三年级蒲公英作文

有关三年级蒲公英作文（精选24篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的三年级蒲公英作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　三年级蒲公英作文 1

　　蒲公英从来不需要什么，一些露水和一缕阳光便能顽强的生活下去。蒲公英从来不奢望什么，一朵粉嫩的凤仙花瓣就能成为幸福的小窝。从它身上，我看到了勃勃生机，看到了顽强生长。

　　每逢夏天，知了在树上不停地叫着，树木越来越茂盛，美丽的花朵争奇斗艳。小小的蒲公英也不甘示弱，要和其它花儿一样接受露水的滋养、阳光的.沐浴。终于，它绽放成了一朵绒毛般的花，在阳光下生气蓬勃，显得格外美丽动人。

　　太阳西落，花儿们渐渐暗淡无光，没有了阳光的照耀，它们早已失去白天的鲜艳亮丽。可是，晚霞映射下的蒲公英依然是那样小巧，不仅更加柔美，还透着一层神秘的色彩。它仿佛是害羞的小姑娘，可爱无比。

　　不知不觉，金秋时节，蒲公英也长得越发饱满了，像一个个小绒球。我知道它即将凋谢。满头的金黄色花瓣，像一把把降落伞，微风一吹，绒毛纷纷随着风一起吹散开来，最终落在地上，生根、发芽、开花……

　　啊！蒲公英！我不知道你会身处何地，是美丽的花园？是广阔的土地？还是险峻的悬崖翘壁？但是我知道，你一定会顽强的生活着。是的，不是生存，而是生活！生活的那样顽强，生活的那样灿烂，生活的那样神圣！像一个纯洁的少女，傲立在微风中，成为一道独特靓丽的风景……

　　三年级蒲公英作文 2

　　漫山遍野的蒲公英绽放着，洁白的小绒球星罗棋布。哗，吹来一阵微风，风伯伯卷着小小的“降落伞”飞向了各地。它们是镶嵌着小小种子的翅膀，忽然之间，许许多多的绒球都不见了……

　　蒲公英到哪去了？

　　小小的蒲公英驾驶着柔软的白云，去探望和蔼的太阳公公啦！它与太阳公公一起聊天，一定特别幸福。它们俯看着大地，茂密的森林是它柔美的长发，高耸的山峰是它坚强的肩膀，长流的细水是它纯洁的心灵……就这样，这朵小小的蒲公英倚靠着太阳公公睡着了，梦里有着清凉的微风和甜蜜的花香。

　　蒲公英去哪里了？

　　它乘着绿色的小舟飘呀飘呀，不小心被水中泛起的涟漪掀翻了，便沉入河里，伴着河水顺流而下。然后怎么样了？它一会儿与河中的.小鱼儿玩起了捉迷藏，一会又飘去和蝌蚪嬉戏，真是顽皮！你看，这不又与小草一起跳起了舞呢！

　　蒲公英到哪去了？

　　它可能会飞入另一方土地，经历一场细雨后，长出嫩绿的苗，开出金黄的花，长出洁白的绒球，再被风带到世界各地，变成一个个“小降落伞”，载着美好，播种希望……

　　蒲公英到底哪去了？其实，我也没有准确的答案。亲爱的朋友，快来和我探寻这个秘密吧！

　　三年级蒲公英作文 3

　　一朵美丽的蒲公英孤独的住在深山里，它非常寂寞。有一天，山外飞来了一只小鸟，住在了它的身边，他们成了好朋友。

　　“大山外面的世界太美丽了，你应当到外面去看看”，小鸟说，“大山外面有草地、平原、江河湖泊，还有浩瀚的'海洋……”

　　“我才不信呢！世界不就那么一点大吗？”蒲公英一边说着，一边用手比划着。“我白天看到的是灿烂的太阳，晚上看到的是皎洁的月亮，四周都是一些山花野草，哪有你说得那么美啊？”

　　转眼秋天到了，小鸟对蒲公英说：“我要飞到南方去了，那里有我的家，你要不要和我一起走啊？”

