关于观察三年级作文（精选35篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的关于观察三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察三年级作文 1
“中间圆，两头扁，跳进水里十分钟，一会儿就变胖海绵。”你们猜，是什么？对，就是胖大海！它有许多别名，如：莫大，安南子……它是梧桐科的干燥种子。
我拿出了一个妈妈买的胖大海，仔细地看了看，我觉得这应该叫“瘦大海”吧！跟我想象中的一点儿也不一样！我拿了一个闻了闻，没有什么味道，我又抓了一小把放在一起闻了闻，有一股重重的中药味，一点都不好闻。
舅妈终于烧好了水，倒进了水杯里，我迫不及待地拿出了胖大海，呀，摸起来感觉涩涩的。我连忙抓了几个，把他们全部放进了水杯里。它们你挤我，我碰你，在水中翻滚，像在玩水底跳跳床，又像在比武呢！我在想，它们是不是习武之人啊！
过了几分钟，我又跑去看了看我的胖大海，终于泡开了，它坚硬的外壳这会儿已经裂开了，里面的东西开始膨胀，看起来像很多很多的小绒球团在一起，像一叶叶乌蓬船，又像一团团柔软的海绵，还像受了惊吓的刺豚鱼！我发现水的颜色变黄了，我忍不住尝了尝，呀，有点苦苦的`，有点酸酸的，反正是形容不出来的味道，不大好喝。但奇怪的是，咽到嗓子里缺变得有点甜丝丝的了，让嗓子变得很舒服。
这个小小的胖大海有什么作用呢？我和妈妈一起查了查它的功效：原来，胖大海有清热润肺，解毒，降压等功效啊！哈哈！还真不能小看了这个小小的胖大海啊！
观察三年级作文 2
外公每年都要种一盆水仙花，当春节来临的时候，满盆的花全开放了，散发出清香，白色的花配着葱绿的叶显得格外美丽。
今天，外公又要种水仙花了，让我一起种，我满口答应。于是外公拿出六个大大的水仙花球，我们一起将外面的枯皮剥掉，水仙花的白色球茎就展现出来了，有点象一个巨大的蒜头。
外公用小刀将每个球茎划上许多口子，这是为了让花更好地生长。突然，有一种粘粘的液体从球茎内部流到我的手上。“这是什么呀？”，我问外公，“这是它的`营养”外公回答道。
外公拿来一个圆形的水仙花盆，我把外公雕好的水仙花整整齐齐地放到花盆里，再用鹅卵石和彩色玻璃球把它们固定好。
现在只剩最好一步了，我跑到厨房端来了一大盆水，小心翼翼地把水倒进花盆中，“水没过根部就可以了”，外公告诉我。
这时我想到语文书里的一句话：“梅花香自苦寒来”，我想：“水仙花也是这样，必须经过寒冬的考验才能开花呀。”
观察三年级作文 3
今天，我看见一群小东西正在和一个大东西打架。我走近一看，是一群蚂蚁和一只臭虫。我心想：黄老师不是要我们写一篇观察日记吗？我就观察它们吧！
只见两只小蚂蚁，分别咬着绳子的一端。它们俩用触角点点别的蚂蚁的触角，好像在说：“快用绳子捆住臭虫！” 臭虫可不是那么容易屈服的，它见情况不妙，想逃走。它刚往前爬了一步，四只小蚂蚁飞快地爬到前面，一口咬住了臭虫的屁股。臭虫痛得翻了个身。小蚂蚁仿佛说：“这就是捆它的机会。”于是，有两只蚂蚁咬着一根绳子捆住了臭虫的.后脚，另外两只蚂蚁用绳子捆住了臭虫的前脚，臭虫动弹不得。蚂蚁搬着它们的战利品回家了。我不禁暗暗佩服这群小不点们的力量。
啊，那么聪明的蚂蚁！
观察三年级作文 4
11月3日 星期五 天气：晴
今天，我要观察蜗牛，如果你想知道关于蜗牛的秘密的话，我们就一起观察吧！
我们先找来一只蜗牛，它的眼睛像一颗巧克力豆，嘴巴是一个小小的孔，背上背着一个重重的壳，这是它的小房子。它不喜欢阳光，喜欢阴冷潮湿的地方。我仔细观察，发现它有两对触角，我用手碰了碰它的'触角，不得了，我一碰就看见它的触角收了进去，当它发现没有碰它了，才又慢慢伸开，还向四周望望，再去找吃的。
这是为什么呢？我带着疑问回了家，我问了妈妈，可是妈妈也不知道，妈妈说：“你为什么不去问一问百度呢？”妈妈的话给了我一点点小小的灵感，我连忙跑到书房，查了一下百度，原来，碰蜗牛的触角时，它会认为是危险，所以它会藏到壳里去躲藏。
