令我难忘的三年级作文汇总10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的令我难忘的三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
令我难忘的三年级作文 篇1
我以前是一个做事马虎的人，而且常常闹出许多笑话来。想起那件事，我又不由自主地大笑起来为。
那天晚饭后，妈妈悠闲地检查着我的数学作业，我坐在沙发上津津有味地看着电视。
“静静，摩托车每小时行40米对吗？”妈妈突然问我，我哈哈大笑，说：“妈，您说可能吗？除非这摩托车出故障了。”我坐在沙发上笑得直抽搐。可妈妈并没有笑，还很认真地问：“不是40米那是多 少？”我毫不犹豫地回答：“40千米。”
接着，妈妈不露声色的说：“小明身高150米，体重45千克。”妈妈的话音刚落，我就笑得前仰后合，后捂着肚子蹲在地上答着说：“这肯定是个软绵绵的巨人！”我一边笑，一边对妈妈说：“ 妈，您今天没事吧？怎么净说胡话？”“你自个儿瞧瞧，到底是你糊涂，还是我糊涂？”妈妈一边指着我的作业，一边捧腹大笑起来。我仔细一看，哎呀！原来是我写错了单位名称，把摩托车每小时行 40千米写成40米，把小明的身高150厘米写成了150米。我连忙收住了笑声，马上拿起笔改正过来，惭愧地低下了头。
这真是一次难忘的教训，我以后一定要改掉这个马虎的毛病，不然还会闹出更大的笑话。
令我难忘的三年级作文 篇2
在我的记忆里，有许多难忘的事情，其中有一件是我最难忘的。
那时候我才六岁。有一天，妈妈带我去商场买衣服，妈妈在那里专心致志的看衣服，我在旁边玩耍。这时候，商场里进来了很多人，把妈妈挡住了，而我却不要知道。忽然，我一抬头，发现妈妈不见了。我很着急。我就跑出商场，到处寻找妈妈。我找了许多家商店，都没有看见妈妈的影子。最后，我实在找不到了，就回到了商场的门口，我一个人呆呆的站在门口，心里既着急，又害怕。
商场门口有一位老爷爷发现了我。他亲切的问我，“小朋友，你是不是找不到妈妈了？”我说，：“是的。”老爷爷就让我坐在他的旁边。老爷爷还说，“你在这里等着，妈妈会来找你的。要是等到天黑妈妈还没有来找你，我就把你送回家里去。”老爷爷安慰了我一番，我的心里不那么着急了。
过了一会儿，妈妈来了。我急忙跑到妈妈跟前说：“妈妈，可把我急坏了。”妈妈说：“我也急坏了。”妈妈又接着说：“你还得感谢这位老爷爷。”老爷爷笑着说，“不用谢。”
这就是我最难忘的事情。每当我想起这件事情，我都会感谢那位善良的老爷爷。
令我难忘的三年级作文 篇3
说起鬼屋，大家应该都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。
那是个星期天，我买了票后哆哆嗦嗦地走向了大门。导游已经在门口等了好久，我刚刚踏进大门，便听到一阵阵凄惨的“鬼叫声”。我被吓得赶紧跑了回去，可是导游又把我拉了回去，我又跑导游又拉。这下子我慌了神，心想：完了，这下我只能进去。于是我硬着头皮进了大门。昏暗的灯光、瘆人的叫声，让人觉得毛骨悚然。
我慢慢地走了进去，每一次都是步步惊心。
走着走着，我的脚下软软的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是缓慢地走着。
又过了一会，我的前方突然响起一阵尖叫声，我仔细一听，原来是前面的两个大姐姐，可是我还是被吓得半天不敢动弹。终于，我又鼓起勇气向前走去，这时，我的左边滑下了一个身穿白衣、头发乱糟糟的“鬼”，然后我连想都没想就大声尖叫起来。
就快到出口了，我的身边依然站着一些“白衣服”，导游继续拉着我的手往前走，当有了亮光时，我一下子就挣脱了导游的手，冲向出口。
我想我可能要和鬼屋永远说拜拜了。
令我难忘的三年级作文 篇4
“呜___呜___”从我哇哇落地那刻开始，那双温暖的手就迎接着我了，那是谁的手呢？
