精选三年级声音的作文43篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的三年级声音的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级声音的作文 1
世界上的声音有很多，比如说：风声、雷声、鸟鸣声、说话声、读书声和闹钟声。
我喜欢的声音是闹钟声，上次要上课的时候，还好闹钟响了。那天我在睡觉快要上课了，我被闹钟吵醒了，我站起身子看了一下闹钟七点五十分了，看完我迅速刷牙、洗脸、吃饭上学通通五分钟。到了学校，看了一下手表八点。所以我才没迟到，多亏了闹钟。
我也喜欢上课铃声和下课的铃声，因为打了上课铃我们就走进教室准备进入课堂。到了下课铃响后，我们就冲出教室不约而同地在操场上玩，有的跑步、有的跳绳、还有的打乒乓球。
我也喜欢风声，欢快地吹。当春天的微风拂过草地，小花小草们快乐地钻出地面；当夏天的热风掠过树梢，知了在树上唱起了快乐的歌谣；当秋天的凉风轻轻吹过，田野里一片金黄。当冬天的.寒风呼呼吹过，树上、房子上、地上到处白茫茫的。
我还喜欢雷声，因为小雷的时就像有人在弹钢琴一样。大雷时就像有人在打鼓一样。
世界上的声音太多太多，等着我们去发现、去聆听。
三年级声音的作文 2
这正是金秋十月，秋天已经来到。你要静下心来，认真仔细地听着秋的声音。
秋的声音，在大树上。枯黄的柳叶和火红的枫叶在风中飘荡，“沙沙沙”，正是大树在歌唱这美丽的秋天，它在唱：“啊！秋天，你让我变得美丽。”
秋的声音，在小草里。“哗啦哗啦”，这是小草在草坪上一边跳舞一边唱歌，它有时挺直了腰，一副得意洋洋的样子；它有时弯着腰，好像一位老爷爷弓着背；它有时一会儿挺直，一会儿弯曲，真有意思！
秋的`声音，在蟋蟀里。“瞿瞿”，是蟋蟀在唱歌。它的歌声，打破了夜晚的宁静，它的歌声时而长，时而短，时而低，时而高。都说它很烦，但我觉得还是非常有趣的。
秋的声音，在每一片叶子里，在每一株小草里，在每一只蟋蟀里。让我们走进秋，走进秋的音乐厅，你会听到很有趣的声音。
三年级声音的作文 3
在我家的地下停车库里，有一辆破旧不堪、全身叮当响、仿佛一碰就会散架的自行车。你可不要小看它，这辆自行车是爷爷的宝贝。
那时候，我才四岁。爷爷每天骑自行车送我上幼儿园，所以这辆自己车在我的童年里留下了深刻印象。而爷爷更是把这辆自行车当作掌上明珠。只要有一点点破损，就会不辞辛苦地把工具买回来，只为修理那一点点“小擦伤”。每次送我上学都要反复叮嘱几番，不要破坏自行车之类的话。
有一次，爷爷送我上学的途中，我不小心把脚伸进了自行车车轮，把我脚上的几层皮都刮掉了，鲜血都涌了出来。即使受伤的是我，爷爷还是骂了我一顿，说我差一点就把自行车的漆刮掉了。要不是奶奶及时把我送到医院，我的脚上就会留下疤痕了呢。
半年后，因为一次小事故，自行车的两个车轮都坏了。于是，奶奶劝爷爷把自行车卖了再买一个新的。但是爷爷不同意，说坏了可以再修嘛。第二天，奶奶偷偷的把自行车卖了，但被爷爷赎了回来。第三天，奶奶又把自行车卖了，爷爷又把它赎了回来。奶奶没办法，只好让爷爷修自行车。于是，爷爷把自行车修得很结实，又可以继续骑了。
现在，我家有汽车、电动车、新自行车等很多时尚的车子。但是，我永远忘不了那辆老自行车——那辆古老的`自行车，每当想起它和爷爷，我的心里就充满了无限的感动。
三年级声音的作文 4
我记忆中最动听的声音，不是各种各样乐器的声音，不是老师表扬我的声音，而是同学们的声音。
晨读时，同学们的朗朗读书声，中间夹杂着的翻阅书本的声音，对我来说是最动听的声音，这声音犹如早起的鸟儿在叽叽喳喳地唱歌给我们听。
上课了，同学们的答题声清脆而洪亮，仿佛一首动听的乐曲。从中，我又感觉听到了一丝不安的吞吞吐吐的声音，可能是害怕自己打错，得不到老师的表扬吧。
课后，随着下课铃的响起，同学们争先恐后地涌出了教室，男生在外面跑来跑去，时不时发出“嘿嘿”、“哈哈”的声音，这声音就像比赛赢得了奖牌后喜悦而激动的笑声。再看看女生，她们有的在门外跳绳。“一、二、三……”随着这个节奏，他们跳得越来越来劲儿。还有的女孩子在教室里像小老鼠一样叽叽喳喳，窃窃私语，互相说着自己的'小心事。
放学了，同学们一边收拾着书包，一边聊着一天里在学校里的趣事，欢笑声久久地回荡在校园里……
这就是我记忆中最动听的声音——同学的声音。
三年级声音的作文 5
生活中有很多很多的声音，比如小鸟声、流水声、打雷声……我最喜欢的是水的声音。
我喜欢小溪流动的声音。它哗哗啦啦地声音就像在表演一支欢快的曲子似的。溪流很急，就像上学要迟到了一样的急。
大海里，有个叫浪花的东西，它们很调皮。一会儿往上冲，一会儿往下退，就像五线谱中的音符，有的高，有的低。我想：是水孩子在海里演奏呢？还是海龙王的女儿在唱歌？
水的`声音非常美妙，滴答滴答的水滴声、哗哗啦啦的河流声……如果没有水，哪能听到这么美妙的声音呢？
三年级声音的作文 6
听，大自然的声音多么奇妙！