我还不知道蜗牛是软体动物，蜗牛的壳轻微破裂，它自己会用分泌物修补，但如果壳全部丢失，蜗牛会在很短的时间内死亡。
通过观察蜗牛，我明白了：我们平常只要善于观察，就一定有收获！
观察三年级作文 5
张树恒家那只小狗真就是可爱。瞧那楚楚可怜的大眼睛，真就是惹人怜爱；一张樱桃小嘴，威力可不小，一眨眼，狗粮就消失在喉咙深处；那小巧玲珑的鼻子可灵着呢！简直就就是一台微型雷达；一对招风耳，不放过任何风吹草动。嘘，别吵到它午睡哦！
几月不见，它长大了不少。看那金光闪闪的油亮毛皮，可真就是威风凛凛。这个家伙，可爱的简直要让人对它心生妒忌。我亲昵的`爱抚它，起身去厨房取肉。它似乎嗅到了肉香，鼻孔一翕一张，那双水汪汪的大眼睛，立刻像探照灯一样亮了起来，真就是个小馋鬼！
大街上，张树恒领着小灰灰（小狗芳名），一副神气活现的样貌，那根七彩的项圈更添几分姿色。（小狗话外音：人家就是纯爷们！）突然，小灰灰像触电似的一阵抽搐，然后就是不就是受凉了？刚才还活蹦乱跳的呀！小狗的脸一下又舒展开来，嗬，证据确凿，好一坨辉煌战绩呀。
咳，真就是一只可爱的小狗。
咳，真就是一只令人头疼的小家伙！
观察三年级作文 6
我透过透明的容器观察两只蚂蚁：它们或许是刚来到这个地方，不熟悉周围的环境，在容器里不停的乱窜，还在瓶壁上爬来爬去，好像想离开这个地方。瞧！多有趣呀，两只蚂蚁因为走得太急，把头都撞在一起了。过了一会儿，它们好像渐渐习惯了环境，不再乱动了，而是静静地趴在一个角落里休息，但还是好奇地摆动着触角，像一个顽皮的小孩。
这些蚂蚁还会在营养胶里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼着蚂蚁能快点挖出漂亮的隧道，每天放学就直奔房间里看两只蚂蚁的“挖掘进展”，可每次都失望而归——营养胶没有一点变化，还是老样子，蚂蚁们也照样趴在那个地方，懒洋洋地不动弹。两天过去了，还是毫无动静，我气得火冒三丈，差点把蚂蚁扔了。妈妈告诉我：“你没听说过吗？‘欲速则不达’，你再观察一段时间，它总会挖的。”于是我又等了两天，可还是老样子。我有点急了，到处寻找能让蚂蚁们快速挖隧道的“灵丹妙药”。有的同学说在营养胶的两侧戳两个约2.5米深的小洞，让蚂蚁顺着小洞爬进去，也有的同学说在小洞里滴一些蜂蜜，让蚂蚁闻到香味爬进去，可是都没有什么显著的效果，我还是决定顺其自然，让蚂蚁自己挖隧道。
终于，我的努力得到了回报，在第四天早晨，蚂蚁终于挖隧道了，那时我高兴的心情是用什么话语也无法形容的。两只蚂蚁都在隧道里钻来钻去，在努力地工作着，那只大个子的.蚂蚁在隧道里咬了一块营养胶后爬出隧道，把营养胶放在一个角落里就有继续工作了，可真是有趣。一个星期过去了，隧道已经挖了不少，纵横交错，充满了艺术感，真漂亮！
蚂蚁，是一种多么神奇的小动物。仔细想来，我们人类不正缺少蚂蚁的这些精神吗？勤劳、团结、忠诚，是蚂蚁的天性，也是我们人类要像它们学习的呀。蚂蚁，在这几天里教给了我不少人生的道理……
观察三年级作文 7
大家都明白黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。
首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。
之后，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。
过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，然后又像老爷爷额头的皱纹。
第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨日刚加的'水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分诱人。
第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!
