【推荐】三年级花作文九篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级花作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级花作文 篇1
我喜欢一株花，它就是百合花，是因为它是纯洁的象征，我喜欢它，是因为它有坚强的意志，我到现在还回忆着那纯洁又清香、坚强的那株百合花，虽然它没有玫瑰的瑰丽，没有茉莉花的那么香，但是我喜欢它的纯洁和她的坚强。
记得三年级的一个暑假，同学因为没有钥匙，来我家吃饭，来到我家，她很高兴，没有一点儿陌生，母亲提出要去新华都购物后，她反而显得更高兴，我们下车后，母亲正好看到新华都外面有好多摊子，我嚷嚷着要母亲买东西，母亲说：“好吧好吧，等购物回来在说。”说完，我们就进去购物了。出来之后，我看了母亲一眼，母亲无奈的摇了摇头，就拉着我和我同学走过去了，正好看到有卖花的，母亲就走过去问：“这水仙花怎么卖。”老板说：“这个嘛，十元钱一盆。”母亲在讨价还价，可是我同学却嚷嚷着对我说：“切，这水仙花很贵的，还不如买盆百合呢！”我过去闻了闻百合，又看了它一眼，我赶紧拉了拉母亲的衣角，对母亲说：“母亲，我不要水仙，我要百合嘛，母亲经不起我的软饮泡磨，终于给我买下了那朵百合花，还给我和同学买了金鱼和冰糖葫芦就回家了。
回家之后，我就在观察我的花，我觉的它比任何花都还可爱，我又摸了摸它那黄色的花芯，我才发现，并不是每一朵花都是开放的，百合花有的开得非常的茂盛，有的却躲在里面不敢出来，像个害羞的小姑娘。
不是喜欢，也不是想念，而是回忆，回忆那百合的清香、坚强、纯洁。
三年级花作文 篇2
今天认识一种花叫凤仙花。
它的茎细细的，一根细茎托着两片叶子。在微风中摇摇欲坠，那的叶子在阳光里显得更绿了。样子也很好看，散发着一股淡淡的香味，用鼻子闻，真是令人心旷神怡呀！到了夏季，凤仙花就开花了。它的花朵非常美丽。一朵朵花瓣从的叶子丛中绽露出它的笑脸，真是惹人喜爱！
这样的凤仙花，你们喜欢它吗？
三年级花作文 篇3
兰之猗猗，扬扬其香
韩愈在《幽兰操》中描写兰花为“兰之猗猗，扬扬其香”。我却从未真正体会到。今年，我们去云南带回了一些云南兰花，如今我深深感受到兰花的美和香。
这种兰花有五种颜色：有高雅的紫色、柔嫩的粉色、宁静素雅的白色、娇艳的黄色和幽幽的淡紫色。它亭亭玉立地矗立在花坛中，花坛从平淡无奇顿时变得多姿多彩。
它的花瓣小巧玲珑，在阳光的照耀下，花瓣上似乎闪烁着晶莹的露珠。在我看来，它的生长顺序非常奇特，先长出一层花瓣，中间会有一个小花骨朵，花骨朵长大之后，就有了两层花瓣……，它的花枝像粮葫芦的杆子一样，一小枝一小枝的花生在主杆上。
“若无清风吹，香气为谁发。”它的香任何花都无与伦比，有茉莉花的香，清馨淡雅；有桂花的香，沁人心田；有菊花的香，细腻似凝脂。路过的人都情不自禁地止住脚步，静静地闻它的香味，它的香能使人忘记一切烦恼。
兰花既朴素又美丽，既美丽又香气逼人。
“兰之猗猗，扬扬其香。”果真名不虚传。
三年级花作文 篇4
我家的书桌上摆着一盆美丽的玫瑰花。它虽然不像月季一样娇艳惹人，而它那红色的美，给人一种开心的感觉。
你瞧，玫瑰花长着一片片热情似火的花瓣，下面还有五六片花托，像仙女的.衣裙，像仙人的酒杯，像一群红蝴蝶在比美。
托着花的是深绿色的茎，茎上长着油绿油绿的椭圆形的叶子，茎上有刺，那是用来自卫的，别看它平时温柔、美丽，但如果遇到那些不爱花草树木的人，它们可是毫不留情的。
啊，玫瑰花你真美，我深深的爱上了你。
三年级花作文 篇5
冬末春初，朋友送我一株风信子花。这是我第一次接触风信子花，它坐在一个颈细口粗，装满水的玻璃瓶中。乍一看就像一个大蒜头，可又不同于大蒜头的白色，它整个身体黑乎乎的，十分平常，怎么看都觉得一点儿花的模样都没有。我本是爱花之人，但对它还是提不起兴趣。可朋友说它很好养，不断水就行，而且等天暖些就会长出叶和花。
还有这么好养的花，我把它带回了家，放在了我书桌边的窗台上。
大约半个月之后，这株“黑大蒜”的头上竟然钻出了绿油油的小叶片，我仔细说了数，有八片呢！我又轻轻地摸了摸：厚厚的，滑滑的，很有质感。看着这醉人、养眼的绿，我对它有了些兴趣，心中也多了份小小的惊喜。这八片叶子像初生的小牛犊一样，“噌噌噌”地往上张，没几天就长到十几厘米高了，悬浮在水中的白白的根须也变得更密、更长、更粗了。还有更大的惊喜呢！八片叶子的中间位置，竟然出现了一个小小的紫红紫红的花骨朵儿。看来，我的“黑大蒜”马上要华丽变身了。此刻的我，对它的兴趣更浓了，还有了些期待。
