【必备】三年级对话作文23篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的【必备】三年级对话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级对话作文 1
一个宁静的周末的夜晚，爸爸妈妈心血来潮喝起了功夫茶。
喝着喝着，妈妈眨了眨眼睛，认真地对爸爸说到：“其实，我觉得咖啡的味道要胜过茶的味道，你认为呢?”
爸爸听了妈妈的评论，坚定地摇了摇头，满脸严肃地回答道：“我觉得还是功夫茶的味道更适合中国人的口味。”
妈妈看了看功夫茶，满脸微笑，凑近爸爸说：“难道你不觉得咖啡的味道香香的、甜甜的、浓浓的，很诱人吗?”
“我可不赞同，茶是中国特有的文化，中国喜欢喝茶的'人肯定比喜欢喝咖啡的人多。”爸爸心不在焉，但却没有让步的意思。
“要不这样吧，我们问问乐乐的意见吧!”妈妈开心得向我勾了勾手指头。
我想了一下，调皮地说道：“我觉得咖啡和茶的味道都不错。建议爸爸多喝茶，妈妈多喝咖啡。”我想：咖啡和茶都有自己独特的味道，你们可以选择自己喜欢的。
“你这个机灵鬼，倒是一个都不偏心。”妈妈开怀大笑。
一场关于咖啡和茶的争论在笑声中停止了。
三年级对话作文 2
“呜呜呜……呜呜呜……”一阵哭声传过来。哦，哭的'人原来是小鸟，它正站在大树上面，大树急切问小鸟：“小鸟，小鸟，你怎么了，你怎么了？”
小鸟说：“人类太可恶了，他们乱砍树木，又把我的家给砍了。我现在无家可归。小树说：“那怎么办啊？我们现在赶紧想想办法吧！”
他们一直想啊，想啊，想啊，十几分钟过去，终于想到了办法了。小树说：“要不我们离开森林吧！”小鸟说：“不在这我们能往哪走啊？”小树回答道：“我们可以到别的森林啊？”小鸟说：“树又没有腿怎么跑啊？”
后来他们垂头丧气又坐下来想啊，想啊，又过了几分钟。小鸟忽然高兴的说：“我们可以写一封信啊，然后寄给电视台，呼吁人们保护森林。”
接着，信写完了，上面写着：人们，请勿伤害森林，如果伤害森林，森林里的所有生物将会消失，人们将会孤独一世，没有东西陪伴着你们。
人们看了这封信，自己知道自己做错了。
三年级对话作文 3
人、车、路原本是非常和睦的一个大家庭，过着幸福的日子。
可是，有一天，它们却吵了起来。它们在吵什么呢?原来它们在吵谁的本领大。
路首先发话了，说道:我的本领最大，人们走在我的身上，车子也压在我的身上，所以说我的.本领才最大。”车子不甘落后，不服气的说道:我的功劳才最大呢!人们坐在我的身上，只要踩一下油门，我就可以带人们去自己想要去的地方，多方便啊!你们一个都别想跟我争。这时人听了生气的说:你们的用处都不大，我的用处才是最大的。假如没有了我，路上可冷清了，所以路的本领不大。车子要是没有我来开，也走不了路，本领也不大，要数本领最大的海市我。它们就这样你一言我一语的吵个不休。
这时，路旁的花儿听到了对它们说:你们说的都对，你们每个人都有自己的本领，但是你们每个人也有自己的缺点，你们要互相取长补短，共同进步才对呀。
人、车、路听了花儿的话，都惭愧的低下了头，谁也不吭声。从那以后，它们再也没有争吵过。又成了一个和睦的大家庭。
三年级对话作文 4
与树叶的对话，貌似只能在童话世界中实现。可是，用心与别人交谈，或许你可以发现许多秘密，收获许多感受。
树叶，算得上是人间比较美的东西，你会发现每一片树叶都不相同：这片颜色鲜艳，那片叶脉的形状清晰，线条优美，这片······这不算什么。你可能还会发出疑问：“那你指的美是什么呢?”我的回答是：“想想母校里的那棵粗壮的`大槐树吧!”每年，大树都要为明年春天的发芽做好一切准备，可是它的叶子去哪里去了呢?它们将永远与土壤结伴，与土一起为大树明年的复苏营造一个良好的生长环境，一个营养池，用自己有限的生命做了无限的付出。这是多么可贵啊!
这才是真正的美!