到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
到了之后，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原先我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。
观察三年级作文 8
斗鱼，是一种非常有趣的小生物，我非常喜欢它！周日，姥姥从鱼市上买了两条小斗鱼。我瞪大了眼睛仔细观察他们。
他们的头是三角形的，眼睛小的不能再小，好像是用中性笔点了两个点儿！它的嘴耷拉着，好像一副天生不好惹的样子！一条斗鱼通体萤绿，从远处看，好像一块绿翡翠！一条全身深蓝，尾巴上有点红！蓝色的那条鱼的身上有一对细长的'红色的鳍，好像两把血淋淋的瑞士军刀，威武极了！斗鱼爱吃“肉”尤其是小飞虫！一天，一只小飞蚁掉进了鱼缸，我刚想把它挑出去，只见那条蓝色的斗鱼头朝上，鱼鳍一个劲地摆动，忽然，它”嗖“的一下，跃出水面，把小飞蚁一口吞下了！只剩我在一旁发呆。斗鱼之所以叫斗鱼，是因为他们好斗。我十分好奇！一天，我把两条斗鱼之间的挡板拉开了！只见那只蓝色的斗鱼现在鱼缸里若无其事的游了一圈，好像谁也不认识谁一样。忽然，蓝鱼”唰“的一下张开了尾巴，鱼鳍也变长了！我仿佛看到它的最有耷拉了许多。它直径朝着绿鱼冲了过去，身后起了好多水泡，好像水也在给它打气！我本以为，绿鱼会勇敢应战！可谁知那条鱼一个劲地跑。蓝鱼往左，它往右，蓝鱼往右，它往左......好几分钟过去了，蓝鱼越战越勇，绿与越来越累！没办法，它只好往鱼缸里头钻。我怕绿鱼受伤，用挡板隔开了他们。蓝鱼像个获胜的大将军，绿鱼像个战败的士兵。
斗鱼极好看，有好玩，让我惊喜连连！我爱斗鱼，更爱无奇不有的大自然！我以后一定要多观察，才有更大的发现！
观察三年级作文 9
我的家里养了三条金鱼，它们都长着一对圆溜溜的像泡泡一样的大眼睛，一个小小的嘴，一呼一吸地偶尔吐几个泡泡。
根据它们颜色的不同我给它们分别起了名叫红袍子、黄金甲、黑褂子。一放学，我就去看它们，鱼儿正在水里悠闲得游来游去，当我将食物撒在水面上时，它们就会悄悄地游过来轻轻一吸，然后在躲到一边去。我不小心碰到鱼缸，它们就风驰电掣般地四处逃窜，一会儿可能是游累了，就沉在鱼缸底部一动不动的好像是睡着了，可是它们的眼睛是睁着的，眨也不眨一下。
我心想：难道鱼不闭眼睛吗？睡觉也睁着眼睛？于是我就坐在那，仔细地观察了好半天，我发现每条鱼的确都是睁着眼晴的！我就像发现新大陆似的喊：“妈妈，妈妈，快过来！”妈妈跑过来以为出了什么事，我指着鱼对妈妈说：“鱼儿好像没有眼皮，那他们怎么睡觉啊？”妈妈告诉我：“我听说鱼类眼睛有一层透明的'膜支撑着它们的眼皮，但是不会动，所以鱼是不会眨眼的，连睡觉也是睁着眼睛。我们看到鱼在静止的时候它可能在睡觉，当你看它们睁着眼睛的时候，它们可能已经睡着了，正在做着美梦呢！”
这个关于鱼的秘密真是一个有趣的发现呀！
观察三年级作文 10
今天中午我吃过午饭后就在门口蹲着，正在想我玩什么好呢？这时，我忽然看见了一只小蚂蚁，就想反正我也不想不出什么可以一个人玩的游戏，不如看一下这只小蚂蚁要干什么吧？
此时，这只小蚂蚁正笔直地向一个面包渣前进，那个面包渣比小蚂蚁大三四倍，它先是在面包渣四周转悠，还不时地爬上去。后来那只小蚂蚁去到一群蚂蚁当中，他好像正在对他的同伴说：“那个面包渣太大了，我自己一个人搬不动”。不一会儿那只小蚂蚁就领了一群蚂蚁到面包渣那儿，蚂蚁们先是一起钻进面包渣地底下，然后那个面包渣就开始轻微的动了起来，后来那群蚂蚁很快的把面包渣搬到他们的洞门口，之后蚂蚁把面包渣放在洞口旁边，就一起往面包渣上爬。他们好像是要把面包渣给分解，然后就再把面包渣往洞里搬。果然，大约二十分钟之后，他们终于把面包渣分解开啦，再一个一个的搬进了洞里。
今天我才知道，原来蚂蚁有这么大的力气，而且他们还有着团结一致的'精神和坚定的信心，我们都应该向蚂蚁学习啊。
观察三年级作文 11
每当我读到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗，我就想起了美丽的荷花。
远远望去，挨挨挤挤的荷叶铺满了整个荷塘，就像一张绿色的地毯，荷花就像绿地毯上的花纹。荷塘里各种各样的荷花，有的是一个含苞欲放的花骨朵儿，有的已经开放了，还有的已经凋谢，只剩两三片花瓣。风一吹，荷花左右摇摆，像仙女一样翩翩起舞。
在我们吉水小学的校门口有一棵智慧树，树下围着一圈小水缸。小水缸里种满了荷花。不同的是这些荷叶比荷塘里的小一些，而且更圆；荷花、莲蓬也比荷塘里的小，还有一些莲蓬里结出来的莲子又长又扁。我和妈妈百度了一下，才知道这是观赏荷。
荷花不仅美，它浑身上下都是宝。老师告诉我，荷花的`根就是我们平时吃的藕，荷叶可以可以入中药，荷叶还可以做叫花鸡呢！
我喜欢小巧玲珑的桂花，但我更喜欢沁人心脾的荷花。（作者系嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学209班学生）
观察三年级作文 12
七月，荷花姑娘展开粉嫩的衣裳，露出快乐的笑脸。
一朵朵淡粉色的荷花姑娘时而像亭亭玉立的少女，时而又像害羞的小姑娘在碧绿的荷叶里躲来躲去。突然，一阵微风吹来，一池的荷花随风飘动，跳起了优美的舞蹈。那翩翩起舞的荷花突然像千姿百态的仙女在挥动着漂亮的舞衣。美丽极了!