每当得知我要回老家，那双手总会提着满满一大袋零食，坐在摇椅上等着我；那是谁的手呢？
每当我想要去菜园时，那双手就会紧紧的牵着我，教我认菜、摘菜、拿把我专属的小锄子教我挖红薯；那是谁的手呢？
那是___奶奶的手。
从我刚出生开始，第一个上来的是奶奶，她轻轻地抚摸着我，满眼慈爱……在奶奶手里，我就是她的“宝贝”！
每当知道我要回老家时，奶奶总会买上一大袋零食给我吃。此时，她都会坐在摇椅上，笑眯眯地等着我回来……
每当我要去小菜园时，奶奶就会紧紧牵着我的手，怕我绊着、磕着；带我去识菜、摘菜、抓蜗牛……
现在，那双手已经不在了……我多少次从梦中惊醒，想要紧紧握住那双手时，却只看到一个模糊的背影，奶奶走了，去了一个更加美好的地方。我每天都沉浸在无限的怀念之中，可我还是得开心，因为奶奶对我说过“只有你开心了，我才会开心……”
我怀念着——奶奶的那双手！
令我难忘的三年级作文 篇5
这是一节令我难忘的班会课。
今天，我们班会的课题是：校园是我家的活动。
主持人是王可钰，我们班的领头燕。
班会课开始了。
首先谭锦琛，龙雨，肖宇彤朗诵：校园是我家，他们三个人的声音，美如百灵鸟无比动听，朗诵完之后教室里响起一片热烈的掌声，同学们手都拍红了，还在那儿拍。
紧接着，黄恬朗诵：亲爱的东方红，是她自己写的，用抓紧的话表达了对我们学校的喜爱之情，受到了观众的赞美，我觉得黄恬真棒。
最有趣的是彭禹唱歌：小背篓，受到了大伙儿的嘲笑，我要是彭禹；我会随他们去，我已经尽力了，我觉得彭禹战胜了勇气，自我，已经很不错了。
演得最好的是，钱瑾，刘心妤，李微的小品，她们演得井井有条，当中还有几个搞笑的动作，引得同学们哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的`声音淹没了同学们的发言。
今天的班会课到此结束。当中，我看到了同学们笑得大掉门牙的情景，我看到同学们那积极踊跃的情景，还看到同学们那认真的样子。我还学习到了一些知识，真希望每天都有一节班会课。
令我难忘的三年级作文 篇6
日常生活中，我经历过的事情多的就像天上的繁星，但有一件事，就像那颗最灿烂的星星一样，闪着永恒的光芒，令我终身难忘。
记得小时候，又一次妈妈带我到二姨家玩儿，我在看电视的时候发现电视旁边的柜子上摆着一个精致的玩意儿，我走过去，把它拿在手中，仔细一看，原来是一只做工精巧的口红，这支口红有着金灿灿的外表，我非常喜欢，真是爱不释手，临走的时候，我悄悄把它放进兜里，想拿回家去玩儿。
回到家后，我从兜里拿出这支精致的口红玩了起来，这时，妈妈走过来问我：“这是哪来的？”我吞吞吐吐的说：“是从二姨家拿来玩的。”妈妈又问：“你跟二姨说过了吗？”我小声说：“没有。”妈妈听后，生气的说：“赶紧打电话跟二姨说清这件事。”于是我含着眼泪给二姨打了电话，向她承认了错误，二姨虽然没有责怪我，但我的心里很不是滋味。
这件事虽然已经过去很多年了，但是却令我非常难忘，它使我明白了一个道理：做人要诚实，做了错事要勇敢的承认错误，这件难忘的小事会一直激励我在今后的生活中做一个诚实勇敢的人。
令我难忘的三年级作文 篇7
一抹朝霞，一缕清风，一片蔚蓝，天空不再灰暗；一丝微笑，一声问候，一份真情，心灵不再孤单。是啊，感受真情，才能体味生活的美好，感受美好，才有如花般灿烂的生活。打开记忆的闸门，每个人都有令自己难忘的一件事。当然我也不例外，下面一起和我走进那段令我难忘的时光吧。
那是一个炎热的夏天，气温高达40几度，我叨着一根冰糕，走在去作文班的路上，想着今天要上得课，时不时还会抱怨几声闷热的天气。
就在我思绪到处飞时，不小心被路边的树枝挂伤了手，我抬头望去，看见一位环卫阿姨，她拎着一个小桶正在清洗路边墙壁上随处可见的广告纸，豆大的汗珠顺着她的颊庞流了下来，可这另人生厌的天气，并没有让她停下来休息。只见，环卫阿姨还是一丝不苟的忙碌着。看到这样的情景我想：这位环卫阿姨可真勤劳，是我们学习的好榜样！今后我要更加努力的学习，为播撒文明献出一份力量！