从三年级开始，我天天守在窗前看着它长大。四年了，明年的今天，我将与它分离，那树仿佛对我说：“再见，我的朋友，以后再见!我相信，终有一天，你还会来看我的!我们还可以心连心地聊天。”
写到这里，我脑中突然闪过一念，自己的亲人就像是这样，孩子就是树，父母为我们付出金钱与精力却不求回报。那就是，这世界上，没有父母对孩子的不爱，只有可能有孩子对父母的不爱。父母就像那片片落叶，无声无息为我们祝福，为我们付出一切。
三年级对话作文 5
贝多芬先生您好！今天我真的很开心，因为我可以和你这一位音乐巨人讲话。
贝多芬先生，你作的曲非常的好听，你的音乐有激烈的，有温柔的。我在听你一首很温柔的歌时，我仿佛身在一片无边无际的田野之中，有着很舒服的感觉。
当我学到你的课文时，听说你的耳朵聋了，但是你没有放弃，还继续作了这么多好听的曲给后人听，我真是有点佩服你这种精神，好好学习你这种毅力。我知道在你聋的时候，你还是在指挥大家在伴奏，你连伴奏结束了，你也不知道，在台下的观众不忍心告诉给你听，最后大家给你热烈的掌声，直到有一位小妹妹拉了你的手，你才知道结束了，这时候，你已经聋了，你以后什么也听不到了，我相信这样一定是很令你伤心的，特别是你这种那么喜欢音乐的'人，在以后的日子里，你初了作曲，就是孤独，安静，因为你自己需要这些东西。你作的代表作品也很好听，如〈田园交响曲〉等，你的音乐水平真实令世界人震动，这么多年来，没有一个人是能破你的音乐水平。所以你就被后人称为“乐圣”。
贝多芬先生，这次可以和你聊话，我真的是很高兴，我希望以后还可以再和你聊聊，我以后也会学习你这种作曲的毅力。在此就和你说声拜拜了。
三年级对话作文 6
端作业到老师办公室，放下作业，想要关门，“哎，静静妈。”是班主任徐老师的声音，她正在给我妈打电话？我就躲在门后，偷听。
我把头贴到门上，身体弯着，防止被发现。那时办公室只有徐老师一个人，所以老师开了免提，我听得更清楚了，仔细一听，老师在表扬我，哈哈，回去肯定有糖吃。正想着妈妈该怎么奖励我，一句话，打破了我的得意，“在家里她很懒的，作业也做得很慢，钢琴也没时间练，让我有点担心。”妈妈在电话那头这样跟老师说，树活一张皮，人活一张脸，给点面子行不？再说了，我也没这样差，是有原因的！接着，妈妈又向老师“投诉”道：写字也没练，英语课外书读得又不多……就这样涛涛不绝地讲下去，我非常委屈，怎么可以这样说我，还是不是亲妈呀？在老师面前，我的形象全被毁了！
我从不解到愤怒，从愤怒到伤心。我不想再听下去了，都是说我坏，没一个说我好。回到家，我一直在生气，妈妈问我怎么了，我把今天下午所有的'委屈都说出来，妈妈笑我幼稚。唉，听见妈妈和老师的对话真不好，既生气又伤心，整个人都不好了！以后，我还是耳朵背点好。
三年级对话作文 7
“大家好！这节课由我来上。”一个球形的物体站在讲台上，大家对这个物体似乎很熟悉，但一时也想不起来在哪里见过。
直到它问：“你们知道我是谁吗？”我这才突然想起便大声喊：“你是地球。”地球听了后笑了，并说：“总算还有人认得我，我这次来是为了要告诉你们尽量保护环境，好让你们好好生活。
随着人类的不断发展，许多工厂排污水，害得我的眼睛（小河）都看不见了。
还有的人不断的砍伐树木，使我的头发（树木）不断减少，这样下去总有一天我会变成瞎子和秃头，就连太阳也欺负我。
太阳有两个侍卫力大无穷，我劝你们还是防一防。”“为什么要防，它们是什么东西？”我好奇地问。
地球说：“你可别小看它俩，它们一个叫红外线，一个叫紫外线。
它们可以通过太阳来到这里，强大的威力可以使人类的皮肤受到严重的.伤害，甚至可导致皮肤癌。
