【热门】三年级荷花作文九篇
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三年级荷花作文

时间:2022-03-04 17:47:47 三年级 我要投稿

【热门】三年级荷花作文九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的三年级荷花作文9篇,希望能够帮助到大家。

【热门】三年级荷花作文九篇

三年级荷花作文 篇1

  盼星星盼月亮,终于盼来了春游的日子。这是一个晴空万里的上午,我们跟随导游来到了珍珠泉春游。

  导游首先带我们来到了马戏团。等我们坐好座位,马戏就开始了。一个驯养员牵着一只小猴子上台了。小猴子活泼可爱,它两腿站立,一只手牵着驯养员的竹竿,另一只手放在腿边。我心想:这猴子上台来干嘛?让它给我们做鬼脸吗?正当我疑惑不解时,又来了几个驯养员,架起一根钢丝,还在钢丝旁放了一架梯子。刚才牵猴子的驯养员把猴子带到梯子旁,让猴子爬钢丝。猴子飞快地爬上梯子,故意让钢丝摇摇晃晃的,我们看得惊心胆战。突然,小猴子在钢丝上猛地一跳,两腿夹住钢丝,像骑马一样。

  接着,猴子面向我们,朝我们挥挥手,逗得观众开怀大笑。看完了马戏,导游带我们来到了珍珠泉边。远远望去,珍珠泉边还有许多树木,这些树木有的深,有的浅,有的绿,有的红。它们围绕着珍珠泉,仿佛给珍珠泉戴上了一条树木织成的绿色项链。

  近看,犹如翡翠的水面清澈见底。听导游说,只要我们拍一拍手,珍珠泉就会冒出许多珍珠般的小泡泡。这是真的吗?

  我半信半疑地拍了拍手,哇,一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我兴奋极了,拼命地拍手,直到导游说集合,我才恋恋不舍地离开河边。

  啊,这次春游真好玩啊,我期待下一次春游的到来。

三年级荷花作文 篇2

  “接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”这是宋代诗人杨万里的咏荷绝句。

  夏天,正是荷花盛开之季。

  看,荷池中长满了一片片挨挨挤挤的碧绿的荷叶,好象是一个大圆盘。荷梗在水面上昂首挺立。荷梗上小扇子似的萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花,真是美伦美幻,千字百态呀!

  荷花在《爱莲说》里是一个君子。牡丹“花之富贵者也”;菊花“花之隐逸者也”,荷花才是真君子。这是几种不同的人格。富贵:你追求一种世俗的名利:隐逸:你对社会的责任已经淡化。而莲花的文雅说明了作为一个人,人格一定要正直。荷花正因为有这样的品格才得以作者的青睐。

  莲花:出淤泥而不染,浊清涟而不妖。

  莲花就是荷花。

三年级荷花作文 篇3

  杭州一年四季鲜花盛开。春天有粉嫩娇艳的桃花;夏天有冰清玉洁的荷花;秋天有满城飘香的桂花;冬天有不畏严寒的腊梅。我最喜欢的就是夏日的荷花。荷花是整个夏季西湖的主角。

  夏日的西湖边,满眼望去,一片一片的荷花塘尽收眼底,微风中,荷花亭亭玉立,有的还是花骨朵儿,含苞待放,小巧的蜻蜓飞到花苞尖上休息,正应了宋朝诗人杨万里的那句诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。盛开的荷花更加抢眼,粉红的花瓣,嫩黄的花蕊,一阵风吹来,荷花随风摆动,就像芭蕾舞女孩舞动的裙摆。大大的绿油油的荷叶,一张挨着一张,更加衬托出了荷花的清秀。

  夏日的清晨,如果你早起来到西湖边,就会看到断桥旁,沿着湖边,总是有一支队伍整齐有序地拍着,慢慢地往前挪动,那是在排队购买西湖船夫大清早采来的荷叶和莲蓬。荷叶可以晒干泡茶,还可以入药,鲜嫩的莲蓬,是我们小朋友的最爱,一口咬下去,一丝甜味立刻遍布舌尖。