春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，给大地换上春装，唤醒溪流，听它唱歌。这时天空“轰隆”一声，响起一声惊雷，接着“沙沙”“沙沙”地下小雨了，小雨过后，一只只小鸟开始唱歌了，这里“咕咕”，那里“喳喳”，一片欢歌！金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟，这些有名的歌手自然是最活跃的，它们的声音一个比一个动听。
夏天这个顽皮又粗暴的小伙子迈着欢快的步子走了过来，整个世界都变得炎热起来。蝉趴在树上“知了”“知了”地大声叫了起来，它们就像一个合唱团，一只叫，一群就叫，那声音真叫人受不了。夏夜欢唱队来了，主持人蝉上台了，它“吱呀”“吱呀”地叫了两声，蝈蝈小提琴手出场，“唧唧”“唧唧”地拉起了小提琴，主唱青蛙“呱呱”“呱呱”大声应和。
秋天来了，稻谷熟了，一阵秋风吹过，金黄的稻穗随风翻着波浪“沙沙”“沙沙”作响，秋叶“哗哗”“哗哗”地轻轻飘落，农民伯伯开心的.微笑起来。
冬爷爷慢悠悠地走了过来，他经过的地方都寒冷无比。这个时候小朋友们穿上棉衣跑出家门，来到雪地上，他们抓起一个雪球向对方扔去，只听“叭叭”，小朋友的身上“中弹”了，雪地充满了小朋友欢快的笑声。
大自然的声音真美妙啊！
三年级声音的作文 7
生活中有很多种声音，妈妈的表扬，爸爸的批评，老师的叮嘱……我觉得最好听的声音是奶奶亲切地责备。
那是一个阳光明媚的'上午，奶奶对我说：“露露，今天会下雨，带把伞去学校吧。”我对奶奶说：“现在阳光明媚，怎么可能会下雨？我不带。”说完就溜出了家门。
谁知，天有不测风云，到下午，原本阳光明媚的天空，突然下起了倾盆大雨。
放学后，没带伞的我，只好待在教室里闷头写作业。我抬头时，奶奶已经站在我的面前，手里拿着两把伞。用责备的语气对我说：“早上叫你带伞，你不肯带，现在下雨，你怎么回家？”
还有一次，我生病了。奶奶要我喝一碗苦药。我闻了闻，不好闻，就使劲摇头，嘴里还嘟囔着：“不喝，我不喝。”奶奶责怪我说：“喝下去病才能好，良药苦口。你不喝我就要生气了。”听了奶奶的话，我一口气喝完了，奶奶还夸我乖呢！
这两件事一直深深印在我的脑海里。奶奶亲切的责备声，我会一直记在心里。
三年级声音的作文 8
我不晓得怎么来形容世界杯。因为我不是那种疯狂到极点的球迷，也不是那种到昼夜的球盲。我只能用静静的文字来形容那种无法体会到的。
每当他们重重的摔倒在地。发出一种震撼的响声时，人们的心似乎也被摔伤了；每当他们“脚下不留情”射进1颗球时，无数的海报、帽子顺着各种角度飞向场内，球迷们的尖叫声此起彼伏。这正体现了一种，一种热爱足球事业的。
是的。我不是雕刻家，无法雕刻出他们那永垂不朽的容貌；我也不是作曲家，不能为他们谱出的旋律；我更不是一名出色的画家，不能潇洒的画出各种心情交织的'图画。我只是一名欣赏者而已。对。仅仅如此。
对一个国家来讲。每射进一颗球都是民族的骄傲。而对某部分人来说，那一颗费尽心思的球是那么的微不足道，每一次摔倒在地上的发出的响声甚至只是尘埃的声音……
那是因为他们缺少一种。
一种热爱足球事业的。
三年级声音的作文 9
拿起你的手表，放到耳旁，你会有很大的发现吧？对，就是哪一声声“咔答”的声音。放下手中的东西聆听时间的声音吧！
那一天，正是晚上六点，我在写作业。突然，铅笔盒传来一声声“咔答”的声音，我好奇地看着铅笔里面，什么东西也没有啊？对了！是那个上面刻着樱花不可以戴的`表，前几天调好时间放进去的！又是一声“咔答”，居然莫名其妙的好听—是呀！“咔答咔答”多么有节奏感啊！
我不禁放下作业本，拿起手表放在耳边，它像小摇篮曲一样催人入眠—一个小时过去了，半个小时又过去了。它使我一点也不想动。而我却在幻想的海洋漂荡。直到妈妈叫我去看书我才依依不舍地放下手表走开了。
所以安静下来去聆听一些美好的东西比玩手机好多了，我喜欢这“咔答”的声音。
三年级声音的作文 10
“春天在哪里呀!春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀!那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”伴随着寻找春天的歌声，春天悄然而至。春天带给我们各种不同的颜色，春天带给我
们沁人心脾的香味。而我最喜欢春天的声音。春天有各种美妙的声音。我来到田野里，你看那伶俐可爱的小燕子斜飞于旷亮无比的天空中 ，它们一起叽叽喳喳的歌唱，好像在告诉人们“春天来啦，春天来啦”;你听田洼里那呱呱呱…呱呱呱的声音，那是刚从冬眠里醒来的青蛙在欢快地唱歌;那一片片金黄色的油菜花开了，蜜蜂嗡嗡嗡…嗡嗡嗡忙碌地采着花蜜……还有很多我都不认识的小虫子也都在愉快地歌唱着……这真是春天最好听的声音。我来到小河边。河水哗啦啦地流着，河里的`小鱼儿自由自在的游来游去，咕噜地吐着泡，它们好像在聊着天，说着“春天来了，春天多美丽呀!”这是春天最欢乐的声音。我爱这美丽的大自然，爱这动人的春天，更爱这春天的声音!
