【精选】三年级蜗牛作文（精选50篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的三年级蜗牛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级蜗牛作文 篇1
我是一只小小的蜗牛。我背着一个厚厚的壳，圆圆的眼睛下面有一根长长的触角，我的身体是白色的，看上去像一块白色的玉石。人们称我—白玉蜗牛。
我经过长途旅行，来到了一个陌生的家，经过打听，我知道我的小主人叫刘峄辰。我的小主人叫我“乌炎”，这是有原因的，因为我喜欢爬屋檐，而屋檐和“乌炎”同音，所以我就叫这个名字啦。
吃午饭了，小主人精心挑选了好的包菜和白菜叶子，放到盒子里面，我吃了好多叶子，吃得津津有味，叶子上留下了绿色的、白色的浪花。我的小主人看着我，情不自禁地笑了。
呀呀呀！我不小心吃多了，拉了一条长长的便便，我的小主人赶忙把我拿到手上，跑到卫生间，我还以为我要“与世隔绝”了。我好想从他手里跳出去，可是最后还是没有逃出来，原来是我的小主人帮我洗了个澡，好舒服啊！
我爱我的主人，我的主人也爱我！
三年级蜗牛作文 篇2
蜗牛背上 “沉重”的壳，颜色是黑乎乎的，很坚硬，形状有点像蘑菇，头上的触角一动一动的，它的嘴巴像捉迷藏似的悄悄地藏在里面呢！
蜗牛喜欢吃什么呢？我试着把馒头、苹果、菜叶和桔子放在蜗牛的四周，蜗牛爬过两种水果和馒头，选择了菜叶，我就知道蜗牛最喜欢吃菜叶了。
蜗牛最喜欢白天睡觉，晚上活动，睡觉的时候它就把头和足缩进壳里，这样可以安心睡大觉。这里我想告诉大家一个小窍门，如果想唤醒它，最好的办法，就是把它放入水中。
蜗牛喜欢潮湿阴暗的地方，有时躲在树叶下，有时钻入松软的泥土，有时躲在草丛里休息。
蜗牛是害虫还是益虫呢？让我来告诉你吧！对于农民伯伯来说，它是害虫，它会吃农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实，损坏庄稼。对于药物学家来说，它是益虫，因为他全身都是宝，可以用来做许多药物。
三年级蜗牛作文 篇3
小蜗牛的眼睛很小，如果你不仔细看，看不见。嘴巴也看不见。它的壳是圆的，硬硬的，这有可能就是它的房子。
一天，我在园子里抓了一些蜗牛，把它放进瓶子里，仔细地观察它的头。它那两个长长的触角，真像两根天线，轻轻地触摸一下，它的身子就会很快地缩进壳里，真有趣！我们又观察它吃草，轻轻地把它放在叶子上，我们用放大镜看清楚了，它是大口大口地吃起来……
我睡了一会，刚醒来，就向放蜗牛的地方跑去。一看，啊！怎么蜗牛不见了？我东张西望，一看，它已经爬到墙上睡大觉了。我生气地说：“你快点给我起来！否则，我就把你踩扁！起不起来？”突然，蜗牛慢慢地伸出了头，好像是说：“听见了，我马上就起来。”真有意思。
还有一次，我在家外捉了一些蜗牛。我一踩，是空的，我又拿了一个蜗牛，还是空的；我又拿了一个，又是空的……我生气了，把土里的蜗牛都踩了一遍，竟然都是空的。我又把水浇在了土里，等了一会儿，所有的蜗牛才慢慢地爬出来，它们爬过的地方还有一道粘液，我一把就抓住了蜗牛。原来，蜗牛喜欢潮湿的地方啊！
这就是我经常观察的蜗牛，虽然它是害虫，但我也喜欢蜗牛！
三年级蜗牛作文 篇4
前几天我和姐姐到花园去玩耍，忽然看见一只只蜗牛在墙上慢慢爬行。我好奇的小心翼翼从墙上拿下一只蜗牛仔细观察起来。蜗牛的头上有两只细细的触角，微微向外张开，身上有个硬壳。只要轻轻一碰它，蜗牛就把头和身体缩到硬壳里。啊！这是在保护自己，它多有意思啊！我把蜗牛又放到墙，继续观察。开始它没有任何动静，过了一会儿，我发现蜗牛一点点试探着从壳里伸出头来，我没有打搅它，只是静静地看着，又过了一会儿，它身体也露出了一部分，然后拖着壳慢悠悠地向前爬行。
蜗牛为什么有这样的本身呢？我问爸爸妈妈。他们说：“这是蜗牛的本能。”我仍然不清楚，去查资料，原来蜗牛小，很害怕自然环境里比它大的动物，用什么保护自己呢？于是想出了一个办法，找一个贝壳，钻进里面，这样就安全多了。如果出去找食物或者玩耍也要拉着房子一起走。
蜗牛虽然个头小，但是本领大。随身带着房子，不怕刮风下雨，既防敌又舒适。蜗牛真聪明！
三年级蜗牛作文 篇5
在一片大大的森林里，住着好多好多小动物，它们中间有凶猛的狮子，狡猾的狐狸，可爱的小鸟，成群成群的蚂蚁，还有那看起来很柔弱的蜗牛。
有一天，小动物们准备举行一次长跑比赛，小动物们都积极的报了名，就连它们从来都没有关注过的蜗牛这次也报了名，大家好奇极了，有的说它自不量力，有的说它纯属胡闹，小蜗牛一句都没有反驳，只是默默的在给自己加油：“这次我一定能行，我要让大家都看得起我”。
比赛开始了，一声令下，小动物都跑了出去，只有小蜗牛站在原地，它在奋力的向壳外爬，想脱掉自己的壳。这时候大家都笑它了：“壳都爬不出来，还想赛跑”。小蜗牛没有泄气，一直在努力，终于，它爬了出来，只听嗖的一声，小蜗牛冲了出去，它超过了蚂蚁，超过了小兔子，超过了狐狸，冲过终点，第一个站到了领奖台上。比赛结束了，裁判员狮子拿着奖杯来到蜗牛前面：“没想到你脱了壳能够健步如飞，真是太厉害了，给，这是属于你的奖杯”。蜗牛说：“奖杯我就不要了，我只是想证明自己，你们也不要太看重荣誉了，那只会成为你的负担”。
大家都在赞扬蜗牛面对荣誉的淡然，却不知道的是，很久以前蜗牛可是会飞的，并且得了飞行冠军，它就是因为放不下荣誉，最终奖杯变成了它的壳，也变成了它的负担，这次它终于放下了，因为它想着有一天他还要再飞起来。
三年级蜗牛作文 篇6
一天，我无聊地走在一条路上，忽然，看见一只蜗牛在墙角上爬过，留下一条深深的白线。这是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蜗牛为什么会留下一条白线？
我带着这个问题回家问妈妈，妈妈说：“我不懂得这是为什么？你去问你哥哥。”我就问哥哥，哥哥也是说：“我也不知道”。我想不要再问了，唯一的希望是问爸爸，哎呀！别问了，爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西，不务正业。于是，我又回到原来的小路上寻找蜗牛，争取获得准确的答案。