　　“可我没有翅膀啊？我怎么飞啊？”蒲公英有点为难。

　　“来吧，你躺在我的翅膀上吧，我带着你一起飞翔”，说着小鸟张开了翅膀，带着蒲公英，飞过了大山。

　　“哇！好美啊！”蒲公英看到了绿树环绕下的村庄，还有炊烟缭绕的农舍。他们又飞呀飞，眼前又掠过了一条蜿蜒的大河，河上舞动着运输的船只，还有河对岸一排排高大的建筑。

　　“那是什么呀？”蒲公英指着一处有花有草的地方问小鸟。

　　“那是城市的公园，那里有各种各样名贵的花草，每到休息的时候，城市里的人们都会到这来游玩。”

　　“好的，我要到这里安家！”蒲公英兴奋的说。

　　小鸟将蒲公英放在公园的草地上：“再见了朋友，我明年这个时候再来看你！”

　　三年级蒲公英作文 4

　　我在借新公园看到一丛蒲公英，刚刚开花，一只只蓬着花瓣，精神抖擞得开着、笑着；嫩嫩的脸庞胖乎乎的，娇嫩的'黄色似乎要一滴一滴地滴下来；花蕊们在摆来摆去，伸出无数只奸细的手在向人们欢呼。多美的小花啊！

　　我好象还听到蒲公英在唱歌，唱着夏之歌......

　　第二天我又去看他们。有两枝只剩下光秃秃的蓬头了，于是我就把他们全吹了，种子撑着小伞张开理想的翅膀飞走了这时我感到，蒲公英的花是美的，但种子的花更美----它门都有一个看似平凡却极为远大的理想：翻山越岭，飘扬过海，到自己需要的地方去安家落户，生根开花。

　　三年级蒲公英作文 5

　　蒲公英从一颗小种子慢慢长大，长成了一棵“小伞兵。”“呼呼，”风儿一吹，这些“小伞兵”就顺着风飘扬，在各出安家。

　　假如我是这一棵蒲公英，我在安家的过程中会飘过哪些地方呢？

　　嗯……也许会飘过人来人往、车水马龙的大路。我俯视着宽阔的水泥路，路上热热闹闹地走着许多行人，把路边的大树郁郁葱葱，充满生机。也许会飘过活泼、欢快的小溪，我听到小溪的淳淳流淌，听到小鸟在溪边唱歌，听到溪边的垂柳鼓起了掌。也许还会飘过金灿灿、饱满的麦田。小鸟在麦田上空飞过，农民在收割麦子。一个个稻草人竖立在中央。这就绘成了一幅优美自然的田园风景画。也许还会飘过陡峭的.山坡。一块块石头堆在小路上，一只只昆虫在鸣叫。一眼眼泉水清凉无比，一棵棵大树给山坡充满了生机。也许“小伞兵”还会飘过……

　　啊！“小伞兵”飘过的地方还真多啊！他们飘过风景优美的地方，飘过了大好的河川，飘过了充满欢笑的地方……可却离开了妈妈的怀抱。

　　三年级蒲公英作文 6

　　姥姥家的院子里，我发现了很多蒲公英，小时候喜欢和小伙伴一起玩儿吹蒲公英的游戏，从此，它便深深地吸引了我。

　　小小的蒲公英居然有10~25厘米那么高，它的茎秆青翠，却十分细弱。根又细又长，一般都超过植株的一半。神奇的是，茎秆里还有白色的乳汁，当你用手一掐，就会有汁液流出来，真是有趣极了！说起蒲公英，就会让人想到它那蓬松像小伞一样的.白色绒球，你可能以为这就是蒲公英的花吧，其实这是它的种子，它的花是嫩黄色的，有点儿像菊花。风儿轻轻一吹，一根根像竹蜻蜓一样的绒毛迎着风飞去，飞到很远很远的地方，将种子散落在新的土壤中。

　　关于蒲公英这种植物，很多人可能认识比较少，中医认为，它具有清火去热和利尿消炎的功效，因此在春天的时候，有人会把它当成一种蔬菜吃。夏天的时候，姥姥还会挖一些回来洗干净晾干给我煮水喝。