这就是我为什么叫你们预防的原因。
好了，时间不早了，我该回去了，希望你们能记住我今天所说的话，再见！”“叮零零”一阵清脆的铃声把我吵醒，哦！原来刚才的一切都是一场梦，我多么希望这些是真的，但是我坚信只要我们保护环境，爱护地球，我们人类的生存环境将会更好！
三年级对话作文 8
踏出门，就与雨拥抱在一起，雨中裹着花与叶的清香。雨夜，好静谧！在漆黑的夜里，我摸索着来到树林，独自去探望我的挚友。
那潺潺的溪流，是我要看望的的一位好友。你看，她静静地躺着，怀里拥抱着她不安分的孩子，嘴角满溢着幸福的笑容，慈爱地唱起了舒缓的摇篮曲，用瘦弱的背脊挡下雨珠的撞击，让雨珠无声无息地融入了身体。我站在她的身旁，感受到一位母亲，在悠悠岁月中，永恒不变的母爱。
这片草地，是虫子的村落。触碰那细腻地草茎，我感受到了小草们的热情。它们用独特的方式欢迎着我，有的“沙沙沙”地打着拍子，唱起了迎宾曲；有的在四周忘我的舞动，时不时的擦到我的脚跟。我受到它们地感染，仿佛自己变成了一株无忧无虑的小草。柔发长成草叶，身体变成草茎，脚下长出根须，在地底纵横交错，感受大地心脏的一次次跳动。
轻轻抚摸那旋转的年轮，我触到了时间的流逝，生命地轮回；舀起一捧清凉的泉水，轻扑脸颊，我感受到了大地源源不断的'活力，抬头凝望漫天飘飞的花瓣，我看到了每个生命惊心动魄的美。
不知什么时候，雨停了，太阳探出了笑脸。柔和的阳光透过交叠的树枝，驳杂的洒在地面。
我踏出了满眼是绿的树林，告别了树林里我的挚友。
三年级对话作文 9
今天晚上，月黑风高，外面没有一个人，隐隐约约可以听到几只知了的声音，小主人的家是因为睡不着觉，就出了一场隆重的“找出每个人身上的优点和缺点”。
晚会开始了，首先由电视机爷爷发言：“我觉的电风扇妹妹比较好，你看她，天天给主人和其他的人乘凉，就是有一个地方不好，小主人晚上爱蹭被子，电风扇妹妹就把小主人冻感冒了。”“我知道我没手没脚不能自己关，要怪就怪小主人，每天不定时，害我累了一晚上。”电风扇妹妹无奈的低着头说。“没关系，你看电视机爷爷也有啊，他播放出一个个浪漫的'动画爱情故事和激烈的动画片等等。就是小主人天天看，把自己的眼睛给看坏了。”衣橱哥哥说。“空调姐姐也不错啦，可以调冷调热，夏天调热，给人们吹凉，冬天调热，就是一点和电风扇妹妹一样会把小主人冻感冒。”……在一阵欢声笑语中，活动结束了。
同学们，读了这个故事你明白了吗？没有十全十美的人，每个人都会有各自的缺点和优点，让我们发扬优点改正缺点，做个优秀的人。
三年级对话作文 10
初入森林我的后脑勺就被人重重一击，我昏倒了……等我醒来时，发觉我躺在笼子里，并且许多动物围着我！
我坐起来，奇怪地问动物：“你们不是已经灭绝了吗？”一头狮子说：“差不多了，每种动物只剩下了三只，二大一小。”然后一只大象含着泪对我说：“你们人类好残忍，把我的孩子们都杀了，并且做成食物，送到饭桌上！”紧接着水蛇又对我说：“你知不知道呀，我们水蛇对你们人类有多大的益处啊，我们可以吃老鼠！”“那你们捉我有什么用啊？”我说。紧接青蛙说：“我们想让你代表我们动物去跟人类说一下，让他们不要再滥杀动物了。”我想了想，答应了。
我们决定，在第二天的早晨出发。
到了第二天的早上我领着动物们浩浩荡荡地出发了。我们先去深圳，因为深圳人多，并且我熟悉。走到滨海大道。我对人们大声说：“请看这边，请看这边。”话音刚落。人们立刻转过身，然后向在我后面的动物扑来，个个人都贪婪的去捉我后面的'动物。我大叫一声：“不要啊，不要啊！”
然后我耳边响起妈妈的声音，不要什么呀？我急忙跳了起来，哦，原来是个梦。