我眼观四方，认真寻觅蜗牛。功夫不负有心人，我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边，等到蜗牛伸出触角来，我用手按住它的触角，然后两只手指抓住触角，使劲拉，太润滑啦，一脱手，它又缩回去了，藏在它的窝里去了，再也不敢出来了。真拿它没有办法，我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来，可是一等就是几个钟头，我有点气急败坏了，随手拿起一块石头把它打得粉碎了。
过了几天，我心里很不是滋味，蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里，差点儿让我失眠。我暗下决心，非弄清楚这个难题，揭开这个秘密不可。于是，我又悄悄去寻找蜗牛，很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头，小心翼翼地砸开它的贝壳，看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西，我摸了摸那东西，好恶心啊！我经过反复思考，终于恍然大悟，原来，那“白线”是蜗牛的排泄物啊！我高兴得连蹦带跳地跑回家，把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情，都不能老是去问别人，要自己动手去实验，才能获
得最准确的答案。
三年级蜗牛作文 篇7
有一天，小蜗牛在森林里散步，突然，他听见有人在喊：救命！救命！原来是一只小白兔，她的四肢被藤蔓缠住了，蜗牛看到了，赶忙上去把藤蔓咬断，救了小白兔。小白兔为了感谢蜗牛，就给了他一大片药水，并告诉他，这瓶药水可以实现一个愿望。蜗牛高兴极了，他刚好有个愿望：就是成为世界上跑的最快的一个。
道谢后，小蜗牛就一口气把药水全喝完了，过了一会，他好像全身充满了力量，壳上还有闪电一样的标志。小蜗牛转身就想往家走，结果嗖的一下子，他就已经到了家的大门口了。
小蜗牛想：嘿嘿！我的愿望实现了，以后，我都要和小动物们比一比，看谁跑得快。
每一次小蜗牛已看见小动物，就要跟他们比赛，他赢过了长腿兔子，身材轻盈的蜜蜂
一天，来了只小鸟，对他说：来吧，我们两个一起比赛飞行。小蜗牛说：好呀，反正你也比不过我，真是自不量力。小蜗牛的闪电标志竟然变成了云朵，还长出了一堆翅膀。小鸟嗖的一下，一刹那，小鸟的影子几乎都看不见了，小蜗牛输了，只好继续向前飞。突然，一个火箭飞了过来，撞到了小蜗牛
结果，小蜗牛变成了烤蜗牛。
三年级蜗牛作文 篇8
今天，科学老师教我们学会观察小动物。于是，放学后，我到公园抓了一只小蜗牛，便留心观察起来。
这只小蜗牛头顶上长着两对触角，一长一短，就像电视上的两支天线，很有趣。触角上有一个小圆点，科学老师说那是蜗牛的眼睛，如果你用小棒或者铅笔轻轻碰一下它的眼睛，它的触角就会马上缩进壳，半天不出来，直到它确定没有什么危险了，才又慢慢地探出来。蜗牛的反应是多么敏捷呀！我把蜗牛倒放在桌子上，发现蜗牛的腹部扁平，走路时腹部蠕动，所以叫腹足。蜗牛爬过的路上，会留下白色的粘粘的东西，我很好奇，科学老师告诉我：“那是它粘液，可以减少摩擦。”蜗牛的背上有一座大房子，大房子有一圈圈花纹。蜗牛越大，花纹越多。这应该是它的年龄吧！
我还发现蜗牛最爱吃菜叶。我把面包渣和苹果沫放在它面前，它一动不动，我又把菜叶放在它面前，之后就离开了。过了一会儿，我回来了，看到蜗牛把菜吃剩一小块了。啊，原来它喜欢吃菜叶。
观察蜗牛，给了我很多知识和乐趣。其实，生活中有很多知识只要我们留心观察，就会有所发现。
三年级蜗牛作文 篇9
森林里有一场长跑。参赛者是豹子和蜗牛。你一听到冠军这个名字就知道他是只豹子。如果你这样想，那你就想错了！是蜗牛获得了一等奖。让我告诉你一些事情。
比赛开始时，他们站在起跑线上。裁判说：“各就各位，准备好，出发！”豹子开始在跑道上疾驰，而蜗牛还在起点慢慢爬着。豹子想，蜗牛爬得这么慢，我还是休息一下等它吧。于是，他坐在一棵树旁休息。他不小心睡着了。过了一会儿，蜗牛爬了过来，看见豹子在睡觉，心想：我还不如趁这个好机会追上它，于是蜗牛加快了脚步，费了好大的劲才爬到底。不久，蜗牛爬上了终点线。这时，豹子突然醒了。我想知道蜗牛现在在哪里。我匆忙赶到终点，但已经太晚了。有一次蜗牛爬上领奖台举起奖杯，豹子羞愧地低下了头。
我们不能学包子一样，因为它太骄傲了。
老师的评价：
浩浩，你给我们讲了一个完整的童话，但我觉得你应该更有创意。
三年级蜗牛作文 篇10
今天早上，我去上英语课。下课后，我去上厕所。回来上课的时候，突然发现一只蜗牛。我很高兴抓住它，把它放在一只蚂蚁身上。哈哈，会是一场好戏。蜗牛先把蚂蚁踩死，再把肉吸走，同学们都围了过来。有人建议：“要么把蜗牛放在那边正在吃水果的蚂蚁大军中间。”我们都觉得蜗牛在蚂蚁面前那么厉害，一定会赢。突然有人问：“如果蚂蚁爬进蜗牛壳里，蜗牛就不能自卫吗？”“别担心，蜗牛壳里有上百颗细小的牙齿。只要蜗牛还活着，蚂蚁敢进去就死。”
突然，上课了，我们不得不回去上课。放学后，我们兴奋地去看结果。谁会赢？我幻想过加盟文章，结果并不是我们想象的那样。蚂蚁赢了，蜗牛的头被咬掉了。
通过这件事，我明白了，面对强大的对手，我不能单干。只有团结起来，才能发挥更大的力量。
三年级蜗牛作文 篇11
我在学校抓了一些小蜗牛。它的背上有一个珍珠般的壳，看起来像个螺丝钉。它头上有两对大小不同的触角。我想：它的眼睛呢？原来它的眼睛在一对长触角后面，真是不可思议。我用树枝碰了碰它的一只眼睛，它迅速缩回了触角。这是怎么回事？“我还是去看看吧！”我小声对自己说。
当我回到家时，我迫不及待地想查阅信息。看了很久，才知道蜗牛的眼睛什么都看不见。它只能从东到西用触角触摸。遇到障碍物时，它的触角缩了回去。
蜗牛爬行时用脚紧贴着东西，脚肌以波浪式运动缓慢爬行，身后留下粘稠的白色液体。
蜗牛被称为害虫。雨后，它总是津津有味地吃着绿叶，很快就把叶子都啃光了，把农夫的叔叔气得像只烤兔子。
蜗牛有点坏，但也是一种有趣的动物。感兴趣的学生也可以观察，他们肯定会发现更多关于它的有趣的事情。
三年级蜗牛作文 篇12
蜗牛，我们都见过，经常把行动慢的比作“蜗牛”。今天刚下完雨，看到门前的树上有一只小蜗牛，就带回家，想好好观察一下。
我把它放在桌子上，想等它出来，观察它是什么样子，可是等它的时候，我一直没出来。我别无选择，只能不管它，自己做作业。