　　三年级蒲公英作文 7

　　春天到了，蒲公英花开了，我和我妈妈一起去到公圆里散步。

　　我们走到蒲公英那里的时候，看见了许许多多的蒲公英。上面的种子像一把把小伞，风一吹，就迎风飘向远方。田地里还有许多的蒲公英花，现在还没有开，是绿色的。像一个个绿色的花苞。看完了以后，我和我妈妈就返回家里吃早饭了。

　　中午我和几个小朋友去公园里玩，又看到了那些蒲公英。我们摘了几朵蒲公英，互相往脸上吹，我们玩的可快乐呢！这时我注意到了蒲公英花，他没有早上的`那么绿了，而是变成了金黄色的。傍晚我、妈妈和爸爸一起去公园散步，这时的蒲公英花又变成了绿色的。这是怎么回事呢？

　　原来呀，是因为早晨和晚上的气温较低，所以开花不适宜，蒲公英的花是闭合着的，中午的气温比较适宜，所以蒲公英花就开花了。

　　这次我知道了，原来植物也有奥秘啊！

　　三年级蒲公英作文 8

　　我非常喜欢蒲公英，每一次看到它，总要在他的身旁欣赏一番才离开。春天，蒲公英刚长出来的时候，他的茎很短，叶子几乎是贴着地面展开的。过了一段时间，它那绿色的茎慢慢的长高了，顶端开出了一朵朵黄色的小花，像一朵朵小向日葵，十分好看。初夏，蒲公英的`花朵慢慢凋谢了，茎却越长越高，差不多有30厘米那么长。这时，花带处会长比乒乓球小一点的绒球，有灰白色的、有淡粉色的、有浅粉色的、小巧玲珑，可爱极了。阵阵微风吹过，成片的蒲公英随风摆动，随之，一个个绒球里飘出一把把柔软的白色小伞。小伞的下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒还小的种子，它漫天飞扬，就像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美丽。我爱你，蒲公英。你把希望与祝福传播到四面八方

　　三年级蒲公英作文 9

　　有一次，我偶然在我们小区的花园里发现了蒲公英，从此便深深的喜欢上了它。

　　蒲公英有着绿绿的又长又细的茎，和像绒毛一样的花瓣。轻风吹来绒毛一样的花瓣都成了一个个威武的小伞兵，飞呀飞呀，飞到别的地方扎根安家了。

　　有一次，我正全神贯注的看着蒲公英。忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英，穿着雪白的.衣裳，绿色的打底裤。一阵清风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳，随风飘动。不光是我一朵，整片草地的蒲公英都在舞蹈。

　　我跳啊跳啊，跳到了一个陌生的地方。那里有许许多多的美丽的花朵，她们问我：“你从哪里来？来这里做什么？”我说：“我从一片草地来，刚刚有一阵风，把我吹到这里了，我要在这里安新家了，生活在这里。”“我们以后就是朋友了，好吗？”“好呀”！过了好大一会儿，我才想起来，我不是蒲公英，我是在看蒲公英呢！

　　妈妈告诉我，蒲公英的作用可大了。可以泡茶喝，还有清热解毒、防治肿瘤、抗菌的功效！

　　三年级蒲公英作文 10

　　在我们学校五楼的花坛里，生长着很多蒲公英。

　　蒲公英的叶子碧绿碧绿的，长长的，呈锯齿状，有的贴着地面生长，有的望着天空生长。绿色的茎上长着黄色的小花，花瓣是椭圆形的，重重叠叠地排列着，像一把把小黄伞。一场春雨后，蒲公英的叶子上滚动着珍珠一样的水珠，叶子的颜色由碧绿变成常绿。花喝饱了水，骄傲地昂首绽放，散发出淡淡的清香。

