三年级踏青作文合集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的三年级踏青作文8篇,欢迎阅读与收藏。
三年级踏青作文 篇1
不觉间,春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿小草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。
我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!
踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界,我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们的颜色是如此的青翠欲滴。这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!
随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊!毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道;离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕,小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。
春天来了,春天是如此美丽。多么想拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天;可是,我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更美好!
三年级踏青作文 篇2
迎着春光明媚的春天,星期日,我和陈锦昊同学相约来到了濮水公园。看,人山人海,有放风筝的,有骑马的`,有打牌的,有小孩子在草坪上嬉闹的……
我们俩个和爸爸妈妈也爬上了假山,我向东看去,濮水河两旁垂柳依依,景色一览无余,尽收眼底,风景美极了。我又向西望去,西边又起一座还未竣工的土山,春风一刮,那尘土荡起,就象是下起了一场黄色的雾。于是,我和陈锦昊告别了爸妈,去到那山上玩,我们来到了山下向上望,真陡呀!连个扶墙也没有,在半山坡上,我们遇到了同学段智公,就一起向山上爬去,一起向山下扔小土块,比谁扔的远,玩的可开心了,玩够了,我们接着向前走,谁也没有想到,前面竟然是个坑,我们停不了,只能顺着这个坡向下滑,陈锦昊没有把握好,一不留神,坐到了地上,哗!坐着也向下滑,摔得他哭笑不得。我呢?早就摔在了地上,并把裤子磨了个大洞,我们“返航”路上,又遇到了不少的坡,也又摔了不少跟斗,最后,终于来到了爸妈身边,开心地讲述着我们的“旅程”,妈妈看我们俩热得脸红彤彤的,让我们去买雪糕吃,咬了一口,啊!真凉爽。
三年级踏青作文 篇3
星期六说老师带我们去野炊,我高兴的像乐开了花一样。
我们到了化家湖水库。我看见了一排排柳树,像一位位美丽的小姑娘,柳枝是它的长发,风一吹长发就随风摆,我看到了五颜六色的花,远远望去桃花像粉红色的云。雪白的梨花就像白玉。金黄色的油菜花像一堆金子,喇叭花像紫色的小喇叭,真是五颜六色啊!有的花含苞欲放,像一个不敢把脸露出来的小姑娘;有的昂首怒放着,像一个小姑娘把她的脸露出来;有的倒挂枝头,就像一个低头沉思的小姑娘,真是千姿百态啊!草丛地下钻出碧绿碧绿的小草,就像绿色的地毯。
我们要开始干活了。老师给我们分了四组。每组十人,我先挖坑。同学的爸爸拿着铁铲。他把脚踩在铁铲上,就把土挖开了,他反复的几次这样挖,一直挖了四个坑。我想:这同学的爸爸肯定很累吧,要是叫我挖我肯定更累。老师说:“坑挖好了,就去找柴火。”我心里想:如果我找不到怎么办?我心里紧张的像十五个吊桶——七上八下的。这时妈妈说:“我来帮你找。”我跑到草地上一看,哇!好多柴火啊!我找的多的都快拿不下了,我把它送到坑旁边,我又去找了。经过大家的努力,柴火终于找够了。开始做饭了,先把锅放在坑里,然后把柴火点燃,然后再把鸡块放上烧,加上油和大料,把切好的土豆放进去,我想这得等好长时间。我就和小朋友一起玩了。我和小朋友去的找了好多茅草,还有的同学在骑马。等我玩了一会,饭做好了,饭里还有我最喜欢的饼。我们开始吃饭了,我们排着队打饭。吃完饭我就走了。
今天真是难忘的一天。
三年级踏青作文 篇4
星期天,妈妈的同事组织游玩,其实就是为了我们小孩子而组织的。你们知道我们上哪儿去玩吗,哈哈,我也不知道。
我们一行十二人驱车向旅顺方向驶去,沿途全是车与人,天也很热,但是树已经开花了,五颜六色的,随着清风吹入窗户,花香扑鼻,沁人心肺。
时间到了中午,我们孩子跟着大人吃了顿农家饭,就在饭店的院子里互相喷水玩,浑身都湿乎乎的。后来我们继续前进,来到一个小水库,水库的旁边是一个大草坪,草坪的边上有条小溪,源源不断的向流入水库,水库边上有一小片沙滩。我们跳上沙滩看看水里有什么,一看水里面有很多的小蝌蚪,还有些小鱼,我们大家一起动手,一会就抓了些蝌蚪,我自己也抓了好几只。我忽然看到爸爸拿了根木棍,正纳闷呢,只见他慢慢走到小溪,用木棍将水搅起来,然后用手一兜,然后高兴的向我跑来,原来他抓住了一条小鱼,然后将小鱼关到瓶子中了。
不知不觉天开始下起小雨来,看着可怜的小鱼与长大后可能会变成癞蛤蟆的小蝌蚪,我们这些小孩子又将它们倒入小溪。与它们告别后,我们就高高兴兴的回家了。
三年级踏青作文 篇5
清晨,我走出家门。清新的空气迫不及待地飘到了我身旁,使我心旷神怡。空气中,似乎参杂着一丝花香,四周全就是一片绿的海洋。小草软绵绵,湿漉漉,我情不自禁躺了下来,闻着泥土的芳香,我陶醉了。
朝山上望去,山色空蒙,此时最耀眼的就是映山红,它们点缀着整个山体,这里一丛,那里一片,团团簇簇,在青山翠竹之间环绕,美不胜收。我和伙伴连忙上山采映山红。来到山边,眼前忽然一亮,一簇粉红色的映山红正笑吟吟地绽放着。我连忙将它采下来,嗯,真香!