做完作业后，我想是他伸出头来的时候了。然而，当我走到桌边时，我看到蜗牛已经不见了。我看到桌子上有一条长长的白线，好像有人用粉笔轻轻划过。我顺着这条线，一点一点往前走。突然，我发现了这只小蜗牛。原来是它。是它攀爬后留下的“痕迹”。这是怎么回事？我很想了解这个问题，于是在网上搜索了关于蜗牛的信息，一切都有回报，终于找到了。
原来那长长的白线是蜗牛分泌的黏液，可以帮助它减少身体与爬行表面的摩擦力，帮助它加快动作(虽然还是慢)。另外，这种粘液还有防止蚂蚁等小昆虫入侵的作用！
哦，原来如此，这“白线”里有这么多知识！
三年级蜗牛作文 篇13
蜗牛背上有一个“沉重”的壳，颜色深且硬，形状有点像蘑菇。它头上的触须在动，嘴巴像捉迷藏一样安静地藏着。
蜗牛喜欢吃什么？我试着把馒头、苹果、菜叶、橘子放在蜗牛周围。蜗牛爬过两种水果和馒头，选择了菜叶。我知道蜗牛最喜欢菜叶。
蜗牛喜欢白天睡觉，晚上活动。他们睡觉的时候会把头和脚缩进壳里，这样就可以安心睡觉了。在这里我想告诉你一个小技巧。如果你想叫醒它，最好的方法是把它放在水里。
蜗牛喜欢潮湿阴暗的地方，有时躲在树叶下，有时钻到软土里，有时躲在草丛里休息。
蜗牛是害虫还是益虫？我来告诉你！对农夫的叔叔来说，这是一种害虫。它会吃掉作物的叶子、茎、芽、花和多汁的果实，并损害作物。对于药理学家来说，它是一种有益的虫子，因为他全身都是宝藏，可以用来制造许多药物。
三年级蜗牛作文 篇14
10月30日星期五
今天同学送我一只蜗牛，我仔细观察。
蜗牛看起来和其他的不一样。蜗牛背着一个漂亮舒适的“大房子”。因为它背着一个“大房子”，所以总是走得很慢。蜗牛头上有两对触角，其中一对有一个小点，就是它的小圆眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，密如蜂窝。蜗牛没有鼻子，但是毛孔很小。原来蜗牛是通过毛孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里？我猜它喜欢住在潮湿的地方。翻开科普书，发现蜗牛真的很喜欢生活在潮湿的地方。科学老师说，蜗牛也冬眠。蜗牛冬眠的时候，把头伸进壳里，用粘液封住，既暖和又安全！
蜗牛喜欢吃什么？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果粉喂它，它不吃；我把小菜叶放在旁边，蜗牛很快就吃完了。原来蜗牛喜欢吃树叶！
这就是蜗牛，又蠢又不一样！
三年级蜗牛作文 篇15
今天下课的时候，老师让我们班的五个男孩子去楼下捉蜗牛。王俊翔是捉蜗牛大王，他一下楼，就跑到一个阴暗，潮湿的草丛里，没过多久，他就捉到了一只。
上课了，老师把装着蜗牛的盒子拿在手上，让我们观察。我观察了几分钟，就发现了它的神奇之处。这只蜗牛头上有两对触角，一对长触角上长着比芝麻还小的眼睛，还有一对短触角，如果不注意看还真看不出来呢！触角下是一个小小的嘴，别看它的嘴这么小，嘴里可有两万五千多颗牙齿呢！最神奇的是它背上的“小房子”，它的“小房子”有什么用途呢？大概是它的避难所吧！壳下还有一个像扫把一样的东西，那是它用来爬行的腹足，在他爬过的地方，会留下一道透明的粘液，这种粘液能让它在钢丝上，玻璃上爬行，真是太有趣了！
我又靠近了一些，发现它的身上有一个黑色的东西排了出来，老师对我说：“这是它的粪便。”
蜗牛真神奇，我喜欢！
三年级蜗牛作文 篇16
今天下午，我在花园的草丛里，看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。
蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”，它的身子就隐藏在这个房子里。（我很奇怪，它怎么没有被这房子压扁呢？）蜗牛好象没有骨头似的，而且身子像被雨淋过一样，湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”，那就是它的触角啦！它是一个怕热的小家伙，阳光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹，这是因为它动作缓慢，要分泌黏液，帮助行走。
我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴的呢？我看了半天也没有看到，于是就上网查了资料。原来，蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小，却有25600颗牙齿。天哪，真让人异想不到啊！它的嘴里还有一条锯齿状的舌头，科学家们称它为“齿舌”。
这么一个小小的蜗牛，真让我惊奇！
广州番禺洛溪新城小学分校三年级：黄竞薇
三年级蜗牛作文 篇17
星期六，我和妈妈、小狗小六一起去找蜗牛。
我们来到小溪边，往草丛里走去，翻箱倒柜地找遍了整个草丛，可是没有找到蜗牛。我们垂头丧气地走到小桥上。突然，妈妈发现了一只小蜗牛，我就想离弦的箭似地跑到妈妈的身边，立马把蜗牛抓了起来。蜗牛“大惊失色”，把它的头收回它的“房子”里，蜗牛成了我们的俘虏。
我们又来到公园，发现了一盒番薯藤，番薯藤上有一个个小小的洞，就像蜗牛的一排排牙印一样。起先我认为那是脏东西粘在树叶上，可妈妈跟我说：“你去动手捏捏看，这到底是不是蜗牛？”于是我们在番薯藤上用木棍翻了翻，果真看见了很多只小小的蜗牛。我用手捏了捏，果然是硬硬的，我们把它们全都抓了起来。后来我们又找到了好多好多的蜗牛。
今天下雨之后，我们找了很多的蜗牛，看来蜗牛喜欢雨后散步啊！我们今天的收获也恨丰富哦！
三年级蜗牛作文 篇18
今天早上，我很开心，因为我要和爸爸一起去抓蜗牛！
我和爸爸带上抓蜗牛的工具先去花园里找蜗牛，可是没有找到！我们又去地下室的竹林里找，也没有找到，最后，我和爸爸去顶层种菜的地方找，还是没有找到！我和爸爸垂头丧气地回家了！我们很纳闷：‘’蜗牛到底藏哪里呢？”
在电梯上，我们遇到了一位老爷爷。于是，爸爸问老爷爷：＂哪里能抓到蜗牛呢？＂老爷爷说：＂蜗牛在潮湿的地方生活，它们喜欢晚上出来活动。＂
