关于三年级作文锦集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的三年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
吴Xx是我的好朋友。他的个子长得很高，胖胖的脸蛋总是红扑扑的。他笑的时候，眼睛便眯成一条缝，样子可爱极了。他做事很认真而且还很乐于把自己会的东西传授给他人呢！
吴Xx教我折过一种叫“爪子”的纸制品，可以套在手指上玩。
有一次，我看见吴Xx手上套着很多“爪子”，我便迎上去问：“你手指上套的这个小爪子真好玩，能送我一个吗？”他笑了笑说：“我可以教你折，但不能送给你。”于是我和他一起进了教室。他叫我拿两张正方形的纸，我们一人拿一张，他十分认真地教我折，我也很仔细地跟着做，就这样，我的第一只“爪子”折成功了。后来我自己又按照他教我的步骤折了几个，把它们都套在自己的手指上，高兴地和好朋友一起出去玩了。
这就是我的朋友——吴Xx。他现在是我的好朋友，希望将来他依然是我的好朋友!
三年级作文 篇2
在妈妈的手机相册里保存着许多照片：有在老家拍的、有在外地拍的、有在县城拍的，但是令我印象最深的是二年级七岁拍的。
看！照片上的我穿着牛仔夹克，一条嘻哈牛仔裤，头顶戴着黑白相间的字母帽子，还有一朵花，一双蓝色的运动鞋，身后则是高大粗壮的大树。最显眼的是弯弯曲曲的108国道，如果把观景台与公路合二为一，就像一条张牙舞爪的火龙漂浮在青山旁边。“禁止放火，维护环境”的火龙卫士真让人胆战心惊。
这张照片是在码头上观景台拍的，那时放假，爸爸妈妈带我去码头山游玩，到了山顶，我大叫“哇，这么高的山顶上居然有一座观景台，真……真是人间仙境，世外桃园呀！”妈妈开始提议了：“儿子、老公，拍一张生活照吧。”爸爸早就迫不及待了，拍了一张练功的照片。随后又对我说：“儿子，轮到你了，快来。”我头上辫了一朵花，爸爸妈妈一看抱起肚子哈哈大笑，我不好意思地说：“笑什么，这叫行为艺术不懂吗？”“行为艺术，哈哈，”爸爸笑着说，我这才想起拍照，拍一张花花公子的照片。
这照片我看一次笑一次，难忘不已。
三年级作文 篇3
一周只有两节体育课，终于盼到了一节体育课，结果还要去看牙。之后无奈地去和老师说“弃权”。
医生说要我上一个叫做“分牙簧”的东西，听上去很恐怖，不知道是不是在每个牙缝塞进去一个弹簧，塞得进去吗？坐在13路车上，本就心灰意冷的心情变得更加忧虑和忐忑。
牙所到了，刚走进去，捏了一把冷汗，医生不在……慢慢等吧，不对，应该是“睡”才对，我和爸爸每人躺在三张椅子，呼呼大睡起来。可没过多久，一阵刺耳的开门声，我手忙脚乱的进到手术室里。
躺在那个像床一样的椅子上，听着医生用钳子把铁丝掐断的声音，牙所里好像突然安装了好几台空调，我却还在不停流汗。随后，医生带来了几件暗器，穿着白色的忍者服走进了手术室。暗器有一把状如“小李飞刀”的小钳子和几支“分牙簧”似的小飞镖。医生用“小李飞刀”夹着“小飞镖”往我的五个牙缝里塞。
好疼！牙缝里像有几条虫子在乱爬，又在咬我似的。
最终，我捂着嘴走出了牙所，看牙太痛苦了。但一时的疼痛可以换回健康的牙齿，我笑着踏上了上学的路。
三年级作文 篇4
4月22日，我们四（8）班举行了一次亲子活动，就是参观大丰水厂，看看我们喝的自来水从哪儿来的。
我们8：30从学校出发，不到半小时就到达大丰水厂。一下车，两位向导跟我们介绍大丰水厂的基本情况，并说参观这个大丰水厂的机会非常宝贵。在向导的指引下，我们首先来到了取水口，抽上来的水有部分用养鱼，以验证原水是否安全。向导说：“自来水的工序是：泵房—净水—投加系统—沉淀池—过滤—加氯系统—清水池。”然后我们上到了池子，池子是用来过滤水中杂质的，有5、6米高。最后我们来到了污泥房，污泥房有很多的污泥，这些泥都是抽取自来水过程中产生的。