突然，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，那是荷花姑娘散发出的香味。我陶醉在荷花的姿态，也陶醉在荷花散发的清香。青蛙在荷叶上鼓起了热烈的歌谣。小鱼为荷花姑娘献上欢快的游姿，而我为荷花姑娘拍下了一张张照片。作为留念。
荷花姑娘是看见水上最美的花了,它一展开那婀娜多姿的姿势吸引了许多游客前来观看。有的藏在荷叶里，有的'竞相开放，还有的是一个花骨朵，马上要变成一朵美丽的荷花。就像毛毛虫变成一只讨人喜爱的蝴蝶。
七月，荷花最美最香，虽然有许多在水上开的花，但我是第一次看见水上开的荷花，在我心中荷花是最美的!
观察三年级作文 13
夏天到了，荷花开了，妈妈带着我来到了河边看荷花。
荷叶像大大的玉盘，又像猪八戒的肚皮，还像一个大披萨，逗着我哈哈大笑。荷叶上还蹲着一只大青蛙，青蛙最大的爱好就是喜欢呱呱地叫着，好像在说你好，我也和青蛙说了一句你好。
密密的荷叶中间，躲着一朵朵荷花。有的有的还有的来了一阵凉爽的风，空气来弥漫着好闻的味道。荷花们迎着风摆动起来，有的花瓣也被吹落了些，露出里面的花蕊，嫩嫩的'，引得蜻蜓也飞来了，停在上面歇脚。
一路上，我们边走边聊，非常开心，妈妈还给我讲了外公小时候的故事，每到了夏天，外公会摘下一片大大的荷叶，戴在头上，像极了大大的遮阳帽，我觉得外公真是个天才，我都没有想到这个办法呢。
我们还看到荷叶下的小金鱼游来游去
夏日的荷花真美啊！下次我也要和爸爸一起来，一起开心，一起哈哈大笑。
观察三年级作文 14
有人爱高贵的百合，有人爱浓艳的玫瑰，而我却爱那出淤泥而不染的荷花！
夏天，在荷花池中，可以让人看到这样一幕：碧绿的荷叶像一把撑在水面上的伞，上面布满了晶莹的水珠，粉红色的荷花箭直指着天空，盛开的荷花散发出淡淡的，迷人的清香。荷花，没有牡丹国色天香，没有玫瑰浓艳重彩，它花美而不刺眼，显得那么朴素大方；花香而不扑鼻，闻着是那样使人清新舒畅！你看它，由五六个小花瓣组成的粉色小花，显得那样端庄素丽。
荷花虽生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净。荷花不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。清朝的郑板桥那“清正廉洁”的品质令我记忆犹新。清朝的官员们大多数都有贪污的.行为，而郑板桥却将上部发下来的每一分钱都用在百姓的生活上……
荷花——纯洁的象征。从中，我明白了做人要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，我们一定要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。
观察三年级作文 15
听说西湖的荷花已经开了，人们纷纷前去观赏荷花。
你看，湖面上那一张张圆圆的叶片，碧翠欲滴、光滑油亮。它们挨挨挤挤的，有的浮在水面上，像一个个碧玉盘；有的离水面很高，像一把把撑开的大伞。
你再看，荷花已经开了不少了，淡粉的.荷花在荷叶里冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的全部都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看上去饱胀得马上要破裂似的。远远地望过去，荷花在阳光的照射下就像一面面粉红的帆一样。
听妈妈说，荷花将来结的果实叫莲子，它可是珍贵的食品。还有荷花的根──藕，也是可口的蔬菜。另外，还有荷叶，是可以清热消暑的食品哪！
我喜欢荷花。它不仅美丽高雅，而且还将自己的全部都奉献给人们，难道我们都不能这样做吗？
观察三年级作文 16
有的人喜欢高风亮节的菊花，有的人喜欢清香淡雅的兰花，还有的人喜欢不畏严寒的梅花，而我最喜欢出淤泥而不染的荷花。
荷花是蜻蜓的.舞台，让蜻蜓在舞台上自由自在的跳舞。荷叶是青蛙的舞台，小青蛙拿起话筒，“呱呱”地放声歌唱。荷花的颜色鲜艳多彩，有粉色，有白色，有鹅黄色，粉的似霞，白的如雪，黄的像金，美丽极了！荷花的花蕊是黄色的，围绕着花蕊芯一圈圈的，犹如一群美丽动人的少女，围绕着火堆在翩翩起舞。一阵微风吹来，河里荡漾出一圈圈涟漪，将荷花那清香的气味迎面吹来。如果你用小手摸摸花瓣，你就会感到，花瓣上还有一些细细的看不清的小细纹。
看见荷花，我总会想起杨万里的一首古诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这就是让人流连忘返的花——荷花。
观察三年级作文 17
每个人都有自己喜欢的花，我最喜欢的是荷花。
炎热火辣的夏天，荷花池上开满了粉红色的荷花。有的微微展开了几片花瓣儿，悄悄地从荷叶底下慢慢地探出粉红色的小脑袋，像一个个害羞的小姑娘；有的.还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣儿看上去粉嫩粉嫩的，摸起来好像丝绸织成的，真引人注目。
小鱼甩甩尾巴游过来，躲在荷叶底下，好像在偷听荷花姐姐和荷叶妹妹的悄悄话；小鸭子拍着水花赶过来，仿佛被荷花的美丽吸引了，静静地待在荷花池里，不想游出去。