  夏日的清晨或傍晚,我总是喜欢漫步西湖边,观赏着清风中摇摆的荷花,嗅着空气中荷花的清香,仿佛一天的闷热都随风而去。欢迎大家来杭州,来西湖边赏荷,品尝藕粉,欣赏一下杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红“的场景。

三年级荷花作文 篇4

  调兵山劳动公园荷花池美景让我一去还想去,这不,这次我又到荷花池来赏荷来了

  走进仿古大门,来到荷花池。一个拱形小桥映入我的眼帘,小桥上刻着各种各样精美的图案,上面刻着漂亮的丹顶鹤,可爱的熊猫宝宝,威武的龙……装饰着小桥。小桥好像是一个甜甜的小嘴,微笑着让我从它身上走过。

  往下一看,碧绿的池水捧着夏日的荷花,荷花仿佛是一位气质十足的仙女。粉白的荷花张开了小手,仿佛要和我拥抱。看,荷花随风舞动,小青蛙“呱呱”地叫着,仿佛我也成了一朵荷花在微风中舞动着自己的身躯。荷花一动一动地摆动着身子,像在和我聊天。荷花太美了,它有着粉白的笑脸,嫩绿的根茎,白白的莲藕,总是让人观赏,赞美,我沉浸在幸福之中!

  这时荷叶抢过了镜头好像在骄傲地说:“没有了我――荷叶,你也不会漂亮的!我还有用处呢!”原来,小蚂蚁在它身上爬来爬去,把荷叶当成了跑步场;瓢虫把它当做了温馨的家;小鱼把它当成了伞;青蛙把它当成了演唱台。

  又响起了一阵“哗哗”声,就像大自然的母亲抚摸我。碧绿的池水唤醒了我的幻想,原来我不是美丽的荷花,是来观赏的人啊,池水荡漾一圈一圈的波纹,这就是荷花池!

  我爱家乡的荷花池。

三年级荷花作文 篇5

  夏天里的荷花可美丽了!大大的叶子像大圆盘,似雨伞,给小鱼挡雨、遮阳,给小虾挡雨、遮阴。

  荷花让我想到了一句古诗,接天落叶无穷碧,映日荷花别样红。荷叶挨挨挤挤的长在湖里,像是铺开的地毯。一阵风吹来,荷叶摇来摇去,好像一把绿色的大伞,让鱼儿们乘凉。

  荷花看上去,给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花,淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看,有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的,向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的,像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花,正在努力的要开花。人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!

  荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它,出污泥而不染。荷花长在湖里的淤泥里,它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后,却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!

  荷花全身上下都是宝!它的根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢!它的莲子也能吃,能去火、健脾荷花自己也可以熬粥,做菜!荷花的这种性格、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗?

  我赞美荷花,赞美它的花、叶、根,更赞美它的品格、精神。

  清风徐徐,秋意渐浓。独自踌躇在池边,守望着和我一样孤独的一塘残荷?

  夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂,,眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

  秋风拂过。池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,它,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

  眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

  盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

三年级荷花作文 篇6

  早就听说“上有天堂,下有苏杭。”今年夏天我和妈妈有幸来到了荷花天堂——杭州西湖。

  傍晚我们来到了西湖湖畔,不少游人在湖边散步,湖里的荷花有的正在怒放,像美丽的少女亭亭玉立,向游人招手,有的正含苞待放,看!那边有一个花苞正悄悄地钻出水面,就有一只绿色的蜻蜓落在上面,和我们同行的黄阿姨有相机记录下了这一美丽的瞬间。这真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  第二天我们又来到了西湖湖畔的“曲苑风荷”,白天的'西湖比傍晚的更美,远处的雷峰塔像一位巨人立在青翠的山顶,默默地向人们讲述着“白蛇与许仙”的故事,湖中白堤苏堤像两条绿玉带横在水面上,近处的荷叶紧紧相连,织成一张大大的绿纱铺在水面上,怒放的荷花像散落的珍珠洒满绿纱,在阳光下分外妖娆,真是“映日荷花别样红”。

  西湖还有很多美景如三潭映月……下次我再去看吧!