三年级声音的作文 11
春天像一首优美动听的歌谣，让我们来一起来听听春天的声音吧！
在大自然里，小鸟在枝头啾啾的叫着，春雨沙沙的下着，种子在地下发出娑娑的成长声，河水泛起鱼纹似的波浪发出哗啦啦的声音。鸭子在水里游泳发出啷啷的声音，让我想起了一句诗“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”燕子从南方飞回来了，在空中叽叽喳喳的叫着，小鱼在水里游泳发出刺波刺波的声音。
校园里，传来小朋友朗朗的读书声，老师讲课的声音是世界上最动听的声音。升国旗时，能听到雄壮的`国歌声和领导欢欣鼓舞的讲话声。小朋友最爱听下课铃响，操场上到处是小朋友的欢声笑语。
呼呼呼，春风轻轻地吹着，吹化了冰雪，吹绿了柳梢，吹红了桃花枝头，小草轻轻钻出地面，山野悄悄换上绿袍。
春天像首好听的歌，你们听见春天的声音了吗？
三年级声音的作文 12
我有一个幸福的家，家里有爸爸、妈妈、姥姥、姥爷，还有我。
爸爸的声音亲切、温和，从来不会对我发火。他经常给我讲一些风趣、幽默的`故事，逗得我哈哈大笑、手舞足蹈，开心极了。他喜欢带着我和小伙伴们一起做游戏，像个顽皮的大男孩，我的朋友都喜欢他。
妈妈的声音有时温柔，有时严厉，有时还有点唠叨。当我取得进步时，她会温柔地在我额头亲一下，并鼓励我：“不错，加油！”如果我做事不够努力，妈妈就会严厉地批评我，从不迁就，她经常说：“凡事最怕‘认真’二字。”弄得我不认真都不行。妈妈有点爱唠叨，她每天从早到晚说得最多的话是：“快点，快点！”我的耳朵都要听出茧子了。
姥姥的声音总是那样慈祥、和蔼，姥姥最喜欢看报纸，每天放学回家她会给我讲报纸上的新鲜事，从姥姥那里我知道了：“上海开世博会了。”“西安通地铁了。”
三年级声音的作文 13
双休日，我外出散步，突然听见了“叽叽喳喳……”的声音，非常动听。于是，我朝声音的方向走去。
我来到一棵树下，抬头一看，我发现好几只小鸟在树上开音乐会呢！“叽叽叽，咕咕咕，叽喳叽喳……”动听极了！我举起手，想去摸摸那小鸟，小鸟似乎看懂了，飞到我肩上。它一边唱歌，一边在我手上跳来跳去，好像在说：“我唱得是不是很好听呀！”于是，我拿出一块随身携带的面包喂给小鸟吃。
这下，小鸟唱得更欢了，“叽喳叽喳，叽喳叽喳……”我听着听着，觉得这是《萤火虫》这首歌的`旋律，就跟着唱了起来：“萤火虫，萤火虫，慢慢飞。夏夜里，夏夜里风轻轻吹……”我动听的嗓子和小鸟那美丽的歌喉加起来真是一首美丽的交响曲。
时间过得真快，我要回家了，我恋恋不舍地把小鸟放回了树上，怀着开心的心情回家了。
三年级声音的作文 14
踩着松软的落叶，森林深处有节奏的发出阵阵回响。
风走过森林的时候，有了模样，树干勾勒出她的身躯，树叶描绘着她的.五官，微微张开的双唇，似乎要埋怨迟迟到来的旅者，可又有谁知道，高贵的她从来不需要为谁去歌唱，也从来不需要为谁等待。
明亮的眼睛，闪动在整齐的刘海下面，那欢快的长笛说明了一切。在她的注视下，旅者幸福的舞蹈着，所有的生灵都在舞蹈着。
她俏皮的在森林里奔跑着，每走过一棵树，她便用自己的身体撞击树叶做的风铃，声音像碎片一样，随着树叶漂落。
哪些挺拔的是什么松?雪松?落地松，还是针叶松，鳞片般的树皮，在夜风中发出浑厚的沉吟，他告诉我：这些美丽属于你，可你却不能占有她，她们就像我们的身体，无法撼动。
三年级声音的作文 15
一年有四个季节，我最喜欢的季节是春天，春天好像一首动听的歌谣。让我们一起来听听这首美妙的歌谣吧！
春天，你能听到小鸟在树枝上啾啾的唱歌声，小河哗哗的流淌声，小蜜蜂嗡嗡的采蜜声，还有小鸡开心吃食时的叽叽声，小鸭在湖面上欢快的嘎嘎声，小雨在水面上一次又一次跳跃的扑通声，春雨开心落下的沙沙声，春雷欢快歌唱的轰隆声，种子努力长高的蹭蹭声。这一切组成了一曲美妙的交响乐，有时低缓，有时高昂。我爱春天，我爱大自然的声音。
走进春天的校园，我们可以听到走廊里的欢呼声，教室里朗朗的读书声，国旗下庄严的国歌声，还有校长铿锵有力的`讲话声。春天的校园是热闹的，是充满希望的。
春风吹化了冰雪河中闹，吹绿了柳枝随风飘，吹红了桃花枝头俏。
春天是个魔术师，万物被它变得精彩纷呈。我爱它绚丽多彩，更爱它美妙动听的声音。
三年级声音的作文 16
“知了—知了—”一阵阵清脆的声音传进我的耳朵。我应声望去，只见知了趴在树上唱歌，原来春天已经来到了。