阳光照在湖面上，反射着弯弯曲曲的波光，像一幅多彩的画卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，犹如一个个披着薄纱坐在绿船上的仙女，缓缓地绽放着自己的美丽。
多美的花啊，我爱荷花！
观察三年级作文 18
当炙热的太阳照在大地上，天气慢慢变热的时候，夏天就以平缓的步伐来临了。然而，随着夏天的到来，莲花慢慢绽放。
荷花有彩色、粉色、白色和黄色。白莲无暇，粉莲高贵典雅，黄莲是黄澄澄的，很美。而绿色的荷叶，又大又圆，似乎一朵接一朵地衬托着荷花。池里的荷花就像站在池中央的苗条小女孩。一阵微风吹过，一池荷花仿佛欢快地起舞。他们的动作是那么轻盈，就像一只小鸟在空中灵活地飞翔。看到眼前的.这一幕，我不禁想起了那句诗“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红”。
荷花是各种各样的东西，洁白无瑕，纯洁如水晶。有些已经盛开了；有的刚开了两三瓣，露出一朵小小的绿色莲花；还有花和骨头，看着满满的，很快就要爆了。莲花散发出一阵飘逸的香气，引来一群蝴蝶。他们在荷花间跳舞玩耍。调皮的蜻蜓也带着翅膀飞来飞去，从一朵花飞到另一朵花，从一朵花飞到另一朵花，开心地玩着荷花。
莲花，我夸你！
观察三年级作文 19
论坚强，胜的是寒梅；论娇艳，胜的是牡丹；论朴素，胜的是兰花；论才貌双全，胜的便是荷花。
在炎夏，荷花是花中之最。别的花总是因太阳的严酷而奄奄一息，而荷花却因太阳的严酷更加美丽动人，胜的过百花。它似个仙女，虽是娇艳，而不张扬的仙女。它总爱坐在碧绿的'摇椅上，随风轻轻荡漾。
自古以来，便有文人墨客咏荷。司马光咏它“平湖漠漠芰荷稠，水国芳春不胜秋”，吴龙翰咏它“花列千行彩袖，叶收万斛明珠”，辛弃疾笔下的荷花更富有诗情画意了，只见“红粉靚梳妆，翠盖低风雨”。使人仿佛看到靓丽红粉的荷花正衬着绿叶轻轻摇摆。
我喜欢“荷”字，多么优雅哪！草字头之下，一个诗情画意的“何”字，像是穿着翠绿色纱衣的姑娘。
在百花之中，我只爱荷。虽无梅花香自苦寒那般坚强，却有出淤泥而不染的质朴。无论如何，我只爱荷花，最爱荷花。
观察三年级作文 20
今天下午，我欣赏了我们家附近河边美丽的荷花。
看，在一望无际、波光粼粼的湖面上，荷叶拥挤堆积，或高或低，错落有致，小绿伞聚在一起。荷叶朵朵盛开，丛生丛生，有的含苞待放，有的绽开了粉红色的笑脸，仿佛真的展现了自己的美丽。现在你可能会想“荷叶无限绿，阳光下的荷花颜色不一样。”上面说我们家附近有荷花。每年夏天，村子里都会有很多人来到河边欣赏荷花或描绘荷花。画中的莲花也是那么美，就像真的`一样。因为荷花好看又醒目，很多人会把荷花牢牢记在心里，所以当人们画荷花时，很容易记住它的外观和颜色，所以人们画得像真的一样。
荷花不仅美丽，而且有许多用途。莲茎莲藕是美味的食物，也可以加工成莲藕淀粉，是一种营养产品。荷叶可以清热解毒，甚至荷花中的莲子也可以作为药材。
啊！美丽的莲花，看到你有这么多好处，我更喜欢你了！
观察三年级作文 21
在一个非常炎热的夏天，我到池塘边玩耍，看见池塘里有许多荷花开了，远远看去，千姿百态的荷花非常美丽。我不由自主地跑了过去，想和荷花靠近一点儿，一阵阵清香扑鼻而来，让人感到心旷神怡。
一朵朵荷花，白里透粉，被绿色的花茎托着，鲜艳的'花显得更加美丽，好似一个个穿着粉色裙子的小姑娘，在那绿色的地毯上优美地跳舞。往远处看去，那里是一簇含苞待放的花骨朵儿，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩。荷叶又大又圆，绿莹莹的，像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，水珠在叶子上滚来滚去。荷叶又像一把把撑开的大雨伞，一片接一片。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。
荷花真美啊！大自然真是充满生机。
观察三年级作文 22
我见过很多的花，有清淡高雅的水仙，有富丽堂皇的牡丹，还有红似火焰的石榴花……而我却喜欢出污泥而不染的荷花。
在莲湖公园有一片很大很漂亮的'荷花池。满塘的荷花、荷叶像碧波上点缀着五颜六色的帆。碧绿的荷叶姿态不同，形态各异，有的倒撑在水面上，像一把小伞；有的漂浮在水面上，像一个圆盘；荷叶上有许多水珠，在阳光的照耀下闪闪发光。有的像一颗光彩夺目的珍珠，有的像一个淘气的孩子在玩滑梯。
荷花像一个少女，亭亭玉立在碧叶之上。看那朵朵盛开的荷花，有粉的、有白的。白的如玉一样的纯洁，粉的如霞一样艳丽。看那朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧抱在一起，像一个熟透的大桃子。一只蜻蜓在荷叶间飞舞，我不由想起了一首诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
一阵微风吹过，飘来缕缕清香，让人心旷神怡。我仿佛看见了青蛙王子和一个公主在荷叶上翩翩起舞，我好像进入了童话世界！
