芦荟小学三年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的芦荟小学三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
芦荟小学三年级作文1
我家有一盆特别的植物叫芦荟。
它光滑的叶子碧绿碧绿的，叶子的边沿上还长着许多小刺，我想：芦荟的刺是不是保护自己的武器呢？可我想错了，原来芦荟的刺的作用和仙人掌是一样的，为了抵挡沙漠里的干旱，在下雨的时候，芦荟的刺会吸收雨珠里的水分，到了炎热的.时候，芦荟的刺会把内存的水分提供给芦荟，这样就不要每天浇水了。
远远的看，有的像一叶即将出发的小舟；有的像月牙儿形状的小桥；还有的像弯弯的拱桥。近看你就会发现这株芦荟的身上还长着一些米粒般大小的雀斑，我还发现，被蚜虫咬过的痕迹。
它喜欢生活在沙漠这种地方，据说，它和仙人掌是老乡呢！所以培养芦荟时，一定要放上沙土，如果老是下雨的天气，要两个星期才能浇水！
芦荟的作用可大哩！能当药治病；能美化我们的环境，并净化二氧化碳，给我们带来新鲜的空气。
我爱我的小芦荟。是它给我们带来了新鲜的空气，这时候，我仿佛看见了一幅会动的画，画里的小芦荟对我说：“请你们不要乱砍树木了，保护环境，人人有责。”我爱你，小芦荟。
芦荟小学三年级作文2
我家里养了很多漂亮的植物，有小巧玲珑的吊兰，美丽的月季，纯洁的栀子花……我最喜欢的是挺拔的芦荟。
芦荟从远处看像一朵绿色的小花，从近处看像一朵绿色的荷花。它的身上有很多刺，芦荟很久才开一次花，而且开的花一两天就凋谢了。
你想知道芦荟是怎样“生宝宝”的吗？别着急，让我来告诉你。“芦荟妈妈”先往适合宝宝生长的土里把自己的根伸进去，再慢慢地把养分输送给这个根，这个根就会长出更多的小根，然后就会长出来茎和叶，最后宝宝从土里探出小脑袋，“生宝宝”任务就完成了，怪不得市面上没有芦荟种子呢。
能成功的“生下宝宝”，和它的生命力也有一定的关系哦。记得有一天，“芦荟妈妈”被自己的叶子压弯了腰。妈妈不假思索地拿来了锋利的大剪刀，向芦荟走去，我连忙拦住，迷惑不解地问：“妈妈，你为什么要剪芦荟？”她温和地回答道：“我只是剪掉它的叶子，不会对它的生命造成伤害，相信我！”
过了几天，芦荟的“腰”直起来了，虽然掉了些叶子，不过都是小事，我开心得手舞足蹈，还唱着：“芦荟竟然没事……”
它不仅有顽强的生命力，作用也大得很，芦荟的汁液可以治蚊子咬呢。
我喜欢芦荟，更喜欢它那顽强的生命力。
芦荟小学三年级作文3
我家阳台上有一盆芦荟。
芦荟的根长在土里，茎在土面上的一小部分，不太引人注意。它的叶有的是弯曲的，有的是直着的。如果你把它叶子摘下来挤出它的汁液抹到手上，会感觉冷冷地、滑滑的。生长于热带地区的芦荟是会开花的，花枝的高度大概30到40厘米比较常见。芦荟有500多个品种，可以药用，美容、食用等。但目前确认的只有6种芦荟是可以美容、药用、食用的！芦荟的再生能力很强，你把它的叶子摘下来一片用过后，再把它插在泥土里，它还可以重生。
有一次我和妹妹去游乐场玩，可是我们回来时，觉得腿上痒痒的。我们一看原来是被蚊虫叮了，爷爷看见了说：“没事家里有芦荟，掰一片，抹一抹就好了。”然后我们到阳台摘下了两片芦荟，没想到我们摸完后真的感觉没有那么痒了。当我正要把用完的芦荟扔掉时，爷爷说：“不用扔，把它种到泥土里，它还可以重生的！”听了爷爷的话，我把芦荟随手插到了泥土里。过了一段时间，我们再去看的时候芦荟真的重新生长了，我和妹妹都觉得很神奇。
这就是我家的芦荟，我喜爱的芦荟。
【芦荟小学三年级作文】相关文章：
养芦荟励志文章06-01
关于小学三年级作文02-21
小学三年级植物作文03-01
小学三年级期中作文02-28
小学三年级作文 15篇02-25
小学三年级满分作文02-21
小学三年级作文画鼻子03-03
画鼻子小学三年级作文03-01
小学三年级绘本作文02-28