【实用】小学三年级的作文汇编9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
在去年的一天，记得外面下着很大的雨，爸爸有点感冒，但是我执意要爸爸给我买一本我喜欢的书，于是爸爸顶着雨，生着病帮我买回那本我梦寐以求的书。
那一天，我正在看电视，电视播放的节目里看到了一本我期盼了好久的书，于是我就想让爸爸去买。我来到爸爸的房间，爸爸正在睡觉，我不顾一切地推醒了爸爸：”爸爸，我要买书！“爸爸朦朦胧胧睁开眼睛，用轻声的话语回答我：”爸爸头很晕，下次吧！“”不要，下次就没有了！“爸爸耐不住我的撒娇，终于穿上衣服，答应帮我买书。
过了一会儿，天空阴沉了下来，紧接着，一阵倾盆大雨就下了起来，可爸爸还没有回来，我的心也随之提了起来，就在我焦急万分时，一个熟悉的身影出现在我眼前，是爸爸吗？那个身影越来越近，真的是父亲！我悬着的心终于放了下来，可是爸爸全身湿透了，咦，爸爸的外套呢？这是，爸爸从自己湿透的那件衬衫里拿出了外套，从外套里拿出一本书，”我买来了，你拿去，这雨下的可真大啊！幸好书没湿······“听了爸爸的话，我的眼眶湿润了······
雨不停的下着，可我的心里暖洋洋的，因为有一盏灯在心中不停的亮着，亮着·····
小学三年级的作文 篇2
大自然是我们的老师，它给人们启迪，给人们带来了聪明的才智和想象的空间。
古时候，人们看到鱼儿在水里自由自在地游，就根据鱼的胸鳍发明了船和桨；人们看到鸟儿在天上飞，就发明了飞机，实现了人们飞向蓝天的愿望。
大自然里有许许多多的奥秘，今天我也发现了一个小小的“秘密”，那就是蚂蚁搬家的奥秘。
午饭过后，我们到院子里观察蚂蚁搬家。只见一只蚂蚁从洞口里出来，东张西望，似乎在看有没有什么庞大的东西。仿佛它发现没有什么庞大的东西，便呼唤同伴们把食物搬出来。我一看，就知道快要下雨了。我什么也不管，目不转睛地看着蚂蚁怎样搬家。蚂蚁的头上有一块白白的东西，我问爸爸，才知道头上白白的东西是食物，我又看见几只蚂蚁搬一块比蚂蚁大几十倍的食物。我感到莫名其妙，为什么几只蚂蚁能搬起这么重的东西呢？为什么蚂蚁不搬小的食物，而偏偏要搬比它还大几十倍或几百倍的食物呢……这一带连串的问题，弄得我头昏脑胀。我忍不住地问爸爸，爸爸说：“只要是团结起来，力量就会无比的大。例如：你们班和另一班拔河比赛，你们只有团结起来才能赢得这次比赛。为什么蚂蚁不搬小的食物，而要搬大的.食物，是因为蚂蚁们想锻炼它们自己的身体啊！”我想：“如果每个人都会团结，就不会被外国人欺负。”
没有大自然，就没有我们这个美丽的地球，让我们手拉手一起来保护大自然、保护地球吧。
小学三年级的作文 篇3
2月12日，我们乘车来到青岛崂山。在那里，我们看见一棵圆柏。这真是一棵神奇的古树。
据介绍，这棵圆柏已经活了两千年了。树干高大挺直，苍劲有力，两个大人才能合抱过来。树枝虽然稀少，但依然生机勃勃。这棵圆柏的神奇之处还在于，它的身体上还寄生着两种植物：一棵是凌霄，一棵是肤木。凌霄长在树干的下部，攀着树干一直到顶端。肤木长在树干的上部。只要你朝树冠望一眼，就会发现树冠上有三种形状颜色各不相同的叶子。这棵圆柏就像一位老人，怀里抱着一个孩子，肩上又架着一个孩子。来这儿游玩的人看到此树，无不啧啧称奇。
这真是一棵神奇的树啊！
小学三年级的作文 篇4
今天，尧老师给我们上了一堂特殊的思品课，这节课的主题是“关爱残疾人”。
首先尧老师我们体验“盲人”，他让班长蒙上眼睛从讲台回到自己的座位上，班长小心翼翼地摸索着朝自己的座位走去，可是他再小心结果还是坐到别人的座位上。然后尧老师又让好多同学体验“独臂人“穿衣服，同学们费了好大劲才穿好衣服。接着老师又让三个同学体验“耷哑人”，结果他们很难表达出自己想说的话。老师还让五个同学表演了小品“回家路上时”，讲的是几个孩子不尊重残疾人后来改正错误。最后因为时间有限，老师给我们留了作业－－回家在家长的配合下体验“残疾人”。
通过这堂课和回家的体验，我深深地感受到了残疾人的痛苦和生活艰辛。想想在生活中有的人看到残疾人会围观甚至嘲笑，还有的人经常用自行车、摩托车占用盲道，我真为他们感到羞耻!其实残疾人更需要是我们尊重和关爱，我想只要我们人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。
小学三年级的作文 篇5
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，您给了我生命，给了我成长的经历，金色的童年和快乐的时光。是您陪我迈出了人生的第一步。您的爱和希望是永恒的，它们是我的种子，我要将它们撒遍在人生道路的两旁，用感激的泪水浇灌，我相信，它们一定会结出最丰硕的果实的。
在这充满艰辛和坎坷的人生道路上，您的爱让我闯过一个个难关，您的关怀让我感到无比温暖，您那淳朴的心灵，就像黑夜里的一盏明灯，给我照明，为我指路。
在这九年的岁月里，您给予我了这许许多多我这一辈子都报答不了的恩情。我是鱼儿，您就是水，我犹如鱼儿得了水，快活地游着；我是树叶，您就是根，我犹如树叶得到了根的滋养······