观察三年级作文 23
人们都赞美荷花的艳丽；赞美瑞香花的芬芳；赞美牡丹的高贵……可我只赞美荷花。
荷花手掌大的花瓣洁白如雪，五六个花瓣拼成了一朵亭亭玉立的荷花
池中挨挨挤挤的荷花仰望着星空，随着一阵微风，清香扑鼻而来。荷花的样子千姿百态。有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下；有的悄悄的探出头来，好奇的望着这个美丽而可爱的世界；有的像少女，正在对着平静水面的梳妆打扮。
荷花有的还是花苞，像位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸；有的'展开了两三片花瓣儿，像位纯真的少女，用白嫩的手拖着脸庞；有的花瓣全部展开了，露出嫩小的莲蓬，嫩黄色的花蕊毫不保留的露了出来；有的花瓣凋谢落了下来，飘在水面上，好像一条小船。
从远处看，荷花就像空中的星星，闪烁着光亮。从近处看，像一个戴着珍珠相连的少女在风中翩翩起舞……
观察三年级作文 24
荷花，一种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的高贵生灵；荷花，一种“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的风姿绰约；荷花，一种“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的嫩蕊凝珠。我喜欢她。
在我的老家，从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸；还有半开半合的，婉如羞涩的少女；含苞待放的荷花，正在努力的要开花，我喜欢她，但我爱的`并不仅仅是这些。
在火炉一样的夏天里，只有荷花，顶着烈日怒放；在冬天冰冷的水塘里，只有荷花在水中深藏；在水里污浊的泥土里，只有荷花扎根成长而不受污染；在收获喜悦的日子里，只有荷花把“白珍珠”献上。
我爱荷花，我喜欢她。
观察三年级作文 25
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一听到这句诗，就会让人情不自禁的想到荷花。
众所周知，荷花是清新和淡雅的代表。今天我去外面玩，在一个池塘里看到了成群的荷花，它们有的像娇羞的姑娘含苞欲放，有的像美丽的西施娇艳欲滴，还有的像好胜的青年争奇斗艳。
在阳光的'照射下，它们开得更加旺盛，时不时有蜻蜓，围绕着它们舞蹈。那花瓣上的白，白得那么纯洁；那花瓣上的粉，粉得那么鲜艳。从远处看，盛开的荷花像亭亭玉立的少女，穿着或粉或白的裙子在风中翩翩起舞。
荷叶上，一只小青蛙唱着专属于自己的歌：呱、呱呱、呱呱……给夏天增加了无限生机。荷叶下，小金鱼玩的不亦乐乎。它们追逐、嬉戏，犹如孩童一般，时而聚集在一起，时而又分散开来。
荷花没有牡丹的浓艳，没有桃花的娇柔，也没有兰花的清香，但上帝却赐予了荷花独一无二的品格，那就是——清雅。
我喜欢荷花，喜欢它美丽的外表，更喜欢它纯洁而又高雅的品格。
观察三年级作文 26
有人喜欢姹紫嫣红的牡丹花，有人喜欢妩媚动人的月季花，还有人喜欢玲珑可爱的迎春花，而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。
夏天，荷叶挨挨挤挤的，有的紧贴水面，像一个个碧绿的大圆盘；有的耸出水面，像一把把小伞；而那刚刚透出睡眠的小嫩荷正睡眼惺忪，似乎还留恋水中的美梦。
荷花在这些碧绿的大圆盘之间冒出来。有的还是花骨朵儿，宛如亭亭玉立的少女在凝神沉思；有的蓓蕾初开，好像在细心体验着夏日的情怀；有的`花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，似乎在向万物展示自己独特的风采。
荷花的美景引来了许多蜻蜓。它们有的在空中徘徊低飞，有的在荷叶间点水嬉戏。还有几只蜻蜓飞累了，便停在尖尖的嫩荷上。
小鱼也不安分了，它们有的在水中顽皮地吐着泡泡，还有的索性跳出水面，似乎想和蜻蜓交朋友。小鱼溅起的水珠落在荷叶上，像一颗颗晶莹剔透的珍珠在碧玉盘里滚来滚去。
啊！我爱这荷塘美景。
观察三年级作文 27
万物之中，我最喜欢荷花。我见过的花中，我最喜欢“出污泥而不染”的荷花，因为在 学校里，很难看到荷花，这次我有幸看到了荷花，它那亭亭玉立的 身影，给我留下了深刻的.印象。
星期天，一次好机会，我和妈妈一起去姥姥家，见到了大片大片的荷花池，荷叶挨挨挤挤的 ，像一个碧绿的大圆盘。清晨，我 悄悄地来到荷花旁，静静地看着刚刚睡醒的荷花。
在众多的荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花。荷花的颜色大部分都是粉红色的，也有乳白色的。乳白色的花很少见，这次，我碰巧见到了。它中心半露着金灿灿的花蕊，花蕊里簇拥着莲蓬。莲蓬开始是淡黄色，渐渐也变成绿色的，最后成了深绿色的 。这时候，莲籽就可以吃了。我第一次吃到莲籽，入口之后，有一股淡淡地甜香，味道独具一格，所以我总也吃不够。
啊！荷花，你的用处可真多，我喜欢你，更喜欢你那“出污泥而不染”的 高亮风节.
