精选小学三年级的作文汇编8篇
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小学三年级的作文

时间:2022-06-27 11:15:22 三年级 我要投稿

精选小学三年级的作文汇编8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学三年级的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选小学三年级的作文汇编8篇

小学三年级的作文 篇1

  我有一只小小鸟,它能飞到世界各地为我侦察各种事情。

  有一天我想起了几个朋友,想请小鸟帮我侦察一下他们在干什么,小鸟听了我的安排就飞走了,下面是鸟儿发回的儿份报告:

  这天,小鸟去看野鸡妈妈,野鸡妈妈正趴在窝里,小鸟想一定是野鸡妈妈正在孵小鸡,连忙跑去祝贺,野鸡妈妈垂头丧气地说:“别祝贺了,石来小鸡又孵不出来了。”小鸟奇怪地问;“为什么?”“人们在草上喷了农药。我吃了喷了农药的草,便孵不出小野鸡啦。”说完,野鸡妈妈重重地叹了一口气。

  第二份报告是说海鸥不在海上飞了。我感到非常奇怪,为什么呢?一打听才知道,一艘油船撞到了大礁石上,船被撞漏了,油流出来污染了几百里海域,海鸥们钻到海里吃鱼,可刚一下海,就被石油粘住了,再也飞不回来了。

  我不禁伤心起来,又失去了一个朋友。

  第三份是加急电报,小鸟说它迷失了方向。小鸟飞到一个大城市的上空,雾大极了,原来是工厂在冒烟,烟太多了,变成了很难消失的雾。“这雾使我呼吸困难,心跳加快,我十分难受。”小鸟在报告上说。我一看电报,马上设法营救我的鸟儿,可我怎么找也没找到鸟儿,它再也没有回来。

  我难受极了,大病了一场,直到现在还身体虚弱着呢……

小学三年级的作文 篇2

  我从小就喜欢玩水。我爱奔腾不息的黄河,爱美丽迷人的湖,爱活泼欢快的小溪,但更爱湛蓝湛蓝的大海。

  暑假,我和爸爸、妈妈来到了海滨城市-日照游玩。第一次看海,第一次体会到了海的情趣。我们一下火车,便来到海边。海水是那么蓝,风儿轻轻地抚摸着大海宽阔的胸膛,白色的浪花飞吻着金色的沙滩,拍打着礁石,飞溅起无数美丽的水珠。远处,是游客乘坐的快艇和一艘艘渔船,四周围绕着朵朵浪花,像镶着白色花边的舞裙。我的眼睛已一刻也不想离开这碧蓝的大海了。

  我们住的地方离海滨浴场只隔了条路,我们每天都要来到海边。清晨,太阳初升的时候,她用红色纱裙打扮自己,阳光染红了云霞,染红了大海,染红了浪花儿。我们下海游泳,开始有些怕,慢慢的我就不怕了,敢带着游泳圈畅游了。退潮的时候,海水不停地涌上来,又退下去,在沙滩上留下许多美丽的贝壳。绿的像翡翠,红的像玛瑙,蓝的像宝石。海滩上还有许多小蟹,它们小的几乎看不清有几只脚,但动作却非常敏捷。我们在海滩上捡贝壳、捉螃蟹可开心了。

  几天以后我们要回去了,要向大海告别了。我真不愿离去,浪花儿也好像十分依恋我,轻轻地舔着我的小脚丫。我抬起头,凝视浩瀚的大海。再见了,大海!

  我会再来的!

小学三年级的作文 篇3

  尽管我不断地自我催眠,想忘了这一件事,但是现实总是十分残忍的,这一天还是来到了,在今天晚上我将完成一件艰难的任务:洗碗。

  晚饭开始了,面对那一碗碗色、香、味俱全的美味佳肴,我却没有了往常的兴趣,而是死死地盯住家人们手中的碗筷,或许是我的眼神太过火辣了,这餐饭竟是缩短了好几分钟,那一只只碗欢快地飞入洗碗池,等着我的伺候,我顿时觉得“压力山大”。

  打开水龙头,拿起洗碗布,捧起一只油腻腻的碗,伸手用力一擦,用水一冲,摸了摸,咦,在么还是油的,重新拿起碗擦了又冲,擦了又冲,可总是洗不干净。一旁的妈妈看见了,来到我的身旁,指着那只碗说:“这碗你这么洗是洗不干净的,要在水里放一点儿洗洁精。”我一听这话,连忙拿起一旁的洗洁精,把洗碗布往水里一浸,拿起来往碗上一抹,果然刚才的油腻不见了。

