实用的我成功了三年级作文六篇
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我成功了三年级作文

时间:2022-05-01 11:38:56 三年级 我要投稿

实用的我成功了三年级作文六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我成功了三年级作文6篇,欢迎大家分享。

实用的我成功了三年级作文六篇

我成功了三年级作文 篇1

  人生路上,成功陪伴你前进,与困难作斗争。你的成功也许不是什么比赛,但小时候跨上第一级台阶,也是一次成功啊!我成功次数不多,但是每一件都留在我的心中,鼓励我前进。

  三年级时,我在新学校与同学不熟悉,看书,几乎成了我的乐趣。

  由于书看多了,作文就写得好了,机遇就从天而降了。在一次作文竞赛中,我的作文被学校评上了,要到镇里去竞赛。我如获重负,紧张地随同几个班一起去到赛场。我紧张地环顾四周。哇!挺多人的。因为我班有三个人,有两名女生,我便默默地等待着。一会儿后,我们走进一间课室,紧张,肃静的气氛降临课室。同学们紧张地接过试卷,我的两耳只听见“唰唰”的阅卷声,我的心专注起来,盯着试题,认真思考着。认真地写下那文章。不知多久后,收卷了,我恢复了笑容。

  不久,喜讯又飘到老师耳边:我班的三位同学都获奖了。我简直不敢相信我的耳朵,但始终是真的。那天后,下起了微微细雨,我在心中大叫:“我成功了!”

  但接着要上大良竞赛,也是最困难时。此时,我想起了“最困难之时,就是离成功不远之日”我便想:有机会,就努力!

  这次成功,永远也不可能被忘记,一直鼓舞我直到永远。

我成功了三年级作文 篇2

  在生活中,人们收获的事非常多:有人收获了粮食,有人收获了名利,有人收获了知识,而我则收获了成功。

  我高兴地在院子里骑着自行车。因为这是我第一次骑自行车,我连脚蹬子也上不去,还得让妈妈扶持着,速度也不能太快,骑得一点儿也不自由。

  妈妈先给我做了示范,然后我坐在自行车上,妈妈扶着自行车,我骑出去了好远。妈妈见我练的差不多了,便让我自己试试。可妈妈一松手,我就摔出去老远,奶奶在一旁笑得都喘不过气来了,我把奶奶的“冷嘲热讽”当成耳旁风,继续学习骑自行车。摔了二十几个跟头后,我被摔得“遍体鳞伤”,疼得我都不敢骑了,我们只好垂头丧气地回家了。

  第四天,第五天……天天都重复着第二天的事。我虽然觉得学骑自行车枯燥乏味,但是当我一想到爱因斯坦、莱特兄弟、居里夫人以及“坚持就是胜利”,“失败是成功之母”等名人名言时,我的斗志又被激了起来,决定要坚持到底。

  终于,功夫不负有心人,我如愿以偿地学会了骑自行车,并能自由地在院子里骑车了,真是太棒了!

  在这件事中,我懂得了:无论做什么事,必须坚持不懈地做下去,还要掌握一定的技巧和方法,才能获得成功!

我成功了三年级作文 篇3

  在我们的成长过程中,有些事情我们成功了,而有些事情不免有些闪失。这次,我们去了劳技中心,我感受到了一次成功的喜悦!

  我们这次去劳技中心做了两样手工:一样是香皂,一样是纸花。其中做纸花更有趣。一开始,老师说要做纸花,我心想:不就是做个纸花吗,老师不用讲我都会,多简单啊!于是,我就不听老师地讲解,自己动手做了起来。可是做了一会儿才发现做纸花并不好作,所以我又认真地听起老师讲解。这时候我才发现老师讲了一些我以前从来都不知道的事情,如:红色康乃馨代表希望妈妈健康、长寿;粉色康乃馨代表妈妈年轻、漂亮;黄色康乃馨代表对妈妈有一声感恩之心 讲到这儿,我才发现老师讲得课很有意思。老师讲完后,我就开始做了。

  首先我把手揉纸分成六个小正方形,再把其中的一张对角折叠三次,就变成了一个小三角形。接着,我把这个三角形剪成一个弧形,打开后变成了一朵八角花。接下来的一步很麻烦,把剪好的弧形上剪出一个个的小齿。剪了几下后,我想放弃,心想:这个怎么这么麻烦啊!我真不想再做了。但是我还是为我自己鼓劲儿:一定要加油啊!一定要坚持到底啊!于是,我又把小齿完成了。这时,我又把以上的步骤重复了几次,直到把六片纸片都做完以后,我才长舒了一口气,这时,我的工作已经完成一半了,我又欣喜又高兴:终于坚持下来了,太好了,就差上步之遥了! 最后,我把每一层做好的花辨粘到茎上,再用绿纸带粘牢固,最后一步,把叶子粘到茎上。一个美丽的花朵主就作好了!