观察三年级作文 28
荷花是我最喜欢的一朵花，他不是牡丹的高贵，也不失茉莉的纯洁。
我家乡的前面有一个荷花池。那些荷花的瑰丽妖娆深深地吸引了我，而那些荷叶的绿就像跳跃的音符，奏出了夏天的.活力与青春。它虽然没有“接天莲叶无穷碧”，但是它那种蓬勃的生命力感动了我。
荷花的换班红里透白，美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶，荷叶高高低低的，有的轻轻的浮在水面上，有的高高地撑出水面，还有的像是聚在一起聊天谈话……上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动，阳光照在上面闪闪发亮。
这情景不禁让我想到了南宋诗人杨万里的一首诗：
小池
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
眼前的荷花宛如一位恬阔的少女，亭亭玉立，美丽动人。
荷花是我最喜欢的一朵花，也是最高贵，动人的一朵花!
观察三年级作文 29
星期天，我和爸爸去骑自行车不知不觉骑到那漂亮的荷花池边，走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只是冒出一点嫩尖来，可爱极了。荷叶有大的、有小的。荷荷叶一片连着一片翻腾着，漂亮极了。
再细看，荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。有的是花骨朵儿，有的`才只有一个青里泛白的花苞，有的才只开了一半。一些花瓣散下去，还有些花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，荷花散发出清晰淡雅的芬芳，迎来花蝶飞舞，令人赏心悦目。荷花不仅漂亮，而且很有用处：他的叶子能泡茶、能做中药。莲藕还能吃。莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
看着那一池漂亮、可爱的荷叶荷花，我不禁赞叹道：“好美的荷花啊！”
也便依依不舍的离开了。
观察三年级作文 30
暑假里，我和爸爸妈妈一起去周口淮阳看荷花。
遗憾的是荷花开的时间已过。虽然没有欣赏到成片美丽的荷花，但是一望无际的荷叶还是令我们惊叹不已。
我非常渴望驾船游玩，于是就租了一条电动船，开始了湖面荷叶丛中欢快的游玩。
最精彩的就是游玩中我亲自担任了”小船长“，驾驶着”我的小船“在湖面上来回穿梭。我的勇敢和技术，也赢得了路过游客的称赞，特别是其他小游客的羡慕。
我们不经意间钻到了芦苇丛里，又担心芦苇的叶子缠住螺旋桨，所以关了发动机用船上的木浆来划水。到了芦苇丛的`狭窄出口处，我们用浆压住芦苇将船费劲的划了出来。这段时光真是又惊险又刺激啊 ！
最后我们还差点迷了路，幸好我们顺着别的船只过来的航线判断出了码头的方向，然后我们就顺利地到达了停船码头，完成在荷花湖里的一次快乐、冒险的游程。
观察三年级作文 31
我很喜欢荷花，妈妈就在院子里种了两株荷花。每当夏天，我们在门口乘凉的时候，就能闻到阵阵沁人心脾的清香。有一天我上完补习班回来，还没走到家门口就有一阵芬芳扑鼻而来。我心想一定开了很多荷花吧！一走进家门果然看到了盛开的荷花，有白色的、粉色的'，那白色的像雪，粉红色的像彩霞。荷叶上的荷花真是太美了！偶尔一阵微风吹过，那荷花便迎风摇摆，一点点水滴流到荷叶上，好像穿着绿点裙的美丽水仙，在湖面上翩翩起舞。这时，妈妈对我说：“荷花又叫做莲花，它们都是水生草本植物。”
妈妈还告诉我，到了八月，荷花凋谢了还留下了绿色的花托，结着莲蓬，里面藏着二三十颗莲子。更让我觉得不可思议的是池底的污泥中居然还长着鲜嫩的莲藕。大家相不相信，莲子还是补品呢，还可以当药哦！听了我的介绍，是不是感觉荷花既美丽又有营养啊？大家快去种荷花吧！
观察三年级作文 32
今天，妈妈带我到公园看荷花。