在一个炎热的周末，爸爸妈妈带我去山上玩。汽车行驶在曲折狭窄的山路上，两边的树林里传来了知了的叫声。我们把车停在了山间的一处空地上，车旁的草丛里各种昆虫的叫声，此起披伏。“嘟嘟嘟——嘟嘟嘟——”那是蟋蟀在唱歌，仿佛在欢迎我的到来。“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”小蜜蜂忙碌的`采着花蜜。
我们来到一条小溪旁，“哗啦——哗啦——”溪水欢快的向前流动，我做在岸边的石头上，双脚踩进凉凉的溪水里，拍打出一朵朵小水花。头顶上的树叶被夏日的风吹得沙沙作响，好舒服呀！
今天我听到了很多的声音，它们都是夏天的声音。这些动听的声音共同谱成一首夏日的歌！
三年级声音的作文 17
春天是一个万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞的季节。让我们一起去聆听春天的声音吧。
从天而降的春雨发出“沙沙沙”的声音。犹如又细又长的针，好像张望着美丽的世界。你别看它那么温柔，它来势汹汹，只要在外面站一会儿，你就会变成“落汤鸡”。那“沙沙沙”的声音惊动了沉睡已久的小草，小草探出头来东张西望，左看看，右看看。而那柳树被春姑娘滋润着，穿上了一件绿衣裳。
“叽叽喳喳”，原来是一群身穿黑色礼服的燕子在空中翱翔。你别小看它们，小燕子还是兢兢业业的建筑师呢！燕子叼来几根树枝，搭在大树上，为自己建筑新家。小麻雀正忙着举办音乐会，有的在练歌声，有的.呼朋唤友，三五成群地去找虫子吃。
“嘻嘻哈哈”，快看小朋友背着大包小包。一个个兴高采烈的样子肯定要去春游。到外面吸收新鲜的空气，欣赏春天这生机勃勃的世界。
你听，这就是春天独一无二的声音。
三年级声音的作文 18
今天早上起来，老天脸色不好，阴沉沉的，一脸苦容。刚吃过早饭，老天就流泪了，下起雨来。我问爸爸，今天老天怎么拉，一会下雨，一会不下雨，太奇怪了。本来说好今天和爸爸出去游玩，又泡汤了。地上的雨水越来越多，像一条条小溪，水面上起了水花。我和爸爸都看着窗外，听到爸爸嘴里说：“春雨贵如油，下的满街流”。我问爸爸什么意思，爸爸笑着说，春天的雨珍贵嘛，一下雨，干渴的花草、小树、小麦能喝饱水，快快成长。我想是啊，人需要喝水，花草树木也需要喝水啊。
春雨被斜风吹的.摇摆不定，好像不知道自己该落到什么地方似的。再向远处望去，路上的车渐渐少了，开车人也放满了速度，我家楼下面地上的花草被春雨洗过以后，格外鲜艳、格外嫩绿，我把小手伸出窗外，调皮的小雨点立刻跳到我的手上，凉凉的，我对小雨点说：“下吧，下吧，让小草、小花、小树们喝个痛快吧!”
三年级声音的作文 19
有人说：“家里冷冷清清才好！”但我可不那么觉得，我觉得家里热热闹闹的才好！
瞧，在家里，爸爸在看世界杯。热血沸腾的球赛使人激动无比。当球差一点儿就赢的时候，爸爸高声叫道：“哦，我的天啊，怎么就输了呢！”面上露出了失望的神情。当赢球了时，爸爸大声地叫：“耶！我支持的球队赢了！”这句话说了好几遍，显然，爸爸十分开心！
瞧，妈妈在厨房里“工作”的声音也很有趣哦！水龙头的水“哗啦啦”的声音和锅碗瓢盆打击乐。妈妈炒菜时的“滋滋啦啦”的声音，炒菜的'声音里包含着妈妈唱的小曲儿呢！炒完菜了，准备吃饭了，妈妈便在厨房里跳起了一支圆舞曲，随手拿起一支筷子，东敲西击，奏出了一首美妙的歌儿，多好听啊！
瞧，我和弟弟在房间里的打闹声，也是多有趣啊！我跟弟弟堆积木，跟弟弟玩游戏，跟弟弟玩玩具，跟弟弟……
看，我爱我的家，爱我家的热闹非凡！
三年级声音的作文 20
在大自然中许多物体都有属于它自己的声音，如：雨有雨的声音，风有风的声音……那么接下来我就给大家介绍一下风的声音。
提起风相信大家一定都不陌生，但是大家对 风究竟了解多少呢?风的种类很多，清风，微风，狂风，暴风等等，每种风的声音都不同，听树叶发出“簌簌”声是风的.声音，骑车时耳边“呼呼”声是风的声音，红旗抖动时发出的声音是风的声音，刮大风时，窗户发出的震动“哗啦哗啦”也是风的声音……在这无数的声音中我们可以感受到大自然的美，也能体会到大自然的可怕和无情。
可能有人会说：“我不喜欢风，刮大风时很脏，它的哨声很恐怖。”也有人喜欢风的声音，觉得很好玩，其实如果你能把自己融入到大自然中，让心静下来，你会发现风的声音真的非常美。这是一种需要用心去感受的美!
