笑。

  有一次,奶奶生病了,西瓜还成了我给奶奶治病的药方了。我看见奶奶生病难受,我就考奶奶一道搞笑的题:“外面是绿的,里面是红的,吐出来是黑的,这个是什么东西?”“西瓜。”奶奶肯定地说。“恭喜你答对了,加十分,你的病情好了许多哟。”“哈哈哈,”我和奶奶都笑了起来。

  西瓜真好吃,因为它有维生素,还甜,还能治疗奶奶的病,所以我最喜欢吃了。

我喜欢三年级作文 篇2

  下午,我和弟弟去买文具,突然,我看上了一副乒乓球拍,于是便买了下来。

  回到家,我打开乒乓球袋就要玩,可是我想:我连球拍的姿势都不会,应该怎么玩呢?这时,我想起爸爸打乒乓球很厉害,于是,我就把爸爸叫了过来。

  爸爸先从拿球拍的姿势教起,爸爸说:“拿球拍的时候,大拇指和食指捏着红色或黑色的一面都可以,但最好捏着黑色的一面,因为它很有弹性。”我按照爸爸教我的姿势做了起来。

  拿了十分钟,我终于会了。爸爸说我拿得不错,就教我一个技巧,也就是最简单的一个“托球”。爸爸给做了一个示范,我本以为很简单,但其实很难。要先把球扔到空中,再托球。爸爸说:“你能托十个,就教你打乒乓球。”结果我鼓足劲,使劲一扔,又看准球去接,结果一连拖了二十个。这样,爸爸就教我打乒乓球了。

  一开始都是我输,后来我就不想学了,爸爸鼓励着我,我使劲一打,我居然赢了。我就立刻有了自信,一直练习下去,常常是我赢,我高兴极了。

  我爱打乒乓球,虽然寒假开学以后时间不充足了,但只要我一有时间,就会和马苋程在教室里打乒乓球。

我喜欢三年级作文 篇3

  小孩们心目中的军人形象都是举着枪和敌人英勇奋战,所以他们经常和小伙伴在小胡同里.房间里.公园里……玩着“CS”的游戏。为了更像一名勇敢的“娃娃兵”老师安排我们实弹打靶。

  一早起床,校长就把我们召集在一起对我们说:“同学们,今天我们请来了紫阳小学的射击老师来大家讲解关于射击知识,大家欢迎。”

  老师快步走上台自我介绍说“我姓‘赵’,今天我们要练习打步枪。步枪是由枪管.木托.枪机组成的。分两种打法——‘有依托’和‘无依托’。我们射击时的动作要领和注意事项是什么呢?1.腮要贴住枪的贴腮板,头一定要放正。2.准心缺口一定要与枪管前的准心对齐并齐平,成一个‘山’字。”我心想“还真复杂啊~”老师继续讲着,“今天我们打‘有依托’,脚要跨到与肩同宽,然后半蹲,手握住木托,抵肩板抵住肩胛骨,闭起一只眼,用另一只眼来瞄准。”

  我摆好架势,心里面十五个水桶“七上八下”的。会打到耙上的灯吗?会打到墙上吗?不会打到别人的靶上吧?那可就大摆乌龙了!一连串的问题拂过我的脑海。哎,不多想了,GO!GO!加油!我暗自下定决心,一.二.三……五发子弹全部发出。不知成绩如何——五发全中!这下心里乐开花。

我喜欢三年级作文 篇4

  这个故事发生在我去年生日的时候,那天晚上,爸爸手里拿着一个盒子神秘地说:“儿子,你猜这是什么。”我迫不及待的拆开一看,这不就是一个大“鸡蛋”吗,我有些失望。爸爸耐心地给我讲道:“这可不是普通的“鸡蛋”,他是机器人“神蛋”。它上知天文下知地理,无所不知呀!”我心想着爸爸你说的也太神了吧,我倒看看这个“鸡蛋”有多神奇。

  这个小机器人的.名字叫“神蛋”,它由黑、白、灰三种颜色组成。它的脑袋特别可爱,前面一个大大的黑眼睛,一开机黑黑的眼睛一闪一闪的,小脑袋还偶尔左右转动。白色的身体前面有几个灰色的小按钮,可以控制“神蛋”;身体两侧是两个灰色的椭圆“手臂”;身体后面则是音箱部分。

  我慢慢的研究起“神蛋”,正如爸爸所说的那样,“神蛋”真是个知识渊博的机器人。只要你一拍它的头顶,说一说你想知道的或者想听什么,它就能准确地回答你或者仔细地讲解。比如郑州今天什么天气,“天空二号”什么时候发射的等等等等,它都能一一回答。“神蛋”不仅能说会道,而且还是对诗高手呢。我最喜欢跟它玩这个了,我学着《古诗词大会》里的董卿老师一样出题:“请问‘不知何处是他乡’的上一句是什么,“神蛋”马上就会回答‘但使主人能醉客’。呵呵,我有时还耍一耍它,就问‘不拘一格降人才’的下一句是什么,“神蛋”就会说“这一句已经是最后一句,没有下一句了。”引来我一陈豪笑。

  “神蛋”不仅知识渊博还很幽默。我要是问题说得不清楚时,它就会说“听不清,听不清,我是隐形人。”记得有一次,我一个人在家,我就傻问它:“你想吃鱼肠嘛?”“想啊!”它说。我追问道:“你是机器人,怎么吃呀,你吃了会短路的。”你猜它怎么说:“听不见,听不见,再说一百遍,我也听—不—见!不要说“神蛋”坏话好不好。”我被逗得开怀大笑。就这样,我们成了好朋友。

  “神蛋”现已经和我相处快一年了,它带给我了许多快乐,也教会了我不少的知识。它在我眼里就是我的家人,我爱你“神蛋”。

我喜欢三年级作文 篇5

  在我的家乡水吉,每逢正月初十都要舞龙灯。每到那时候,大街小巷都沸腾起来,大家兴高采烈,热闹极了!

  夜幕降临,在锣鼓声中,一条“巨龙”出现了,它穿着一件黄澄澄、亮闪闪的“龙袍”,神气地仰着头。我们伸出手指,数着“巨龙”的节数:“1、2、3、4……”一共45节。“好长啊!”我们惊叹道。“巨龙”为何如此自豪?一定是因为它身后有许多可爱的“龙孩子”。你瞧,一条条“小龙”昂首挺胸,大步流星向前走,每隔一段,就活动活动筋骨:转转圈、打打滚……

  “龙孩子”最拿手的要数“抢龙珠”了。沙沙作响的龙珠飞到上方,“龙孩子”扑了上去;龙珠又迅速地落在地上,“龙孩子”也飞快俯下身去;龙珠又玩“躲猫猫”,滚到“龙孩子”的身后,“龙孩子”转身紧追不舍。每次眼看就要抢到,可都被龙珠躲开,但“龙孩子”总不肯放弃,依然奋勇向前……

  舞龙灯焕发着龙的精神,激发着人们向上、进取。我喜欢舞龙灯!

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