有关三年级钢笔作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的三年级钢笔作文8篇，希望对大家有所帮助。
三年级钢笔作文 篇1
一天，溜溜球到处闲逛，他遇见了钢笔就喊：“嘿！钢笔老弟，你怎么不来和我一起尽情的玩耍呢？
“去去去，你有没有看见主人正在用我写字吗，谁像你整天无所事事，只知道玩。”···
“哼，你有什么了不起。”溜溜球也大声地嚷道：“我陪主人开心玩乐的时候，你还被主人装在一个布袋里！”
· 它们正在争吵被蛋糕听见了，说：“你们不要再吵啦！其实你们都各有各的的优点，比如溜溜球你是用来陪主人娱乐的，钢笔你是用来帮助主人学习的，主人同样都离不开你们呀，我说的对不对啊？”····
· “对，蛋糕说的对。”钢笔和溜溜球齐声说道，都不好意思的低下头。····
· “这就对了，我们一起做朋友吧？”蛋糕高兴地说。······
· “好啊，我们做好朋友，一起陪伴主人！”·········
· 就这样钢笔，溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友！
三年级钢笔作文 篇2
在我的文具盒里有一支蓝色的钢笔，它是圆柱形的，是一支“永生”牌钢笔。我经常喜欢说：“永生，肯定是这支钢笔永远都不会坏。”
这支钢笔特别好写。记得有一天，第二节课考试。我拿出这支钢笔写了起来。写的时候，我想：这支钢笔真是好写呀，写出来的字笔画细细的，看得很清楚，字也很容易写得整齐，而且没有一个错字。第二天，试卷发下来了，我看了一下分数：“一百分！”我大声说道。
回到家后，我开心地叫道：“妈妈，妈妈，这支钢笔真是神笔呀，让我考到了100分！”妈妈惊讶地说：“你真是好样的！”
一天中午，我不小心把钢笔摔坏了，笔尖分开了。这支钢笔好像在说：“我的小主人，我以后不能为你服务了。”正当我哭得泪流满面时，妈妈安慰我说：“我再给你重新买一支。”我说：“它不是永生的吗？怎么这么快就坏了？”妈妈笑着说：“‘永生’是制造钢笔厂家给它取的商标名字，不是真的永生。”
这支钢笔被摔坏后，在我的文具盒里放了一个月，我舍不得把它扔了。因为，此前，它一直我为我的学习服务。
从这支钢笔的牌子名字上，我得到了启发，长大了我也要像它那样，一直为人民服务，服务是永生的，而不是假的。
三年级钢笔作文 篇3
我的钢笔字在我们班算数一数二的，老师经常夸我，同学们都说我有写钢笔字的天赋，我可不这样认为。爱迪生有句名言说的好“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
记得二年级放暑假前几天，老师布置了一项作业：“回家后，每人准备一支钢笔，暑假期间要练钢笔字。”听了这个消息，我们高兴的一蹦三尺高。回家后，我买了一支崭新的钢笔，心想：爸爸妈妈平时用钢笔，今天，自己终于也可以拿钢笔写字了，这可是我第一次拿钢笔写字，心里美滋滋的。我拿出作业本，给钢笔吸好墨水，便开始写作业了。呀！纸被划破了。在遗憾的叹息中我开始了新的一张。我对自己说：“这次可要小心点儿，要轻轻地写。”我一笔一画的写，像在完成一件杰出的工艺品，可是灾难又来了，当我写到最后一个字时，不好——一滴墨水滴在了我的本子上。咦？这钢笔怎么像乌贼一样吐墨水呢？算了算了，先不管这支破钢笔了，先看看我雷大师的杰作。我左看右看，上看下看，简直不敢相信这是地球人写的字，这些字东扭西扭的，好像在跳舞似的。我把钢笔往桌上一扔：“这支臭钢笔，咋还不听大师的话呢？”这时，妈妈进来对我说：“我给你买了本字帖，你先练练吧！”我慢吞吞地翻开字帖一看，怎么里面竟然是：横、竖、撇、捺、点，我把字帖扔到床上很不耐烦的说：“老妈呀，这些我们幼儿园的时候都学过了，还练它干嘛呀？”妈妈摸着我的头，温和的说：“你从笔画开始练习，一步一个脚印，相信自己，一定行的。”听了妈妈的话，我若有所思。我按妈妈说的练了30分钟，才写完一页，速度很慢，但写的字果然比以前漂亮多了。
于是，我给自己规定，每天练字30分钟，整整坚持了一个暑假，开学后，大家都夸我的字写的漂亮，但他们哪知道我付出的汗水呀。
通过练钢笔字，我又一次明白了：一份付出，一份回报。
三年级钢笔作文 篇4
Hello，大家好！我是小主人的得力助手—钢笔。
我的身子可漂亮了！婀娜多姿的美妮小姐正在放声歌唱呢！台下的观众都赞不绝口。米奇、唐老鸭、黛丝、高飞听说米妮要去唱歌，都前去助阵。