虽然这只是个梦，但我想呼吁大家，要注意保护环境。否则，这一天真的会来临！
三年级对话作文 11
泥土的味道是清新的，带着一股雨的咸味。泥土上面覆盖着一层厚厚的叶子，已经开始腐坏了。这些叶子，或许，就是新叶们的营养来源吧！
枯叶里，还有两只蜗牛。一大一小，就如同母子一般，爬到了叶子底下的阴暗地儿。
一排蚂蚁排成整齐的一列，从一片发黄的叶子上经过，去那个我们并不了解的地底世界。
这株植物通体都是绿色的。叶边起了小小的弧度；叶面深绿，像是一潭幽静的池水；叶面镶着银色的纹，使得整株植物可爱起来！
轻轻地摸它时，它开始轻轻颤抖起来，像是在害怕。叶片正面，真是十分的光滑；背面就略显粗糙了，能清楚的看到一些较大的叶脉，更细的叶脉，就只能靠摸了。指尖划过，仿佛能感到受到水分在叶脉里流淌，感受生命在指尖绽放，感受她对我所能尽的最大善意，汁液流淌的'方向就是生命奔腾的方向！
它的根深深植入地下，在黑色的泥土里不见踪迹。但它，其实是从一段枯死的根茎上冒头的。生命，是永远都生生不息的。何为生命？一草一木，一虫一兽，皆为生命。枯树上能长出花朵，枯枝能长出嫩叶，万物皆有灵性，要善待它们！
三年级对话作文 12
有一次这两只眼睛趁主人在睡觉的时候突然跳了出来，多么可怕的事呀！如果眼睛永远不回来的话，这个小男孩就会进入黑暗的世界，没有太阳、没有花草树木的世界中去。眼睛为什么会离开呢？这里边肯定有故事。
原来是这个小主人得罪了这两只眼睛。眼睛不得不为这位小孩感到痛恨。趁着小男孩前天睡觉时就开始商量怎么离开，今天就是他们实行计划的一天。果然两只眼睛逃了出来，一只眼睛边跑还边喊着：“自由了，我以后再也不会来了。”另一只眼睛却不这么高兴，心里觉得小男孩如果没有了我们会多么的伤心呀！从此投向那黑暗的世界里。
另一只眼睛看出了它的.心思说：“怎么又后悔了?他以前是怎么样对我们的，晚上睡觉还躺着看书、写字离本子那么近，都快贴在本子上了。做眼保健操还不认真，有时甚至不做，我们都被他害成了近视，难道还让他把我们变坏吗？快走吧，别在想了。”
“可是他没有你说的这么坏啊，你如果没有了他帮你，你上哪去。外边那么乱，非常危险，你不为他想想，也应该为自己想想。经过三两说，他们一致决定回去。
后来这个小主人不想以前那样，开始做眼保健操，而且很认真呢！原来那天他没睡觉。
三年级对话作文 13
一个小主人有一头骆驼，一匹马和一只兔子。
有一天，马吹牛，对骆驼说：“你这骆驼，看你的脚掌多丑。看着我。我和你不一样！而且看你背上的两座山，背对着背，多难看！看我，比你漂亮多了！”骆驼回答说：“我比你丑……”“闭嘴”。马很生气。“你敢和我比？”反正我比你漂亮。
骆驼听了，没有理会马。过了一会，兔子出来了。他已经清楚地听到了骆驼和马之间的对话。他跳出来说：“对！是！这只老骆驼对我们来说只是不够美丽和完美，你不这样认为吗，伙计？”兔子和马笑了。他们都瞧不起骆驼。骆驼听了，说：“虽然我比你丑，但我比你有用！
有一天，主人想带两样东西给住得很远的朋友。在路上，他不得不穿过一大片沙漠。他们三个日夜住在沙漠里。我在沙漠里没走多远。这匹马受不了了。它真的走不动了。快要倒了。不用说，兔子几乎被风沙淹没了。骆驼们见自己累了，就对马说：“趴在我背上。”对兔子说：“你藏在我肚子下面，我就把你赶出这片沙漠。”
在骆驼的.帮助下，他们两个不仅安然无恙地走出了沙漠，还把主人告诉他们的话带给了他们的朋友。
三年级对话作文 14
亲爱的历史，你好。我是中国的一名小学生，从5岁开始，我就仰慕你，在你编的`故事里成长、飞翔，你的故事里有悲伤、有快乐，也有温暖，你就像妈妈一样哺育我成长，让我学到了许多知道，受益匪浅。