终于到了晚上，我和爸爸带上手电筒迫不及待地到屋顶种菜的地方找蜗牛。爸爸刚打开手电筒，我就看见小竹子上面吸附着两只大蜗牛！我兴奋极了，我轻轻地把它们拿下来，放到瓶子里。哇！一只，两只，三只……这里有很多蜗牛！有大只的，有小只的，它们都伸出一对可爱的触角。它们在慢慢地爬行着，像是进行着一次美好的旅行！
今天我抓了很多只蜗牛，仔细数数有26只呢！真是大丰收的一天！
三年级蜗牛作文 篇19
有一天，我在放学回家的路上意外地发现了一只外壳像钉子一样的蜗牛。我小心翼翼地把它放进了饲养盒里，带回家养了起来。
它头上长着一对长长的触角，一个小小的嘴巴，很像一粒黑芝麻，非常可爱。它用腹足在盒子里爬来爬去。一天，我出于好奇，用木棒轻轻地触碰蜗牛，蜗牛赶紧把身子缩进它钉状的壳里，过了好久才把身子伸出来。到了晚上，它和我们一样，躲在它温暖的小房子里睡觉。第二天早上，我起床发现蜗牛还在睡大觉，我突发奇想，把它放进水里，蜗牛才慢吞吞地醒了过来，从水里面不慌不忙的爬出来，吃着青菜叶子。我把蜗牛放在玻璃片上，用放大镜看它的嘴巴，看到了许多很小的牙齿，原来，它是用那些小小的牙齿来吃东西的。我又想到一个问题，蜗牛是怎么呼吸的呢？我把蜗牛放在手心里仔细观察，终于发现了一个小孔一张一合的，那个小孔就是蜗牛的呼吸孔，它就是通过这个小孔来呼吸的。
这是我的一只小宠物，我非常喜欢它！
三年级蜗牛作文 篇20
我喜欢观察大自然中所有具有生命活力的产物，无论是绿色的花草树木还是各种各样的大小动物，因为，我爱大自然。
有一天，我好不容易抓了一只蜗牛，我把它放进盒子里，便开始仔细观察它，指尖轻轻碰了蜗牛一下，它立刻把头缩进壳里，一动也不动，等外头平静后又把头悄悄的伸出来，你瞧，蜗牛的胆子真小，怪不得它要穿上像田螺壳的外衣，一定是为了保护自己才穿上这盔甲一般的外衣。 蜗牛住在陆地上，但跟田螺、海螺长的非常相像，它们是不是一类的小动物，不得而知了。蜗牛很喜欢爬到蔬菜和花草的叶子上去，它爬行过的地方都有鼻涕一样的东西，对蔬菜和花草得生长很不利，我想，这蜗牛应该是花园的害虫。
蜗牛有很发达的牙齿，嘴在头部的下端。当它的头伸出壳外时，头顶上还有只像牛角一样的角，我想蜗牛也许因此而叫蜗牛。 你瞧，蜗牛在盒子里休息呢！
三年级蜗牛作文 篇21
一天，妈妈给我买了一只小小的蜗牛，我下定决心，要好好爱护它、喂养它。
听老师说，蜗牛放在塑料盒里最好。妈妈帮我找来一个矿泉水瓶子，我用剪子剪去了一半，把小蜗牛放了进去。心想：“它吃什么呢？”“对，应该是青菜。”说着，我把小蜗牛放在了叶子上。一阵手忙脚乱后，我才观察起它来。蜗牛的眼睛长在一对触角上，它的眼球是橘红色的。蜗牛的外壳颜色是棕色的，壳向左旋。它移动时速度缓慢，身体后还留下了一缕湿湿的线痕，很有趣。
有一次，我偶然发现，蜗牛吃不同颜色的食物，拉的屎也不一样。例如，吃胡萝卜拉的屎是红色的，吃生菜拉的屎是绿色的，吃香菜拉的屎是黑色的。小朋友们，你们发现了吗？
我的小蜗牛跟着我有半年了，我和它成了小伙伴。
我爱我的小蜗牛。
三年级蜗牛作文 篇22
国庆期间，我在外婆家捉了一只蜗牛——肥肥；台风“菲特”来临时，我在奶奶工厂后的花园里又捉了一只蜗牛——点点。
我找来一只塑料盘及一个透气的罩子，让它们成了蜗牛的家。每天早晨，我起床以后先去看看蜗牛，看它们醒了没有，再帮它们换菜叶。
“肥肥”既贪吃又贪睡，每次吃完后就酣然大睡。醒后，就精神十足。它“跑”得非常快，就像《极速蜗牛》里的“Tobo”。“点点”偶尔也会很贪吃、贪玩。它和肥肥都很调皮，我刚刚把新鲜的菜叶给换上，它们就把大便和小便都拉在上面。我还发现点点和肥肥爬过的地方有一条条白色的留痕，妈妈告诉我这就是黏蛋白，黏蛋白具有高倍的保湿功效，并能增强免疫，减缓衰老。
“肥肥”和“点点”已经成为我生命中的一部分，我要好好珍惜它们、爱护它们，使它们也像我一样茁壮成长。
三年级蜗牛作文 篇23
晚饭后，我怀着兴奋的心情，与爸爸妈妈一起来到小区抓蜗牛。我们先在楼下的草丛里仔细地翻找，可是一点儿结果也没有，爸爸提议：“蜗牛喜欢有水的地方，我们去小河边看看吧！”
我们来到小河边，打开手电筒，猛的一射，惊到了一只正在慢悠悠“散步”的蜈蚣，“扑通”一声，那只受到惊吓的蜈蚣掉到了小河里。看到这样的场景，我们禁不住哈哈大笑起来。在小河边上，我们还是一无所获。
“你们在干什么？”一位哥哥走过来问道。“抓蜗牛，可是连一只都没找到。”我说。哥哥说：“我知道哪里有蜗牛。”在哥哥的带领下，我们来到灌木丛中。我打开手电筒，仔细地搜寻着每一个角落。突然，我看到了一只蜗牛正躲在枯树叶下面呢！我兴奋地大叫起来，大家连忙围过来，却都不敢抓。最后，那位哥哥自告奋勇地把蜗牛抓了起来。
后来，爸爸也抓到了一只蜗牛。收获了两只蜗牛，我满载而归。
三年级蜗牛作文 篇24
说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！
蜗牛的头上长着两对触角，一对长，一对短，长的上面长着眼睛，短的下面长着触角。它们的身子一伸一缩。背上总是背着壳，这就是它们的“房子”。要是有危险，它们就缩进壳里，可爱极了！
一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛跑步呢？说干就干，我将两只蜗牛拿到地面上，仔细地观察着，只见他们马上进行波浪状的爬行，使劲地一伸一缩。比赛即将开始，我将蜗牛放在起跑线，并让它们做热身运动，比赛开始，身为裁判的我说：“开始！”而这两位选手却站在原地不动。大约过了好久，两只蜗牛才爬了一点儿，好慢呀！我只好在终点等它们。终于，比赛结束了，我的那只蜗牛取得了胜利。
为了奖赏它们，我给它们吃菜叶，布置了一个房子。然后把它们放进房子里，让它们睡了。
蜗牛，真可爱！它们带给我欢乐，带给了我知识。
三年级蜗牛作文 篇25
“说它是头牛，却不会拉犁；笑它力气小，却背房子跑。”这是什么小动物啊？让我告诉你吧，它就是可爱的小蜗牛。
我家的蜗牛，小巧玲珑的，头上长着一长一短两对触角，两颗小黑点似的眼睛竟长在长触角上。如果有谁稍稍一碰，它就立马躲进“小房子”里。哈，看来蜗牛还是个胆小鬼呢。蜗牛的视力很弱，是名副其实的近视眼。它一般在晚上出动，白天休息。喜欢阴暗潮湿的地方，一块石头、一片叶子都有可能会是它舒适的家。
有一天，我把蜗牛放在刀面上。它先吐了泡泡，然后把头从壳里探出来，触角笔直地竖立在那里。之后，它开始用那小吸盘似的腹部吸住刀面往前爬。我试着挥舞着刀，想看看蜗牛的表现。果然不出我所料，它没有从刀面上掉下来。我又把它放在刀锋上，只见蜗牛用身体夹着刀锋，勇敢地爬完了全程，毫发无伤。我看得目瞪口呆。