可就在这时，我却看到了一件令我气氛的事，在整洁的墙上就剩下一张广告纸时，那位环卫阿姨却摇了摇头走了！“亏我还拿你做我的榜样，原来你也会偷懒。算了，还是我帮你撕掉吧。”想着，我快步走了上去，定眼一看，那张纸上竟然写的是：寻人启事，李冰月，女，12岁，身高1米5左右，如有见到请与我们取得联系……看到这我愣住了！原来环卫阿姨是为了帮助这家人才没有撕掉这张广告纸，是我错怪她了。
这件事让我明白了，只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。
令我难忘的三年级作文 篇8
有一天，我最喜欢的体育课来了。
我带了一本书出去，可是在我玩的时候一不小心掉了，我一个人大概找了半个多小时。突然有一个女朋友过来问我：“你在干什么？”于是我说“我在找一本书，他说什么样子的。我说封面是绿色的”，他说：“好的。”我们开始找了，我们在我走的地方全部重新找了一遍，于是还没找到。他说：“有一个人问我这本书是我的不，我说不是的。”我说：“封面是绿色的吗？”他说：“因该是的。”那人站在升旗台哪里。我飞快的跑了过去，我说这本书是我的。他一句话也不说就还给了我，我说了声谢谢，他说不用谢帮助人是我应该的事。
我一定要向他一样帮助别人，我还要感谢帮助过我的人，这就是我最难忘的事。
令我难忘的三年级作文 篇9
童年，像一条弯弯的小河，童年里发生的事就好像水里翻腾着的浪花，又高兴的，有烦恼的，有有趣的，有难忘的，但有一件事却让我终身难忘。
记得有一次，那是一个风雨交加的夜晚，我突然发高烧，还呕吐。妈妈看到了这情况可吓坏了，赶紧给我量了一下体温，呀！39度多！妈妈赶紧给爸爸打电话，叫爸爸马上回来，自己赶紧拿着一把雨伞先背着我往外跑，走到红绿灯路口，爸爸刚好开车过来，接着我们很快就到医院了。
到了医院，我迷迷糊糊地睁开了眼睛，看见妈妈浑身上下都湿透了。原来，妈妈为了不让我淋到雨，就把雨伞一直往我那边撑。看着妈妈一脸着急的样子，我的心里难受极了。
经过医生的治疗，我的高烧终于退了。这是我看见了爸爸妈妈的脸上也漏出微笑。而我的心里却又一种说不出的难受。
这就是我童年里最难忘的事。
令我难忘的三年级作文 篇10
三年级的那一次期末数学考试，我永远难忘。
那是一个星期三的上午，我和同学们去参加考试。因为平时没有能难倒我的数学题，所以这次考试我是满有把握的，对布告栏上写的“考试的同学请带上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便进入考场。
坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿纸，摆出铅笔、钢笔、橡皮。咦！我的尺子呢？我把书包翻了个底朝天，身上的几个口袋也找了个便，也没寻到尺子的影儿。我开始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠从脸颊上滚落下来，我都要急哭了。
后排的一位同学看见我这幅摸样，连忙问；“你怎么了？”我告诉他我忘拿尺子了。正当我一筹莫展时，只听“咔擦”一声脆响。呀！后排的那位同学把他最心爱的尺子折成了两截，他把一截递给我，说：“先拿去用吧。”我接过半截尺子，激动地热泪盈眶。
开考了，我连忙收住心思，聚精会神地答题，一题、二题、三题，果然图形题出现了，我拿起了半截尺子，细心地画起了图形……我终于顺利做完了全部试题，又检查了一遍，才长长的吁了口气。
这件事虽然早已过去，可是每当想起来，就像刚刚发生了一样，清晰地展现在我的脑海里。它使我懂得了“岁寒知松柏，患难见人心”的真正含义。
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