实用的三年级的作文锦集5篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我的童年趣事很多，像一串美丽的珠链。童年的趣事纯真、幼稚、滑稽可笑……在这串珠链中，有我记忆最深刻的趣事。
“爱美之心人皆有之。”的确，童年的我是个爱臭美的女孩，喜欢一切美的东西。如；喜欢妈妈的唇膏、高跟鞋……最羡慕的是妈妈的那头，像方便面一样的漂亮卷发。我知道，妈妈的卷发使用了秘密武器——啫喱膏，才变的漂亮发型。每次看到啫喱膏我心里就直痒痒，真想试一试，梳理出自己的个性发型。
有一次，我趁妈妈在洗衣服不注意，抓住了这个好机会，赶快拿出妈妈的啫喱膏，用力一挤压，就冒出了粘糊糊透明的液体，说时迟，那时快，我学妈妈在手心揉搓了几下，统统抹到头顶，然后又用梳子梳理了凌乱的头发，我看到镜子里经精心打理的发型，简直不敢相信自己的眼睛，更显出我的风采。自我感觉良好，就得意洋洋的走到妈妈的面前，期待着妈妈的夸奖，妈妈回头看见了我奇怪的发型，忍不住哈哈大笑，妈妈说：“赶快去把你‘漂亮’的发型洗掉。小孩子是不能用啫喱膏的，会刺激皮肤。”我又拿镜子一照，没想到软软的头发变硬了，像一个长刺的大刺猬。自己也觉得滑稽可笑。现在想想，还忍不住哈哈大笑。
如今我才真正明白；美是不用妆扮的，自然地美、内心的美才是真正的美。只有内心美的人，生活会更美好。
三年级的作文 篇2
从小到大每个人都会认识许许多多的朋友，但是能够记住甚至成为挚友的不多。在我的记忆里有个印象深刻的影子，它就是我的一个与众不同的动物朋友。
那还是我七岁的时候，有一天我在小区的花园里玩耍，突然看见一只小鸟在我的前方低低的飞着，仿佛飞机降落的架势，时刻有俯冲着地的感觉。我好奇的想看看，就追着它跑过去，还没跑几步，就见小鸟摔落在地上。我走近一看，啊！怪不得，小鸟的翅膀受伤了，还流着血，如果不管它的话，就会被饿死，或者被小猫小狗吃掉。看到小鸟的眼睛一直盯着我，好像是哀求我的样子，连平时害怕的力气都没有了。“怎么办？它好可怜，我一定要救救它。”我想了想，突然眼前一亮，小区里就有一个宠物医院，用我身上的零花钱给我的小鸟朋友看看病不就行了。
于是我连忙找了一个小纸盒，轻轻的将小鸟放进去，小心翼翼的抱到医院，经过宠物医生的.诊治，又给小鸟上了药，伤口没有太大问题了，好好养养就能飞起来了。同时医生说它好久没有吃东西了，可能饿了。我抱着小鸟把它放在我们小伙伴爱躲猫猫玩的秘密基地，我觉得这是小区里最安全的地方，随后我就去家里给小鸟拿了好些它爱吃的东西和水。
就这样，我和我的小鸟朋友相处了四五天，每天上学放学都会先去看看它，渐渐它的翅膀好了，会时不时飞几下。最后一天见它完全好了，我把它送到草坪上，它蹦了两下，就张开翅膀展翅高飞了。它飞呀飞呀，又转身飞向我，望着我的方向，好像舍不得的样子。看着它一身乌黑发亮的羽毛在阳光下泛着金边，头顶白褐相间的羽毛就像戴了顶鸭舌帽。我心里深深的记住了它的样子，心里说：“去吧，去找你的小伙伴吧，希望你以后还能记得我这个朋友。”它清脆的叫叫，似乎在说：“再见，朋友，我一定不会忘的。”
后来再见到类似的鸟，我都会多看几眼，我也从爸爸口中知道了它的名字叫画眉。我这个与众不同的朋友给我带来了开心和快乐。我觉得它也是我的好朋友。
三年级的作文 篇3
老师是园丁，老师是母亲，辛亲的哺育着祖国的花朵。在我的记忆中，一个既像园丁又像母亲的老师，那就是我现在的数学老师——牛老师。
上课了，随着“叮铃铃”的上课铃，老师迈着“嗒嗒嗒”的脚步声走进教室。我们的数学老师是中等身材，扎一个短短的小辫子，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下还有一张能说会道的小嘴巴。