三年级声音的作文 21
每个夏季，我都能听见好多小动物的美妙歌声。
第一种动物是在树上演奏起知了知了的音乐家，每天在清凉的树上唱起了它的歌，它就是蝉。
第二种动物是在草丛里办音乐会的蛐蛐。它白天不办音乐会，但晚上可办得很起劲。说着蛐蛐，我不犹豫地想起一首古诗，是出自叶绍翁的《夜书所见》的一句诗织有儿童条促织，夜声篱落一灯明。叶绍翁听见蟋蟀的'叫声，看见篱笆旁有灯亮着，原来是有儿童在逗蛐蛐玩啊，多么有趣的事情啊！
我在池塘边，总是能听见一种奇怪的叫声呱呱！呱呱！你们猜猜它是谁？没错，它就是大名鼎鼎的青蛙教师。它在荷叶上举行了一个名家演奏会。它是一个有着音乐天赋的名家，它唱出来的歌是那么的动听，那么的有节奏感。
说完了动物，我们就来说说小溪的动听音乐。小溪也是个大名鼎鼎的音乐家，它的歌声跟其他音乐家的歌声不同，它的声音每个人都喜欢听，叮咚叮咚。
大自然的声音就是这么美妙，胜过任何一首世界名曲。
三年级声音的作文 22
正走着，我忽然听到奇怪的声音，我走过去，发现是一只小奶狗。它那稚嫩的叫声，把我萌化了。可是它受伤了，我就把它抱回去了。它身上脏兮兮的，脚上划了一道口子，还流着血，我拿出绷带给它包扎。它的声音，像八音盒一样，非常美妙，我就把它留在了家里，想着天天看着它。有一天，我去上学，门忘记关了，它就跟着我跑了出来，可是我并没有发现它。到红绿灯路口时，我走过去，突然过来了一辆车，小狗救了我，而它却永远的离开了。我非常难过。每次我一走到那个地方，我就会非常想念它，那时我就明白了，只要心中有爱，就会发现世间处处都很美，我现在回想起来那个声音，我的心就很痛。在这件事中我体会到了，狗和人是最好的朋友，是互相依赖的'存在，互相陪伴和帮助。
三年级声音的作文 23
学校里有很多很多的声音，有用铅笔写字的沙沙声，同学们翻书时的哗哗声，同学们窃窃私语的说话声。
悦耳的下课铃声响起，同学们的欢呼声，吵闹声，让我听了很开心。
上体育课了，体育老师让我们跑步，好多同学跑步的声音。突然听到“噗通”一声响起，一名同学摔倒了，同时也发出了他惨叫的声音。
上音乐课了，同学们吹着竖笛，竖笛婉转悠扬的声音，钢琴“叮咚叮咚”的`声音，同学们齐声欢唱，声音真美妙啊。
上语文课，老师在讲台上绘声绘色的讲解，同学们聚精会神地听课，教室里鸦雀无声。读课文时同学们抑扬顿挫的读书声，教室里书声朗朗。
放学了，天空突然下起了大雨，有震耳欲聋的雷声，滴滴答答的雨声。
同学们，用心去听周围的声音，你会发现，声音在我们的世界里是多么美妙，多么悦耳动听。
三年级声音的作文 24
每天，当我行走在上学的路上，便会听到许许多多熟悉的声音。
清晨，我背着书包一蹦一跳地走向学校，小鸟儿在枝头叽叽喳喳地说：“早上好，早上好！”我一抬头，小鸟害羞地拍拍翅膀飞走了。迎面吹来了一阵凉爽的风，风儿拂过树梢，碧绿的叶子“沙沙沙”作响，好像在唱着动听的歌谣。枯黄的叶子在空中转了几个圈，飘飘悠悠地落了下来，像一只飘飘起舞的蝴蝶。
经过了小区广场，音箱里响起舒缓的音乐，老爷爷老奶奶们正在锻炼身体，他们跟着节奏缓缓地舞着手中的宝剑。
路两旁渐渐热闹起来了，上班的`、买菜的人们都纷纷走出家门。离学校越来越近，道路也越来越挤，汽车、电动车排成了长长的队伍，“嘀嘀嘟嘟”的喇叭声，“突突隆隆”的发动机声，行人的吵闹声汇成一片，仿佛在演奏《清晨交响曲》。
好不容易来到了校门口，我加快脚步，回到班级，开始了早读。一天的学习就从琅琅的读书声开始了……
三年级声音的作文 25
生活中，到处都有奇妙的声音呢，听：“哗哗哗”，你们听这是谁在背诵古诗？当然是我们的小河流学生了。“呱呱呱”那这又是谁在讲故事？原来是老青蛙在给小青蛙说呢。接着，又传来一首美妙的歌声，是蝉在“知了，知了”的大声歌唱。小狗“汪汪”地大声叫道，好像在大声警告周围的陌生人，不许他们伤害主人。
我们走在小路上，路边的小花小草十分艳丽，有红的`，有黄的，有白的。树又高又大，十分茂盛。广场上孩子们你跑，我追，“哈哈哈”这清脆的笑声一直回荡在广场上。
“你是我的小呀小苹果……”咦，这是从哪里传来了音乐声？哦，原来是老奶奶在跳舞呢！瞧，她们摆动着身子，如同开屏了的孔雀。还有打太极拳的人，他们穿着白衣服，一招一式，是那么得轻松，那么得投入。这音乐声，打破了夜间的大自然交响曲。
生活中的声音可真多彩啊，静下心来，仔细去倾听吧！
三年级声音的作文 26
春天来了，天气变得温暖起来，我和小伙伴们来到郊外，看见小草从地里钻出来了，花儿绽开了笑脸，小树换上了新衣。
一阵春风吹来，树叶随风摇摆，发出“沙沙”的响声。我们走到小溪边，听到“哗啦啦”的流水声，鱼儿在小溪里自由自在地游逛，青蛙苏醒了，“呱呱”地唱着歌。燕子成群结队地飞过头顶，一边飞一边鸣叫，好像在说：“春天来了，我们回来了……”听！“啾啾、啾啾……”那是黄鹂在歌唱，像一位歌唱家唱着美妙、动听的曲子。“布谷、布谷……”那是布谷鸟在鸣叫，提醒人们赶快播种。我们走到花丛边，一阵阵“嗡嗡”的声音在花间环绕，那是蜜蜂在采蜜。我们奔跑着、嬉闹着，留下一串串欢笑声……