三年级荷花作文 篇7

  这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵白荷花,正在含苞待放,羞羞答答的,你瞧:脸都羞成半红了,很美!看看那一朵白荷花,正在伸懒腰呢!你看,花张的多大呀!很美!看看另一朵白荷花,正在对我鞠躬呢!好像对我说:“欢迎你来到我们的荷花城堡!”很美!再看看另一朵荷花,比其它的荷花还白呢!你瞧:好像被冻得比其它的荷花白哩!真美!在看看另外一朵白荷花正倒在荷叶上面,好像口渴了,正在喝水呢!很美!呀!这些荷花的姿态数也数不清,还是你自己慢慢数吧!

  我忽然觉得自己就是一朵花骨朵儿,站在炎热的暴雨中。一阵西北风吹过来,我就频频点头,风过了,我停止了点头,静静地站在那儿等待含苞待放。小鱼游过来,告诉我我长什么样、。其实,我穿着一身白色的衣裳可漂亮了!还有花边呢!它还说我织的衣服可漂亮了,还请求我给它织一件衣裳,我同意了,它就欢快的走了。这时,我才知道我不是荷花,我是在看那美丽的荷花呢!

三年级荷花作文 篇8

  我喜欢春天那桃红柳绿,鸟语花香的景色,喜欢秋天累累的果实和盛开的菊花,也喜欢冬天那皑皑的大雪。我更喜欢夏天。我喜欢夏天的荷花,因为它只在夏季开放。

  来到公园,一进门便闻到一阵扑鼻的清香,这清香不是路边五颜六色却不知名的小花发出,而是池塘中一朵又一朵鲜艳美丽的荷花发出来的。

  荷花的盛开标志着盛夏的到来。荷花是夏姑娘的“掌上明珠”在夏天,没有任何一样物品能与荷花相媲美。荷花是多姿多彩的,那些小花苞有如一个个仙桃立在湖上,这真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。“在它们旁边的是“接天莲叶无穷碧“和“映日荷花别样红。“那张开的笑脸荷花在太阳的映照倒映在湖里,它的四周长满了一簇簇叶子,衬托着它,为它增加了一份美丽。

  顷刻间,暴雨从天而降。雨过天晴,天空中架起了一座“彩虹桥”雨后的荷花更加娇嫩,美丽,湿淋淋的荷叶更加翠绿,也为荷花增添了一份美丽。夏天的荷花真是美不胜收呀!

三年级荷花作文 篇9

  夏天到了,我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀!犹如一片碧绿的海洋。一阵风吹来,海面上漾起一道道波纹。放眼望去,荷叶挨挨挤挤,像一群群亲密的姐妹。几颗晶莹透亮的小水珠正调皮地在荷叶上打着滚儿呢。“哗!”水中一条鱼儿游入我的视线。这时,我想起了一首诗:

  “江南可采莲,莲叶何田田。

  鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东;

  鱼戏莲叶西;鱼戏莲叶南;

  鱼戏莲叶北。”

  看着看着,我入迷了,仿佛我也变成了一柄荷叶,静静地在荷塘举着。小鱼来了,在我脚下乘凉;小虾来了,在我脚下嬉戏;蜻蜓飞过来,告诉我早晨飞行的快乐……

  “亲亲,快来看!”奶奶指着一朵盛开在岸边的荷花,朝我喊。我赶紧飞跑过去,俯下身子,一阵淡淡的清香扑鼻而来。呵!荷花像一个小小的舞台,在粉红色的花瓣中,黄色的花蕊像一个个小精灵,这些小精灵正在跳舞呢。荷花从大荷叶之间冒出来,有些是含苞待放的花骨朵,像一支支毛笔对着天空。远远望去,荷花这儿一朵,那儿一朵,在荷叶的衬托下,显得更加美丽,真像众星捧月呀!

  夏天的荷塘是优美的,它让我流连往返!

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