远处的草丛中突然传来一阵呱呱的叫声。我扒开草,发现一只拳头般大小的青蛙正奏着圆舞曲。见到我,青蛙立刻跳开了,我也跟着青蛙跳。他跳一步,我跳一步。“扑通”青蛙跳进水里不见了。
在乡村的春天会有许多植物,野芹菜,野香菜,野草莓花争芳斗艳,可最招人喜欢的还就是一种俗称“草籽花”的小花了。这种花就是紫色的,指尖一样大,嫩嫩的,叶子就是心形的,成千上万簇拥在一起,成了一片花的海洋。
我爱春天,我爱踏青!
三年级踏青作文 篇6
春姑娘悄悄的来了,她去了哪里?跟我一起去探个究竟吧!我来到小树旁, 树枝上坐落着一排排豆粒般大小的花苞,呈深红色,含苞待放。
我找到了,我找到了春姑娘,她坐在春枝萌芽的树杈上。~(@^_^@)~我来到田野发现在枯黄的野草下,钻出了如丝般纤细的草芽,正好奇的望着这个奇妙的世界。
我找到了,我找到了春姑娘,她在春草如丝的田野上。我走在田间的小路上,呼吸着新鲜的空气,心情格外舒畅。看!一片绿油油的麦苗迎着春风摆动。
我找到了,我找到了春姑娘,她在生机勃勃的麦田上。春姑娘原来是一个艺术家呀!看!路旁一种不知名的小树被春姑娘染上了时髦的黄发,O(∩_∩)O~将松树爷爷修剪成了一串糖葫芦,柳树姐姐的长辫子被扎上了“蝴蝶结”,小草弟弟披上了一件新衣服……
三年级踏青作文 篇7
今天,阳光明媚,我们一家人手挽着手,唱着歌去踏青。
我们来到田野里,金黄的油菜花张开了灿烂的笑容。绿油油的麦苗在风中翩翩起舞。
我们来到草地上,小草探出小脑袋,正东张西望呢!我和弟弟光着小脚丫,在草地上奔跑、游戏,空中回荡着我们俩快乐地笑声。爸爸和妈妈坐在草地上聊天。
我们来到小河边,芦苇伸出双手在欢迎我们,柳树姑娘对着小河正在梳理她长长的辫子。水中的鱼儿在自由自在的嬉戏。
今天,我真开心!
妈妈点评:从字里行间可以看出你平时是个善于观察的孩子,想象力丰富,恰当地运用了拟人的修辞手法,把麦苗、小草、柳树等景物写得栩栩如生,好一幅美丽的画卷。
三年级踏青作文 篇8
春天来了!草儿绿了,燕儿来了,我心雀跃了。我的心早已经飞出窗外,去寻找春天的色彩。
首先,我来到公园里,春风扑面而来,迎面飘来一阵阵清香。咦,原来是桃花的香味。走进一看,树上的花儿笑红了脸,粉嫩粉嫩的,像极了小朋友害羞的脸儿。在这里,我找到的春天是粉色的。
接着,我来到了草丛中,一片绿油油的小草给大地穿上了绿衣裳,摸过去软绵绵的,舒服极了!小草虽然小,但是生命力很强。诗人白居易说:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草不仅绿化环境,还能净化空气呢!在这里,我找到的春天是绿色的。
最后,我来到田野间,望不到边际的花海映入眼帘,是什么花正开得如此灿烂呢?头上戴着金黄色的发箍,随风起舞,一块挨着一块,连成一大片。远远望去,就像被织成一条金黄色的地毯。面对如此壮观的油菜花,大小朋友们都乐坏了:有些蹲在花丛里拍照;有些把花举在胸前;有些闻着它的香,到处弥漫着欢乐的笑声……在这里,我找到的春天是黄色的。
啊,原来春天是彩色的,我喜欢这多彩的季节!
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