春天的声音是欢快的、动听的，春风吹过耳边的`声音使我感到温暖，小溪的水声使我欢欣，鸟儿的鸣叫让我舒畅，勤劳的小蜜蜂提醒我“一年之计在于春”，让我认真学习。
春天的声音多么美妙啊！
三年级声音的作文 27
我曾听到过各种声音，比如，风吹过树叶“沙沙沙”，雨点儿打在房顶上“嗒嗒嗒”，这些不同的声音，给我带来不同的感受。
早晨，我走到窗边，听到“回收旧手机，旧手机换菜刀......”我从那个声音望去，原来是一个穿着灰不溜秋的人，看起来很穷，我很想帮他，但又没有手机，我很失望。
青蛙是“呱呱”的声音，是和田野打招呼的声音。燕子“叽叽喳喳”是与春天打招呼的'声音，不同的声音给我们不同的感受，不同的声音给我们不同的快乐。
教室里，可以听到教鞭的声音，这“震耳欲聋”的声音，是我最不愿意听到的声音。我最爱听的声音是滋——，滋——是什么声音呢？原来是鸡腿炸进油锅里的声音，因为我最爱吃炸鸡腿。
有的声音是美好的，有的是快乐的。通过细微的声音，我了解了世界的美妙。
声音是可以用耳朵听，也可以用心感受。
以上是我听声的联想和感受，让我知道了这个世界的美妙。
三年级声音的作文 28
“隆隆隆”，这是飞机飞过的声音，你听过飞机飞过的声音了吗？
我爱听飞机的声音。飞机在蓝蓝天空中飞来飞去，像一只巨鹰在展翅飞翔，真神气！
每天早上，我家门前的蓝天上都会有飞机飞过，当飞机飞过时，它会留下一条长长的痕迹，并伴有震耳欲聋的“隆隆”声，飞机飞得越远，那“隆隆”声也开始一点一点地消失了。飞走了一架飞机，又有另一架飞机，一次又一次地飞过，一天不停地飞。不过，我一点也不讨厌，因为，它的`声音可以唤起我童年美好的回忆。
小时候，每当飞机飞过时，我都会第一时间跑到屋子外面昂首看着飞机，惊奇地说：“好大的飞机啊！”妈妈便总会在一边看着我微笑。
我喜欢飞机的声音，因为它带给我童年的回忆，它是我最喜爱的声音。
三年级声音的作文 29
厨房里隐藏着许多声音，让我们一起来找找吧！
“沙沙，沙”厨房又开始“唱歌”了。我走进去一看，原来是奶奶在炒菜啊！她用手抓了一把盐，放进锅里，发出“丝丝”的声音，她又举起油瓶，倒进了锅里，锅里立刻沸腾起来。油在锅中顽皮地跳来跳去发出“啪嚓啪嚓”的欢笑声。
接下来奶奶又开始炒另一盘菜。她拿出一把刀和一颗生菜。只见她抓起刀砍在生菜上，生菜好像在诉苦一样，发出“咔擦”的声音。
所有的菜都炒完了，但是厨房的“音乐会”却还在继续。因为我的奶奶很暴躁，所以她每把一件东西放回原处，就要发出一个声音。把锅放回去，锅就要就要“咚咚”得叫一下；把碗拿出来又要发出“当当当”的叫声；把锅铲洗掉时，水会发出“哗啦啦”的声音，锅铲与水撞击时又会“嗒嗒”地大叫；关厨房门时，又要发出“嚓嚓”的`声音……
我家的厨房还有许许多多的声音，下次在和我一起去看看吧！
三年级声音的作文 30
我特别喜欢听小鸟的鸣叫声，因为悦耳的鸟叫声总能让我想起在农村姥姥家的快乐时光，也常常会让我想起一件有意思的`往事……
姥姥家的门前有一棵大树，树上住了许多小鸟，我早上经常在叽叽喳喳的鸟叫声中醒来。有一天爸爸在树下看见了一只幼鸟，它从鸟巢里掉了下来，飞不回去了，爸爸决定带它回家养一段时间。我见了小鸟，高兴极了，打算好好照顾它。小鸟开始很虚弱，只会啾啾地叫两声。经过我和爸爸、妈妈精心地喂水喂食，小鸟慢慢的强壮了，叫声也多而有力了。我每次跟它玩的时候，它都会欢快地叫个不停，好像在对我说：“谢谢，谢谢！”过了大约一个月的时间，小鸟长大了，也能飞了。我和爸爸把它放出了屋子，它不舍地看看我，飞回了大树上，和其它小鸟一起叽叽喳喳地唱起了大合唱，那真是我听过的最美的声音！
现在我上学了，不能常常回姥姥家。但我知道小鸟一定还在，只要我回去它就会用我最爱的叫声迎接我。
三年级声音的作文 31
春天的声音是动听的，美妙极了！
“沙沙沙，沙沙沙。”春雨姑娘在绿色的'叶丛中弹奏着乐曲。低声欢呼着春笋，春笋扭动身子，终于，爬出来了！他长着尖尖的头，穿着碧绿的衣裳，美极了！桃花被风给了一下，她在风中翩翩起舞。花香也飘到了千里之外，蜜蜂和蝴蝶也飞过来了，他们在花间采蜜。还说桃花的蜜可香了呢！
春天的声音是美妙的歌声。“布谷、布谷”布谷鸟站在枝头唱歌，花也在鼓掌，小草也起了头，“哗哗哗”小溪也在唱歌，柳枝也被他唱着摇起了辫子。
春天的景色可美了。云妹妹迷了路“哇哇哇”的哭，眼泪也打到了爱睡懒觉的叶子家族，他们苏醒过来以后，就开始唱歌、跳舞、聊聊天……
春天就是这么神奇，只要你认真去观察，就可以发现许多问题。
三年级声音的作文 32
星期六的早上，我和妈妈一起去树林游玩。
在观赏的路上，我听到了各种各样的声音，有轻风吹动树林的“沙沙沙”的声音，有松果落地的“咚”的声音，还有松鼠在树中“呯呯呯”的来回跳跃声。我细细地倾听着，这让我联想到了风娃娃、松果和松鼠是三个好朋友，它们都是音乐爱好者，就一起在森林里演奏了一首“交响曲”，树叶们都被优美的音乐感染了，就跳起了欢快的舞蹈，一切是多么悦耳动听呀！
再向前走去，看到了一户人家。门前有几只母鸡带着一群小鸡，小狗在门前摇尾巴，两只小猫正在玩耍......
