【精华】神奇的三年级作文汇总8篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的神奇的三年级作文8篇,希望能够帮助到大家。
神奇的三年级作文 篇1
未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起来吧!
来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌地向你问好:“早上好,欢迎来到“神奇小学”。如果你是外面人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯进学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。
来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样;原来墙壁里有一种感应器,感应到外面的温度来判断春、夏、秋、冬,在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大,它可以探测到室内外的温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和、夏天凉快,就像一个大空调一样。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络,只要你按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课;黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就会自动出现今天的作业,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说:“写错了”;兰色按钮是个声控装置;绿色按钮是专门提供残疾人使用的,这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!
神奇的三年级作文 篇2
未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那上课吧?那就跟随我一起去吧!
来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,"保安"就会礼貌地向你问好"早上好,欢迎来到神奇小学。如果外人想进入学校探个究竟,保安,就会严肃的说"你的指纹不存在,不能进入学校。"如果外人不甘心,直接闯进学校,保安,就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。
来到教室,你会不由赞叹道:"哇,这里的景色真美呀!"白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竟相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像公园里一样。原来墙壁里有一种感应器,感应器外面的温度来判断春、夏、秋、冬,在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大,它可以探测到室内室外温度的辨别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调解到人体最舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,上面的小喇叭就像是老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就会出现在上面,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果错了就只要声控一下,说,写错了。蓝色按钮是个声控转置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们就不用每天背个沉重的书包了。只要带着一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐在神奇的教室里面,那将是我们未来的教室,也是我们最想得到的教室和那美丽的校园。还有机器人保安,我坚信,只要我们努力,未来神奇的教室就会出现!
神奇的三年级作文 篇3
现在的科技很发达,我也想要一个神奇的教室,我带领大家一起去看看我的神奇教室吧!
我的神奇教室是这样的:教室里有一个自动电视,它可以在课下的时候自动播放适合学生看的电影,动画片等节目。这样下课后同学们不会在教室打闹还可以好好地放松一下。在上课的时候老师会给我们看影片,这个时候老师会给我们每人发一副VR眼镜,VR眼镜可以保护我们的眼镜,保护视力。在夏天很热的时候开空调不方便,因为离空调太远的同学感觉很热,而离空调近的同学已经冻得瑟瑟发抖,还会因为着凉而感冒,但在我的神奇教室里就不会有这种情况发生,为什呢?因为我的神奇教室窗户上有自动测温的玻璃,玻璃可以根据室内和室外温度而自动调节温度,这样我们就可以舒舒服服地待在教室里专心地学习了。
课下我们有时候有难题需要去办公室请教老师,但是老师们都很辛苦和忙碌,而且有时候不一定在办公室,这种时候神奇教室就会派出他的秘书——机器人小姐来为我们答题解惑,上课老师也不用在书写板书,需要写什么,只要语音一下,黑板上面就会自动出现老师所需要的东西,像图片之类的还能立体化,栩栩如生。这样同学们上课的积极性和注意力都得到了很大的提高,老师也不用那么辛苦了。
这就是我的神奇教室,你们想不想在这样的教室上课呢?
神奇的三年级作文 篇4
每个人的脑海里随时都会畅想未来的任何事物,而我畅想的是未来的教室,我觉得在未来的教室中应该又神奇又功能性多,所以我要来介绍我要创造的神奇教室。首先,我要发明一种‘‘自动清洗黑板’’这种黑板内装有喷水器,如果老师写完字黑板上又脏又乱还不想在拿抹布擦,这是,只要按一下‘‘自动清洗黑板’’蓝色按钮,黑板就会自动‘‘清洗珠’’,这种‘‘清洗珠’’会聚成一大片的在黑板上来清洗黑板上的灰尘,并且不会喷洒出去,等清洗完时,再按一下红色按钮,那些‘‘清洗珠’’就会被吸入黑板里,储存起来,等待下一次使用。
我还要在发明一种‘‘多功能学习桌’’这种学习桌的有三项功能;第一个功能是有一个‘‘指纹安全抽屉’’这种抽屉是在桌兜里,这个桌兜是封闭的`,只有你的指纹才可以将它打开,这样就不怕自己的东西丢了。第二个功能是可以避免孩子眼睛近视的疾病,在写作业时,如果有孩子离书本太近,桌子就会调整到对孩子眼睛安全的状态,这样一来,就可以让大多数家长把怕孩子眼睛近视的心放下来;第三种功能是可以纠正孩子坐姿的靠背,只要有孩子学习时是弯着腰坐在椅子上,靠背会往前推,让孩子把腰坐直。
只要我好好读书,长大一定会把这些东西都发明出来。
神奇的三年级作文 篇5
“哇!”教师里传来了尖叫声,我来侦查一下,原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术,想知道是什么吗?准备好了,小心你的眼珠子会掉出来噢。
“嘿哥”拿出一杯饮用水,故弄玄虚:“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃,有的手舞足蹈,有的兴奋的拍桌子,还有的则说:“啊,好期待!”我半信半疑的盯着老师:广州怎么会下雪呢?