今天，我先跟你敞开心扉地谈一谈，好吗？
可我想跟你谈一点建议：可以让杨玉环（杨贵妃）不要出现在唐玄宗的面前，让杨玉环继续当好她的王妃，让唐玄宗继续创太平盛世的理想，也请不要让奸臣杨国忠，李林甫出现，不要让他们祸害朝廷，让美丽多才的梅妃呆在唐玄宗的身旁，帮他管理朝廷，让开元盛世继续发展下去吧！
或许，他们听不到，但如果某些人不出现，或许今天又是另一番模样吧。历史，你可以帮我解答一下我的疑惑吗？我想知道建元帝去了哪？西施帮助夫差完成称霸大业后又何去何从。
对了，我想说：你能不能多些一点冷酷无情的故事呢？毕竟，历史太温暖了也不太好，多些一些冷酷无情的，可以让后人多一点话题，让更多的人明确自己该去追求些什么。
历史，我也不想说太多了，多说无益。希望你能够听进去我这番肺腑之言。历史，希望我们下次再见，拜拜！
三年级对话作文 15
我只要一进入森林，就产生一种神奇的现象，我能与森林对话。瞧，森林又开始说话了。
“唉！怎么办啊！”森林悲伤地说。听到这句话，我内心充满了好奇，忍不住问它：“森林，你怎么了，为什么唉声叹气？”森林说道：“前几天，这里来了一群人，我们和小动物都很欢迎他们。他们来了之后，一会儿摸摸我的手指，一会儿拍拍我的脑门，接着就拿出了各种工具开始切割我的`身体，现在我是伤痕累累、体无完肤。好多小动物们都无家可归了……”森林说着说着，流下了伤心的眼泪。
听到这些，我非常气愤，心想：这些人真可恶，竟然砍伐树木，破坏森林。一定要报警，让警察叔叔抓到他们才行。我把情况报告给了警察叔叔，很快这些坏人就被逮捕起来了。我安慰森林说：“你不会再受伤害了，小动物也可以重建家园了。”
我们不能破坏大自然，砍伐树木。因为它们是我们的朋友，没有了森林，我们就不能呼吸新鲜的空气；没有了森林，就挡不住灰尘；没有了森林，就不能为世界增加色彩。森林是多么重要啊！我们不能砍伐它们！
三年级对话作文 16
傍晚，我正在无忧无虑的和爷爷聊天。
爷爷关心的对我说：“你的成绩以后准备怎么提高啊？”一提到这个，我就发愁，我垂头丧气的`说：“先不提这个。”爷爷说：“不提学习提什么？”我说：“当然是运动会了。”爷爷说：“哈哈这我懂。”我有点瞧不起爷爷，就问：“中国得了多少枚金牌？”“二十九枚。”爷爷大胆的说。我打开电视，笑的合不拢嘴。我说：“明明就是十七枚，你竟然说是二十九枚，那差多少呀。”爷爷脸红了，他说：“我不会再骄傲了。”我说：“不聊这个了，聊聊古代吧。”“哈哈”爷爷又骄傲了起来，他说：“这个我最懂了，谁都比不过我。”我还没说，他就说了起来：“古代呀，都没钱，房子都是用稻草做的，吃的也非常的差，衣服都是打补丁的。”“爷爷你真烦。我说的是让你讲古代的故事给我听。”“这个这个……”爷爷脸又红了起来，“我不会。”爷爷说。呵呵，爷爷又不会了吧！接着我们又聊了外国的吸血鬼僵师等等。
呵呵，今天的聊天可真有意思，希望以后常常会有像今天一样的有趣聊天。
三年级对话作文 17
小明平常不爱护公物，老在自己的桌子椅子上乱涂乱画，有时还对他们拳打脚踢。
因此，桌椅对他的意见可大啦！一天清晨，小明第一个来到学校，刚走到教室门口，就听见里面传来说话的`声音。于是，他静悄悄地透过窗户往里一看：哦！原来是自己的桌椅在对话。“唉！”椅子对着天花板叹了一口气。旁边的桌子关心地问：“怎么了，椅子大哥？”椅子生气地回答：“还不是小明整天摇呀摇，都要快把我的身体摇散架了。”桌子说：“我比你还惨！都是因为小明在我脸上乱涂乱画，画的我都不敢见人了。”接下来，桌椅异口同声地说：“我好想换个主人啊！”这时，小明推开门，走到桌椅面前，向他们真诚地道歉：“对不起！我错了！从现在开始我要好好地爱护你们，以后再也不会对你们乱涂乱画了。请再给我一次改错的机会，好吗？”说完，小明就拿起抹布，给桌椅“洗大澡”。这一次，小明擦得可仔细可用心了。最后在他的努力下，桌椅又重新变回成原来干净整洁的模样，看到桌椅终于露出了满意的笑容，小明心里也开心极了！