通过这次亲子活动，我收获的是要节省水和保护水环境，比如使用洗衣机和洗碗机要节约用水，要集齐衣服或碗碟一次性洗，用过的水可以循环使用来拖地，淋花，有些生活用水不必用清水的，再比如切勿常开水龙头洗衣服、洗手，洗车。
三年级作文 篇5
哈哈！今天等爸爸回家后，我要给爸爸沏杯茶！因为爸爸每天在公司工作很辛苦，每天要工作到晚上七、八点钟，有时候甚至都工作到了深夜才能回家，有时候还要跑到欧洲，工作一两周。
我先把茶叶捏了一小撮儿放到杯子里，仔细观察后，我发现那些茶叶有的像钩子、有的像蜗牛壳，还有的像英文字母“S”，干干巴巴地躺在杯子下面。
接着，我把刚烧开的水倒进去，他们马上就象飞机一样浮了上来，好像一下子都活了过来一样。我取来杯盖把杯子盖好，过了一小会儿，我悄悄地打开杯盖瞄了一眼，它们竟然像怕我似的已经全部沉到了水底，而且一股茶香飘进了我的鼻子，沏茶叶可真有趣啊！
过了二十分钟，我把沏好的茶端给了爸爸，爸爸喝完一把就把我搂在了怀里，说：“真是个孝敬父母的好儿子啊！”我说：“这是我应该做的，爸爸。”妈妈在旁边也看到了说：“儿子，你真懂事！”我听后心里美滋滋的！
三年级作文 篇6
今天我又有口福了，因为荷包蛋即将诞生于我家厨房。
我来到蛋筐前，盯着鸡蛋目不转睛地看着，恨不得一头伸进蛋筐里挑个遍。我精挑细选地捧出一个，来到厨房里。第一个煎蛋的是小叶，别看她平时嬉皮笑脸的。可以做起事来就变得一本正经的。一开始，我们都为她捏一把汗。伴随着渐渐熟练的操作，她也开始慢慢放松了。蛋白的边上总是冒着小泡泡，这个破了，那个又起来了。这些小泡泡就像一个个淘气的小朋友在玩捉迷藏呢！不一会儿，液体的蛋白就变成了固体，白里透黄，蛋黄也偶尔会冒出几个小泡泡。
我请了阿姨当外援。只见阿姨拿着锅柄，转了几圈，里面的荷包蛋也旋转起来，多么像灵活的孙悟空在滚油锅！阿姨娴熟地把荷包蛋翻了个面，过了一会儿出锅了。
拿到盘子的一瞬间，我有点小兴奋。那金黄色的蛋黄格外诱人，犹如一朵盛开的花朵。一阵风吹过，荷包蛋的`香气直飘入我的鼻子。
开始吃了，我想像猪八戒吃人参果似的，想着一大口就吞掉，可一想这样的话就尝不出是什么味道了。边上的小江把荷包蛋一分为二，嘴里还说：“这样就能凉得更快了！”酱油来了，在我的荷包蛋上淋上几滴，我情不自禁地尝了一口，啊！我感到自己要飘飘然地飞起来！
快乐的时间总是很快就过去。当阿姨来收盘子时，我慢悠悠地把最后一口吃光，紧紧地凝视着盘子，依依不舍地把盘子递给了阿姨。真想把盘子舔干净了再还给她呢！
三年级作文 篇7
今天，张教师带了一节莲藕．莲藕中间粗壮，两头细长，一节连着一节，像火车正驶向远方，也像武术里的双节棍；还像一群手拉着手的胖娃娃；更像一串串水灵的冰糖葫芦．刚挖出来的莲藕脏兮兮的，全身都是黑泥巴，难看极了，把莲藕清洗干净以后莲藕恢复了它本来的面目，真是“出污泥而不染”呀！
削开莲藕的外皮，就会看到白色的、水灵灵的果肉，再一切就会有一些小洞洞，像蜂窝；像鞭炮发射孔；像花瓣；像水管……要是你仔细的看，就会发现莲藕分开的时候，有一些丝跟莲藕连在一起，这些细小的丝条像电影里的蜘蛛侠吐出的丝；也像有些年纪大的老人的胡须；像妈妈的缝衣线．＂藕断丝连＂呀！太神奇了！
吃莲藕的方法有许多种：有削掉皮再切成一片一片的吃，真是又脆又甜；有炒着吃、蒸着吃；也可以在小孔里塞进一点糯米，再加一点糖，老人都说这样吃既营养丰富，还有益健康，治咳嗽．莲藕还可以做成藕粉，给那些没有牙齿的老年人吃清凉爽口，莲藕虽然很难看，但却实用，人们很喜欢它！
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