　　有一天，我发现有几朵花枯萎了，结出了棕色的小籽，雪白的`羽毛像丝带一样扎成了一个个圆球。我知道，那些是蒲公英的种子，它们飞到哪里就在哪里生根、发芽、开花。我一吹，它们就像跳伞员似的，飘到四楼、三楼、二楼的花坛上，我仿佛看到了明年春天，学校的花坛上，开满了黄色的蒲公英花。

　　蒲公英不仅漂亮，而且用处很大，叶子可以去火，花可以泡茶，用来治感冒。

　　真是漂亮又有用的蒲公英，我喜欢它。

　　三年级蒲公英作文 11

　　蒲公英宝宝出生了，蒲公英妈妈委托风伯伯照顾蒲公英宝，风伯伯答应了。他们来到了冈多平原上，冈多平原上住着许多可爱的小动物，那里有：穿着白色大袄的绵羊妹妹， 披着衬衫的牛哥哥和威风凛凛的虎爷。等等。他们在这里与小动物们一起玩耍，开心极了。他们经过了三天三夜来到雅鲁藏布大峡谷，这里雄伟壮观，人迹罕至，美丽极了。瀑布的音乐使他们平静而舒适。

　　高高地向上一望，看云彩正在我们头顶上呢。往上一拿，毛茸茸的白云正在我们的手上，咬一口，好吃极了帆接着，我们来到了绿风森林中，那里有成千上万而茂密树木，树上有美味的果实，比如说：酸甜可口的葡萄，又红又大的.苹果，大大的西瓜。蒲公英的旅行 ……之后，他们在那里大饱口福，然后走了。

　　其次他们来到了，天际河，里面有奇怪的鱼儿们。他们又来到了彩虹山，等等。最后蒲公英宝宝，找到了自己的家，继续生活下去了。

　　这就是蒲公英的旅行。

　　三年级蒲公英作文 12

　　有的人喜欢亭亭玉立的水仙花，有人喜欢娇艳欲滴的桃花，而我却喜欢满天飞翔的蒲公英。

　　蒲公英的形状像一个个小绒球。小绒球下面有一只墨绿的小棍子，小棍子上面长满了像羽毛一样郁郁葱葱的的叶子。

　　蒲公英还有一个很有趣的'别名叫“婆婆丁”。我想为什么要叫它婆婆丁呢？蒲公英有一个很温柔亲切的朋友“风姑娘”，它们约好一起去看全世界。它们走过田园，走过无边无际的大海。它们翻山越岭，可以到全世界安家，连沙漠都可以安上舒适的家。

　　书上说蒲公英还可以抗菌消炎，清热解毒。听说，蒲公英还可以生吃、做汤等。可是我没有吃过，有机会，我一定要尝一尝，你们也要尝一尝。

　　大人们喜欢它的帮助，孩子们喜欢他的有趣。只要轻轻一吹，“小伞兵们”随风飞翔。我爱蒲公英，我赞美蒲公英，我们要向蒲公英学习那种顽强不息优尚品质，和无私奉献的品质。

　　三年级蒲公英作文 13

　　很久很久以前，在一个大草原上，有一株蒲公英，她有好多个孩子，孩子们各有各的梦想。

　　一天，突然一阵风吹来，蒲公英的孩子们纷纷乘着风儿飞走了，去了自己想要去的地方。有的孩子去沙漠旅行；有的孩子去了北方的雪地滑雪；还有的想去打怪兽实现英雄梦……

　　可是，有一个孩子却犹豫不决，不知道自己要去哪儿？这时，它看见去取经的唐僧，孙悟空，猪八戒和沙和尚师徒四人从面前经过。它灵机一动，跑到他们跟前说“让我也加入你们吧！”孙悟空看了一下爽快的答应了。它高兴的飞到了孙悟空的头上。

　　走了一段路后，突然来了一个拿锤子的妖怪。小蒲公英“嗖”的'一下飞到了妖怪的眼睛里，妖怪被迷了眼睛，只见它用手捂住只见的眼睛大叫：“什么东西呀？害得我看不见了。”孙悟空趁机一棒子把它打死了。就这样，小蒲公英和唐僧师徒四人一起终于取得了真经。