  好不容易洗完了一只碗,放在了一旁,妈妈却并没有表扬我,而是皱着眉头拿起那只碗,摇摇头说:“不行,这只碗上还有一颗小米粒。”“怎么可能?”我不禁质疑道,伸手拿起那只碗,果不其然,在碗底发现了一颗硕大的米粒,我连忙将那米粒取下,重新用水洗了一遍。总算这些碗折腾完了,我抹了一把额头上的汗珠,正擦擦手准备去看电视时,妈妈拦住了我,“史锐,你做事要细心一点,你看,你刚才只是用洗洁精洗了一下碗,难道都不用再用水冲洗一遍么?这些都是化学物质,吃进肚子里,你可是要生病的!”一听妈妈的话,我恍然大悟,又挨个地把每一个碗都冲洗了一遍,妈妈这才肯放我走。

  坐在沙发上看着电视,却不知道在放些什么,不禁感叹:原来洗碗也是一门技术活呢!

小学三年级的作文 篇4

  我家有只虎皮鹦鹉,叫“比较乐”,那是爸爸妈妈怕我只有一个人,很孤单,所以才带我到花鸟市场买回来的。当我买回它,就感觉多了一个好朋友了。

  “比较乐”很漂亮,全身都有着老虎一般的条纹,腹部是一抹淡绿色。鼻子蓝蓝的,嘴巴尖尖的.,眼睛乌黑发亮,炯炯有神。它拖着一条长长的、美丽的尾巴,就像一把宝剑。你看,它那副神气活现的样子,多像一个胜利的将军啊!

  “比较乐”刚来的时候非常怕人,甚至连一点小声音,都会惊得它抱头逃窜。我走过去要给它喂食,它就会躲在一个角落里,等我走了以后,才小心翼翼地走上去吃食。久而久之,“比较乐”开始熟悉我们家了,又渐渐活跃起来:它一会儿用小爪子抓在笼子上,一会儿像倒挂金钟“挂”在笼子上,一会儿在笼子里唱着美妙动听的歌。如果我们把它放出来,它会飞来飞去,轮流停在我们头上。

  “比较乐”很聪明,偶尔趁我们不注意,会悄悄地打开笼子,自己飞出来玩。它还很喜欢照镜子,经常飞到镜子前“喃喃自语”,好像在跟镜子里的自己说悄悄话。它时而歪着头,时而蓬着毛,不停地亲吻镜子里的自己。原来他太孤独了,想用照镜子来释放自己的孤单。

  时间一长,我和“比较乐”的感情越来越深。可不知为什么,有一天,我放学回到家时,突然发现它在笼子里不动了。当时,我嚎啕大哭,眼泪止不住地往下掉,我觉得我失去了最好的朋友。

  “比较乐”很喜欢音乐,为了送别它,我边哭边吹起了萨克斯,想让我的音乐永远陪着它。我和爸爸妈妈亲手把“比较乐”埋在了楼下的小花园里,每天上学、放学时,走过那里,我都觉得“比较乐”在陪伴着我。

  “比较乐”是我童年生活中独一无二的礼物,我会永远想念它。

小学三年级的作文 篇5

  有一位长年住在山里的印第安人,因为特殊的机缘,接受一位住在纽约的友人邀请,到纽约做客。

  当纽约友人引领着印第安人出了机场正要穿越马路时,印第安人对纽约友人说:“你听到蟋蟀声了吗?” 纽约友人笑着说:“您大概坐飞机坐太久了,这机场的引道连到高速公路上,怎么可能有蟋蟀呢?” 又走了两步路,印地安朋友又说:“真的有蟋蟀!我清楚地听到了它们的声音。” 纽约友人笑得更大声了:“您瞧!那儿正在打洞,机械的噪音那么大,怎么会听得到蟋蟀声呢?” 印第安人二话不说,走到斑马线旁安全岛的草地上,翻开了一段枯倒的树干,招呼纽约友人前来观看那两只正高歌的蟋蟀! 只见纽约友人露出不可置信的表情,直呼不可能:“你的听力真是太好了,能在那么吵的环境下还听得到蟋蟀叫声!” 印地安朋友说:“你也可以啊!每个人都可以的!我可以向你借你口袋里的零钱来做个实验吗?” “可以!可以!我口袋里大大小小的铜板有十几元,您全拿去用!” 纽约友人很快地把钱掏出来交给印地安人。“仔细看,尤其是那些原本眼睛没朝我们这儿看的人!”说完话的印地安人,把铜板抛到柏油路上。突然,有好多人转过头来看,甚至有人开始弯下腰来捡钱。

  “您瞧,人们的听力都差不多,不一样的地方是,你们纽约人专注的是钱,我专注的是自然与生命。所以听到与听不到,全然在于有没有专注地倾听。”

小学三年级的作文 篇6

  一转眼,到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!