摘掉我的帽子，露出尖尖的头，你可别小看它其貌不扬，我的头可厉害了！他能帮助我的小主人记录所想的事情。把我的外衣脱下，露出银白色的肚皮，里面装满了墨水。我最爱吃的食物就是墨水，小主人每天都给我吃的饱饱的，使我每天都精神抖擞，小主人上三年级了，我就成了他的“贴身侍卫。”小主人学习成绩非常好，我也非常高兴，因为这里也有我的功劳啊！
小主人非常喜欢我，我也特别喜欢我的小主人。
三年级钢笔作文 篇5
我有一支漂亮的钢笔，是妈妈从文具店买来的，它是我学习当中的好帮手。
它有着一顶粉色格子的小帽子，下面是它的笔身，上面印着一只可爱的小兔子，张着嘴巴好像在呐喊：“小主人，加油！你写的字会越来越好的！”所以，每次我拿起它写字时，都会努力将自己的字写得认真整齐。如果你把它那粉色格子的帽子拿下来，就会露出一个尖尖的小脑袋和一面银色的笔面，你知道这是什么吗？这是它的笔头，写起字来很方便，不会像铅笔易断。
我很喜欢它，不管是上什么课，我都带着它，连考试我也带着它。在考试时，我一看到不会写的题目，我就望一眼钢笔上面的那只小兔，好像在给我助威加油，就马上有了动力，就自己开动脑筋打草稿，总是会想出办法的。
有时候我也很对不起它，因为我有时很粗心，一不小心就会把它摔倒在地上，把它的笔头摔坏了，还有许多墨水都流出来了，那好像是它的泪水，好像在哭泣：“小主人，你摔痛我了，呜呜……”
我很爱它，我把它放在我的铅笔盒里，生怕它有什么闪失。我每次上学都带着它，有了它的陪伴，我的学习不怕难！
三年级钢笔作文 篇6
我是一支漂亮的钢笔，是主人写字的“好帮手”。
我全身上下乳白色，微微泛着粉色底纹。头戴一顶粉色小花装饰的“帽子”，身穿一件精致土黄波浪点缀的“大衣”，可漂亮啦！在我身上还有一串花体英文字母“Beautiful”和一只可爱的棕色小猫，这些斑斑点点，像是夜空中一颗颗闪闪发光的小星星。
拔掉我的“帽子“，就可以看到我亮晶晶的尖尖嘴巴。我的嘴巴有时候会脏兮兮的，那是墨水在上面，仿佛是吃过饭没抹嘴巴的小朋友。但是，我的嘴巴大多数时候还是干干净净的。
只要脱掉我的外衣，就可以看见我透明的塑料肚子。小主人只要把我肚子上的推杆轻轻往下一推，我就狼吞虎咽地“开吃”了。这时，小主人轻松把推杆往上一拉，我就“吃饱喝足”，心满意足开始一天的工作。
我的.身世很坎坷，历经数次辗转才来到我现在主人家中。所以，我更加珍惜与小主人相处的美好时光。
我希望能帮小主人写出端端正正的字、干干净净的作业和生动有趣的文章。
三年级钢笔作文 篇7
爷爷离开了人世，无情的走了，我握着手中粗粗的闪光的钢笔，无言的流泪。
从我记事起，也要每天都会来幼儿园接我，每到黄昏，他手高的身影和有节奏的走近，我便急急的迎了上去。
小时候，我有点怕爷爷，他销售的脸神色严峻，不爱说话，我长大了才明白：这是一个长辈深沉的爱，并不能用言语表达。
爷爷总是板着脸，对我很严格，我一直都认为，爷爷不喜欢我，不喜欢女孩子。直到有一天，我改变了我心中的想法，那个时候，我才知道，爷爷对我很好，只是没有十分体现出来！
一天，我在练习写字，我看大人们用圆珠笔写字，我也用圆珠笔写字。我拿起笔，在纸上一笔一划地写了起来。这时，爷爷走了过来，看到我的字后，表情严肃起来了。廷廷，你是女孩子，字一定要写好！爷爷拿出了他的钢笔，并递给了我。我们是中国人，写字要用力，中国人的字一定要写好！！我伸手接过钢笔，并点了点头。
从此，我每天都勤奋练字，功夫不负有心人，我终于写出了一手好钢笔字。
我慢慢的长大成人，爷爷也越来越衰老，他的脸愈发瘦了，蜡黄蜡黄的，皱纹重重。不久就走了，没有遗憾地走了。
思绪断了，我握着那只粗粗的钢笔，又留下了眼泪，这支钢笔让我想起了一位胸怀恬静的长辈，想起他那颗对亲人、对生活、对祖国充满朴实深沉的爱。
三年级钢笔作文 篇8
嗨！大家好，我的名字叫钢笔。修长的身子，身着一套黑色的西服，这更加表现了我的神秘和高贵。我的手——笔挂上还镶嵌着一颗蓝宝石，我的帽子——笔盖上还印着。传人。B5的字样。打开笔盖，只见一个尖尖的笔头展现在你眼前，写出的字不仅优美而且出水流畅。脱下我的黑色西服，你会看见我装墨水的地方——笔肚，只要你按一下我的笔肚，就能吸进去墨水了。你看我的作用大不大？
想知道我是从哪里来到小主人手中的吗？那就赶快来听听吧！原来我是小主人的爸爸买来的，小主人一看见我就喜欢上了我。天天用我写钢笔字，我们俩形影不离，亲密无间，我是小主人的好帮手，他特别喜欢我。
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