　　最后，小蒲公英还被如来佛祖封为了蒲公英神。现在它的“子民”也遍布天下啦。

　　三年级蒲公英作文 14

　　美丽的草地上有许多蒲公英，蒲公英妈妈正抚养蒲公英宝宝长大呢。

　　过了几个月，蒲公英宝宝变成了一个个小精灵。小精灵们说：“好妈妈，我们现在已经长大了，应该自己找一个新家了。”妈妈叹了口气说了声：“那行吧，路上注意安全，当心小动物把你们捏碎！”小精灵们挺直了身子说：“我们保证，一定会注意的。”

　　小精灵们开始了自己的旅行。刚上路没多久，就遇到了危险，一只小花猫正在追着他们，小精灵们迅速飞高，没有被小花猫逮着。过了一会儿，一个小宝宝跑过来，追逐着想要抓住他们。幸好风叔叔帮助了一把，把他们吹到了黑黝黝的泥土里。

　　第二年春天，土地上长出了许多美丽的.蒲公英。好多小动物都围了过来，不停地赞叹：“这些蒲公英真美啊！”

　　蒲公英们很开心，迎着春日的太阳又向上挺了挺身子。

　　三年级蒲公英作文 15

　　植物世界里的花朵真是千姿百态，有朝气蓬勃的迎春花、亭亭玉立的荷花、清香四溢的桂花……但我最喜欢的还是洁白如雪的蒲公英。

　　每当春夏之际，蒲公英就会开出一朵朵黄灿灿的小花儿，一个个雪白的毛绒绒的小球从黄的花、绿的叶之间冒出来，风儿吹过，蒲公英的种子就乘着降落伞到处飘流，四海为家，它的生命力很顽强，飘落到哪里就在哪里生根发芽。蒲公英有十分重要的药用价值，具有清热解毒，消炎，健胃的.功效。蒲公英还有很高的食用价值，含蒲公英醇、胆碱，有机酸等多种营养素。蒲公英真是全身都是宝啊！

　　我忽然觉得自己仿佛就是这一大片蒲公英中的一朵，风儿吹过、我们就乘着白白的降落伞，开始旅行啦！我们经过了高山、河流……把家安在每个角落。

　　三年级蒲公英作文 16

　　清明节过后，万物复苏，草木发绿。

　　这时在沟边、田埂、山坡上，开满了蒲公英的黄花。它的花颈挺长，高高竖起，金黄色的花瓣轻轻地微笑着。蒲公英叶子从根部上面一圈长出，围着一两根花茎。花茎是空心的，折断之后有白色的乳汁。花为亮黄色，由很多细花瓣组成。成熟之后，花变成一朵圆的蒲公英伞，被风吹过会分为带着一粒种子的小白伞。每当人们走到它的身旁，它那艳丽的'黄花就向人们打招呼。

　　每当人们走到它的身旁，它那艳丽的黄花就向人们打招呼。当农民兄弟走到它跟前，它要提醒农民：要播种了。当学生走到它跟前，它提醒学生：一年之计在于春呀，好好学习。当城里人走到它跟前，它提醒人们，新的一年开始了。

　　我突然想到，连植物都能这样，那我们人呢。

　　人与人之间，见了面，一打招呼，就可以有好相处了;如有矛盾，一打招呼就可以化解。这就是蒲公英给我们的启发。

　　三年级蒲公英作文 17

　　在自然的怀抱哦中有许多美丽而高贵的植物，但我却最喜欢纯洁朴素的蒲公英。

　　每年初春时节，柳絮飞扬，百花争艳，那不起眼的金色小花就开放了，金子一般的花蕊旁长满了淡黄色，暖橙色的花瓣，单瓣的'，复瓣的，简便的，纯色的，淡香的，浓香的，个个小巧玲珑，点缀着绿毯般的草地，远远望去就像是一副漂亮的水彩画。

　　过了几天，花凋零了，长出了白色的像在牛乳里泡过的“小伞”——蒲公英的种子。远远望去，它像一个个白色的小点，近看，它由好多小伞组成，它的心是红棕色的，鲜嫩的茎和叶。我一吹，小伞们就摇摇摆摆的飘走了，