在课堂上，老师讲得有声有色，同学们都听得入了神。老师对每一个学生都是同样的关爱，不会偏心于某个同学，她会认真仔细地回答同学们提出的问题，并且非常高兴同学们会提出各种不同的问题，她知识得令我们惊讶，她娓娓动听的解答令我们欣喜若狂，让我们学会了很多课内、课外的知识。老师的粉笔字写的很好，既工整又流畅，我也想写得这么一手好字。
当我们的成绩考的不太理想的时候，老师会耐心的找我们谈话，分析考的不好的原因，然后给我们一些引导，让我们去改进自己的学习方法，鼓励我们不断地努力，对我们充满信心。
在课堂之外，不管我们遇到什么不开心的事情，或者同学之间发生率一些小矛盾，我们都非常愿意告诉她，老师像我们的知心姐姐一样，非常亲切的帮助我们解除烦恼和忧伤，看到老师对我们的理解和关爱，我们觉得，这个世界上除了爸爸妈妈，老师就是我们最亲最亲的人。
只要有时间，老师就会给我们讲很多课外小知识以及做人的道理，又是还会和我们一起参加活动，看到我们开心的笑脸，老师非常快乐。在我们童年的记忆里，我们是永远不会忘记我们的数学老师的。
在每一年的春天和秋天，老师会带上我们走进大自然，感受春天的生机和秋天收获的喜悦，并且教我们制作植物标本，体会劳动的乐趣，还会留下一张张珍贵的照片，让我们在成长以后还会有值得回忆的记忆。
我们的数学老师是不是与众不同呢？
三年级的作文 篇4
星期三，我听同学说他的蚕宝宝已经孵出来了。我这才想起自己的蚕卵来。我赶紧在课桌里翻找科学学具，把装着蚕卵的小袋子抽出，发现里面多了两条黑乎乎的、短短的线。我仔细一看，原来是两条急性子的蚕宝宝孵出来了。蚕宝宝的全身都是黑色的，像是裹着一件黑色线衣，身上还有数不清的小绒毛。它的胸前有三对足，下半身有四对足，小小的，很难看清楚
“蚕宝宝都孵出来了，总不能让它还闷在袋子里吧！”我自言自语道。于是，我赶紧把袋子打开让蚕宝宝透透气，可是我没有盒子给蚕宝宝当家呀！这可怎么办？我只好向同学求助。我问严倩有没有多余的盒子。
严倩说：“我没有，不过我会折纸盒子。”
“纸盒子不能挡风也不能挡雨，万一被风吹走可不得了。”
于是我又向其他同学借，可是都没有。
这时，在一旁玩棋的张志文听见了，他就把多余的盒子送给我，我开心极了。
蚕宝宝实在太微小了，我只好把学具袋一倒，把它们倒进了盒子里。只见蚕宝宝在“新家”里微微蠕动，好像对周围的事物充满了好奇。
“蚕宝宝没有东西吃，怎么办呀？”突然，我脑子里又冒出这个问题。
我对同桌说：“你有桑叶吗？”
同桌还没有来得及回答，我们班的“小科学家”发话了：“蚕宝宝刚孵出来时，还没有长牙齿呢！喂了也是白喂！”
“那就好！”我心里暗自高兴。
放学了，我赶紧去鄞州公园采集桑叶，我可不想让蚕宝宝饿肚子。
来到桑树下，呀！桑树才长芽哩。这么小，得采多长时间呀！没办法！我叫了妈妈、外婆帮我一起采集桑叶，不一会儿一袋桑叶就提在我手中了。
我们飞奔回家。一进门，我就把桑叶洗得干干净净、一尘不染，又用小毛巾把桑叶擦得干干的，不留一点水迹，这才放进蚕宝宝的家里。
蚕宝宝闻到了气味就爬上了桑叶，津津有味地吃起来。它们一小口一小口地吃着，叶子上时不时地出现了一个个小洞洞。我看着蚕宝宝吃着我采的桑叶，开心极了。
这两条急性子的蚕宝宝给我带来多少“麻烦”呀，但我很高兴！
三年级的作文 篇5
我的愿望是好好学轮滑，使教练不在对我们这几个小孩凶。
这是为什么呢?让我告诉你吧！
我和一些小弟弟小妹妹报名参加了一个轮滑俱乐部。本来只是学着玩得，可教练
对我们很凶，动不动就要罚站。队服没穿罚站一个半小时，动作不标准罚站一天，妈
妈求情也不行，也不给饭吃。声音一定要比教练响，结果第二天我嗓子就哑了，还咳嗽。
有一次下课了，教练单独教一个小孩一个新的动作，我也跟着学了，由于中心不稳，摔倒了，教练大吼：“干什么？走开！”
还有一个小妹妹位子被傅月占了，她又不好意思去要，结果被罚站了半小时的三点一线，要知道，就是教练也只能支撑一个小时的三点一线啊！
甚至，一个小弟弟都经常被骂哭，教练也不叫他的全名，只叫他“小胖子”，他都不愿意学了。
我知道教练是为我们好，可也不要太严厉，太凶了。