观察蜗牛真有意思！让我不仅知道了蜗牛的许多特征，而且收获了获取新知识的乐趣！
三年级蜗牛作文 篇26
有一天我放学回家，看见桌子上有两只小蜗牛，我高兴极了。可是，妈妈告诉我是从别人家借来让我观察的，只借三天，于是我格外珍惜这三天时间。
小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴，还有两对触角，一对触角有点儿长，另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢！当我每次触碰它的触角时，它都会快速地把触角缩回去。当遇到敌人时，它会把整个身体缩进壳里。它的壳很坚硬，像一个棒棒糖！它爬行的时候会在身后留下一条长长的痕迹。
它喜欢吃白菜。每当我放白菜的时候，它就不停地吃，并发出沙沙的声音，一大块白菜很快就吃光了。
有一次，我吃完饭去看他们，啊！怎么不见了？它们跑到哪里去了？找了半天，原来一只爬到了墙壁上，另一只爬到了洗衣机下面。这两个小家伙还会和我捉迷藏！它们爬得也不慢啊！
这两只小蜗牛真可爱，我太喜欢它们了。可是三天之后，妈妈把它们送走了，我恋恋不舍地向它们告别。它们走了，我伤心极了。
三年级蜗牛作文 篇27
我有一只有趣的小蜗牛。我给它起了个名，叫豆豆，因为它的壳跟黄豆一样大小。
这只小蜗牛是我从妈妈买的大白菜里发现的。因此我知道了它喜欢吃白菜。豆豆刚开始搬进新家——牙签杯，可能有点不习惯，老是不把头钻出来，这可把我弄急了。我使劲摇着豆豆的“家”，一停下来，看见豆豆依然懒洋洋地趴在‘屋顶’，我连忙打开‘屋顶’，它仿佛看见了我，急忙爬走了。我仔细观察，发现豆豆的后面留下一条条长长的液体。
我顺藤摸瓜，把手伸到豆豆睡觉的地方。一开始豆豆很害怕，后来发现没有危险，就试探地用触角动一下我的小拇指，然后胆子越来越大，居然爬上我的小拇指上……
就这样，我和豆豆的关系亲密了。没过几天，伤心的事发生了，那些可恶的蚂蚁把我的豆豆活活地咬死了！只剩一个壳留下来。我知道，那是豆豆留给我做纪念的！
三年级蜗牛作文 篇28
昨天，爸爸去“蓝天花圃”的池塘钓鱼，我也跟了去。我不是去钓鱼的，而是为了完成我的科学作业——抓蜗牛。
在池塘的旁边有许多花草树木，我想这些地方肯定会有蜗牛，所以我就赶紧拿了塑料盒去抓蜗牛。一开始，我仔细观察，费了很大的劲却只抓到了4只蜗牛。这时，我心想：可能天气太热，蜗牛都不出来了。我情不自禁地唠叨起来：“蜗牛啊，你躲在哪儿了……”正在一旁专心致志钓鱼的爸爸听得心烦，就放下鱼竿帮我一起来找蜗牛。爸爸很快又帮我找到了一只，我奇怪地问：“爸爸，你为什么这么快就找到蜗牛呢？”爸爸笑着说：“蜗牛喜欢生活在阴凉的地方，你可以到阴凉的地方去找找。”于是，我仔细地找呀找，果然收获不小，只一会儿功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知识。
这次抓蜗牛真有趣，让我知道了蜗牛喜欢生活在阴凉的地方。星期一去上学的时候，我要把蜗牛送给小朋友，让他们也分享我的快乐！
三年级蜗牛作文 篇29
我家有七只蜗牛，它们的形状、大小和颜色都不同，我把它们当作宝贝一样地照顾着。
第一只蜗牛的壳是黄的，两对触角也是黄的。第二只蜗牛很小，但它爬得非常快。第三、四只蜗牛的壳都是黑的。第五只蜗牛的触角非常长。而第六、七只全身都是黑的。它们的共同特点就是：它们爬过的地方都会留下粘液，这些粘液就像一幅画一样。蜗牛真是一个天然的画家呀！
有一次，我从罐子中拿出两只蜗牛，我准备让它俩来一次跑步比赛！“预备——跑！”虽然，我知道它们听不懂人话，但是，我还是喊了出来。那两只蜗牛似乎真听懂了我的话，快速地“跑”了起来。我一边为它们喊加油，一边看它们“赛跑”。过了一会儿，我奇怪地发现：一只蜗牛停了下来，我想，它一定很累了吧！而另一只，轻松地成了冠军。
对于蜗牛来说，壳是它的安全伞，但是，壳也让它失去了与外界的联系。如果，我是一只蜗牛，我就会扔掉这个重重的壳，让我变成一只与世界亲密无间的蜗牛。
三年级蜗牛作文 篇30
世界上有许多种蜗牛，有趣极了，不过，我觉得我养的蜗牛是最有趣的，接下来我就和你们说一说我有趣的蜗牛吧！
我的蜗牛叫住“飞鸟”，因为它“跑步”的速度飞快，同时它也很有趣。有一次，我把蜗牛放在火上烤，它像热锅上的蚂蚁团团转，急得脸色通红，不知如何是好；我又马上把它放进水里，它一下子高兴起来，好像在说：“真凉快！真凉快！”别高兴得太早，好戏还在后头呢！渐渐地它脸色变白，好像在说：“天哪！这是南极还是北极啊！怎么这么冷啊！”我又一下子把它放在草地上，它又好像在说：“这又是什么新天地？刚才去过火焰山和北极，这难道是大草原，我的天哪！”过了一会儿，我把一条蚯蚓放在它面前，它好像在向：“会不会是蛇呢？对！蛇，它就是蛇，那是蛇，我还待在这里干嘛？”它飞快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不着头脑。
这就是我有趣的蜗牛，你们说有趣不有趣？
三年级蜗牛作文 篇31
我家有一只可爱的小蜗牛。它有又细又长的触角，触角上还有一双小小的、圆圆的眼睛。它又白又胖的身体上背着“小房子”，可真辛苦啊！我给它买了一个舒适的小屋子，还给它起了名字，叫做“胖胖”。胖胖可不爱运动，它总是趴在菜叶上呼呼大睡，或者是爬到菜叶上大口大口地吃东西。哈哈！不愧是名副其实的胖胖啊！
有一次，我想把胖胖从小屋子里拿出来，可是，胖胖好像很不情愿从舒服的小屋子里出来，紧紧地贴着小屋子。我只好使出了九牛二虎之力，把胖胖抓了出来。胖胖用圆溜溜的眼睛好奇地打量着我，我用手指轻松地碰了它的头，倏地便缩成了满脸皱纹的老奶奶了！我哈哈大笑，原来，小蜗牛也会变脸呀！过了一会儿，它才小心翼翼地伸出头来。
我爱我的小蜗牛，你喜欢吗？
三年级蜗牛作文 篇32
我有一只小蜗牛，它有两对触角，一对长的，一对短的。眼睛长在长触角上面。它可真是不怕风不怕雨，因为它的房子在身上，不管走到哪里，都背着它重重的壳。它的嘴巴几乎看不见，可是嘴里有成千上万颗牙齿，用来吃它爱吃的菜叶。