　　飘到远处落地生根。蒲公英虽然不起眼，却是一味清热解毒的中药。这次我回奶奶家，奶奶摘了一些蒲公英的茎和叶，拌成凉菜，虽然略微有点苦涩，但是吃起来很爽口。我真喜欢它，喜欢它的默默无闻，不张扬。不管在乡间小径或是在城市公园，都能看见它的身影，它不仅美化了我们的生活，而且它顽强的生命力让人赞叹不已。

　　三年级蒲公英作文 18

　　你们一定知道蒲公英吧，你们熟悉它们吗？如果不熟悉的话，怎么就让我通过下面来告诉你吧。

　　蒲公英生长不挑环境，生命力极强：路边杂草中，郊外田野里，你到处都可以见到蒲公英的身影。它的植株高度大约在十公分到25公分之间，它的根系是比较长的，通常为植株高度的二分之一。也是一个多年生草本，跟略呈圆锥形状。变曲，长4~10cm，表面棕褐色皱缩，根头部有棕色或黄白色的毛绒。

　　蒲公英也有很多作用。看还有耐热，还可以做什么食品，茶等之类的东西。他还具有：一、清热解毒。二、有消痈散结的作用。三、清肝利胆的作用。所以，总而言之，脾胃不好的多喝一点是有助于身体的'。蒲公英繁殖采用种子繁殖，种子无休眠期，成熟采收后的种子从春到秋可随时播种。

　　看完后，你是否对簿公英又了解了一些，那么你知道蒲公英是怎么传播种子的吗？

　　三年级蒲公英作文 19

　　轻轻柔柔的‘雪花儿，在空中跳起了欢乐的舞蹈，只要风吹过的地方，就有它的身影，纯洁的像一把把小伞在空中飞舞，柔柔的似舒舒服服的花儿，轻盈地则好似白色的'的蝴蝶，梦幻般的世界。

　　是的，这些‘小雪花’一般的在田野上，一簇簇，一丛丛，一束束，美丽极了，微风吹过，顿时这‘雪花’便飘了起来，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话，自己仿佛置身于美妙的王国里呢！

　　风吹过金黄的田野，它们在那繁殖，田野上有了它们，才能如此丽，没有它们在田间舞蹈，没有它们的点缀，那么，这儿就缺少了，一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小伞’的植物，在湛蓝，湛蓝的天空下，是铃声般悦耳的歌声。

　　有人喜欢娇艳的月季，有人喜欢彩色的菊花，有人喜欢傲雪迎风的腊梅，松柏，还有人喜欢纯洁，朴实的白合，而我却喜欢普通的蒲公英。它任意，自由，多好啊！

　　三年级蒲公英作文 20

　　我们老家后院有一片金色的草地，上面长着许许多多的蒲公英。

　　有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草丛中的`蒲公英就像一个个小绒球，颜色雪白雪白的，手摸上去，软绵绵的，真舒服啊！

　　我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大声地呼唤着弟弟，弟弟刚转过头来，我就假装对着蒲公英打哈欠，然后蒲公英就从四面八方地吹到了弟弟的脸上。弟弟也学着我的样子，对着蒲公英胡乱地吹，蒲公英也从四面八方地吹到了我的脸上。蒲公英就如我们快乐的玩具，左飞一下，右飞一下，像是在给我们献花。给我们带来最快乐的人生。

　　一阵风吹过，像是风姑娘在教他们美丽动听的音乐。先是风姑娘演奏歌曲，之后蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕阳照着满天白色的雪花，真是太美了。看着看着，我仿佛也变成一朵白色的蒲公英，在快乐的舞蹈呢！