  这次去劳技中心,我成功了。我明白了一个道理:做任何事情都要有毅力,有耐心。

我成功了三年级作文 篇4

  “这是谁的!”我拿着躺在桌上的玩具,大声喊道。“这是你的,刚发下来的!”一旁的郑新宇对我讲。

  我的?我注视玩具三秒——立马飞奔到桌上,拿起玩具,拆开包装,研究了起来。“这是什么东东?”我充满疑惑。“噢!我知道了——是风火轮!”我欢呼雀跃。我拿出风火轮,不料这个小东东竟然背后捅我一刀——刚拿出来就来了一个“分家”,外壳在手上,轮子却滚到十万八千里之外。“这什么东西!这质量?这质量也太太坑了!就这上面的玩具谁会买呀!”我大发雷霆,和南部的把这一个冒牌货,骗人的鬼东西给掷在地上,一脚踩个够!誒!关键时刻还得靠自己呀!

  我静下心来,仔细研究起了风火轮。这个轮子应该这样放。不对!应该把这个轮子反过来再放。我再把轮子给反了过来观察。“誒呀呀!我怎么这么笨呢!这儿明明有一个齿轮,我怎么给忘了呢!”我拍打着脑袋,发出感叹。我又把刚放上去的那一个小轮子给拆了下来。可是天意弄人!把我只是缺了轮子的风火轮变成了缺胳膊少腿的风火轮:一个外壳在那一边,两个齿轮油在那一边,一个轮子又滚到了千里之外。苍天啊!大地啊!不带这么玩的吧!誒!誒!誒!

  我重拾信心,把一个个细小的零件捡起来,开始重新再拼。一块、两块、三块……我慢慢地把各个零件组装在了一起。快成功了!快成功了!加油!加油!"太棒了!我成功了!看!这就是我历经千辛万苦、日月艰辛、一点一点的拼接起来的风火轮!“我向张中跃炫耀。

  诶呀呀!太爽了!太爽了!那胖胖的大身子,圆鼓鼓的小轮子,精巧的`齿轮,真是一件绝世作品。我拿着风火轮,眼睛眯成了一条缝,眉毛弯的跟月牙似的,血盆大口上下两端露着洁白的牙齿,发出胜利的大笑:”哈哈哈!太棒了!功夫不负有心人!我终于将这风火轮给拼好!太棒了!我拼东西的技术又加强了!太棒了!我可以毫无顾虑的玩风火轮了!

  嘿!我成功了!

我成功了三年级作文 篇5

  今天,我们玩了一个游戏:顶西红柿。

  舒老师告诉我们规则:把西红柿放在头顶上,手不能碰,从桌子到门那里走三个来回。如果你头上的西红柿掉下来了,那你就失败了。听了舒老师的话,我们都“啊——”地叫起来,一个个都是不可思议的表情。我想:我能成功吗?

  第一个上场的是刘涵。只见他顶着西红柿,一脸严肃的表情。我心想:刘涵是健美操运动员,那么一本正经,肯定会成功的。舒老师说了声:“开始!”刘涵就开始走了。他头一动不动的,开始慢慢向前走。他走了一步,同学们故意吵一下,想让他忍不住放松下来,可是他竟然不受干扰。到了第三回合,他头上的西红柿动了一下,好像有点“坐立不安”了。他连忙站住,屏住气一动不动,等西红柿不动了又开始走。呼,真是虚惊一场。过了一会儿,刘涵顺利地走到了终点。我们都站起来鼓掌。

  我第二个自告奋勇地上场。我放好了西红柿,开始走了。我手贴着身子,像一个小木偶。我慢慢向前走,不敢动一下。一步,两步,我走得稳稳的。头上的西红柿也稳稳地坐在那里。我心里不住地念着:“西红柿,你千万不要掉下来呀!”我顺利地走完第二回合,到第三回合的时候,大家又故伎重演,都说我“圆头爸爸”。我心想:你们让我笑,我就不上当。过了一会儿,紧张的战斗终于结束了,我顺利到达终点。“我成功了!”我自豪地回到了座位。……我们就这样一个接一个地轮下去,直到没人举手了。结果,只有我和刘涵成功。

  经过这个游戏,我明白了:做事不能急躁,一急躁就会马虎,一马虎就会失败。

我成功了三年级作文 篇6

  每个人都是经过自己的努力和付出才有成功的自己,我那时终于成功了。

  我小的时候,学习太差。我每次成绩都考八九十分。我都快急死了。爸爸又给我报了许多的辅导班。但是成绩是怎么样都提不上去。上课也是个废话大王。老师在上面讲,我在下面说。成绩当然提不上去。同学们都疏远我,不愿意和我做朋友。可是当时却有一个学习最好的却和我玩。

  她决定帮我把成绩提上去。她先告诉我四个学习方法:上课不说话是第一条。第二是认真听课。第三条认真写作业。第四条是上课积极的发言。“看来当好学生这么容易。”虽然我嘴上这样说着,但是做起来却非常的难。我先要管住自己的嘴。上课注意力集中并认真听讲。一段时间以后,果然进步了不少。作业也做得不那么的乱了。她又给我细心地补课并且鼓励我上课积极的发言。果然功夫不负有心人。期末考试,我的每门功课的成绩竟然都是高分。同学们还选我当了学习委员。

  每个人只要付出汗水和努力,我相信,他一定是一个成功的人!

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