实用的小学三年级的作文合集5篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学三年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
每当我走在整洁的楼栋里时,我就会情不自禁的想起住在三楼的老奶奶,她已经60多岁了,但依然神采飞扬,她那一双慈祥的眼睛总是笑吟吟的。当她入住我们小区不久,就给楼栋里带来了巨大的变化。
以前,楼栋里的扶手上落满了灰尘,墙角和楼梯旁随处可见居民们扔的烟头等垃圾,他们整天抱怨个不停,但打扫时只会把自己家门前的灰尘扫一扫,没有一个人愿意多打扫一些公共的卫生。后来,老奶奶搬来这里,成为了我们的邻居,一切也都变了。
一天早上,我去上学,一开门,我就看到了焕然一新的楼栋,扶手上干净的一尘不染,楼梯旁没有了垃圾,楼梯上显然是有人刚拖过,整个楼栋里干干净净、空气清新,让人感觉非常舒服,这是怎么回事?我感到非常疑惑。走到一楼,看见一位白发苍苍的老奶奶弯着腰在扫垃圾,我好像突然明白了这一变化的原因,心里突然有一种莫名的羞愧和激动。
后来,我也加入了老奶奶打扫楼栋卫生的队伍中,一起爱护自己的家园,不久,楼栋里更多的人也陆陆续续加入了其中。整个楼栋的卫生变好了,整个小区的卫生也变好了。
通过这件事情,我明白了,楼栋是我们大家的家,我们要共同爱护这个家,我们自己的家是小家,郑州、河南、中国是我们的大家,这需要我们共同努力,来爱护我们自己美好的家园。
小学三年级的作文 篇2
不久以前,我和妈妈还有爸爸一起买了一个大西瓜。一回到家,我便左手拿勺,右手拿叉,开启了狼吞虎咽的模式。突然,由于过于猛吃,“咕咚”一声,一颗又大又黑的西瓜籽吞进了我的肚子。我问爸爸:“西瓜籽吞进肚子会产生什么结果?” 爸爸眼睛一亮,说:“西瓜籽吞下去以后呀,会从肚子里生根发芽,从肚脐眼里长出来。到时候,就会结一个又大又绿的西瓜,我们就会把它砍下来吃啰!”
我将信将疑,过了几个星期,果真一个又绿又细的小西瓜苗从我肚子里长出来,又过了几天,已经有一个半熟的西瓜了。我心里有点害怕。接着又过了几天,一个又大又绿又笨重的大西瓜用它的粗尾巴挂在我的肚脐眼上,想拔又拔不出来,我很焦急,心想:“要是陌生人看到这个又大又绿的西瓜,不是要把我宰了,把那个西瓜取出来,然后吃掉吧?”我越想越怕,越想越怕,最后便大声‘哇哇’大哭起来。哭声很凄惨,连我自己都吓得心惊肉跳。
忽然,我被吓醒了。啊,原来只是虚惊一场,自己吓自己呢!妈妈在旁边说:“小懒虫,快起床啦! 别忘了今天还要学习奥数哦!”我一听,一下子跳下床,开始了新的一天的生活。
其实在生活中,也有这种情况发生。比如说:“玩火要尿床、吃耳屎要成哑巴……等等。”大人说这些话虽然说是谎言,但是都是为了我们好。他们希望我们早点成熟,他们把更多的美好希望寄托在我们身上,用这种善意的谎言来提醒我们,不要做这种幼稚的行为,因为长大成人以后,这种事是要被嘲笑的。他们用这种方式表达对我们的期望,这只证明了一点:他们爱我,非常爱我!
小学三年级的作文 篇3
那绵绵细雨是春姑娘的足迹,远远望去,宛如一块儿银灰色的帷幕;春雨如烟如雾,朦朦胧胧的,好似一块巨大的珠帘在空中漂浮着;细雨如牛毛,滋润着大地,滋润着万物;春雨则又像一枚枚精巧细致的绣花针,哗哗落下,打击着坏人,洗刷着人间的一切罪恶。
那绵绵春雨悠然飘落到那争奇斗艳、小巧玲珑、娇美可爱的蔷薇花上。仿佛一滴滴晶莹的露珠滋润着她们。一阵柔柔微风袭来,使她们昂然飘摇于末春的缕缕微风中,显得那样逍遥自在。
绵绵春雨流露到连绵起伏的'山峦上与肥沃的农田里,滋润着金灿灿的油花与默默无闻的野花、野草。它们立刻绽开妩媚而又羞涩的笑容,“沙沙”的笑声在湿润的空气中荡漾。在习习凉风中,油菜花一摇一摆的、摇荡出金色微波;野花、野草摇头摆尾,扭动着身姿,好奇又兴奋地欣赏着被雨露滋润过的大地的艳丽丰姿。
蒙蒙春雨使大地从内心到仪表都焕然一新,如脱胎换骨一般。真是春雨贵如油哪!
小学三年级的作文 篇4
我很喜欢小金鱼。有一天,爸爸给我做了一个金鱼缸送给我,我开心得睡不着觉。
第二天早上,我就上街买了两条小金鱼。这一对小金鱼很美丽,它的眼睛上吊着两个鲜红鲜红的“大水泡”。我给它们取了个名字叫“毛毛”和“皮皮”。它们的身子胖乎乎的、晶亮亮的,尾巴像飘动着的一片红枫叶。小金鱼在金鱼缸里游来游去吹着泡泡,真调皮。咦!真奇怪,金鱼缸里怎么有一大群小金鱼呢?我数了几遍,数不清究竟有多少条。
伙伴们知道了这件事,都急急忙忙赶到我家里来帮我数金鱼。
有个小朋友说:“我不信!一定是你买了许多小金鱼。”
我急忙说:“我骗你们干嘛!真的只买了两条。”
大家七嘴八舌地说:“让我捞出来,让我数数。”
“倒出来数吧!”
“拿勺子舀出来数。”
“来,我用手来捞。”
于是,我们就边捞边数,结果还是只有两只。咦,真奇怪啊,这是怎么回事呢,我们都没有弄明白!
爸爸下班回来,终于把这个鱼缸的谜解开了。原来,鱼缸是用许多可以折射的玻璃做成的。
小学三年级的作文 篇5
今天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。
蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎么没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待[注: 近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮助行走。
我突然来了好奇心,蜗牛到底有没有嘴巴的呢?我看了半天也没有看到,于是就上网查了资料。原来,蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小,却有25600颗牙齿。天哪,真让人异想不到啊!它的嘴里还有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为“齿舌”。
这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!
【小学三年级的作文】相关文章:
小学二三年级作文01-11
三年级小学作文09-29
小学三年级作文06-04
小学二三年级作文教学11-17
三年级小学作文09-29
小学三年级作文02-13
小学二三年级作文8篇01-11
小学二三年级作文(8篇)01-11
小学三年级记事作文11-18
小学三年级的作文11-17