荷花，是我最最喜欢的一种优雅美丽的水生花朵。自古就有诗句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来赞美荷花的高贵品质。
荷花的品种有很多，比如睡莲，睡火莲，红莲，玉莲等。我们常见的荷花是玉莲，它的花朵是粉红色的，花瓣中间藏着一个害羞的`淡黄色的莲蓬。远看，一朵朵欣然怒放的荷花就像一个个亭亭玉立的仙女，含笑伫立，欲语还羞；还有含苞待放的荷花鼓鼓囊囊的，花骨朵像个毛笔尖，在风中书写着这一幅美丽的图画。荷花下面默默无闻的荷叶像一个个碧绿的大圆盘衬托着美丽的荷花，真的像诗上说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”漂亮极了！
荷花不只是好看，它的叶子可以泡茶，莲蓬的莲子可以吃，还有去上火的作用。
这就是美丽的荷花，我最喜欢的荷花。
观察三年级作文 33
说到夏天，很多人的脑海中都会蹦出一大片美丽的荷花。
在夏天里，最舒服的事情就是：傍晚的时候来到公园里散步，赏荷花。从远处望过去，碧绿的荷叶如同一个个大玉盘，仔细一瞧，荷叶上还有着几颗小水珠，似一个玉盘上装着几颗洁白如玉的珍珠。小水珠在荷叶上跳起了轻快的恰恰舞，不一会儿，荷叶的“脖子”就经不起这样的重量，便将“头”往一边倒去，咻的一下子，小水珠就像滑滑梯似的滑进了河塘里。
最艳丽的就数荷花了。只见它穿上华丽的舞裙，在“舞台”上翩翩起舞呢！不光是它一朵，一池的荷花都在舞蹈，就像一只只美丽的花蝴蝶。走近一看，荷花上的纹路如同我们的手掌一样，粉粉嫩嫩的`花瓣中间长着一些嫩黄色的花蕾，看起来十分骄傲，好像轻轻一摸，就会凋谢似的。
艳丽的荷花有了碧绿的荷叶映衬，显得无比美丽。要是让我在百花中选一种花，那我必定会毫不犹豫地选择荷花。总之一句话：“我爱荷花！”
观察三年级作文 34
清早，我和妈妈姐姐一起去看荷花。一路上绿树成荫，空气清新，一会儿就来到了清趣园。
一到那里便看到绿色的荷叶，它像一张张绿色的地毯铺遍了整个荷花池。一朵朵漂亮的荷花藏在这一片片大蒲扇似的.荷叶里，真是千姿百态，争奇斗艳，美丽极了。我仔细观察发现，有的才展开两三片 花瓣儿，像一个害羞的小姑娘藏在荷叶中。有的含苞待放，舒展开小花瓣，正努力地生长着。不禁使我想到了一句古诗：”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“
这时，我听到一阵呱呱声，往下看便发现有几只可爱的小青蛙。忽然我觉得自己仿佛是一只小青蛙，对荷花说：”你好漂亮啊！“荷花说：”谢谢你的夸奖。“我又问荷叶：”可以让我在这儿休息一会 儿吗？“荷叶回答说：”可以呀！“我便跳上去说：”好舒服啊！谢谢你，荷叶。“过了一会儿，我听到妈妈在叫我，我才回过神来我不是小青蛙。
好美的荷花啊 ，我被这美丽的景色吸引住了，真想把美丽的荷花带回家。
观察三年级作文 35
夏天到了，天气渐渐炎热起来，大多数人喜欢的一种花也要开放了，那就是美丽的荷花！
只要有湖的地方，一定能看见它的身影……荷花苞有许多颜色：粉的。淡黄的。白的.……各种荷花在湖面上不同程度的绽开了花瓣，像一群年龄不同的小朋友微笑着。完全开放的荷花，被一片片荷叶遮住了“脸蛋”，像一个个害羞的小姑娘……
在公园中，“荷花姑娘”更是美不胜收，它们像公主一样，展现自己美丽优雅的各种姿态，然后，由湖中的“荷叶评委”宣布最后的获胜者，让公园变得有趣。热闹起来……
夏天，是天气炎热才有美味的冰淇淋吃，它没有春天的颜色丰富，没有秋天那凉爽的风，也没有冬天那从天而降的雪花，但正是有了这些美丽的荷花，夏天才不输给其它三个季节，也正是有了荷花，人们才能减轻对酷暑的仇恨！
虽然荷花只有短短几天开放的时间，但它们已经给我们带来了无限快乐，伙伴们，荷花永远是我们的朋友……我爱夏天，更爱夏天里的荷花……
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