　　“姐姐，回家了！”听到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。

　　三年级蒲公英作文 21

　　蒲公英是一种植物。生长在山野，春天生长。生长时，根部周围有叶子。叶子倒披针形，羽状分裂，长得像鸡毛。根上的花。当叶子和茎被打碎时，会看到白色的乳白色汁液。和我们一起睡，花开的时候一起起床。蒲公英花可以像我们的手掌一样开合。打开看起来像向日葵和菊花，金黄色。傍晚，金色的`花瓣被包裹起来，看起来像花和骨头。瘦果在初夏结果。种子褐色，小，皮毛白色，像小降落伞。小绒毛被一根根挤压后变成蓬松的小球。当风吹动蒲公英种子时，它们会离开母亲，飞到其他地方定居。他们不怕苦不怕苦，无论飞到哪里，都能生根、开花、结果。

　　蒲公英是如此有趣和可爱。它启发我想，长大后一定要离开父母的怀抱，寻找自己的目标，努力创造幸福的生活。

　　三年级蒲公英作文 22

　　我想大家都很熟悉蒲公英。

　　蒲公英是一种野生植物，在田野、田野和路边随处可见。

　　春天，蒲公英长在地上，它的茎很短，叶子是绿色的，叶子的边缘呈锯齿状。一段时间后，绿色的茎干会慢慢长高变长，茎干顶端会开出小黄花。

　　夏天来了，蒲公英花枯萎了，花枯萎的地方就会长出一簇簇毛茸茸的'小球。还有白色和粉色的，特别好看。这时，如果有微风吹过，蒲公英的绒球就会开始被吹走，留下一把把的“小雨伞”。“小雨伞”下端携带一个黑色颗粒，大小类似油菜籽，是蒲公英的种子。《小雨伞》会带着蒲公英的种子在空中漫游，像跳舞一样，很美。

　　它的种子不知道会飞到哪里。它们有的落在山上，有的落在田野里，有的落在树林里。他们随风而动，他们会幸福的。无论落在哪里，来年都会看到。我很佩服它的生命力，如此顽强。我想学习蒲公英的精神，努力学习，努力工作，做一个坚强的人。

　　三年级蒲公英作文 23

　　蒲公英的外形是有着一根绿色的茎，上面是白色的“小伞兵”，不过，它的颜色是随机应变的。早上，是绿色的，因为蒲公英的花瓣是合拢的`。到中午的时候，花瓣是黄色的，因为花都是开放的。到了傍晚的时候，又变成绿色的了，真是惹人喜爱呀！更好的是，它还带有“小伞兵”，一吹，就像雪花一样地飞去了，真好看呀！

　　有一次，我和哥哥一起在草地上玩，我想到了一个可以捉弄他的地道具——蒲公类，我把蒲公英藏在后面，然后，我一本正经地叫着：“哥哥！”果然，他中我的计了，他一转头我就把蒲公英的羽毛吹在他的脸上。哈哈！哥哥，你中我计了吧！哈哈！结果，他也藏了一朵蒲公英，趁我没注意，他又向我吹了羽毛，然后，我又假装打哈欠把羽毛又吹向了哥哥，哈哈！没想到吧！又中我一计！就这样，蒲公成了我最喜爱的一种花。

　　怎么样！我介绍的这朵花不错吧！正因为这样，蒲公英才成为我的植物朋友的！

　　三年级蒲公英作文 24

　　我家有一盆花，不知道什么时候从花的旁边长了一株蒲公英，我每天早上都来看蒲公英开花了没有。

　　有一次，我很早就起床了，和往常一样来看蒲公英，发现蒲公英大了许多。我想：“蒲公英长这么大了怎么还不开花?”后来，我发现蒲公英在上午九点左右舒展开淡黄色的花瓣，美丽极了。下午，我写完老师留得作业后，又去看蒲公英，发现蒲公英在下午四点左右闭拢花瓣，也就是说，蒲公英是在上午九点左右开花，在下午四点左右合拢，这个发现让我进一步了解蒲公英的开放和合拢的时间。

　　这次观察蒲公英，使我受到了很大的启发。我又开始观察三角梅、金菊，还有……。

　　多么有趣的.蒲公英呀!从那时起蒲公英成了我最最喜欢的一种花，我爱蒲公英，我喜欢蒲公英。