有一天早上，我像往常一样，起床了就去看它，可笼子里没有它的踪影。我很着急，四处找它。阳台的角落里，花盆的泥土里，植物的枝条上、叶子上……全都找遍了，可还是没有找到它。我伤心极了，突然想起了那首儿歌：《蜗牛与黄鹂鸟》，自我安慰道：“它一定是去找它的葡萄树了吧！”于是不由自主地唱了起来：“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿绿地在发芽，蜗牛背着它重重的壳呀，一步一步地往上爬……”
当天晚上，我做了个梦，梦见蜗牛正在往葡萄树上爬。它总是迷路，还受到了鸟儿的嘲讽。但它始终没有放弃，一步一步奋力地向上爬……
等到葡萄成熟了，我一定要去葡萄树上找找它，看看它有没有吃到它梦寐以求的葡萄！
三年级蜗牛作文 篇33
今天下午，我在花园的草丛里，看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。
蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”，它的身子就隐藏在这个房子里。（我很奇怪，它怎么没有被这房子压扁呢？）蜗牛好象没有骨头似的，而且身子像被雨淋过一样，湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”，那就是它的触角啦！它是一个怕热的小家伙，阳光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹，这是因为它动作缓慢，要分泌黏液，帮助行走。
我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴的呢？我看了半天也没有看到，于是就上网查了资料。原来，蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小，却有25600颗牙齿。天哪，真让人异想不到啊！它的嘴里还有一条锯齿状的舌头，科学家们称它为“齿舌”。
这么一个小小的蜗牛，真让我惊奇！
三年级蜗牛作文 篇34
今天，下了场雨，院子里很潮湿。这时可是观察蜗牛的好机会，因为蜗牛喜欢潮湿的环境。抓住这个机会，我和爸爸赶紧拿着放大镜、装着青菜的小碟子，急急忙忙地下了楼梯，"飞"向院子的草丛边寻找蜗牛。
不大一会儿，就在花坛边找到一只大大的蜗牛，我让爸爸帮忙把蜗牛抓起来放在碟子的青菜叶上。用放大镜仔细地观察起来：蜗牛背上有一个硬硬的壳，有黄的、黑的、花纹的，应该是它的衣服或是它的房子吧。它的头上有二对触角，一对细细长长的在上面，一对短短的在下面，上面的触角上有一对小小的眼睛一伸一缩的，滑稽极了。它还长着软软的肚子，可别小瞧了这肚子哦，蜗牛就靠肚子来"走路"，爬行时身体分泌的粘液会留下一条白色发亮的`痕迹。蜗牛的爬行非常缓慢，真想知道它和乌龟比赛，会是谁胜利?
保护大自然，让我们从保护植物、保护小动物开始吧!
三年级蜗牛作文 篇35
我有两只小蜗牛，一大一小，大的叫黏黏，小的叫小懒。
我的小蜗牛可爱极了！它们的壳是土黄色的，上面还有黑色的条纹。大概是壳太薄吧，光一照上去，壳就变得透明了。它们的身子软软的，头上伸着两对触角，一长一短，像天线宝宝似的。如果你碰到了它的触角，触角便会缩回去，十分好玩。它的嘴在小触角下面，腹软软的，上面还有粘液呢！它爬过的地方，总会留下粘液，干了以后，会有银色的线。我猜，大概它怕玩了一天，回家时迷路，只好留下“地图”。
有一次，我想捉弄一下胖乎乎的蜗牛。我轻手轻脚地提起正在休息的小懒，偷偷把它放在黏黏的壳上。不一会儿，它俩反应过来了：小懒被甩了下来，黏黏小心地缩进头，开始睡大觉。
两只小蜗牛带给我许多快乐，我可喜欢它们了！
三年级蜗牛作文 篇36
今天早上阳光明媚，我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来，仔细一看原来是蜗牛，我赶紧把它握在手里准备带回家观察它，谁知它马上他头缩进壳里，回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来，然后拼命往上爬，在它爬过的地方留下一些黏液，听老师说这些黏液可以让它长时间趴在树枝上不掉下来。
该吃饭了，因为我不知道蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自己选，我拿来了很多吃的有：菜叶、面包、栗子、苹果，我看到别的东西它看都不看，直朝着菜叶出爬去，大口大口地吃起来，不一会菜叶就被它吃得一干二净了，吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢？带着疑问我来到电脑前查了资料，真是不看不知道看了下一跳，原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它一共有两万五千多颗牙齿。
这次观察中我学到了不少的知识。
三年级蜗牛作文 篇37
雨后，草坪上有许许多多的小水坑，显得格外翠绿，像绿色的毛毯，软软的。我跑到草坪上。哇！有一只可爱的小蜗牛。
我把它放到手上，蜗牛的身体凉凉的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蜗牛的身子哪去啦？我伤心地皱起眉头，这时妈妈走过来，对我说：“别难过了，蜗牛只是缩进壳里面啦！”我喜笑颜开，静静等待着。“它出来了！”我惊喜地叫到，只见它慢悠悠地伸出柔软的身子，探出了小脑袋。
到中午了，我想小蜗牛应该饿了吧。便拿来一片菜叶，可是我把菜叶放在它面前，它连忙缩进去了。我等了一会儿，还是没有出来。我跑去问妈妈：“蜗牛怎么回事？”妈妈回答道：“它就是有一点儿害怕，要耐心地等。”我又等了一会儿，头和触角露出来，伸着脖子大口大口地吃着，最后一点儿菜叶也不剩。
小蜗牛给我们带来快乐，我很喜欢这只小蜗牛。
三年级蜗牛作文 篇38
一个刚下过雨的周末，我吃过午饭，来到家附近的一个森林公园里抓蜗牛。公园不是很大，却布满了树木、小草等植物，雨后的公园到处都湿漉漉的，空气中飘着清新的气息。
刚到森林公园时，我的眼睛睁得大大的，一眨也不眨，生怕蜗牛跑了，逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我担心他将蜗牛吓跑了，立即给他抛了一个白眼。公园里的蜗牛多极了，它们背着黑黑的壳，躲在草丛中、树杈间、石块上，慢慢地蠕动着软软的身体。