魔术开始了,老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河:“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼,有的瞪大了眼睛,生怕错过了精彩的一幕,还有的左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了,连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。
然后,“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上,又把水倒在里面,竟然也变成了“雪”。
真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。
神奇的三年级作文 篇6
大自然的神奇之处有很多,只要你认真观察就能发现。同样,四季的美景也需要细心观察才能发现。今天,我将带你去四季里畅游。
春风拂过大地,一阵阵温暖飘拂过来,我们似乎回到了妈妈的怀抱。那一阵阵香气伴着春风的到来前去旅行,她们将去世界各地游玩。当她们在快乐的玩耍时,蝴蝶仙子和小蜜蜂也在花丛中飞舞。大地处处百花盛开,五光十色,树木也吐出点点嫩芽,在这个万物复苏、生机勃勃的季节里,你有停下脚步去观赏吗?
夏天是一个繁华而热闹的集市。这个集市中,有你想不到的惊喜。在这喧嚣的夏天,能听到大自然里美妙的音乐。早上,茂密的枝叶下藏着许多小精灵。没错,她们就是可爱的鸟姑娘。她们是晨间的一位位音乐家,婉转动听的歌声犹如天籁之音回荡在林间。中午,知了变成了主角。他们一起大合唱,让这不宁静的夏天更加热闹。晚上,压轴舞会开始了,青蛙、蟋蟀登上舞台,萤火虫照亮舞台,音乐响起各种小动物也纷纷赶来参加,热闹极了!在这热闹的夏天,让我们伴着栀子花的香味、动听的音乐,和星星一起进入梦乡吧!
秋天的脚步临近,带我们来到快乐的季节。不信你瞧,田野里高粱举起燃烧的火把,稻子笑弯了腰;果园里苹果涨红了脸像个害羞的小姑娘,橘子挂起一个个小灯笼;校园里桂花绽开了笑脸,小鸟在枝头快乐地欢唱……一切都是那么快乐,那么美丽啊!
冬天渐渐降临,北风呼呼地刮过树林。这个看似冰冷的世界,却有一种不平凡的美。雪花飘飘给大地穿上一件白棉袄,梅花张开花瓣来点缀银色的大地,显得格外娇艳。孩子们最快活,他们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得不亦乐乎呢!这时的冬天变成了欢乐的海洋,洋溢着温暖幸福。
神奇的四季带我们领略不同的美景,感受不同的乐趣。只要你肯停下脚步,更美的风景就在你的身旁!
神奇的三年级作文 篇7
谈起未来,大家一定会又兴奋又好奇,因为我们并不知道未来会发生什么,也不知道会改变什么,那是一个未知但并不遥远的世界。
我们今天来说一下未来的交通工具。
未来的交通工具长什么样?跟现在的交通工具有什么区别?为什么制造它?我心目中未来的交通工具应该是这样的:
全地形轿跑。车尾带有两个巨型风扇,车底带有气垫,车轮能随意转动。比现在的汽车更灵活,而且造价低。
飞机飞行器。在现在的城市里,堵车到处可见,如果能让自己的爱车突然变成飞机,或出门带个飞行器该多好啊!通过我们的不懈努力,在未来,这些都可以实现。你的飞机可以随叫随到,全电脑控制。除此之外你还可以带着你的飞行背包四处飞翔。什么?以上的交通工具你都不感兴趣?那就看看下面的几样吧:
时空列车。坐上列车,沿着铁路缓缓前行,慢慢地,列车开进了时空隧道,几分钟后,列车就会从隧道出来,你想去的地方就在眼前。
变形金刚。没错!就是大名鼎鼎的变形金刚。他拥有生命,他可以变成一辆车、一架飞机、一艘船、一条龙、一个机器人等等......你可以让你心爱的变形金刚载你到你想去的世界的任何地方。
这就是我想发明的未来的交通工具。
神奇的三年级作文 篇8
随着科技的飞速发展,我成为了一名建筑设计家了。
我发明了一个教室,这个教室会根据天气的热度控调教室里的气温。如果天气很热,教室里却很凉快。如果天气很冷,教室里却很温暖,一点也不觉得很冷。一进教室,讲台上没有老师,但为什么同学们都在很认真的学习呢?原来黑板上已经投出这节课所学的内容,同学们正在认真的学习呢!黑板上只能让大家学习,也太无聊了。于是,我又在黑板后面加了三个按钮,第一个按钮;如果你要办黑板报,只要你对它说一声要办什么主题的黑板报,它就立刻呈现出来了。这样的黑板报既美观,漂亮、耐看,又节省了同学们的体力。第二个按钮;下课了,老师一按它,黑板就变得干干净净。并且把粉笔末在上课之前变成粉笔,让老师接着用。这样既保护了环境,又节约了资源。第三个按钮;如果你在学校就把作业写完了,那你就用手机把作业照片传送过去,他就能把你的作业马上改出来,有错误的它会告诉你错在了哪儿?正确结果是多少?直到你改正过来,他才“善罢甘休”。
怎么样?未来的学校好吗?我坚信,随着科技的飞速发展,未来的学校就一定能造出来!
评语:作者观察细致缜密,想像力丰富,运用夸张等手法,文章生动活泼,行文流畅,引起了读者的兴趣.
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