三年级对话作文 18
今天，文具们趁菲菲去玩了，就在一旁倾诉自己的遭遇。铅笔哥哥叹了口气，摇摇头说：“我可真惨，昨天，菲菲又把我剃光头了，你们看我的头发，呜呜！”刀子听了之后，泪流满面，说：“我更惨，菲菲这个淘气鬼，整天把我丢来丢去，弄的我遍体鳞伤，还兴奋的叫我‘小李飞刀！’”这时，尺子爷爷摸着腰，慢悠悠地走到铅笔和尺子的面前，说：“哎哟~我的腰呀！菲菲整天用我来弹纸团，现在我的腰都快断了！”笔袋听了，也不禁的说：“呜呜~我本来是很漂亮的`，可菲菲每天都在我脸上画上她的‘杰作’，你们看我的脸！就像一个小丑！”转笔刀听了道：“我更惨，我们的牙齿是出了名的厉害，可是有一次，菲菲她居然把钢笔放到我的嘴巴里，结果我的牙齿就断了两颗，你们看，我的牙齿现在只剩下一颗了，我还怎么为人民服务呀！”
这时躲在一旁的菲菲听了文具们的话以后，不禁的留下了眼泪，泪水像没关紧的水龙头，一个劲地往外流。她走了出来，对文具们说：“我以后再也不这样对你们了，你们能原谅我吗？”文具们听了菲菲的话以后，连忙点头：“我们原谅你了！”
从此以后，菲菲再也不那么对待文具了！
三年级对话作文 19
在黑暗中，时间像一匹飞马一样飞逝。初冬来临，北方将没有“突然如春风一夜，千株梨花”的北方状态。
然而，南方刺骨的寒风并不比北方的寒风更坏。当树叶凋谢时，街上几乎没有人。毕竟，没有人愿意放弃温暖的家，跑到大街上被大风“摧毁”。当然，一些被迫经商或急于求成的人会在这个时候“占领”这条街。
他们总想着一些御寒的方法，于是街上出现了不少“肉粽”，他们还不忘不时咒骂几句“这个该死的冬天”。
但是，我不同意别人的意见。在他们看来，温特似乎只是一个破坏性的'家伙，他让生活变得暗淡，让人冻僵。它似乎什么都不是，也不存在于世界上。
是真的吗？不，坦率地说，他们所说的确实存在，但冬天并不是说没有好的一面，而是他们缺乏发现的眼光。
如果没有冬天，枯黄的枯叶就不会“自愿”地作为新叶的营养物质，只停留在“负甚至顽强抵抗”的枝干上，世界上生命的萌芽就会减少。如果冬天没有寒冷的感觉，人们就不会感受到春天的珍贵温暖。如果没有像冬天一样让青春凋谢的话，就不会像冬天那样让花凋谢。冬天扮演“丑男”角色，默默奉献，不该是“罪人”，不应只是被诅咒。
三年级对话作文 20
你好，猎人。我有许多话想对你说。
我曾听说过许多珍稀保护动物被杀害，而杀害它们的猎人仅仅是为了割锯它们身上有利用价值的部位去卖钱。下毒、枪杀、电网，残忍的手段样样都有，仅仅是为了一笔钱，导致了许多动物正一步步地走向灭亡。
曾经有一种名为“渡渡鸟”的鸟，原本生活在大森林里，却因为猎人的捕杀而最终走向灭绝。原本生活在在丛林里的东北虎，也在猎人的'捕杀下仅剩无几。还有犀牛，白象也都在猎人的捕杀下走向灭绝的边缘。
虽然各个国家都已经努力保护了那些动物，颁布了相关的法律、罚跪，却还是被贪婪的猎人们偷偷捕杀。尽管很多动物都已经被保护起来，但也总能在丛林里发现珍稀动物的尸体。
它们也是一条条生命，而且一些动物的捕杀也会牵连到其他的生物群种，如某片丛林中的狼被大量捕杀，那么野兔等食草动物就会打量繁殖，导致丛林中的植被将会大量减少还会影响生态的平衡。