不一会儿，我就抓了十几只蜗牛，抓得正高兴呢，不料手臂上传来一阵一阵的凉意，我手臂一僵，这是怎么回事？转而自我安慰：没什么的，一定没什么的。可是我越这么想，心里就越紧张。一看，我惊讶得仿佛变成了一尊塑像，紧跟着，我格格地笑个不停。原来，蜗牛排着队准备从我手臂上逃跑呢！更有趣的是，它们逃命还不忘带上好几片叶子，那是它们的食物，真让人哭笑不得！
多么可爱的蜗牛呀！多么有趣的抓蜗牛活动呀！
三年级蜗牛作文 篇39
这天，我回到家把书包放下，第一件事你知道我要做什么吗？啊，当然是看看我的蜗牛还活着吗？打开盒子，只见我的四只蜗牛粘在一起，我便把它们取了下来。
我站在那里看它们的动静，5分钟过去了，10分钟过去了……,我等了很久，它们一点点动静也没有，
我心里非常着急，我这时脑子里一闪，啊！想起来了，蜗牛不是喜欢在潮湿的地方吗？所以我在里面加了一些水，还加了一些叶子呢……，
第二天，我又看看盒子里，发现它们正开心地吃草呢，我突然想起昨晚给它们放的草都吃完了，只剩下一点点了，这下我真开心，我便把这事告诉了爸爸，爸爸也很高兴，并对我说：“蜗牛的生命力很顽强，你只要两三天给它一些吃的喝的，它们都能生存下来，看看你有没有毅力把它们养大”。我听了爸爸这些话后决心把它们养大，然后我又去看蜗牛了。
三年级蜗牛作文 篇40
我家的小蜗牛真不简单。还得从那天说起。下午刚下完雨，我出去玩，走着走着，呦，看见了一个小东西在移动，走近仔细一看，原来是一只小蜗牛，我把它捡起来带回了家。
小蜗牛的壳光溜溜的，上面还有小圈圈，越往上小圈圈越细。它的头肉肉的，头伸出来的时候还有两个小触角，触角上有两个小黑点，那是它的眼睛吗？我怎么也看不到它的嘴巴，它的尾巴越往后越细。小蜗牛真可爱。
小蜗牛虽然长得可爱，但是吃起东西来却显得很笨拙。那天，我拿着一片叶子去喂它，我把叶子放在它面前，它慢慢地爬了过去，小口小口地咬着，几乎感觉不到叶子在减少，它就那样趴在叶子上。过了很长时间，终于看到叶子没有了。我又一次拿起一片叶子放过去，它好像吃饱了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬过来，看了看叶子又退了回去。
我很喜欢小蜗牛，它是我的好朋友。
三年级蜗牛作文 篇41
说起小蜗牛，大家都认识。它有一座螺旋的小房子，一刻不离的背在它的后背上。它半透明的身体，软软的，黏黏的，看着就让人心疼。我家就有这样一只小蜗牛，我叫它“卷卷心”。
“卷卷心”喜欢呆在阴凉潮湿的地方，它总是趁我不注意的时候爬到我家吊兰的叶子上。有一次，我故意把它放在阳光明媚的地方，可谁知道它竟然一刻也呆不下去，赶紧往有阴影的地方爬去，最后当它到达目的地时累得把头缩进小房子里睡觉了。
“卷卷心”还很淘气呢！有一回，我心爱的小汽车坏了，我正忙着修理，忽然发现一个小部件不见了，我很着急，满屋子乱找，最后竟然是在“卷卷心”的后背上发现了那个小部件。我把它臭骂一顿，它却又把头缩进小房子里了。我想：它该不会和乌龟是亲戚吧？于是，我又叫它“缩头蜗牛”。
听了我的介绍，你是不是也喜欢“卷卷心”了？如果你也想和他交朋友就来找我吧！
三年级蜗牛作文 篇42
我有一只小蜗牛，它柔软的身体背着一座坚固而厚实的大房子。这只小蜗牛一见我就发神经似的往上爬，我叫它淘气鬼。
今天早晨，一起床我就赶紧跑去看淘气鬼，它缩在杯子底还在呼呼大睡中，我只好失落地上学去了。放学回来，我又迫不及待地去看淘气鬼，好担心它会饿着。哪想,它正在玩呢——只见它背着重重的“房子”在杯子里爬上爬下，都快爬上水果盘了，难道它要吃水果？我赶紧把它放回去。妈妈给了我一点青菜叶让我喂淘气鬼，它三下两下就来到叶片上，见它用齿舌一点一点地把叶片吃到肚子去了。等淘气鬼吃饱后，我发现青菜叶被它啃出了一个个小洞。
它很机灵，看到我就马上把嘴里的食物吐掉，又开始往上爬。嗨！淘气鬼太贪玩了。这时的淘气鬼爬到青菜叶下面，挂在菜叶上来回摆动，它在荡秋千吗？太搞笑了。
我爱我的小蜗牛，我爱这会发神经的淘气鬼。
三年级蜗牛作文 篇43
3月28日 星期日 晴
今天早上，我穿好衣服就去阳台上，看看辣椒苗、孔雀草和不知名的小花。结果，我见到了这样的一幕——辣椒苗被可恶的蜗牛啃了叶子，只留了一些根。
我心里无比恼火，比“火冒三丈”不生气。我想：死蜗牛竟然啃了我最爱的辣椒苗。等会儿买了杀虫药喷在苗上你一碰就死！哈哈哈哈！
以前我还觉得蜗牛不吃人们种的辣椒叶，而现在，把许多辣椒苗的叶子给啃得干干净净，连根也长出了小毛，颜色都有了太太的变化了。所以，蜗牛是最让我讨厌的害虫。
在今后的日子里，我决定见到一只蜗牛就踩死一只，不管大的还是小。如果在附近有石头，我一下就砸死它，反正我见一只就除一只，因为蜗牛实在是太可恶了。
蜗牛，你真可恶！！！我一定要让你尽快灭绝，不啃人们种的菜！
三年级蜗牛作文 篇44
星期天的下午，天上没有太阳，显得有些“凉丝丝”的。我在家里，摆弄着爸爸的“宝贝花草”，忽然，我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢？为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？这一连串的问题便在我脑中浮现出来。
我走到床边，向爸爸问了这些问题，爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说：“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的这个方法，把它放在一张菜叶上，过了一会儿，发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫，接着，我又把蜗牛壳给敲破，慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，还有着一些小粒的东西，后来我一查书，才知道了那粘糊糊的东西就是它的脚。
通过了这个实验，我真是受益匪浅！我不但知道了蜗牛的秘密；还明白了一个深刻的道理：无论做什么事情，都要动手去做一做，实验一下才能得出正确的结论啊！
三年级蜗牛作文 篇45