许多动物的`叫声又组成了一首“动物大合唱”，多么欢快的“音乐”呀。
走到了小河边，首先听到的声音是“哗哗哗”的小河流水声。接着“呱呱呱”的唱歌声，鸭群在游泳，发岀一片“嘎嘎嘎”的叫声。大自然真神奇！
树林里还有许多声音，只要你仔细倾听，就会发现这声音是多么动听。
啊，我爱大自然！
三年级声音的作文 33
那个声音，我至今没有忘怀。那个声音，给了我信心和鼓励。
有一天，我第一次参加了一个大型考试。刚到考场，我即紧张又害怕，甚至快要紧张的哭了。这时，一位和我一个考场的陌生同学走过来，关切的问我“怎么了?你是不是太紧张了”!我急促地点点头。她突然笑了，用平和的语气对我说：“没事，有我陪着你，不要害怕了!对了，我也是第一次呢!”她抱了抱我，还轻声对我说，“我们交个朋友吧!”我很惊讶，但同意了。我们交换了各自的姓名，便准备回到了各自的座位上迎接考试。在转身瞬间，我听见了“加油”二字，心中暖暖的。
他的'话语一直印在我的脑海里，每当想起他的话，我就充满了信心，感到心中涌起一股暖流……
那个声音，我至今没有忘怀。因为那个声音，给予我信心和鼓励!
三年级声音的作文 34
听！不远处传来细微的声音，低低沉沉好像在哭泣。
寻着声音走过去，我发现了一片小小的树叶在枝头上颤动，我问她：“你怎么了？”她小心翼翼地向前倾斜了一下身体对我说：“别管我！我知道，就算我落到地上，别人也会踩着我的身体过去，不会有人关心我疼不疼！”说完，她又开始在枝头上嚎啕大哭，我站在原地镇住了。
过了一会儿，我才缓过神来，看着伤心的她，想起了我自己。以前妈妈总是工作很忙，没有时间管我，有时我想和妈妈说说心里话，可妈妈却总说：“别闹，快和弟弟去玩吧！我还要工作呢！”妈妈说完转身便走，我总会生气而又无奈地走进卧室躺在床上，眼泪就会不由地流下来……
想到这儿，眼泪又像断了线的珠子流过我的.脸颊……我猛得从床上坐起来，发现这仅仅是一场梦，这时我的枕头早已湿透了。
我抬起头，望向窗外那棵大树，秋风掠过把树叶吹落在地上，没有人倾听落叶的心声，她会难过吗？
三年级声音的作文 35
“萨沙武贾西奇”，黄叶纷纷飘落，仿佛飞舞的黄色蝴蝶；“蟋蟀”，蟋蟀振翅，像欢快的小夜曲，这些美妙的声音似乎在说“秋天到了！”
我走进秋天的田野。田野里传来“咔嚓，咔嚓”割麦子的声音，听到植物说话的声音，谷物爆裂的'声音。酒红色的高粱、金黄色的小麦和饱满的大豆组成了田野的声音。
我走进果园。果园里传来“啪，啪”的摘果声，石榴“砰，砰”张开嘴的笑声，还听到树叶的动静。里面有黄红相间的苹果，有水汪汪的眼睛的梨，有大嘴的石榴，紫色的葡萄，一起奏响了秋天的果园音乐。
我走进花园。菊花桂花盛开。我听到花儿摇曳，桂花飘香，菊花盛开的笑声。金桂、印规、丹桂、菊花、雏菊、秋菊一起在花园里绽放！
走进秋天广阔的音乐厅，一起享受秋天的声音。秋天的声音，在每一片树叶里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一粒撒播的谷粒里。听，我们听到了邱的声音…
三年级声音的作文 36
在人类的进步中，有许多的事物，逐步被取代了，他们的声音也渐渐远去了，但却留下了具有永恒魅力的风俗习惯，让人记忆犹新。
那天，我参加了一次婚礼。在婚礼上，又是罗曼史微电影，又是爱情香槟酒，又是婚姻沙瓶……这些都越来越模糊了。缺少了亲朋好友的祝福，没有了哥们之间的尽情玩笑，只有嘈杂的音乐，只有七八个人在台上麻木的表演……一切都只是为了面子而来“看戏”的亲朋好友。这些总是让我思念起那悦耳的唢呐声……
以前结婚的`时候，唢呐声不断。接新娘要吹，接到新娘更要吹，新娘新郎下轿也要吹，拜堂成亲还要吹。就这么吹一天，不入洞房唢呐声不停。唢呐吹得响亮，整个村子都能听到，十分喜庆，唢呐就像一个嗓门特大的汉子，向人们诉说着这家人结婚的喜讯，让父老乡亲都沾点喜气儿。
三年级声音的作文 37
大自然拥有许多有趣的声音，有大雨的哗哗声，狂风的呼啸声，树叶的拍手声……。不过，我最喜欢动物的叫声。
我喜欢布谷鸟的叫声，“布谷！布谷！”，布谷鸟像一个农民伯伯的小助手，提醒大家：“春天来了，要播种了！”
我喜欢百灵鸟的叫声，“叽叽喳喳”，当它唱歌的.时候，别的小鸟也会和它一起唱，好像在开音乐会呢。
我喜欢小狗的叫声，“汪汪！汪汪！”，当它饿了的时候，眼中会露出恳求的目光，好像在说：“主人，给我一点吃的吧！”当它生气的时候，眼中会瞪着你，好像在说：“我生气了，给我一边去！”
我还喜欢青蛙的叫声，“呱呱！呱呱！”，下雨之后，青蛙就会蹲在荷叶上放生歌唱，还有些青蛙用荷叶敲打水面，发出哗啦啦的伴奏声。
啊！动物的叫声多美妙，多有趣！
三年级声音的作文 38
早上，一个声音打破了早晨的宁静。沙沙沙，原来是妈妈在刷锅。
刺刺刺，猜猜又是谁发出的声音？哈哈，当然是我啦！调皮的我正试着炒菜呢。