几天后的早上，我洗簌完毕，照例来到书桌前读书，哇！一股沁人心脾的清香直钻我的鼻孔，花开了！我忙把目光转向风信子，一朵朵紫红紫红的花儿紧紧地“抱”着正中的花茎，乍一看，有点儿像一束束的洋槐花，但又比洋槐花更加美丽。咦？花茎有点儿朝一边倾斜了，我忙伸出手想把它扶正，“咔嚓”一声花茎竟被折断了。哎呀！这怎么办呢？那么漂亮的花儿竟被我弄断了，真是太可惜了，没有了整个花茎，这花还能活吗？想到我的风信子就这样结束了生命，我伤心极了。
第二天一早，我一起床就不由自主地来到了窗台边，哇！我惊呆了，风信子的叶片不仅没有耷拉下来，反而长得更直了，下面的根须也更粗壮了，看来，我的风信子花存活了下来，我开心极了。
又过了几天，当我为风信子换水时，竟发现了在叶片的中央位置，有一个小小的紫红色的东西，是花骨朵！我几乎不敢相信自己的眼睛，把脑袋使劲地摇了摇，又仔细地看了看，真的是花骨朵！太令人兴奋了。风信子的生命力那么顽强呀！在花茎全被折断的情况下，它不但生存了下来，还努力地绽放了。看到这里，我除了惊喜，还多了一份敬佩。
我喜欢风信子花，不仅是因为它的美丽，更是因为它那顽强的生命力。
三年级花作文 篇6
妈妈和姨婆约好去银泰百货去逛街，因为爸爸不在家，所以我也跟着她们去了。
一进银泰百货就看见一群人围在一起，拿着手机和照相机拍这照片。于是我们也凑过去看，原来是一从五颜六色的玫瑰花啊。我摸了摸都是真的花哦！
这些花都是真的，据说荷兰那边可单枝购买，一枝就要八十元。这是由荷兰的PeterVandeWerken所拥有的花卉公司推出的一种玫瑰花。彩色玫瑰是由白玫瑰变化而来。在白玫瑰的培育水里添入食用色素和一些染料。白玫瑰的茎部吸收这些色素和染料，再让花瓣吸收之后，就形成了娇艳美丽的彩色玫瑰。
三年级花作文 篇7
一天下午的综合实践课，老师教我们做纸花。
我先拿出一张彩色纸，剪下四条1。5厘米宽的小纸条。再把它们一一对折，并沿着对折线剪下来。然后把它们一一圈成八个圆形。接着，把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹，就变成七个爱心型的花瓣了。然后再剪两条1。5厘米宽的小纸条，接着拿出一条小纸条，对折一下，就成了一根碧绿碧绿的花枝。然后再把另外一条小纸条对折，再沿对折线剪下来，圈成两个圆形，就成了两片葱绿葱绿的叶子。最后把它们粘在一起，一朵美丽的纸花就诞生了。
同学们做的花有各种各样的形态。有的吹起红色的“喇叭”、有的撑开蓝色的“小伞”、有的吐出粉嫩的“舌头”、有的甩出金灿灿的“丝绒”，还有的咧开红红的“嘴唇”，仿佛要唱一支动人的歌曲。
我突发奇想，同学们做的纸花可以一年四季百花齐放、争奇斗艳，来点缀我们的生活。
这时，我听到窗外比平日更多、更动听的鸟叫声，也许是他们把我们三四班看成了一个美丽的大花坛。不停地叽叽喳喳，好像在传播一个好消息：我们又多了一个美丽的花园！
三年级花作文 篇8
“红红快起床吃饭了！”红红迷迷糊糊地起了床刚洗了脸才想起了今天是教师节她吃完了饭就去上学了。在上学的路上她想送给老师什么礼物呢？她起头看见了山上漫山遍野的野菊花。
她突然灵机一动哎倒不如送给老师一束野菊花她高高兴兴地上了山于是她便采了一些花儿把这些花几分成了几大把。
她到了学校到了办公室的窗前老师就在靠窗的地方工作。老师的桌子上放着教科书眼镜笔筒教科书没有和好扣在了桌上眼镜放在了书本上她把花插在了笔筒里。老师还没有来。她想；在老师上完课非常疲劳的时候一闻到花的芬芳可以使老师烦恼统统没有了这不是件很好的事情吗？
她一想到老师没有烦恼的时候她微笑起来这时阳光从窗外直射进了窗内的桌子上桌子上的书本眼镜笔筒和花都像渡上了一层金纱美丽极了然后她哼着小曲走到教室里。
老师一会几业到学校了看见了桌上的野花很想是谁送给他的花老师起点紧扒在桌上把头伸出窗外那小姑娘已经转过办公室走出了教室里大概只有这鲜花知道就让鲜花告诉您。
三年级花作文 篇9
今天，我到一条小路上散步，忽然闻到一股香气,我连忙往玉兰树跑去。
玉兰花已经开了不少了，长长的树枝上，点缀着它那华丽的身影，像一盏盏小路灯。虽然没有菊花好看，但它的花瓣，看起来嫩嫩、软软的。粉红的颜色在微风与雨水的洗礼下，显得如此晶莹剔透，像一块翡翠珍珠一样。
美丽的玉兰花，好似一个观音，坐在莲花蓬上。如果把这一树玉兰花比作一大幅美丽的诗，那作这首诗的诗人肯定很伟大。
我仿佛觉得自己就是一朵玉兰花，挺立在春天的阳光里。一阵微风吹过我那娇嫩的身体，就像享受日光浴一般。不光是我一朵，其它的玉兰花们也在享受那美好的感觉。风过了，一切都回到了平静。小蜜蜂飞过来，告诉我采花蜜的幸福;树下的小草拥过来，告诉我人们不再踩踏草坪的快乐。
过了一会儿，我才回过神来，发现自己还在树下。这时我才明白：我不是玉兰花，我是在看玉兰花呢。
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