春天来了，万物复苏了，小猴子在家门前挖出了一个个小坑，里面有葡萄种子，还插上了很长很长的竹棍子。
一天，被蜗牛发现了，就连忙爬向葡萄种那边。
终于有一天，它爬到了竹架的最下面那里，它又继续往上爬，爬了一小点的时候葡萄就已经发芽、生根了，正好它也饿了，就可以吃点叶子也会给葡萄树点粪便吃，葡萄树也就会长得更快了。
几天后的一个清晨，小猴子看到了便说：“加油，努力，为了吃葡萄！……”
小蜗牛在心里说：“小猴子真是个好良心的人啊！”
到了夏天，葡萄藤开花，结果了。他流下了口水，那时它才爬到一半就快到顶了，黄鹂鸟在嘲笑它，被小猴子听见了，就连忙去把黄鹂鸟捕捉起来，也顺便保护了小蜗牛。
小蜗牛被感动了，流下了泪水。
秋天的时候，小蜗牛爬到了终点——葡萄藤最高处。那时绿葡萄也就变成了紫葡萄。它高兴地跳起舞来，唱起歌来，这时，黄鹂鸟和小猴子也高兴的跳起舞来，唱起歌来。
三年级蜗牛作文 篇46
我是一只小蜗牛。平时我喜欢躲在阴暗潮湿的泥土里。
这天下了雨。我想出来透透气。我爬出泥土，猛吸了几口清新的空气，感觉舒服多了。
突然，一个声音传来“这里有一只大的！”接着，一双小手捏住了我的硬壳，我扭头一看，是个小男孩。他也正用一双亮晶晶的大眼睛盯着我，兴奋地叫着“是只活的！”
我又一看，小男孩的另一只手里还有我的五六个同伴，它们还在奋力地爬着，我可没那么傻，都白费力气。
小男孩把我和我的同伴放在一块布上。他说“我们让它们比赛吧！”哈，我的力气现在可以派上用场了。我发现一只强壮的蜗牛似乎瞧不起我，我要给他点颜色瞧瞧。我努力的向前爬着，好容易爬到布的边缘，却被小男孩拎了回来。小男孩嘴里嘟囔着“你爬反了方向了，真笨！”
天黑了。小男孩要回家了。他把我们都放到了草地上，说“快回家吧，我们也要回家了。拜拜！”
三年级蜗牛作文 篇47
今天,我和爸爸一起去捉蜗牛,我把这些蜗牛带回家,它们就成了我的好朋友。
回到家，我便仔细地观察起来。蜗牛们真可爱！它们有着小巧的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛。背上有个螺旋形的壳，就像是蜗牛的家。最有趣的是蜗牛的腹足，它可以让蜗牛爬到东爬到西，只要是它爬过的地方，就会留下一条白色透明的粘液，让它爬得更稳更安全，它很胆小，我摸一下它，它就会把身子缩进壳里，过了一些时间，它还要确认是否安全，如果安全，它才探出身子。
听说蜗牛是杂食动物。于是，我就把青菜切成一小块一小块的，放在蜗牛旁边，只见蜗牛慢慢靠近青菜，用触角碰了一下，得到了食物的信息后，就开始吃它的“美食”了。你瞧，蜗牛先啃了一个口子，钻进去，又啃了个口子，钻出来。就这样，菜叶被它一点点啃光了。我想：蜗牛吃东西可真快，那它有牙齿吗？后来老师告诉我们：蜗牛丝带般的舌头上有两万多颗牙齿，吃东西时像一把小锉刀，它是牙齿最多的小动物呢！
蜗牛真有趣呀！我真喜欢这些蜗牛！
三年级蜗牛作文 篇48
你认识我吗？我叫蜗牛，我是软体动物。我的全身包括壳、头、颈、壳、膜、脚、内脏，各种大小
我喜欢生活在黑暗、潮湿、松散、富含腐殖质的环境中。我最怕阳光直射，对环境敏感。我喜欢钻入松散的腐殖土中栖息、产卵、调节体内湿度和吸收一些营养物质，时间长达12小时。我很喜欢睡觉。冬天，我想冬眠。夏天，不下雨的时候，我想“夏天睡觉”。如果到了干旱的一年，我会睡上20个月不下雨。下雨的时候，我推开门，慢慢伸了个懒腰，背着“房子”，开开心心地四处溜达，吃了一顿饱饭。这就是为什么人们叫我沉睡之王。
人们会称我为害虫，因为我会吃各种蔬菜、杂草、瓜果、树叶、茎、花和农作物多汁的果实。因为我们有很多亲戚，所以我们走到哪里都会立刻被抛弃，所以人类讨厌我们。一旦发现，我们会在农作物上涂上桑树农药，但我们依然可以顽强的活着。
但我也有优势。比如我蛋白质含量高，可以做出好吃又有营养的菜。我也可以用来治疗糖尿病。所以你合理利用我。
听了我的介绍，你认识我吗？
三年级蜗牛作文 篇49
玩蜗牛浙江省慈溪市第三实验小学陆彬彬早上，我和奶奶从花园里抓了很多蜗牛。蜗牛背着一个棕色的大房子，这是它的硬壳。它有圆眼睛，头上有一对触须。慢慢走很好玩。
早饭后，我来到阳台，决定给他们来一场蜗牛赛跑。我在地上画了一条线，同时把他们放在起点上，喊着“准备出发！”但是蜗牛根本不听我的。有的朝东，有的朝西，七八槽爬。这不像赛跑。我又把蜗牛捡起来放在起点，但它们还是不听话地爬着。这会激怒我。我抓住他们，正要摔倒，却发现他们都吓软了，躲在“大房间”里。我赶紧去找爷爷奶奶帮忙。当我们回来时，发现地上没有蜗牛。我们开始寻找蜗牛。最后，我在奶奶扔的那堆叶子里发现了那些蜗牛，它们正津津有味地吃着。我看到了，突然有了主意。
我又把蜗牛放回起点，拿了几片奶奶扔下来的叶子放在前面。当他们看到树叶时，他们睁大了眼睛，开始向前爬。嘿，这是个好主意！当他们要吃东西的时候，我慢慢地移动树叶。当他们看到没有成功的时候，他们没有灰心，没有灰心，继续慢慢爬行。当他们正要吃树叶时，我又慢慢地移动了。他们看到的时候，好像有点生气，但还是继续爬，脸上都是汗，逗得我笑。
这次蜗牛赛跑真的很有意思！
三年级蜗牛作文 篇50
“我有三只小蜗牛，小蜗牛，小蜗牛，我每天都去看它们。”我哼着新歌，走进卧室去看我的三只可爱的小蜗牛。
因为小蜗牛喜欢潮湿，我把它们放在一个装满四分之一泥土的超大鱼缸里。我妈在土上撒了一点水，在上面铺了一层叶子。为了更好的模拟他们的生活环境，爸爸在土里插了两根树枝，这就是他们温暖的小家。
小蜗牛背着一个螺旋形的，非常坚硬的“小房子”，这不仅是它的住所，也是它的铠甲。蜗牛的硬壳也可以保护它免受伤害。有一次，我用铅笔轻轻一碰，它就把身子缩进壳里了。它感到安全，然后慢慢伸展开来。
蜗牛有两对像天线一样的天线，又细又长。一对触角有两只太小看不见的眼睛。每次它要“出去观光”，总会从壳里伸出一只“小眼睛”，看看周围有没有“敌人”。没有“敌人”，它会伸出软糖般的身体。它的肚子就像一个大吸盘，这样它就可以在它的小家里玩耍。
小蜗牛最喜欢吃菠菜，总是爱吃而不自知。白天，我把菠菜放在鱼缸里。第二天早上，我看到菠菜叶子上有一个小洞。
我爱我的小蜗牛，以后我会更细心的照顾它们，让它们健康快乐的成长。
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