  未来的学校是一座网络学校和机器自动学校,每间教室有200平方米,每张课桌面的面积就有10平方米,上面放着一台高级“金鹰”电脑。

  老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。

  数学课上,老师只要说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。

  到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你给它一说,错误的地方眨眼就消失了。

  在音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方,它还会耐心地给你纠正。

  该上活动课了,你只要告诉电脑“活动课到了”,它就会在一瞬间带你到活动场所——游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了,电脑会提醒你,然后又从时光隧道里把你送回教室。

  不光是上课,你做作业也特别方便,你可以在电脑上写,当你不专心时,电脑会叫你“用心写”。同时,老师也可以在电脑上批改作业,甚至还可以让电脑批改作业。

  在豪华的大门上,有一个类似电话的东西,只要是本校的学生,都知道自己的座位号,你只要把自己正确的座位号打进去,就可以顺利的通过,而你要是打错了,将进不了学校。

  未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀!

小学三年级的作文 篇7

  我的姑姑结婚了,这一天我来到了姑姑家,家里来了很多客人,晚上到姑父家吃晚饭,参加他们的订婚宴,我看期待有演唱会看呢,吃到最后是明天上演唱会。

  晚上,我睡在姑姑家,我心里非常激动,中途可以睡觉了,我的头脑里出现了许多画面,我不知不觉的睡着了,等我醒来的时候,姑姑不在家,我问奶奶:“姑姑去哪了。”奶奶说:“姑姑去盘头发了。”我说“我知道了”。我看到一碗粉丝,我把粉丝全部吃完了,我吃完早饭之后,姑姑回来了。

  姑姑盘边头的样子好漂亮啊!我和我的朋友一直盯着姑姑看,过了一会儿,姑父来了,奶奶让我们把门关上,只露一点点缝来要红包,我们拿到红包以为里面有一百元呢,不过,只有50元,也很不错,姑父手上捧着一大束花是给姑姑的,妈妈让姑父跪下给花,姑父开始有些不好意思,在我们的众口劝说下,终于单膝跪倒把手捧花递给了姑姑,一会儿,姑姑换上了新娘装,一下子变的更漂亮了。

  开始吃饭了,吃完饭之后,姑父带着姑姑拜别父母,外面放起了鞭炮,姑姑和姑父走进了房间,大家让弟弟坐到姑姑的被窝里,原来是拿红包,我心里想,我为什么没有红包呢!突然一个鞭炮飞到了家里,我的耳朵被震的嗡嗡的,我吓哭了,以为我的耳朵会聋呢,妈妈说“没事的,过一会就好了”,一会儿功夫,真的好了。

  晚上我们一起来到姑父家里,里面来了好多的客人,外面还搭起了台子,我想这回应该有演出了吧,我问妈妈“是不是有演唱会看呢?”妈妈说:“是的,是有演唱会可以看。”我们坐在了靠近舞台最近的位置,一会表演就开始了。

  第一场是跳舞,支持人问:“这是什么舞呢?”我的朋友知道是肚皮舞,她得到了好多娃娃,她还表演了一个节目,于是得到了更多的娃娃,然后,我鼓起勇气去要奖品,我领到了可爱的“小酒瓶”。

  这真是一场完美的婚礼啊!

小学三年级的作文 篇8

  说起自己的妈妈,想必每个人都会凯凯而谈:我的妈妈是个十分伟大的人;我的妈妈是位勤劳的人;我的妈妈是位慈祥的人。但我的妈妈却是个与众不同的人。何为与众不同?有那位妈妈不是疼爱自己的孩子?哪儿来与众不同?其实我所说的与众不同并不是这样的。

  我的妈妈在家中是个大厨师,做的饭那叫一个香,色香味俱全,我妈做的馄饨和其他人做的不一样,其他人做的馄饨里面包的是肉和葱,而我妈的呢,里面有肉、葱、胡萝卜、鸡蛋、香菇、青椒,用这几种馅包出来的馄饨,色香味俱全,吃着像饺子。

  我妈做的炒米更好吃了,里面有火腿肠、黄瓜、鸡蛋、葱、虾、还有肉、盐和香油,做出来的炒米好吃极了。

  我的妈妈还是个“博士”有什么题不会,一问我的妈妈你就明白了。

  我的妈妈还是个“画家”像画什么你却不会画,我的妈妈就会给你画的五彩缤纷,颜色均匀,色彩丰富。

  我的妈妈还是个故事大王,不管是什么故事都能讲的一清二楚,声情并茂,我每天晚上睡觉之前都要听我的妈妈讲一个故事,如果不听的话晚上就会睡不着。

  这就是我与众不同的妈妈。

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