但是我把油溅得到处是！这时，精通厨艺的妈妈过来帮我。只见发妈妈手里的锅铲咔咔几声响，菜都炒好了，而且香气扑鼻呢！
哼，真不公平！为什么锅铲就爱听妈妈的话呢？
呼呼，这时我嘴里发出了一声声抱怨。菜炒好后，随着发出了一声令下开饭了，我和爸爸立马来到饭桌前。
吃饭时，大家都不作声！只有咔哧咔哧的咀嚼声。吃完饭后，我自告奋勇地要去洗碗，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意了。
洗碗时，我手忙脚乱。这些碗像顽皮的跳水娃娃，一个个都急切地往下跳，好像赶飞机似的`！一下子跳出许多声音，咚咚咚、刷刷刷、啪啪啪。哎，真糟糕！
真希望我有一双巧巧手，能让这锅碗瓢盆的声音更和谐。
三年级声音的作文 39
今天早上，我躺在温暖而舒适的床上，再加上我聆听着外面的交响曲，我觉得我十分幸福。
早上，外面牛毛细雨的雨声，有节奏的发出“淅沥沥——淅沥沥”的优美声响，我闭上眼，细细的聆听着雨声在我耳边奏乐着。这声音优于人间的一切音乐，我沉浸在这优美的声音里。
听——鸟在枝头欢悦的余韵着雨后的欢悦。我下床走到了窗前，看着美丽的景象——树爷爷乐的'流眼泪、菜叔叔阿姨笑开花，陆地湿湿的，花草滴下了米粒般的露珠………
大地上的万物都被这雨而美丽起来，花草树木因它而存活下来，我们因它而生存，不管它，地球爷爷，您累了吗？我觉得地球爷爷累的不行了，我们滥用化学等物品，让地球爷爷觉得承载着我们人类好累好累，让我们保护地球爷爷，保护我门这个赖以生存的家园吧
保护地球，人人有责。
三年级声音的作文 40
美妙的声音源自生活。
早晨去公园跑步时，我忽然听见一阵阵悦耳的声音，我抬头一看啊，一只只小鸟都站在树上，宛如一个个美丽的`歌唱家正在唱着动听的歌呢，声音多么婉转多么柔美啊！
中午烈日“炙烤”着在上体育课的小朋友们，没有一棵树遮挡着他们，那该有多热啊！“叮铃铃……”“救命铃声”——下课铃响起了，多么美妙的声音啊！小朋友们一个个心潮澎湃，掩饰不住内心的激动，飞快地向校门口跑去……马上就可以吃到好吃的饭菜，睡一个香香的午觉，做一个甜甜的美梦，想想还有点小激动呢！
晚上做完作业，我来到院子里乘凉，听见“唧哩哩”的声音，是小虫子们正蹲在草叶里投入地唱歌呢！他们正在吟唱白天编的一首儿歌。这声音太美妙了！
让我们忘掉烦恼，尽情地倾听那美妙的声音吧！
三年级声音的作文 41
你听过各种各样的声音吗？
我喜欢动物的声音。当小金鱼用尾巴拨水时，那透明无色的小水滴向地面洒落，“滴答，滴答”多动听的'声音啊！当小白兔吃白菜时，会发出“咯吱，咯吱”的声音，好像在说：“白菜真好吃！”
我喜欢水的声音。当清澈见底的小溪流动时，“哗啦啦，哗啦啦”好像在唱歌一样。当倾盆大雨洒向大地时，发出“淅沥沥，淅沥沥”的声音，像是在给大地洗一个凉水澡。当小雨滴洒向大地，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”像小马在散步……
我喜欢大自然的声音，雷鸣时，像雷公在打鼓；当风吹过树梢，“沙沙沙，沙沙沙”像大树在跳舞；当大风吹过田野，像风儿在呼喊……
声音无时不有，无处不在，只要我们用心去聆听，就会听到更多美妙的声音。
三年级声音的作文 42
每天早上，我都会被一声声美妙而又动听的声音把我从梦中唤醒，那就是妈妈一声声爱的呼唤。
有一天，我在学校上最后一堂课，天气突变，下起了倾盆大雨大雨。我心想，这下完蛋了，我没带雨伞，怎么回家？一堂课的时间，我都在想着雨快点停吧！
放学了，外面的大雨还是下个不停，学校让家长进来接我们回家。我想如果妈妈来接我，会不会被淋湿？正在想着的时候，传来了一阵温柔的.声音：”明明，快出来，妈妈来接你了。”我发现妈妈的下半身几乎湿透了。我心疼地问：“妈妈，你冷吗？”妈妈对我说：“我不冷，你呢？”我却从妈妈发颤的声音中听出了她是怕我担心。在回家的路上，妈妈害怕我被淋着，一直帮我拉雨衣。我躲在妈妈身后，紧紧地抱着她，想让她温暖些。
三年级声音的作文 43
清晨，一阵叽叽喳喳的声音把我吵醒了，打开窗户，一阵久违的芬芳扑面而来。啊，春天终于来了！
穿好衣服，我飞快地跑下楼，来到了小公园。一进小公园，就闻到阵阵花香，两边的小花冲我点头微笑，仿佛在对我说：“早上好！”
来到河边，一股丝丝的凉意席卷了我的`全身，也许这就是老师讲的“打罢春，阳气升”的感觉吧。我看到河中的鱼儿一会儿比赛游泳，一会儿争先恐后的“跳龙门”，一会儿又冲着水面吐泡泡儿，仿佛在对我诉说着春天的乐趣。
来到广场上，小朋友们在放风筝，不时有几只鸟儿飞过，伴随着风筝一起飞。小鸟冲着风筝笑，风筝也冲着小鸟招手，仿佛是老友相隔一年后的重逢，别提有多要好了。
春天的声音是一束花、一条河、一个风筝、一颗小草、一片生机……
我想对着天空大声说一句：“春天，我爱你！”
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