实用的父母的爱三年级作文七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的父母的爱三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
父母的爱三年级作文 篇1
爸爸妈妈，我感受到你们对我深深的爱。俗话说，养育之恩当涌泉相报。
帮妈妈洗衣服，能减轻妈妈的疲劳。再干一些力所能及的事情。比如：下班后，给忙碌了一天的爸爸妈妈分别端上一杯热茶。睡觉前，为爸爸妈妈洗脚······
只要用自己的行动表达对父母的爱，就胜过世上一切珍贵的礼物。
父母的爱三年级作文 篇2
9月9日那天是我的生日，我早早地起床叫起妈妈到超市去买我喜欢吃的东西，回到家，我每样都吃了一半，吃了一样又一样，五分钟后就吃了四袋。到了傍晚，下起了蒙蒙细雨，我的肚子开始痛了起来，过了十几分我的肚子就更痛了。妈妈淋着雨去给我买药，回来时妈妈全身都是水，拿着药对我笑笑说：“孩子，把药喝了吧！”听了这句话我真想说：“妈妈，我的好妈妈！”吃完药后我睡了一觉。
到了晚上10点爸爸妈妈一直守在我身边，我醒时见爸爸妈妈在为我唱歌，泪水湿透了我水汪汪的眼睛。过完生日后，我说了一声：“爸爸、妈妈你们辛苦了！我永远爱你！”
父母的爱三年级作文 篇3
妈妈的爱是温柔的，是严厉的，是温暖的，是永恒的。
记得有一次，我正在为语文考试发愁，妈妈走过来，不解的问：“看你急的抓耳捞腮的，在干什么呢？”我苦闷地说：“妈妈，我们语文要考第二单元了，《翠鸟》这篇课文的第一自然段，我拿不准啊！您帮我复习一下吧！”妈妈一听，高兴的说：“原来是这事啊，好呀。”我们开始复习了，妈妈耐心地给我讲解道：“要带着问题去理解文章，吃透文本里的生字词，学习此文的写作手法……”可过了一会儿，我就不耐烦了，眼皮直往下垂，脑子就像进了蜜蜂一样，不停地“嗡嗡”的响着。
妈妈似乎看透了我的心思，和颜悦色的说：“复习累了吧，先喝杯牛奶休息一会，一会我再给你报听写。”妈妈温暖的话语瞬间吹散了身体的疲惫，我边喝牛奶边连忙说：“接着报，接着报！”第二天考试，我做卷子宛如流水一样，很快就写完了。”我回家对妈妈说：“多亏昨天您帮我复习，谢谢您，妈妈！”妈妈抚摸着我的头说：“不用谢，主要是你自己用心！”
这就是我的妈妈，世界上最美的妈妈！
父母的爱三年级作文 篇4
[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。
记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。
如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。
记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。
父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故
事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的.错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
父母的爱三年级作文 篇5
一阵又一阵的香气飘进我的鼻间，是老妈用她那双巧手为我熬出的鸡汤。老妈原本细嫩的双手，因为整日辛苦，成了一双粗厚的手，伟大的老妈就用这双手尽心照料我，让我健康成长。
每到冬天，我手脚冰冷，老妈就会为我买一只鸡，巧手熬出一锅香喷喷的鸡汤，让我补补身体。就算冬天的水再冰，老妈还是用她的耐心与爱心“洗手作羹汤”，无论熬煮的过程有多么辛苦、多么艰难，老妈都不曾抱怨。每当我喝下那碗鸡汤，都会感觉到老妈在这碗汤中注入了无尽的爱心，否则怎能熬出这么好喝的鸡汤呢？老妈有如一座巍峨的高山，即使受尽风吹雨打，仍然守护着我，用心照料我，给予我安全感。老妈的爱让我感到温暖，有如我的靠山，帮助我度过种种难关。
老妈对我的付出，我永远不会忘记；老妈对我的爱，我永远不会遗忘。就算再艰苦，老妈也愿意为我付出，老妈的用心让我可以平安成长，我想对老妈说：“老妈您辛苦了！”
父母的爱三年级作文 篇6
上学或者放学的时候，在幼儿园或小学的门口，总拥挤着一群做父亲的或者做母亲的，他们都是在等待自己的孩子。每个人的眼中都充满着对孩子最亲切的爱意。
是的，父母对孩子的爱，是天下最无私的感情!它们犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，蓊郁的森林。翻滚着，蔓延着，生长着，蓬勃着，像历史的长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈。
疼爱孩子是每一个父母的天性，其舐犊之情可以圣洁得让每一个人都感动。在别人的眼里，也许你只不过是一个普通的孩子，可是在父母的眼里，你就是他们的全世界!在父母的眼里，你就像刚破土的小树苗，需要阳光;就像含苞待放的花朵，需要雨露的滋润;就像一只羽翼未丰的小鸟，只有精心的喂养才能成长飞翔。就像幼稚的马驹，没有引领就不会奔跑……你就是父母的骄傲和希望，谁能说热爱希望的人有过呢?谁又能怀疑父母对孩子关怀和爱的圣洁与伟大呢?
可是，孩子对父母的爱呢?
如果我们留意便会发现，在一些敬老院或老人独居的院落，很少能发现年轻人的身影。偌大的院子里，除了几个孤独的影子，不时的一缕清风，只剩下一片静寂……
爱应是一个人的左右手：一只递给孩子，一只递给老人;一只送给朝露，一只送给晚霞……
爱，应该是最无私的。
父母的爱三年级作文 篇7
那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我做完值日开始整理书包，准备回家。“轰隆隆——，”天空中突然响起一声响雷，紧接着大雨倾盆而至，我心想：什么！下雨了，我没带雨伞怎么回家呀！想着，我把衣服往头上一披就往外冲，刚到校门，两个熟悉的身影卷入眼帘——是爸爸，妈妈，可是两个人手里都只有一把雨伞，妈妈笑着说：“我们都是直接从厂里过来的，没多带伞，我两合一把吧。”“不行，雨太大了，两个人合一把都会被打湿，我这把给聪聪吧！”爸爸把伞伸过来。“我和爸爸一把！”说着，我跳到爸爸的伞下，爸爸一手撑着伞，一手尽力搂住我的肩，不让雨水打湿我的身体，三人两伞消失在水雾之中，那一刻，我感到好幸福好幸福。父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再漂散。
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