所以，请不要再放肆地捕杀动物了，让那些已经面临灭绝的动物从失望线上走回来吧！它们也是生命，也请尊重它们。希望有朝一日，可以看见世界上的动物不再被猎杀，它们自由地繁衍生息，让生态平衡。
三年级对话作文 21
太阳快下山坡，学校又恢复了平静，忽然从四年级二班传来了低声的哭声。
仔细一听，原来是课桌的声音，他边哭边说：“真疼啊！我以前的小主人可从来没有这样对待我呀！他每天来了都要用布把我身上擦的干干净净漂漂亮亮的。上美术课的时候，他总是用一张卡纸垫在下面，以免把我刻伤。放学时，他们还要把我再擦一遍，还要把我们摆放的'整整齐齐。可是现在的小主人对我一点也不好。上美术课时，小主人用小刀在我身上刻来划去，给我留下了一道道深深的伤痕，真疼呀！他们还在我身上涂了各种颜色的水粉颜料，把我身上涂得像一个大花猫，难看死了！”
椅子听了，也伤心的哭了：“你说得很对，以前的小主人，对我们可好了，现在的小主人常常在我身上踩来踩去，没事的时候还把我在教室里拖来拖去。”
橡皮擦说：“对，我讨厌现在的小主人，他们把我切成一块一块的，把我五马分尸，疼死了！疼死了！”
铅笔接着说：“每次小主人遇到不会做题的时候，就会咬我，那时我晶莹的泪水就流了出来。”
夜深了，四年级二班的教室里还不时传来低声的哭泣。
三年级对话作文 22
夜晚，满天星斗，就在这安静的夜晚，客厅里传来了争吵声。原来是家具们在争吵。它们你一言，我一语，吵的不可开交。这是为了什么呢？原来，它们在争谁的“功劳”大，我们来听一听。
只听沙发骄傲的说：“小主人天天在我身子上坐着不是我的功劳大，难道有人比我的功劳还要大吗？”电视骄慢地说：“沙发老弟你出道才多久啊，小主人天天看我，一天就看了4个小时，当然是我的`功劳最大。”冰箱大声喝道：“你们有我的功劳大吗？小主人天天从我身上拿水喝，是我的功劳最大。”
电脑顿时火冒三丈：“哼，你们再怎么好也没我好，谁叫我是高科技产品。”它们吵的不可开交，战争的硝烟开始弥漫了。
墙长老发言了：“谁的功劳都很大，但是这样比谁的功劳大，只会浪费你们的精力，这个家庭谁也离不了，只有我们同心协力，才会创造出这个温馨、可爱的家庭，我说的对吗？”
听了墙长老的一番话，家具们都脸红了，纷纷相对方道歉，这个家庭又恢复了……不！是比原来更加温馨、可爱！
三年级对话作文 23
有一天，我碰到了时间，激动地张口就说：“时间啊时间，能不能快点到暑假，我很想早点去看海底的鱼虾，我想去探索大山的奥秘，我更想去领略世界各地的美景”。时间说：“别着急，我会到来的”。
我的心又飞到时间家，这一次，我找到了时间，以恳求的口吻说：“时间呀时间，能不能帮我把时间过的快一点，哪怕快十分钟也好。”它又告诉我说：“如果你想多一点时间玩的话那是绝对不行的”。我说：“因为我是太想去草原骑着骏马奔跑了”。时间带着神秘的微笑，点点头答应了。
这一天，我来到了草原，绯红的夕阳挂在天边，我沉浸在这片炫丽中，殊不知，时间在慢慢流逝，那时候我读懂了时间那神秘的微笑。
后来有一天，我又碰到了时间，我问时间老人：“您为什要走的这么快呢？”时间老人回答我：“因为我想让充满恐惧眼神的孩子快点找到自己的妈妈，我想让孤单的'老人们早点和子女们吃上一顿热腾腾的饭，我想让所有伤心的记忆消失在人们的脑海里。”
我想对时间说：“谢谢您陪我走过的光景，每一个年华，每一个瞬间，我都会珍惜。”
【三年级对话作文】相关文章：
三年级对话作文03-12
对话作文09-26
对话的作文03-18
对话作文04-13
手指的对话作文04-01
深夜对话作文04-22
与史铁生对话作文09-21
关于对话作文03-08
与自己对话作文03-14
与庄子对话作文05-31