是您教会了我做人的道理，“有则改之，无则加勉”；是您扶着我走向这美好的人生……
我永远爱您，妈妈！
小学三年级的作文 篇6
人生来就要活得精彩，活出自己！
人左边代表人，右边是一个支点代表信仰，小学三年级上册语文第八单元作文：信仰的魅力400字。信仰是一个驱动器，它可以引领每个人前进，他不是华而不实。它是个无形体，但却实实在在的存在，而且对于我们来说至关重要。
随着年龄的增长，更多的人开始注重外貌，外貌其实只是一个附属品，他并不决定着命运，小学生作文《小学三年级上册语文第八单元作文：信仰的魅力400字》。而信仰就是的成功的阶梯，我们有了生命这个强大的躯体就应该找个更强大的来平衡。而信仰就是那个强大的力量！
生活中会发生许多事，好的坏的。数不胜数，都需要我们去面对解决。从而提高自己的能力！如果我们一直有一种正能量促使我们不断向前，那么我们会越来越好，远离诱惑，过真正属于我们的生活。我们是蓬勃向上的阶段，对许多东西充满了好奇，好奇心会使我们做错事，我们也处在叛逆的时期难免有些冲动。然而信仰就是光明，他会提高你的辨别能力，判断是非的能力，向指南针一样引领我们走向正确的路，走向属于我们的康庄大道。
信仰就是指路明灯，引领我们向前！
信仰是生命之源，让偶们充分感受世界。
信阳市生活的支点，平衡向前走，到达属于我们的未来！
小学三年级的作文 篇7
每一个同学都有自己佩服的人。有的人佩服警察，有的人佩服电视上的大明星。可我最佩服的是我小区的一个清洁工。
他无论严寒还是酷暑，还是狂风暴雨，都能看见他劳动的身影。他弯着腰，手里拉着扫帚不停地把小区里的垃圾扫起来。每次看到这样的情景我就会对他产生一种敬意。说实话，我至连他教什么我都不知道。
令我印象最深刻的是去年暑假的一天傍晚，因为停电所以我和爸爸一起到楼下乘凉。来到楼下我看见很多人在乘凉。有的人在摇扇，有的人在吃冰棍，有的人在遛弯儿。忽然我的目光落在长以上的一对青年身上。这一男一女正坐在长椅上边吃边聊，你联系人镇低着头在削梨，长长的梨皮要在地上。男年轻人手里有一包瓜子，慢慢地肯这个瓜子，瓜子壳扔的满地都是，我想真脏。这时她回来了。他看见了这一幕说同志瓜子壳请吐到垃圾桶里。可是他们却头也不回的走了。连他也一边背着干货走了，我以为她回家了，但是他拿着扫帚把地打扫了一遍。
阿姨您令我敬佩，我要学习你对工作认真负责的品质。
小学三年级的作文 篇8
这个学期一开学，我们就换了一位新的语文老师，十分与众不同，我们都叫她张老师。
张老师经常束马尾辫，显得特别利索，她有一双明亮的眼睛，看上去特别漂亮。她怀孕了，肚子圆鼓鼓的，行动都有些迟钝，看着很吃力。张老师非常严厉，。上课时候一旦有学生说话和开小差她就马上发现了，就马上让他站起来，问他问题的答案，他要是答不上来就问他问题。他要是还答不上来就让全班同学高数他，等他说出来问题的答案才可以坐下来。
张老师上语文课特别喜欢提问，常常鼓励我们动嘴表达，她时常说，你能说就能写出好作文，想什么就写什么，这就是写作文的窍门，还要多看书多积累好词好句，在写作文的时候把好词好句写进去，因为这样得的分数就多。要是考试这个占分是最高的，所以说只要作文写了满分那分数一定很高。她的教学方法很灵活，课堂上的气氛可热烈了，她的语文课堂上时常充满了欢歌笑语。她经常告诉我们许多学习的经验和方法，她说三年级的作文非常重要，如果没学好四五六年级的作文会发挥不好，所以作文一定要打好基础，因此，她要求我们养成每天写日记好习惯。经过这种锻炼，我们全班的学生，写作水平都有的很大的提高。
嘿嘿，这下知道了我们的张老师多么与众不同了吧，其实她就是用爱和我们讲课，得到了学生的尊重，用她的真诚得到了同学们的心。真希望到四年级还是她教我们语文！
小学三年级的作文 篇9
每一本出自不同作者的书都有不同的风格，或深沉，或悲伤，或愉悦，不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。
——题记
我爱读书，特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师，但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，让世界万物都知晓书的伟大！
妈妈告诉我在她怀我时就天天读书，这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢！
暑假里爸妈为我买了许多书，一天我正在看书妈妈叫我去买菜，我也拿上了书。我边走边看，在过马路时我一不小心书甩了出去，我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来，我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了，幸亏那位叔叔的车技好，要不我的小命就难保了。
啊！书伴我走过了多少岁月，我和书的故事永远也不会画上休止符，他会一直伴着我。